國小學校教育教學工作計劃

國小學校教育教學工作計劃 1

指導思想：

深入學習《中國小管理規範》，認真執行《四項規定》，以高要求，高標準建設教育現代化學校爲主要目標，努力深化教育教學改革，規範學校管理，輕負高質，深入開展課堂教學研究，切實提升師資水平，不斷提高教育教學質量，努力提升辦學水平。

主要工作目標：

1、高度重視教育現代化學校創建工作，按時完成各項工作任務；按照主要指標健全臺賬，迎接檢查。

2、堅持依法執教，嚴格執行《四項規定》，以強化管理來有效落實。

3、加強教師隊伍，幹部隊伍建設，努力形成師德高尚，業務能力強的優秀教師羣體，形成苦幹，敢管，團結的幹部隊伍。

4、加強備課組建設，加大集體備課力度，打好提高教學質量的基礎。

5、抓好校本教研，以自主學習，向專家學習，主題研討，課堂教學評比等形式，充分創設教研的氛圍，調動教師積極性，引導教師自覺提升教學專業技能，最大程度提高課堂教學效益。

6、加強畢業班管理，全面關心學生身心健康發展，努力培養出有德，有才的畢業生，提高學校聲譽。

7、圍繞市區重點課題和教師小課題研究，深入開展教學研究活動。以課題研究爲龍頭，制定教科研一體化的研究方案，以課題研究引領教學研究，強化過程，爭創實效。

8、加強教學六認真的規範管理，形成嚴謹，求精的教風。

9、圍繞校園讀書節藝術節，開展豐富多彩的校園活動，培養孩子健康身心，使校園書香常飄，歌聲迴盪。

10、建設標準化的隊室，加強德育陣地建設，不斷規範少先隊的管理。

11、優化體藝衛生工作，貫徹《學校體育衛生工作條例》，積極開展陽光體育運動，深入打造校園武術健身特色。

12、加強後勤管理，落實總務人員崗位職責。堅持執行教育局財務管理制度，規範各項收費；建立物產管理制度，明確專人管理，簽定班級，部門物產保管責任狀。

13、加強學校安全工作，及時排除不安全隱患；加強食堂，飲水，飲奶衛生管理，保證安全；加強學生活動教育管理，增強學生自我保護意識。

具體措施：

一、加強兩支隊伍建設，提高育人水平。

教師是學校工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況將直接影響到校風，教風，學風建設。我們在繼續開展愛崗敬業，廉潔從教，爲人師表等師德教育活動基礎上，通過倡議八要十不要，開展以學生，家長，教師，領導不記名方式對教師進行師德評議，評議結果在一定範圍內公佈，從而提高教師職業道德素質，爲形象工程添光彩。

加強對行政和教師的月考覈，並結合學校月考覈提出整改措施。學期結束，要進行校內民主評議並與年終考覈掛鉤。學校行政人人要做到蹲好一個點，站好一條線，負責到各個學科，各個教研組。無論是管理還是教學都要走在教師前面，本學年結束都要力爭成爲區骨幹教師。

加強教育行風建設，按照從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師的要求，學校將在教師中開展法制宣傳教育活動，力爭做到規範收費行爲，規範辦學行爲，規範教師從教行爲，規範行政行爲，杜絕教師從事有償家教的行爲發生。

二、強化養成教育，努力提高德育實效。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，以強化養成教育爲主線，不斷凸顯規範律行的辦學特色，打造文明，守禮校風。

1、堅持每週一重點，每月一主題，將培養良好行爲習慣貫穿到日常教育活動中。初步確定本學期分爲文明禮儀行動月，傳統美德教育月，愛國愛隊愛校月，安全環保教育月，學習成果展示月，並結合重要節日，紀念日中蘊藏着的寶貴道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平，行爲習慣在日積月累的教育薰陶中不斷提高。

