2023年節能綠色環保主題班會教案精品多篇

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇一

活動目的：

1、使學生懂得保護環境是國小生必須遵守的日常行爲規範。

2、培養學生節約水電，保護環境的好品質。

3、使學生從身邊的小事做起，做一個節約水電，保護環境的好孩子。

活動準備：

1、蒐集關於電和水的資料。

2、講故事《我的節水小故事》。

活動形式：

討論、表演、講故事

活動過程：

一、活動導入：

1、播放視頻動畫《我們一起來節能》。

2、討論動畫片中不正確的行爲，引出主題“我是節能小衛士”。

二、學習、交流：

1、學習節約用電。

（1）觀看圖片“浪費電”

（2）認識“電”

（3）討論：生活中哪些東西用電？

（4）討論：如何節電？

（5）分享：節電小貼士

2、學習節約用水。

（1）觀看圖片，初步感知缺水的危害

（2）認識“水”

（3）討論：生活中用水情況

（4）討論：如何節水？

（5）分享：節水小故事和節水小貼士

三、尾聲、總結：

1、除了水與電，還要節約其他資源

2、節能拍手歌

3、總結

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇二

一、活動主題

節能、環保，愛我校園

二、活動目的和意義

開展以環保爲主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境，人人有責”內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能爲讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

三、主題班會具體流程：

主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！

主持人：我是今天的主題班會的主持人。下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

（板塊一）環保短片：

主持人：欣賞完了兩個環保短片，不知道同學們有什麼想法？又得到什麼啓示呢？（2到3個同學回答）

主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是隻要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那麼原因在哪裏呢？在於你、我、他，保護環境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，後果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

（板塊二）小品：最後一滴水

主持人：請欣賞小品“最後一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

故事發生在未來某年某月的某一天，那時由於人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過着白天無水、晚上無光的日子。這天，由於缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家裏照顧着地球媽媽——

主持人：同學們，爲了不讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水，我們要不要節約用水？

全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對於我們來說也陌生，那麼對於我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進入班會的討論環節——反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

（板塊三）討論：反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

旁白（學生1）：現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經理室

主持人：是的，如果我們再不重視節約、不注意環保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那麼今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請同學們分組進行討論，討論時間爲5分鐘。

主持人：經過了的觀察和討論，同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言

主持人：確實，我們校園還存在不節約和不環保的現象。那麼要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

主持人小結：通過剛纔各個組同學的發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。

主持人：經過看環保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環保有了一定的瞭解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

（板塊四）環保知識競賽

主持人：看來同學們對於環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那麼實際上呢？希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌，以表達我們愛護環境的決心。

（板塊五）合唱環保歌

主持人：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任爲我們的`班會進行一個小結，掌聲歡迎。

（板塊六）班主任寄語——

主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以後都能注意環保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇三

活動目的：

1、隨着社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成爲全球共同面對的最緊要的問題，能源逐漸枯竭，“低碳節能”也逐漸爲全球所關注。

2、瞭解“低碳生活”的含義，“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。節能減碳，保護地球，這是我們每個公民義不容辭的責任。懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。

3、將“減碳”活動深入貫徹到各個環節當中去，開展以“節能我行動低碳新生活”爲主題的實踐活動，全班上下掀起了減碳熱潮。

活動過程：

一、介紹“低碳生活”的含義

首先簡單算一算一個人的碳排放：

電視機:1小時0.966千克；吹風機:1小時0.552千克；洗衣機:1小時0.2898千克；日光燈:1小時(60w)0.0414千克；節能燈泡:1小時0.01173千克；冷氣機:1小時0.0621千克；電腦主機:1小時0.1725千克；筆記本電腦:1小時0.0138千克……

少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節省的二氧化碳，還能計算你節約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環境意識。

頻發的自然災害、加速滅絕的物種等現象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環保達人，將“低碳”這種生活態度傳播開來。

二、生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學們談談如何在學校家庭生活中做到環保節能。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導綠色節能的低碳生活。

“多走樓梯強身體，少用電梯多鍛鍊，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……

出門關燈關水；合理使用空調；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。

根據大家趨於一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行爲，都是屬於“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節電、節油、節氣等點滴小事做起。

