國小生暑假計劃（彙總43篇）

本站小編爲你精心整理了43篇《小學生暑假計劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小生暑假計劃》相關的範文。

篇1：國小生暑假計劃

一、健全領導班子、加強統一管理

健全的領導班子爲有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是紮實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長爲組長的暑假活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各年級組長

二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育

爲了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：

年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少於3000字的心得體會。

2. 以年級爲單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學後，各年級教師進行展示。

三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區實踐

要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、淨化社區文明、體驗社區實踐，並在實踐活動中學到知識、鍛鍊能力。開學後，1――2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂後以年級組爲單位交政教處（班級填寫開學後的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。

2、家務承包

假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學後一週內，每班評選出5名“班級家務承包之星”並把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學後，班主任收齊後以年級組爲單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。

3、動手操作

（1）手抄報製作

4年級每位少先隊員用a4紙製作一份“普法” 爲主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙製作一份“科學知識” 爲主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一週，以班級爲單位收齊，裝訂成冊，交政教處。

（2）手工製作與科技製作

1――3年級每位少先隊員，利用假期製作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，製作一件科技作品。開學後，每班評選出2份優秀作品，註明班級姓名上交政教處。〖作品要註明班級和姓名（班級爲開學後的）〗

（3）科技論文與科學實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學後每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式爲：班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動

（1）活動主題

閱讀促進文明；閱讀――享受智慧的生活。

（2）活動內容

（一）舉辦中國小生徵文比賽

面向全市中國小生開展以“閱讀享受智慧的生活”爲主題，寫讀後感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化爲主要內容的徵文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。

（二）開展“創建書香校園”活動

通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示範學校”、農村國小“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中國小生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目佈置學生誦讀。

爲了更好地開展讀書活動，省第二屆中國小生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中國小生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中國小生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中國小校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序。此次中國小生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市範圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織複賽，並擇優報省，參加全省決賽。

（二）時間安排。

7至8月份，全市各中國小校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫徵文。

9月3日前，以學校爲單位遴選優秀徵文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀徵文，並擇優報市。9月1日語文教師收徵文包括電子稿，並按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。

（三）報送要求。

（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；（2）徵文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）爲準；（3）徵文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，並對所在學校通報批評；（4）徵文電子稿保存爲格式，以徵文題目作爲文件名。（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號微軟雅黑,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3釐米;頁眉,頁腳:1.5釐米；頁碼位於頁腳居中排列。（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮國中、城區國小每校4篇，鄉鎮國小每校3篇，以學校爲單位連同《推薦表》（電子稿）。各學校要全員發動學生參與，並在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。

（4）表彰獎勵

經典誦讀、演講與徵文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。

班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上佈置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。

四、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河裏、水庫、游泳池游泳，不進網吧、遊戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校彙報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批准。

對於暑假期間組織開展的.各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。開學後學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。

篇2：國小生暑假計劃

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

計劃三：

終於考完試，迎來了嚮往已久的暑期長假，想想，兩個月，我可要好好安排一下，作一個暑假計劃，讓自己過一個有意義的假期。

首先早睡早起，養成良好的作息習慣;

其次有計劃的完成老師佈置的暑假作業，堅持每天鋼筆字練習，寫三課字詞，兩週看一本書，養成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語文和英語，把沒完成的數學題合理完成;

每天看電視、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務，和家人安排一次生活體驗，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期。

如何安排好孩子的暑假生活

“放假咯”隨着孩子們歡樂的歡呼聲，暑假生活開始了。印象中，暑假是孩子們嚮往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實、愉快、有意義的生活呢?

一、家長要督促孩子認真完成暑假作業

放暑假，中國的學校一般都要給學生布置作業。由於假期相對較長，爲了避免孩子將所學知識忘得個一乾二淨，讓孩子適當做一些暑假作業也是完全必要的。家長對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業。同時，家長還得注意培養孩子良好的學習習慣，不能讓孩子邊做作業邊玩兒或看電視。

二、家長要尊重孩子意願，協助孩子制定好暑假計劃

學生期待着假期的來臨，但是假期結束後，很多同學抱怨暑假漫長，單調無聊。在調查中發現，有68.3%的同學覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學認爲過得無聊，甚至有6.6%的同學認爲過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題。而在中國小生的假期安排上，家長的指導意見和選擇是非常重要的。但這並不意味着家長可以替帶孩子制定假期計劃。

例如：一位國小五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領情”，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應該感到高興：因爲他們的孩子很有主見，而且勇於表達。此時，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什麼?沒錯，就是要耐着性子聽孩子說出心裏話。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說話的機會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎麼過吧!