2、加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日，值周質量。繼續推行教師護導值日，紅領巾值日崗制度，堅持一日三查：查遲到早退情況，查衛生打掃，保潔情況，查眼保健操，廣播操出操情況，對各班的衛生，文明禮儀，紀律，兩操等情況進行量化考覈，每天公佈分值，每週進行小結，頒發星級中隊評選標誌，確保常規工作持之以恆，抓細抓實，使全校形成班班爭先，比學趕超的良好氛圍。

3、加強少先隊工作，形成制度化，常規化，做到有目的，有計劃，有措施，有記錄，健全組織，定期開展活動。結合建設標準化的隊室契機，加強德育陣地建設，不斷規範少先隊的管理

4、圍繞校園讀書節藝術節，開展豐富多彩的校園活動，鼓勵班班爭創書香之班，人人爭奪閱讀之星，營造書香校園。

5、德育課程抓落實。本學期將繼續通過隨機檢查等形式督促班主任健全晨會課，通過專項的調研，確保晨會課的質量。班隊課要通過觀摩研討，班隊方案的設計等形式提高班主任的設計班隊方案的能力。

6、以學校爲主陣地，密切聯繫社會，家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，關注學生心理品質，加強心理疏導，教育，全面提高學生的素質。

7、加強德育骨幹隊伍建設，建立一支高素質的班主任隊伍。學校將加強班主任的學習，培訓，交流，對新班主任實行導師制，用師徒結對的方式幫助一部分新班主任快速適應並勝任班主任工作。並在此基礎上選拔優秀班主任參加區級以上班主任培訓，不斷培養人才。繼續完善《李家大山國小班主任工作考覈條例》，加強班主任工作的隨機調研，並把調研的結果納入當月的考覈。

三、嚴格教學流程管理，認真落實《四項規定》。

學校將嚴格執行《四項規定》，切實減輕學生過重的課業負擔，並在教學流程管理，課堂教學效率上狠下功夫，確保減負不減質。

1、嚴格按照課程設置要求，開齊上足各類課程，保證陽光一小時體育活動的開展。教師實行跨年級兼課，各學科老師有定向的培養。

2、進一步落實課堂常規。以行政巡查，家常課聽課，考覈等相應機制，規範教師教學行爲，杜絕擠課，占課，無準備上課現象，並向技能課教學要質量。

3、認真制定培優補差計劃。按照要求，嚴格控制學生在校時間，培優補差做到有計劃，定時間，定人員，定內容，努力提高成效。

4、以規範教學六認真和深化課堂教學爲抓手，提高40分鐘的課堂效益，減負增效。每月由教導處牽頭，有重點地對教師的教學常規，特別是教學六認真情況進行跟蹤檢查，及時反饋，交流，檢查結果與月考覈掛鉤，逐漸形成教學六認真調研的機制。

5、加強對主要學科質量監控的力度，加強每月教學質量調研檢測，及時開好調研分析整改會議，制定提升措施。

四、立足校本教研，有效提升教學質量。

校本教研是學校教學管理的基本路徑，也是重要路徑，學校將充分調動教師積極性，繼續深入開展三大活動，以自主學習，向專家學習，主題研討，課堂教學評比等形式，引導教師自覺提升教學專業技能，最大程度提高課堂教學效益。

1、加強備課組建設，加大集體備課力度。本學期學校實行電子備課制度，利用網絡資源及學校裝備的優勢，提高備課的實效。教導處將依據《電子備課制度及管理辦法》嚴格過程管理，並與每週一次的集體備課研究活動緊密結合，認真研讀教材，準確把握教學的重難點，梳理知識點，設計練習，討論作業，使備課落到實處。

2、繼續各學科課標以及新課程相關理念的培訓與學習，邀請區內骨幹教師上課，講座，組織專題研討，進行優秀教學反思（案例）的評選活動，以日積月累的學習，實踐，反思提升教師教學理念，水平。

3、加強課堂教學的研究。學校將通過推門課，家常課，評優課的形式管理日常的課堂教學；教研組通過研究課，課題彙報課形式開展研討。我們要努力規範聽課管理，做到聽課前有準備，評課時人人發言，並能結合學校網站評課論壇開展教研。