三、身邊的浪費現象大調查。

1、交流蒐集、調查到的學校裏的浪費現象。

2、總結校園浪費現象：不關緊水龍頭；肆意攀比高消費；不隨手關燈；大量使用一次性用品浪費糧食；光線明亮時仍開燈；浪費紙張（紙張只使用一面）等

3、面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以爲常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在爲全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室裏的電燈在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危……

4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多麼可憎可鄙的行爲。可是，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。

5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行爲。如、受傷的椅子2、二樓的消防栓3、牆上的黑腳印4、地上的長粉筆5、壞了的水龍頭。.。.。.

6、總結：由於我國人口數量大，使自然資源的人均佔有量都在世界平均值以下。典型的數據：淡水資源爲世界人均四分之一，森林資源爲世界人均九分之一，耕地資源爲世界人均的五分之一，45種主要礦產資源爲世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結論：中國人均資源短缺。因此，溫家寶提出的建設節約型社會的號召，強調從我做起，從小做起，推行節約。同學們或許現在可以從一個更高的角度來理解節約的含義，那應該怎麼做，才能做到節約呢？有什麼好方法？

四、節約離我們有多遠？節約就在我們身邊。

1、談話：節約到底離我們有多遠呢？其實節約就在我們身邊。

2、指名說說怎麼做纔算節約？有什麼好的方法。

3、談話：勤儉節約不僅僅是不浪費，還包括變廢爲寶，如讓廢品經過巧手處理有再次利用的價值。

五、就“低碳生活是否會降低生活質量”展開了討論。

實際上，低碳的真實含義是使生活對環境影響更小或有助於改善環境，爲人們的身體提供最大的保護和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結合點。

六、班會總結：

節能我行動，低碳新生活。減碳行動是一項長期而又艱鉅的工作，不是舉行一兩次活動就能完成的，因此爲了地球的明天，我們要立足現在，放眼未來，將減碳活動抓細，抓實，抓好，培養良好的環保行爲習慣，共同行動起來，愛護環境，保護家園，造福人類。環保意識應貫穿於一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

七、實踐作業：

以“節能低碳”爲主題辦一期手抄報。

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇四

一、指導思想：

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。可是，隨着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節約能源，從我做起”的活動，一方面是爲了使學生從小樹立環保意識，另一方面是想通過學生調動家長節約能源的積極性，從而使環保活動從學校走向家庭，從家庭走向社區，走向社會，形成人人關心地球，愛護地球的良好局面。

二、活動方式：

召開主題班會

三、活動準備：

學生在家中觀察統計用水、用電情況，想想怎樣才能節約一部分水、電，哪些地方浪費現象比較嚴重，其它方面可以怎樣爲環境保護做出貢獻，並做出記錄（水錶、電錶各月走了多少）。

四、班會過程：

1、班長宣佈：“節約能源，從我做起”主題班會現在開始。

2、主持人：同學們，大家都知道地球是我們人類唯一的家園，但是隨着人口的不斷增加和人們無節制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫後代將無法生存，下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧！

3、張傲然同學：《能源危機迫在眉睫》

能源危機是指因爲能源供應短缺或是價格上漲而影響經濟。這通常涉及到石油、電力或其他自然資源的短缺。能源危機通常會造成經濟衰退。從消費者的觀點，汽車或其它交通工具所使用的石油產品價格的上漲降低了消費者的信心和增加了他們的開銷。伴隨着世界經濟的發展，尤其是新興經濟體的崛起，能源供應壓力開始不斷增強。自上世紀50年爆發第一次石油危機以來，世界便開始關注“能源危機”問題。當傳統的石化能源作爲不可再生資源在逐漸的消耗殆盡的時候，未來人類面臨的能源匱乏問題將會更加的窘迫。目前，我國能源消費不斷攀升，2010年中國原油對外依存度已經達到62%左右，同時，中國首度成爲煤炭淨進口國，對外依存度達到3%、近幾年天然氣的對外依存度不斷增加，市場預計未來5年內其對外依存度將會達到50%以上。然而隨着能源需求的擴大，供應緊張的局面不斷凸顯。油荒、氣荒、電荒，“慌慌”不斷。

