普通學校教育工作計劃多篇2022

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。下面是小編整理的關於普通學校教育工作計劃，歡迎閱讀!

普通學校教育工作計劃1

(一)常規工作，確保有序的運轉機制

做好期望樓辦公人員的簽到工作，並及時彙總公佈;及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知;安排好節、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

(二)綜合協調，創造和諧的辦公環境

協助校長、書記督促學校各處(室)用心做好工作，對各部門常規工作開展狀況進行統計，做好記錄，及時向校長、書記反饋信息，爲學校決策帶給參考依據。做好統籌協調工作，整合各處(室)之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確;做各處(室)之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

(三)上傳下達，創設暢通的信息渠道

及時收發文件，並交校長、書記審閱，根據審閱意見，轉達給相關處(室)辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據信息來源和資料恰當及時地進行處理。廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神;及時瞭解和收集學校各項工作的開展狀況，加強與各處(室)的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

(四)辦文辦會，建立規範的辦公流程

負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書，組織、擬訂全校性規章制度，實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。

(五)對外接待，做好合理的招待安排

做好對外接待安排，協調對口接待工作，做好合理的招待安排，按照規定備辦接待用餐。

(六)檔案工作，構建科學的管理模式

促進檔案管理規範化，根據檔案工作要求，進一步建立和規範各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力爲學校工作服務、爲師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、覈對工作，及時報送，統一存檔。

(七)教育宣傳，打造優良的品牌形象

加強與新聞媒體的聯繫，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解。

辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標爲中心。

普通學校教育工作計劃2

1、強化學校目標管理。

一是在中心校領導下，統籌協調農村成人教育工作，定期召開會議，制定年度工作計劃，分解落實培訓任務，檢查督促目標任務完成情況，解決農村成人教育工作中的困難和問題。二是要強化學校內部管理，完善各項規章制度，實行目標管理考覈，要做到工作有計劃、有實施、有檢查、有記載、有總結。不斷創新，求真務實，努力提高辦學質量和效益。

2、積極組織實施“五項行動”。

認真制定好教育活動安排表，實施服務新農村建設“五項行動”，

加大農村各類成人教育培訓力度，大力開展農村實用技術培訓，重點抓好農村勞動力轉移培訓、返鄉農民工培訓，重視老年教育培訓。通過自辦或與部門聯辦、協辦，加強與勞動部門、企業等單位之間的協調與配合，走大聯合，大協作的路子，全面完成從業人員的培訓任務。

3、不斷提升服務能力。

積極配合政府職能部門，做好本村文化生活的培訓。

①積極配合組織部門黨員幹部致富骨幹等培訓。

②老年人、外來人羣的科學文化、職業技能、思想道德、民主法制、環境衛生、健康保健、人口教育、社會文化、休閒娛樂等方面的培訓。

③協助有關部門和單位做好職工安全知識、法律法規、生產技術等培訓。

4、認真組織開展終身學習活動。

整合資源，開展有效的主題教育。要積極開發、整合、利用具有我村教育資源，大力開展緊貼新農村建設教育活動。重視老年教育和弱勢羣體教育。逐步推進學習型組織建設，通過開展學習型家庭創建活動，提高本村文明程度。開辦家長學校，加強青少年活動場所建設，開展豐富多彩的青少年校外素質教育和實踐活動。提高村教育的水平和層次，形成具有區域特色教育。

5、圍繞地方主體產業、特色產業發展需求，着眼於農民增收致富，搞好實用技術培訓。

6、加強輿論宣傳。

利用多種媒體及時宣傳報道成人教育在爲地方經濟和社會發展中所做的工作，使人們逐步認識農村成人教育在社會主義新農村建設中的地位和作用，從而爲學校創造良好的工作氛圍和發展環境。

普通學校教育工作計劃3

1、以校長爲第一責任人的校本培訓領導小組，確保校本培訓的順利進行。

2、建立教師學習培訓管理制度，要求做到：

①每個教師要有一本校本培訓學習專用筆記本，在培訓中認真做好筆記。

②每週三下午爲教研學習日。

③建立考評激勵機制。

3、抓好師德培訓。

本學年認真組織學習優秀教師的先進事蹟，在教師中開展四比(比師德、比作風、比敬業、比奉獻)活動，樹立“五種精神”(終身從教的敬業精神、刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拚搏精神、淡泊名利的奉獻精神)，加強教師職業道德的教育。

