國家安全教育日班會主題教案【精品多篇】
國家安全教育主題班會 篇一
活動目的:
1、向學生介紹“什麼是國家安全”;
2、向學生介紹爲什麼要設立國家安全日;
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
教學內容:
《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》活動過程:
1、什麼是國家安全以及相關法律
介紹了兩部法律修訂的背景、法律總則、公民和組織的義務和權利、法律責任等,並對其中的內容進行了逐條講解;同時結合當前國家安全形勢和實際案例對教師進行國家安全教育,要求教師們要以人民安全爲宗旨,以政治安全爲根本,以經濟安全爲基礎,進一步提升自己的國家安全意識和保密觀念,自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的公民義務,築牢國家安全人民防線。
2、案例分析根據《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》的相關法律知識,通過講解、案例剖析、圖片展示等多種形式,把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來,促進同學們從小樹立“國家安全、國家榮譽、國家利益高於一切”和“國家安全,人人有責”的觀念,增強了國家安全意識。活動小結:
學習後,師生們紛紛表示將自覺遵守其中的法律規定,不做有危害祖國安全、榮譽和利益的行爲,竭盡全力維護國家安全,進一步提升自己的國家安全意識和保密觀念,自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的公民義務,從小樹立“國家安全、國家榮譽、國家利益高於一切”和“國家安全,人人有責”的觀念。
國家安全教育日主題班會活動教案 篇二
4月15日是我國全民國家安全教育日,根據鄭州市國安辦《關於開展20xx年“全民國家教育安全日”宣傳工作的通知》(鄭國安領辦〔20xx〕2號)要求,經學校研究決定,在全校開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動,請各單位緊扣國家安全人民防線職責任務,以總體國家安全觀爲指導,以國家安全相關的法律法規爲重點,以提高全校師生員工的反奸防諜的國家安全意識爲目標,結合本單位實際,認真做好相關宣傳工作。
一、高度重視,精心組織
各單位要認真貫徹落實上級和學校的工作安排,結合本單位實際,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規,充分運用國家安全宣講、播放專題片、編髮資料等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全校行成“國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。
二、突出重點,創新形式
各單位要於4月日前啓動“全民國家安全教育日”系列活動,既要有接地氣的普法宣傳,大量分發宣傳品、推送短信微信、播放公開宣傳片、公佈129公民舉報電話等活動,充分運用多種宣傳模式,切實增強全校師生防泄密、防滲透、防策反的意識和能力,積極維護國家安全和政治穩定,進一步築牢國家安全人民防線。
三、程序規範,落實到位
各單位要結合實際,加強研究謀劃,精心制定方案,強化措施落地。要遵循宣傳工作的規律,也要正確處理好宣傳與保密《本站·》的關係,不擅自使用未經審覈的案例,管控好宣傳資料的複製發放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
四、相關要求
1、各二級學院要提前籌劃,通過發佈一個通知、組織一次活動、召開一次主題班會、推送一篇微信、製作一塊展板等五個一活動將“全民國家教育安全日”活動落在實處。
2、“全民國家教育安全日”活動要在4月1日當天掀起宣傳高潮,請各二級學院將製作好的展板於4月1日上午10點前放到實驗中心前馬路上。
3、各二級學院請於4月15日16點前將活動總結、簡報、照片、視頻報送保衛處。以上材料紙質、電子各一份,紙質需蓋報送大門口北值班室,電子稿發送到xx郵箱,其中照片、視頻壓縮後發送電子版即可。
全民國家安全教育日主題班會教案 篇三
活動目標:
1、能辨別放鞭炮時哪些行爲是危險的,哪些是安全的。
2、掌握遇到危險時的簡單自護和求救的方法。
活動準備:
課件、放爆竹圖片。
活動過程:
一、圖片導入。
1、出示圖片,提問:圖片裏有誰?在做什麼?這樣做對嗎?
2、請幼兒結合自己蒐集的圖片談談看法。
師:把鞭炮對準小朋友或者扔到森林裏,會發生什麼危險?
3、引導幼兒對圖片進行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險的做法,提問:“如果是你,你會怎麼做?”
二、觀看關於安全方面的視頻課件。
1、提問:給你印象最深的情景是什麼?爲什麼?
2、逐一觀看片段,判斷分析其危險原因。
師:這樣做對嗎?爲什麼?應該怎麼做?
3、鼓勵幼兒發表自己的想法。
三、安全教育小結。
1、提問:以後我們應該怎樣玩鞭炮?如果有人做危險的事情,應該如何保護自己,遠離傷害?
2、選出每日安全員,確定職責。
3、安全員負責觀察、蒐集日常生活中的不安全隱患,發現危險及時勸導阻止。
師:玩鞭炮可不能隨便。鞭炮雖小,危害很大。不要對準他人;不要在容易着火的地方玩;不能嚇唬小動物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放進玻璃瓶。小朋友們,都記住了嗎?
活動延伸:
可開闢安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進行展示。
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