三、引導孩子參加各種戶外活動，有利於提高人際交往能力、增強社會適應力

現在中國的孩子學得很苦，很累，整天就扎堆於書本之中，在學校忙於完成老師佈置的作業，在家裏還要完成家長佈置的作業，放鬆的時間、娛樂的時間幾乎全被作業所佔領。所以暑假期間還是要以休息爲主，學生經過一學期的學習後，身心疲憊，需要調整和休養。不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在牀上睡覺，或者整天沉迷於電腦遊戲、電視機，都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閒的、積極的，有益於身心健康的。

爲了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間，鼓勵並支持孩子大膽地參與生活實踐，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話，叫”Beactive”，也是這個意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利於健全他們的人格，增強社會適應能力。參加社區活動、夏令營等，都可以磨練意志、增長見識、結識很多新朋友。目前，社會上不少機構在舉辦夏令營，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機構，比如學校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加。通過參加這些活動，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信。

四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯絡感情

利用暑假時間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動。抽出時間與孩子同樂。放暑假以後，孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在嚮往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關愛。特別是國小中高年階段的少年兒童，正在處於性格形成及轉型時期，尤其需要父母的引導。

許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關。漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進了解的好機會。家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什麼給什麼就行，特別是給足錢就可以了。實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當的位置，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子暑期活動的嚮導和親密夥伴。

在工作之餘，家長應儘量多抽出一些時間，與孩子一起進行遊泳、讀書、旅遊、製作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關係，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅遊，不僅能密切家長與孩子的關係，還是一種有效的教育方式。在旅行中所經歷的新人、新事物、新環境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發孩子學習的熱情，增強自信，提高生活能力、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅遊過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環保意識等貫穿其中。

另外，我個人認爲家長與孩子共讀一本書，讀完後說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長必須在一定時間內，認真讀這本書，讀完後要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的瞭解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利於引導、教育孩子，同時也培養了孩子對讀書的興趣。當然這需要長期堅持下去，效果才顯著。

相關文章推薦：

1.上海市中國小2016年寒暑假放假時間安排

2.2016暑假計劃

3.大學暑假計劃

4.八年級暑假計劃

5.暑假計劃說明

6.暑假計劃英文

篇3：國小生暑假計劃

作息時間表如下：

1.每天7：30——7：50起牀、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃飯。

3.每天8:20——8:50讀英語。（每天一個模塊）

4.每天8:50——10:00寫暑假作業。（語文、數學各四頁）

6.每天12:30——1500吃飯、午休。

7.每天15:00——15:40練字帖。

8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或複習四年級舊知識。

9.每天16:40——18:10鍛鍊、玩樂。

10.每天18:10——19:30吃飯。

15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。

暑假每天我都要認真按照以上作息時間做！如遇到特殊情況（如輔導班、旅遊等），要當日事當日畢！過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假！

篇4：國小生暑假計劃

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動

或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的

自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。

國小生暑假學習

計劃

每天日程安排：

8:00~8;30起牀(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀後感....

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認爲好的文章，鍛鍊自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試着寫出觀後感...

8.學一首好歌....

9.試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業,並努力做到最好...

11. 要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因爲天氣寒冷躲13.

天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

篇5：國小生暑假計劃

進入**國小的第一個暑假來臨了，爲了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假計劃。

第一，繼續阿斯頓英語的學習（每週六上午一節課），並且按時完成作業；

第二，古箏從放假開始每週一節課增加爲每週二節課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；

第三，完成數學、語文、英語的暑假作業。

第四，加強體育鍛煉，同時在家要學着做家務。

第五，安排短距離旅遊1―2次，計劃八月中旬川西十日遊。

爲了完成學習任務，現將作息時間安排如下：

8:00 ― 8:30 起牀、洗臉、刷牙、吃飯

8:30 ― 9:30 彈古箏

10:00― 11:00 學習（數學算式20題、數學課奧a、英語、）

2:30 ― 3:30 彈古箏

4:00 ― 5:00 學習（閱讀《十萬個爲什麼》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）

8:00 ― 9:30 逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。

以上學習作息時間表要嚴格遵照執行，如果出現學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督，除以上規定外的時間由我自由支配。