4、學生髮言

主持人：聽完了地球的最後景觀，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也爲環保做一份貢獻吧！

（1）誰來說說在我們家中有哪些需要用水、用電的地方

（學生討論）

電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

主持人：（2）那麼請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象

（學生舉例：）

如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放着水籠頭一個碗一個碗地衝很費水。

③沖廁所很費水，而且衝完後水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

④有時上班忘了關燈，一天沒人，會浪費很多電。

⑤我們家的冰箱很費電。

⑥洗澡時，我到媽媽單位去洗，不衝的時候，水也嘩嘩地流着白白的浪費了。

⑦我們家的電視——開就是一天，沒人看也開着，白費電。

班長總結：

多麼觸目驚心的數字呀！地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最後一滴水將是我們的眼淚！如果我們每個家庭每個月節約1噸水，1度電，我們全班35個家庭每年就能節約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣爲保護地球資源做出貢獻了嗎請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電呢

制訂措施：

①做到隨手關燈。

②洗衣服時少量衣服儘量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留着涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時買節能型冰箱，即省錢又省電。

④刷碗時用一個大盆接着，不要讓乾淨水白白流走。

⑤開空調時把門窗關嚴。

⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。

⑦從冰箱裏拿東西時儘量一次拿完，做到少開快關也可以省電。

⑧我洗澡時，站在一個大盆裏，沖澡的水流在盆裏可以沖廁所。

6、下面請徐佳妮同學讀《倡議書》

《倡議書》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，爲節約能源做出貢獻。

7、班主任總結：

首先向各位家長表示衷心的感謝，同學們統計了以前家中每個月的用水、用電的數量，從今天開始。我們記錄一下，這個月在我們採取了節約措施以後比以前節約了多少，又發現了哪些新的節約方法，一個月後我們再來彙報。

8、主持人宣佈：

下面我宣佈《節約能源，從我做起》主題班會到此結束！

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇五

一、活動目的：

向學生貫徹“節能減排”思想，大力倡導將節能減排思想落實行動。

同學勇於發現學校生活中存在的與節能減排思想相悖的現象與行爲，積極思考利於節能減排的金點子，爲學校節能減排活動儘自己的力量。

二、活動方式：

以發言形式進行班級討論會。

三、活動地點：

七年八班教室。

四、活動人員：

七年八班全體同學，班主任老師。

五、活動流程：

1、活動開始。

2、主持人：爲響應學校號召的“節能減排”活動，我班利用本節班會課召開“如何將節能減排落實到實際活動中”主題班會。首先請各位同學思考一下，在平時日常生活中，你是否經常離開教室的時候，對明亮的燈光熟視無睹？你是否在離開飲水房的'時候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問？你是否爲了下一次開啓電腦方便，而將教室的電腦持續的處於開機狀態？你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫，隨後揉成一團，隨手丟棄？這樣等等一系列的行爲，在你的身上，是否會經常出現？你可曾一過這些行爲？下面請各小組討論一下，在你平時的日常生活中，你發現你周圍的人或者你自身存在哪些浪費資源，破壞環境的行爲？

（小組討論，並派代表班級發言）

主持人：剛纔各小組就我們日常生活中的浪費現象做了熱烈的討論，從同學們發言的情況來看，其實每位同學都是有明辨是非的意識的，但是在實際的生活中，總會因爲各種各樣的理由，尋找各種各樣的藉口，而忽略了很多，懶的去把這份心附註行動。下面給大家看幾份有關目前我國的資源緊張情況的材料。

（PPT材料放映）

主持人：不知大家在看了以上的材料以後有何感想？可以自由討論。

（小組討論及發言）

主持人：我想剛纔各位同學所說均爲肺腑之言，在面對如此緊張的環境局勢，可以說，我們在想要偷懶的時候爲自己尋找的各種各樣的理由藉口將變得蒼白無力。在此，便不再多做言論，只希望大家可以將自己所深刻認識到的附註於行動。將節能減排的思想真正落到實處。