4、加強新課程的後續培訓。

深入學習課改理論，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的方式，創新評價管理機制。本學年擬安排10餘次各種形式的新課程培訓。並積極參加縣教育局組織的有關教材培訓，不斷提高自身教育科研素養。

5、抓骨幹教師培訓。

我們將採用“以點帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結對”等途徑，加強骨幹教師培養。

6、教育教學能力的培訓。

根據國小教育教學的特點和要求，加強教育學、心理學等基礎理論、現代教育理論和學科發展前沿理論的培訓學習。領導要經常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

7、信息技術與課程整合培訓。

根據縣繼教辦的要求，積極組織培訓，保證青年教師人人都能自制多媒體課件上課。

8、學校開展“人人讀本書”活動，強化教師自我發展的目標意識，要求中青年教師根據時代及教學工作、自身發展的需要，35週歲以下的中青年教師制定一份3~5年成長目標與自學計劃。

9、做好教師繼續教育登記，使全校教師理解並接受繼續教育的新理念和新要求，努力營造終身教育、終身學習的氛圍。

只要做好上面的計劃，那麼在實施教學改革中，我們一定會有更大的進步的，很多的事實擺在我們面前，只要老師做的好，學生們就能夠做好!教師纔是引導學生的最佳途徑。在計劃中，我們也要實施獎懲制度，對錶現好的教師給予獎勵，給表現不好的學生通報批評，這些都是應該做到的。相信只有這樣，我們的教師素質纔會上去，我們的將來一定纔會更加的美好!

普通學校教育工作計劃4

以建設“堅強陣地”和“溫暖之家”爲目標，以“黨羣共建，創先爭優”爲契機，以建設學習型、創新型、服務型婦女組織爲重點，積極整合社會各方資源，團結動員全體婦女教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷髮揮婦女教職工的積極性和創造性，引領本單位婦女積極開展“爭當優秀女性、爭創美好家園、爭創先進組織”等各項實踐活動，努力提高婦女的素質和生活幸福指數，促進家庭和睦與社會和諧。

一、指導思想

參照上海市教育系統“婦女之家”評估細則(試行)文件，建立創建工作領導小組，以創建“婦女之家”爲契機，積極爭取黨政領導的支持，進一步改善本單位婦女工作在組織體制、幹部配備、經費保障、陣地建設等方面的條件和環境;充分發揮女性社團和婦女代表的積極作用，不斷擴大、提升婦女組織的凝聚力、影響力，進一步做好新形勢下黨的婦女工作，把婦女組織真正建設成爲黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家。

二、創建工作措施

(一)組織學習、激發熱情

進一步學習普及婦女維權的法律法規，利用網絡、公告欄等載體來宣傳普及《中華人民共和國婦女權益保障法》等法律法規，依法保障女教職工的合法權益。加強對我園女教職工的“四期”保護，更好地落實和維護女性的特殊權益。針對近年我園教師隊伍中的青年女教師較多的情況，合理規劃生育，落實好計劃生育穩定性措施，保障正常的教學教育秩序。積極維護廣大女教職工合法權益，充分發揮她們的積極性和創造性。

(二)活動載體、形式多樣

“婦女之家”以服務女教師需求爲重點，正確把握女教師成長髮展的需求，併爲之提供豐富多彩、科學有效的優質服務。

1、創建讀書校園文化

爲了豐富教師業餘生活，讓生命在閱讀中更加精彩，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。我們開展教師“品讀經典”活動，在讀書中分享、在讀書中成長。幼兒園將精心挑選優秀書籍，和老師們一起分享閱讀的快樂，並通過撰寫讀書心得、開展讀書沙龍活動，在交流中共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新，形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。

2、立足本職創優爭先

堅持“育人以愛爲先，公平以廉爲本”。全意全意爲家長和孩子服務，我們開展評選優秀教研組、優秀班主任、師德之星、優秀後勤服務明星、保育之星等，通過創優爭先活動，樹立榜樣，並通過網絡、園務公開等形式公示，並做好宣傳和學習先進工作。同時通過師德論壇、師德徵文、開展師德演講比賽等形式，不斷增強教師的責任感和使命感，真正做到誠信做人、真心待人、精心育人。幼兒園還將通過愛心義賣、愛心捐助、扶貧幫困、社區送教等等，給需要幫助的人送去溫暖。