4、制定教科研一體化的研究方案，把校本教研和課題研究有機結合，以課題引領教研，以教研促進科研。學校現有市區級課題各一個，教師小課題七個，我們將本着解決教學中的實際問題的宗旨，開展課題研究活動，不斷總結經驗，探索有效教學方式，提升學校教學水平。

5、認真制定畢業班複習計劃，科學管理，努力提高學校聲譽。教學上向課堂四十分鐘要質量：充分發揮集體備課優勢，分析試卷，分析教材，分析學生，準確把握教材重難點，充分有效練習；生活上關心學生身心健康發展：加強德育教育，結合學生年齡階段心理特點，正確引導，對問題學生及時疏導；充分發揮家庭教育資源，家校結合，共同培養合格的李小畢業生。

五、發揮市傳統體育項目學校優勢，打造武術健身特色。

學校認真貫徹《學校體育衛生工作條例》，全面實施學生體質健康標準，積極開展陽光體育運動。學校將努力打造武術健身的體育特色。學校今年又被評爲鎮江市傳統體育項目學校，學校將從普及上下功夫，師生共學武術操，體育課上加入武術知識，精神的學習，薰陶，瞭解武術文化之精髓。學校成立的斌斌武術社團，將在專業武術教練的指導下進行訓練，併力爭參加更多武術賽事，新學期再創佳績。

六、加大學生後勤管理力度，再上新臺階。

1、根據區域教育現代化要求，加強新建基礎設施管理。

2固定資產管理：進一步完善實物購置，保管制度，實行專人購買，做到購物入庫，領物登記，誰用誰保管，期末盤存。繼續對固定資產清理，登記造冊，校產定期進行檢查維修。

3、裝備建設：做到挖掘資源，有效利用，實施專人負責的責任制管理，加強裝備的使用監管，提高裝備的使用效率，保證裝備的可持續使用。

4、功能室管理：嚴格按照區域教育現代化要管理好功能室，加強專兼職教師培訓，對功能室實施有一定業務能力專兼職教師負責的責任制管理，加強維護，做到使用有檢查有記錄，充分體現和發揮功能室在教育教學活動中的作用。

5、計算機及網絡設備管理及運行維護：嚴格執行《計算機及網絡設備管理制度》及《網站運行管理制度》，責任到人，加強考覈，充分發揮計算機及網絡在教育教學中的功能優勢。

6、教育教學後勤保障與服務：做好教材，簿本的徵訂，發放登記工作。依據學校財力，物力資源實際，進一步補充完備辦公，教學用具，器材。配合校長室搞好教職工的福利。抓好食堂工作，包括食堂衛生，食品供應，服務態度，儘量滿足師生的要求，並經常深入實際，瞭解問題，聽取意見，解決問題，促進食堂搞好工作。

7、安全法制工作：加強校舍安全，校園內的安全保衛工作，加強校園周邊環境的巡查和整治工作，加強設施，場所，裝備的安全檢查和管理，作好記錄和處理意見，防範於未然，落實安全責任，保證校園安全，加強師生法制教育，建設法治學校。

8、校園大環境：做好大環境衛生清掃，保潔工作，加強大環境衛生檢查，定時抽檢，落實衛生責任，保證校園環境潔，淨，美。嚴格控制傳染病，及時做好傳染病預防工作，責任到人，並擬定應急措施，嚴防死守。

9、按照物價局規定的標準做好學校的各種規費收取工作，根據學校的具體工作部署，制訂本學期的預算，杜絕無預算開支，規範班費支出，招待費支出，反對鋪張浪費，提倡勤儉辦學。積極推進財務制度改革，加強財務管理，嚴格執行收支兩條線的規定，杜絕坐支現象發生，完善報銷制度，實行一支筆審批制度，對不符合規定的各類開支一率自負其責。