如何將這個節能減排的行動落實的更好？不知道各位同學有沒有什麼金點子，下面就全班討論一下，爲更好的節能減排獻計獻策？（內容附在後）

主持人：滴水入海，不見波瀾，但如果是百川歸海呢？倘若我們攜手起來從身邊做起，節約身邊的每一滴水，每一度電，每個人都時刻做到人走燈滅，關緊水龍頭，循環利用水資源等等這一類的細節，那麼我們目前資源緊缺的現狀在一定程度上能被緩解，一人節約一滴水，那麼十三億人將節約是十三億滴水，將得到的是一個碧水藍天，鳥語花香的世界，那一天，希望離我們不會遙遠。

讓我們行動起來，節能減排，從我做起。

節能減排金點子：

1、學生用試卷印雙面，收集學生用的草稿紙。

2、宿舍裏供應水限制用量，讓學生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時也可停一天的水，深刻映象，強化認識。

3、生活節水妙招。

淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。

沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因爲洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水，然後倒進大桶收集起來。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。

4、購物時，自備購物袋或重複使用塑料袋購物。

總之，還有其他節約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實在生活的方方面面。全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來。

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇六

一、活動時間：

9月15日班隊活動課

二、活動對象：

6（3）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園。

（2）同學們親手繪製“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫着本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1、開場：

男：老師、同學們，你們好！6（3）班“節能、環保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，願我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的，看到這麼秀麗的風光，大家有什麼話想說嗎？

女：說得真好，這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好，馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事。我們有請楊子莊等同學爲我們講述我們身邊的故事。

2、朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這麼多的介紹，同學們一定有了很多收穫。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3、表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心製作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹爲快，接下來請欣賞表演SHOW。

4、小品《最後一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5、《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6、大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定，現在就做起。說得真好呀！相信通過我們的實際行動，我國的環保工作一定能越來越好，我們的明天也會更美好！

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心，面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7、倡議

女：最後，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生髮出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持並響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上籤上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼籲全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8、結束

女主持：6（3）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9、中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在爲環保獻力，爲我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，爲我們的校園，爲我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

2022年節能綠色環保主題班會教案 篇七

一、活動目的：

1、瞭解“低碳生活”的含義。

2、懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。

3、認識到環境對人類生存的重要性，懂得環境污染造成的危害，低碳健康生活是我們每個人應盡的職責，以實際行動倡導低碳健康生活，把環境意識落實到行動上，培養學生的環保意識和責任。

4、“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。

二、活動內容

1、節能減排、低碳生活的含義

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。低碳生活就是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。這樣的生活方式不僅節能減排，更代表着健康和安全。

2、令人擔憂的環境、氣候

（1）酸雨：對森林的破壞、對石像的腐蝕。

（2）動物銳減：動物的種類和數量已經減少到前所未有的程度。

（3）森林被毀：現在在我國很難找到一片原始森林。

（4）河流污染：我國有90%的河流受到不同程度的污染。

（5）溫室氣體讓地球發燒。隨着工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。

近年來，由於人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態環境造成了巨大危害，環境污染日益嚴重，我們正面臨着巨大的環境挑戰，倡導低碳、減少排放、節約能源顯得很重要，而低碳健康生活正是我們每個人義不容辭的責任。

3、生活中可以減少碳排放的生活方式

（1）使用太陽能熱水器，使用節能燈泡。

（2）少開私家車，多搭乘公共汽車或地鐵，短程步行或騎自行車。

（3）出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

（4）多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費。

（5）養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

（6）在着裝方面，不穿野生動物毛皮製作的服裝，購買棉質衣服，少買或不買化纖產品。

（7）儘量做到不購買包裝繁雜的食品。

（8）提倡水循環。

（9）巧用廢舊品。比如用過的塑料瓶，把它洗乾淨後可用來盛各種液體物質；

食物廢料、殘渣，可以用作肥料用。

4、低碳健康生活

“低碳生活，對於我們來講是一種態度，我們每個人要從身邊點滴小事做起，應當在日常生活中注意節電、節油、節氣，養成良好的節約能源資源的習慣。愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節約用水、制止破壞環境的行爲。

