2020年末教師個人師德總結
我叫***,分管學校安全、後勤工作,擔任三、四年級《道德與法治》的教學工作。本學年,在學校的關懷指導下,經過自己的不懈努力,個人師德師風建設取得了一定成績,現總結如下:
一、始終堅持依法執教
1、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,時刻以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2、堅持政治學習,努力提高自身素養。認真學習法律法規,特別是與教育相關的法律法規,自覺帶頭遵守法律法規和學校的規章制度,在教師中爭做知法守法的楷模。
二、時刻做到爲人師表
1、生活中言行舉止文明、規範,衣着得體,儀容莊重,符合教師職業要求。
2、在教育教學活動中堅持使用普通話,使用規範漢字。
3、工作期間沒有參與和教學無關的活動。沒有在工作期間看微信、刷抖音、上網的現象。
三、真誠奉獻愛崗敬業
1、在規定的時間內完成教學任務,沒有延長學生課堂時間和在校時間,不沒有超量佈置課外作業。
2、積極轉化學困生效果明顯。對高智豪、朱文俊、魚俊琪等一批後進生進行幫助,做到因人施策,分類施教。經過一學期的努力,這些學生在學習習慣養成方面有所成效。
3、積極傳播正能量,沒有散佈違背黨和國家方針、政策的言論,沒有向學生傳播不健康的思想,沒有宣揚封建迷信和歪理邪說。
四、面向全體關愛學生
1、關愛學生,平等對待每一個學生,無侵犯學生的人格尊嚴。不論學生學習成績好壞,我都以一顆愛心去欣賞他們,平等對待他們。
2、教學中沒有諷刺、挖苦、歧視學生,沒有惡意透露學生的個人隱私。沒有體罰或變相體罰學生。
五、一絲不苟嚴謹治學
1、樹立終身學習理念,積極探究教育教學規律,積極參與開展校本研修和教科研活動,不斷提高自身師德修養和教育教學水平。
2、認真備課,熟練掌握本學段學科知識,教學方式科學,教學手段合理,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,教學效果良好。
六、團結協作不拆臺
1、正確對待自己,準確定位,做到謙虛謹慎、戒驕戒躁、克己爲人。工作中顧全大局,主動爲學校發展建言獻策、排憂解難,工作服從組織安排。
2、正確處理同志之間的關係。關心、尊重同事,沒有說有損團結的話,沒有做有損團結的事。同志有困難,積極熱心幫助。
七、嚴格自律廉潔從教
作爲分管後勤工作的,我從來沒有接受或索要服務對象錢物,不利用工作之便搞“學錢交易”。
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