國小學校教育教學工作計劃 2

一、工作指導思想

深入貫徹科學發展觀、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，緊緊圍繞“內抓管理，外樹形象”總目標，堅持育人爲本，創新管理機制，強化質量意識，加強教育教學管理，完善目標和評價體系，落實考覈獎懲制度，強化安全工作，在教學成果上謀求新成效，在激發教育活力上謀求新突破，在教學質量上謀求反彈，在教風學風上謀求新變化。解放思想，創新思路，逐漸提升學校競爭力。

二、學校基本情況：

xx國小位於潁上縣謝橋鎮xx村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳台倆縣交界處，是潁上縣的東大門。xx國小始建於1976年2月，是當時“三結合”建校的。學校只有一座兩層教學樓，兩間的教室只有8個。學校地處偏僻，生源少，就想設備、設施匱乏，聯繫條件異常落後。本期，我校共有1——5年級和學前班等6個班。學生生源主要爲謝橋鎮xx村各自然莊的學生及鳳臺縣的連塘、七裏井等村莊部分學生。現有在職教師12人，其中大學本科學歷6人，大專學歷4人，中師學歷2人，國小高級教師4人，國小一級教師8人。青年教師佔80%，中老年教師比例偏少。由於學校地處偏僻，生源少，今年春季學期以後，謝橋中心校姜我校的六年級併到張莊中學去了。 我校教師堅持日常教學中創新工作方法，不斷加強業務理論學習，積極開展教學研討，促進共同成長，逐漸步入了良性發展軌道，取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學生整體成績明顯下降，整體素質較差，紀律渙散，學習熱情不高，這主要是因爲學校地處偏僻，生源少，前幾年沒開設幼兒班，很多不足齡的學生過早入學，一學期過後，一年級有三分之一的學生不動筆，不說話。全鎮一年級語文、數學最高平均分爲80 多分，而我校一年級語文、數學平均分爲40 多分。導致我校近幾年教學質量明顯下降。但我想教師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經過幾年，我校教學質量定會走出低谷，再創輝煌。

三、工作目標

1、外樹形象：增加教學用房，粉刷教學樓等外牆，綠化、美化、淨化校園，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作，愉快生活；學生樂於學習，勤於學習。

2、內抓管理：建立健全學校規章制度，加強師生思想教育及 紀律教育。教師時常用《教師職業道德規範》及師德師風建設標準嚴格要求自己，一心想着，找着教，把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務。學生要真正明確學習目的，端正學習態度，把學習當作自己的第一要事，自覺主動地學習，爭取書本知識學習和各種活動有機結合，成爲全面發展的合格接班人。

3、不斷加強校園文化建設，深化學校特色建設，不斷髮展學生，發展教師，發展學校，全面提升師生素養與內涵。

4、建一流隊伍：

不斷加強行風建設，加強教師在崗培訓和繼續教育，校本培訓參與率100%，教師參加各類培訓考覈合格率100%，努力培養骨幹教師，以前教師邊教邊學，不斷給自己充電。

四、主要措施

1、不斷創新管理機制，強化目標責任，增強質量意識。

⑴學校班子成員全部安排到具體的班級，加強管理，共同施力，共謀發展。

⑵、健全學校管理體系。在突出教學爲中心，強化教學常規管理的同時，設置政教處，全面加強學校政教管理工作，強化安全教育、師生紀律、文明行爲、爭先創優、校園衛生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現期中、期末兩次評估教師（其中期中、期末佔70%，第一、第三次評估佔30%，第一次評估併入期會考覈，第三次評估併入期末考覈，學年末綜合兩學期考評結果，實行末位淘汰，真正體現多勞多酬，優績優酬。

2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全。

學校將及時調整以校長爲組長、主管副職爲副組長、班主任爲成員的學校傳染病防控領導小組，要求各負其職，各負其責，堅決執行責任追究制，切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發現異常情況還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將採取多種措施預防春季傳人病相關常識。此外，學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調專人定期對學校大門口、校園內教室、學生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播，給廣大師生創造了一個良好的生活、工作、學習環境。