三、慧眼識正誤

①把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更乾淨。（×）

②定期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會增加油耗。（√）

③提倡買本地當季產品，因爲運輸和包裝比生產更耗能。（√）

④短時間不用電腦時，啓用關閉顯示器模式，能耗可下降到50%以下。（√）

四、智慧與速度大比拼

1、我國綠色食品的標準是什麼？（C）

A、顏色爲綠色的食品B、不用農藥和化肥的食品C、按照特定生產方式生產，優質的營養類食品

2、這些物質哪一種的含致癌物質多？（B）

A、水煮魚肉片B、烤羊肉串C、炒麪

3、我們應該喝哪種健康的水（C）

A、經過多次燒開的水B、擱置2天以上的開水C、自然冷卻到20攝氏度—25攝氏度的溫涼白開水

4、蜂蜜裝在什麼容器組好？（a）

A、玻璃瓶B、鐵罐C、陶瓷罐

5、炒菜用哪個鍋比較好？對身體好？（A）

A、鐵鍋B、砂鍋C、不鏽鋼鍋

6、以下爐竈哪種污染較小？（C）

A、柴火竈B、液化氣罐C、電磁爐

7、以下哪種塗料環保性能較差？（A）

A、水溶型B、有機溶劑型C、高固體含量型

8、傢俱產生的污染除甲醛外，還主要包括（A）。

A、鉛、苯污染B、汞污染C、錳污染

9、兒童房，我們應該保持什麼樣的溼度？（A）。

A、10%以下B、30%—70%之間C、80%—90%

10、“低碳”是指（B）。

A、減少碳水化合物B、減少二氧化碳排放C、減少一氧化碳排放D、減少碳金屬

11、低碳生活是通過轉變消費觀念和行爲方式，在保證生活質量不斷提高的前提下，（A）二氧化碳等溫室氣體的排放。

A、減少B、不變C、增加D、保持

12、“低碳行動”的宗旨是（A）。

A、鼓勵公衆從身邊小事做起，調整生活方式，爲減少溫室氣體排放出力。B、減少白色垃圾，少用一次性物品C、護林種樹，綠化環境D、呼籲政府採取措施減低溫室氣體排放量

13、低碳概念就是把二氧化碳排放降到（C）等水平。

A、高B、中C、低D、平

14、倡導低碳出行方式，應（B）乘坐公交車，（）開私家車。

A、少，多B、多，少C、多，多D、不，不

15、你清楚下列那一項不屬於低碳飲食嗎？（A）

A、儘量喝袋裝茶B、多自制飲料食品C、多吃蔬果少吃肉D、儘量喝散裝茶

16、在節能減排上，我們倡導（B）糧食浪費，減少畜產品浪費和（）飲酒。

A增加，減少B、減少，適量C、減少，杜絕D、減少，增加

17、空調啓動瞬間電流較大，頻繁開關相當（A），且易損壞壓縮機。

A、費電B、費勁C、麻煩D、省電

18、“（A）”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣。

A、晨練B、低碳C、讀書D、理財

19、在倡導低碳生活上，騎自行車上下班有（D）優點。

A、輕鬆、自由B、隨意、省錢C、不擔心速度慢D、不擔心油漲價，不擔心體重增加

20、大自然中廢紙的分解約需要（B）個月。

A、1—2B、3—4C、5—7D、8—10

21、大自然中口香糖的分解約需要（B）年。

A、1—2B、3—4C、5—6D、8—10

22、汽車跑高速開窗不僅噪音大，還會降低車速，增加不必要的（C）

A、油耗B、空氣C、灰塵D、發動機損耗

總結

我們是跨世紀的一代，我們代表的是新的責任，新的挑戰，新的機遇。在祖國發展的明天我們有着義不容辭的責任和使命，讓我們攜手並肩、共同努力，以心繫家國的使命感，積極行動起來，爲我國的低碳經濟付出自己的一點汗水，爲建設綠色節約型家園，貢獻自己的一份力量。