普通學校教育工作計劃5

1、高度重視，提高認識

我校是作爲遼陽市唯一一家參加此次培訓的教師進修學校，是遼陽市各縣級教師培訓機構的代表。所以校長非常重視此次培訓，專門召開領導班子會議，商討培訓組織、管理和實施辦法。領導班子一致認爲，此次培訓是上級交給我校的一項重要任務，必需高質量完成，同時，此次培訓也是我校研訓教師整體水平提高的一次絕好的機會，我們要格外珍惜此次培訓機會，實實在在搞好培訓，爲開展我縣“十二五”中國小研訓工作奠定堅實基矗

學校把參加此次培訓作爲學校本學期頭等重要工作。爲了讓全校教師提高認識，學校先後組織召開了中層領導全體會議和全校教師大會，認真學習國家、盛市相關文件，做好培訓前的全面動員工作，使每一位教師都瞭解此次培訓的目的和意義，都能以積極的心態對待培訓。

2、建立小組，選擇精兵

學校成立了以校長李玉良爲組長，支部書記、副校長爲副組長，各部室主任爲小組長，電教部教師爲培訓成員的“國培計劃(20x)”工作領導小組。組長負責全面統籌;副組長負責分管部室培訓監督;各小組長負責本組教師的培訓組織和指導。針對此次培訓遠程培訓的特點，與信息技術和網絡技術直接相關，要求組織者有一定的培訓能力和技術能力，所以由電教部的教師牽頭，電教部主任爲培訓管理員;學識水平高、培訓能力強的呂丹爲輔導員;工作認真、實踐能力強的郭忠友爲技術員;積極熱忱的祁青松、王志紅爲監督員。

領導小組及時建立，分工明確，人員選擇恰當，使培訓的實施有了組織保障。培訓的過程中，呂丹老師每天都堅持在線十小時以上，每位老師的作業她都認真閱讀和批改，審閱每位學員的帖子、評論，及時推薦優秀的帖子與評論;及時在培訓平臺班級主頁發佈公告，安排近期學習活動;組織學員參加網上的討論、答疑，及時解決培訓過程中老師們出現的問題;隨時監控每位學員的學習進度，向有關領導彙報並通知學員本人，保障了我校全體教師參加培訓的高質量完成;認真製作培訓簡報，將每週的學習情況梳理、彙總、通報，並安排下一週的學習任務，每週一期，已經做了六期，及時上傳到班級主頁上，有五期被推置省主頁精彩簡報處;積極與國家、盛市領導溝通匯報，工作總結《學校國培計劃工作總結》。其他幾位老師也各負其責，共同建立起一個培訓指導校級團隊，幫助老師們解決問題。

3、精心計劃，穩步實施

依據教育部的統一安排，結合我校實際情況，制定了《遼陽縣教師進修學校“國培計劃(20x)”——縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓工作方案》。

此次培訓前後跨度三個多月，我們縣教師進修學校從機構上來講，是研訓一體的，我們的教研員也是研訓一體的，我們既有教研的任務，又有培訓的任務，平時工作都很忙，特別是現在要到期末了，就更忙了，有日常的教研工作，還要出題，評各級優秀課。爲了讓全體教師有充分的時間完成培訓，又不能影響正常的研訓工作，學校對本學期的整體工作計劃進行了適當調整，把重要的研訓工作都靠前安排，儘量爲11月、12月的全員培訓留出時間。

在學校的培訓工作方案中，各培訓階段嚴格按照教育部的統一時間安排，每個階段都有明確的時間、負責人員、實施內容、保障措施、評價考覈方法等。按照統一安排，我們及時與省市領導溝通，進行了培訓動員、上報培訓者信息、選派教師參加國家統一集中培訓、召開培訓啓動會議、定期組織教師參加集中研討和觀看網上研討視頻答疑、“日統計”“周彙報”定期提醒每一位培訓者的學習情況、個別輔導，保證每一位參加培訓的教師能完成培訓任務。