3、不斷強化責任，多策並舉，狠抓校園安全工作，確保師生安全，打造和諧平安教育。

1、本期將進一步量化細化安全責任，健全學校三級安全教育網絡，實施無間隙安全值班，確保師生平安。

本學期，學校將及時調整以校長爲組長的安全工作領導小組，健全了學校三級安全管理網絡，抽調一名班子成員主抓此項工作，並與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責任書。同時，按上級要求，印製了《馬川新村國小XX年秋期安全設崗表》，對值班情況進行了量化細化。此外調整了校園安全值班教師，抽調6名馬川新村的教師輪流值夜班，加強了學校夜晚的護校值班工作，實行24小時不間斷值班制度，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區域都有值班教師，特別強調了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任。進一步明確了職責，強化了監督、實施了責任追究，爲學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎。

2、多策並舉狠抓安全教育。

學校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學期，學校將舉行教師、學生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標語20幅，製作安全教育版面一塊，學校還分別於月9月30日、12月31日進行2次防火災安全模擬演練，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。

3、繼續堅持安全排查日查周結月報制度。

學校安全領導小組每日（周）都要對校園內的校舍、圍牆、廁所、體育設施、線路、大門外十字路口等部位進行細緻的排查。發現安全隱患，立即排除或上報。此外，還將繼續認真堅持安全工作周結月報制度，每月末及時向鎮中心學校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。

4、繼續堅持大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場，新村正在爲移民建設院牆、門樓，路上施工、進料車流量大，車輛來往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村學生放學須過公路，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責，提前10分鐘到崗，積極疏導學生及時離校。同時，將槐樹灣村、馬莊村的近30名學生排成隊，由值班老師列隊帶過公路。學校明確了此項工作的職責，誰的崗，誰負責，執行責任追究，並在下週例會上通報值班到崗情況。

3、深入開展德育工作，加強常規訓練，培養良好習慣。

認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設工作會議及文件精神，結合新時期青少年的生理心理特點，通過紮實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點，行之有效的國小生思想道德建設工作，增強學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

（1）、加強學生文明素質教育。本期學校將繼續在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”爲活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創文明班集體”、“爭當文明學生”、“創建文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生的`日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境，使師生的整體素質得到全面的提高，逐漸形成良好的校風、教風、學風。

（2）、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風氣。

（3）、以人爲本，注重發展，精心打造骨幹教師隊伍。

繼續加強教職工的政治學習，，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中國小教師職業道德規範》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規，重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建立師德考評制度，評選師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模範，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失範現象的成果，不斷提高師德水平。

（4）、開展多種形式的學生道德實踐活動。新學期各校少先隊要結合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結合社會主義榮辱觀教育， “手拉手”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高國小生道德實踐能力。

（5 ）、健全學校德育工作的考覈激勵機制。加強德育工作考覈評估工作，繼續開展“三好學生”“優秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。

4、紮實抓好教學工作，強化教研科研，提高教學質量。

本期我校將繼續牢固樹立“質量興校”的思想，切實解決好實施素質教育與強調一流教學質量的關係，突出教學工作的中心地位，求真務實、勇創一流。

⑴、加強教師的在崗培訓進修和繼續教育工作，確保各項培訓工作順利進行，通過培訓不斷提高教師業務文化素質。積極學習外地教學管理經驗，儘可能安排更多的機會走出去，學習先進學校的新思想、新理念，新教法，明確國小教學管理和教學工作相關要求，重點抓好教師教學常規和學生學習常規，積極推進教師“坐班制”和“交班制”，培養學生良好習慣，着力提高教學管理水平和課程實施水平。

（2）、開齊、上足、教好”國家規定的各類課程，嚴格作息時間，把“教師課前準備，小黑板使用，學生作業處理”這些重要環節抓牢、抓實、抓細。

⑶、狠抓常規教學管理。各科教學要堅持面向全體學生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學生爲主體，課堂爲陣地，質量爲根本，以過程管理爲突破口，積極推行“嘗試教學法”和永威“先學後教，當堂訓練”先進教法，繼續實行月評估測試和月常規檢查制度，以提高教學和訓練的針對性、有效性爲重點，建立教學流程管理的長效機制。

