建國70週年愛國主題班會教案【多篇】

愛國的班會活動方案 篇一

一、活動構想：

社會發展的每一時期，學校工作的每一階段，都有着特定的中心任務和內容，黨的十一屆三中全會以來，領會鄧小平建設中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內容，也是當前學校教育學生的出發點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。

這次班會主題要明確、思想要性強，並具有時代氣息。因這是一種創造性活動，集體主義和創造精神應是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學生的自編、自導、自演，要通過這次活動，培養學生獨立思考、獨立創造的精神和能力。

二、活動主題：

昨天、今天、明天

三、活動形式：

演講、暢談

四、活動準備：

1、制定計劃：爲使這次活動的開展有章可循，有據可依，要對整個活動過程做了具體而細緻的安排。安排好活動分工，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責，發揮他們的主人翁作用；準備好器材，訓練好技能，佈置好場地。

2、落實：讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生，負責音響。由幾位班幹部負責佈置教室，營造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善於講話的學生家長，結合他的經歷展示改革開放後的巨大變革。

3、彩排：這是爲社次活動能順利進行而採取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀衆可以根據演出情況，出謀劃策，各抒已見。

五、活動過程：

1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”迴盪在教室中，主持人隨着舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像，宣佈主題班會的開始。

2、學生、家長穿插發言，暢談改革開放的大好形勢。

（1）首先發言的是xxx同學。她來自農村，改革開放的政策使中國發生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村裏的家機站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發言熱情謳歌了黨的富民政策。

（2）xxx同學圍繞家庭電器的發展，以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢着對美好生活的憧憬。

（3）爲避免班會形式的單調，還請xxx的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況，由那時的紅衛兵參加“深挖洞廣積糧”到席捲全國的上山下鄉，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

（4）xxx同學從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”爲中心話題，談兩代人對“民以食爲天”的不同中見解和體會。

（5）xxx的父親，以個人經歷（農民、軍人、企業領導）爲基點，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前後的巨大變遷讓我們感觸頗深。最後他以家長身份向同學們提出希望。

3、班主任總結：這個總結既是班會的高潮，也是班人的結尾，又是對這次班會的總結，我的發言緊扣主題，以讚頌改革開放爲核心，以追憶歷史、展望未來爲主線，將歷史、未來和目前學生的實際有機結合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。

最後，全體起立，齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣佈“到此結束”。

4、活動後的思考

主題班會的教育主題與內容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因爲主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結，而決不是結束。

愛國主題班會設計方案 篇二

一、活動時間

xx年4月29日

二、活動形式

1．參觀“愛國主義教育”內容展板。（國小部學生）

2．“愛國主義教育”講座。（國中部學生）

三、活動安排

1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班適當的一節課時間，組織本班學生至學校大道

參觀“愛國主義教育活動”展板。

2．愛國主義教育講座

具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30

地點：學校報告廳

參加對象：國中部學生

3．講座內容：發揚航天精神，弘揚優良傳統，振興中華民族

四、活動要求：

1．xx年4月29日下午，國中部各班主任應在第七節下課後立即組織本班學生整隊前往報告廳參加講座活動。

2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。並在活動後有序組織本班學生回班。

愛國的班會活動方案 篇三

根據xx市xx中學德育工作計劃，十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感，並延伸到愛家鄉、愛學校的樸素情感。現將愛國主題月的具體活動安排如下：

1、主題背景：

各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。

2、主題閱讀：

各班選擇與主題相關的詩詞、美文。

3、主題實踐：

（1）10月8日前各班組織“祖國我愛你”、“我心目中的祖國”、“我與祖國共成長”爲主題的xx市第五屆青少年兒童書信文化活動。

（2）10月11日前各班級組織以“我愛家鄉美”爲主題的攝影比賽。

（3）10月15日前各班組織以“我們未來的能源”爲主題的全國中國小學生徵文比賽。

（4）七年級年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”朗誦比賽；八年級年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動，重點是發動學生爲xx中學發展獻計獻策；九年級年級舉行“反思今日中國與發達國家的差距，怎樣學習發達國家發展中國國力”爲主題的愛國主義教育徵文活動。徵文截止時間爲10月20日晚前。

（5）10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會，七年級（2）班、八年級（10）班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。

（6）全校舉行《江海人文·愛國篇》讀後感評比，各班交優秀讀後感5篇於10月30日晚前交政教處宋軍老師處。

（7）10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級爲單位組織參賽，朗誦時間不超過3分鐘。

（8）10月12日前各班完成紀念國慶xx週年爲主題的黑板報，學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報專刊。

（9）各班組織聆聽臺灣教育家高震東的演講。

（10）完成上級教育主管部門佈置的其他活動。

4、主題展示：

（1）彙編優秀徵文、發展學校一策和聽後感。

（2）表彰“十月愛國主題月”各項活動中表現優秀的班級。

（3）展示愛國詩會集錦及優秀黑板報。

5、主題反思：

即“暮省”板塊，體現每日一省，以學生隨筆和教師隨筆爲主要形式。每班於10月30日晚前應交優秀反思文章兩篇進行評比。

愛國的班會活動方案 篇四

一、活動主題：

大學生如何愛國

二、活動背景：

在這個六十五年的坎坷，六十五年的奮鬥中，沒有哪幅畫卷能描繪祖**親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地迴盪；這樂章，動人心絃，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一箇中國人的心，無不讓我們爲之而自豪。在這個特殊的日子中，作爲新一代的年輕人，作爲祖國未來的棟樑之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖**親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖**親繁榮富強，永遠昌盛！

三、活動目的：

（1）讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

（2）通過愛國主義活動，表達我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的。

（3）通過愛國主義視頻的觀看，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

四、活動形式：

觀看愛國主義主題電影

五、活動時間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點：

一教411教室

七、活動策劃組織機構：

焊接1403班委會

八、參與人員：

焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學

九、活動流程：

1、主持人講活動目的和注意事項

2、播放電影

3、同學談觀後感，激發同學們的愛國熱情

4、活動現場清理

十、活動現場清理

焊接1403生衛委員安排

十一、注意事項

1．按時將要宣傳的東西做好宣傳

2．活動過程中注意照片記錄等材料的收集

3．確保公共財產安全，注意教室衛生

4．維護好現場秩序，確保人身安全

愛國的班會活動方案 篇五

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯繫“我的夢”認識“中國夢”，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作爲一箇中國人的自豪感，激發愛國之情。

3、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

教學過程：（勵志主題班會）

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名說說：你的夢想是什麼？

3、請三位同學讀《開學第一課》有感的文章。

4、交流感受：

夢想，伴隨着我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受“中國夢”

1、交流神十天空授課知識，請同學談談心得體會。

2、談話：“飛天夢”——“中國夢”

3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？

（青春夢、中國夢、科學夢、飛天夢、就業夢、團圓夢）

三、圓夢

（小組討論）你的夢要怎樣實現？中國夢又靠誰實現？怎樣才能實現？

四、小組詩歌朗誦：

《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳着，啊！它多像一隻昂首挺胸的五彩錦雞。