高一政治新學期教學計劃

本學期我擔任高一（12）、（14）、（15）、（20）、（21）共5個班的政治教學工作，和上學期相比，學生的基礎依然較差，思維能力仍不強。但本學期文理分科後，學生對本學科的重視程度有所提高，學習積極性有所上升，具備了一定的學科素養。本學期有全市的期末質量檢測任務，所以本學期的教學任務較爲艱鉅。爲了能更好地完成教學任務，特制定如下工作計劃。

一、教學目標

1.讓學生能理解並記憶政治生活全冊及哲學生活第一單元的知識點，學會構建思維導圖。

2.提高學生運用政治生活的知識點及思維方式分析時政，解讀新聞及各種會議，瞭解國家各機構的運作情況，並掌握解題技巧。

3.爭取在2021年六盤水市全市質量監測考試會考出優異成績。

4.落實本學科的核心素養，提高學生的政治素養。

二、教學任務

本學期的總體教學任務爲必修2四個單元、必修四第一單元及必修一及必修二的複習。分解細化教學進度爲:3月份完成教學計劃1-4課;4月份完成5-8課;期會考試完成後，5月份完成9-10課及必修四第1課;6月份完成必修四第2-3課及複習經濟生活及政治生活重要知識點及考點;7月份講解2017-2019年的六盤水市教學質量監測試卷。

三、教學措施

（一）教學思路

教學中首先要注重細節，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點、難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結合，多啓發，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論解決時政問題;加強思想政治教育工作，加強育人工作，是思想政治課的基本任務，應落實思政課的德育功能。

（二）教學措施

1.備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有備好教材、備好課標、備好學生，備好教學方法。備好中重難點、易錯易混點、大學聯考考點等才能上好課，講好課，出成績，提素養。

2.積極參加教研活動，參加校內外組織的教學技能比賽等教學交流活動，參加互聽課活動，教研活動和互聽課活動是借鑑學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法。

3.積極學習本學科的教育教學理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業務能力，給人一碗水，自己就應有一桶水，只有博覽羣書，多做真題，才能提高自己的理論素養，才能給學生解答、釋疑，才能真正做到學高爲師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的。

4.避免空談，避免說教，在提高課堂教學質量和效益上下功夫。在教學過程中，要打破傳統的教學方法，避免說教式教學，採用啓發法、情境法、講授法等多種方法結合，充分運用微課、課件及更多的教育教學技術手段，充分調動學生參與課堂的積極性，才能提高教學效果和質量。

5.建立和諧融洽的師生關係。自己要轉變觀念，變師生關係爲朋友關係，多關心、關懷學生，以自己的愛心感動學生，走進學生的心靈，讓學生喜歡自己，他纔會喜歡自己的課，才能增強課堂教學的實效性。

6.因材施教，分類指導。對各類不同的學生分類指導，做好培優輔差工作，特別要對學困生進行幫扶指導。

7.每課結束，學生必須學會構建本課的思維導圖，具有系統性的思維，學會歸納知識點。

8.多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失爲一種有效的方法，多考多練，才能發現學生存在的問題，才能找出病因，對症下藥，起成效。

9.總結經濟生活和政治生活的知識要點，印發給學生，要求每節政治課前必須誦讀5分鐘，並抽問學生，以掌握學生的知識記憶情況。

10.認真研究近三年的大學聯考真題及六盤水市全市質量監測試題，利用晚自習時間統一讓學生練習，並及時進行選擇題方法指導，大題答題方法訓練，以此幫助學生理解知識、鞏固知識並提高學生做題的正確率。

總之，作爲政治教師，必須首先提高自己的素養，靜心教書，潛心育人，提高教學藝術和教學技巧，以心換心，走進學生心靈，才能上好每堂課，提高教學效果和質量，提高學生的核心素養，落實思政學科的德育功能。