積極參與縣教研室、鎮中心校教師專業成長指導室開展的各項課堂教學教研活動，積極參加聽評課活動，鼓勵老師們積極邀請鎮中心學校指導室成員到校聽自己的課，

同時學校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗國小的聯誼與共建，積極邀請縣實驗二小老師來我校“傳經送寶”，派老師到縣實驗二小參加各項教研活動，落實教學主渠道，主攻教學主陣地，提高學生的學習興趣和自學能力，提高課堂教學效率，着力減輕學生的學習負擔。

（4）、加強網絡教研，提升學校教研品味。本期我將充分利用學校網站和教師平臺，進一步加強網絡教研，學校將出臺有關網絡教研考評獎勵機制，要求每位教師要積極加強與全國網校教師的交流與溝通，不斷學習各地的新思想、新理念，新教法，並及時撰寫教學反思、教學心得發表到個人的網校空間，尤其鼓勵老師們多發表原創教育教學類的精品文章，學校每學月統計一次，實行量化考覈，期末按考覈結果和發表原創文章的數量和質量評出一二三等獎，頒發獎金或獎品，納入學期個人量化考覈，作爲將來晉升職稱、評先表優的主要依據。

（5）、建立全面、科學、合理的符合素質教育要求的教學評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學效果。

（6）、積極開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風，從小處着眼，從問題入手，解決實際教學中遇到的問題，特別是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究，有學校教務處牽頭，重視過程管理，收集整理研究成果，及早申請中期檢測及課題結題，使每個教師都能參與縣級以上課題研究，人人都有自己的研究課題。

（7）、校本教研，引導教師認真學習名家教學案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學反思、教研沙龍、專家指導等，以教學理論指導教學實踐，以教學實踐創新教學理論，提高課程研究的實效性。

5、強學校特色建設，形成學校特色文化。

去年秋期以來，我校在校園文化建設進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今後，我校要在傳承、總結的基礎上進一步加強研究和探索，將學校特色與校本課程有機結合，培養特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化爲對全校多數學生的素質要求。不斷加強校園文化建設，深化學校特色建設。從而逐漸形成學校的特色文化，彰顯學校的特色品牌，不斷髮展學生，發展教師，發展學校。

本學期，我們要在上學年認真組織開展國學經典——中華經典古詩文誦讀活動的基礎上，我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規劃，抽調專門老師任教，逐漸突出寫字這一教學特色。學校將系統開展教師、學生“三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫）”活動。元旦前夕，學校將組織舉行第三屆中華經典古詩文誦讀和首屆師生 “三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫）”活動，邀請上級領導參加，評出優勝選手，頒發獎狀、獎品。

6、後勤工作是學校教育教學工作的保證，學校要切實做好以下幾個方面的工作：

（1）、制定學校後勤工作計劃，做好財務預算。學校日常財物支出明晰，帳目日清日結，實行一月一次審計公佈。

（2）、按上級要求實行內務管理，搞好節約，嚴格控制支出，保證有限的資金用於關鍵的教學工作中。

（3）、加強校產的管理，對校產每學期進行一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和註銷，落實專人負責，防止校產的流失。對學校教學樓、教學設備、實驗器材進行管理登記，對桌凳進行管理維修，落實到人管理，避免因管理不善造成損失。經常性地搞好學校校舍的安全檢查，爲教師學生創建良好的學習和生活環境。

（4）、後勤人員應加強學習，提高自身素質，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。

7、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。

嚴格執行上級部門制訂的收費標準，規範收費行爲，張榜公示，接受社會監督。努力做好督導、法制教育、工會工作，不斷完善軟硬件建設，全面提高學校的辦學水平。加強法制教育，要做到將法制教育工作與學校教育教學工作有機的結合起來，依法治教，執法執教，創新載體，創新形式，做到“四個落實”，即計劃落實、內容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會工作，積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校園綜合治理和平安創建工作要常抓不懈；同時還要做好宣傳報道工作以及創建工作。