篇6：國小生暑假計劃

(一)：懶蟲計劃。

每天晚上10點睡覺，早上10點起牀。每天中午12點睡覺，下午6點起牀。

運行時間：3周

愛情指數：

(二)：學習計劃。

每天下午3點到晚上8點提前完成作業的學習計劃，是爲了騰出時間出去玩。

運行時間：2周

愛情指數：

(三)：網蟲計劃。

每天正確使用網絡，少玩遊戲，多看作文的網蟲程序。

運行時間：整個暑假

愛情指數：

(四)：作文計劃。

每天寫一篇作文，練習自己的寫作能力。

運行時間：整個暑假

愛情指數：

同學們，請記住！只有有意義的暑假纔是最愉快的暑假！

篇7：國小生暑假計劃

暑假生活開始嘍。我們不但有了充足的時間娛樂，也要有充足的時間用來學習，所以爲了過好暑假裏的每一天，我爲自己的暑假生活和學習制訂了一個計劃。

學習計劃：

1.認真完成暑假作業，不要貪多，每天5頁。

2.每天學一個半小時的新概念英語。

3.每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

4.預習五年級上冊的五門課程，每天預習一課。

5.堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

6.抽時間練習畫畫，提高繪畫技巧。

7.抽時間練習跳舞，爲自己的體育打下基礎。

8.抽時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

生活計劃：

1.每天早睡早起，調整好生物鐘。

2.每天早起晨練，把身體鍛鍊得棒棒的。

篇8：國小生暑假計劃

減肥不是靠快的！一定要找一個適合自己的，又比較容易堅持的辦法，纔是最好的減肥辦法，不知不覺你會變瘦而且不容易反彈。

我告訴你我一直堅持的方法：

1、控制熱量與脂肪。要始終小心食物的熱量，在膳食中應減少些肥肉，增加點魚和家禽。

2、飲食要清淡。要少吃鹽，鹹的東西吃得越多，就越想吃。少吃那些經加工帶有醬汁的食物，這些東西含有豐富的糖、鹽和麪粉，它會增加你的熱量。

3、常吃蔬果。要適量吃些含纖維多的水果、蔬菜和全麥麪包。

4、平衡膳食。每天按計劃均衡安排自己的飲食，同時要注意定時、不可濫吃。要減慢吃飯的時間，吃頓飯的時間不少於20分鐘。

5、熱量負平衡。請記住減肥的原則：熱量的攝取量必須少於你的消耗量。

6、建立良好的生活方式。請記住你是在學習一種“生活的方式”，糾正以往的不良飲食和生活習慣。

下面有幾個建議，呵呵 你可以試一下

1、少食：管住自己的嘴

吃的少，熱量攝入就少，自然就會受下來了，到時候想胖也胖不起來。上面說的比較流行的減肥方法中向蘋果減肥法、蔬菜水果法等等均屬於此類。低熱量會讓你受下來，但是攝入的熱量必須要滿足身體的新陳代謝需要才行。

好處不用說了，非常有效；

壞處：過少的攝入熱量會導致身體機能的下降，女性的話甚至可能出現內分泌失調、

避免方法：少食不是不食切記切記，不要爲了好身材而太過委屈自己。

2、多動：養成運動的好習慣

運動的好處我就不用多說了吧，可以促進新陳代謝，鍛鍊身體各個方面，最重要的是可以幫助你消耗掉很多熱量；

好處：良好的運動習慣可以使你永葆苗條美麗身材，不用怕吃多哦

壞處：鍛鍊不得當，使得身上的肥肉都變成肌肉導致身體變形，破壞苗條好身材

避免方法：進行合理的鍛鍊，要進行有氧運動而不是無氧運動

3、態度：態度決定一切！

很多人減肥屢戰屢敗，關鍵在於態度沒有擺正，總是很快的放棄了。其實只要你再堅持堅持接可以成功的，所以在減肥過程中一定要堅持下去，只要一想到苗條身材你就會又有動力的。

好處：振奮精神，消除精神壓抑，培養自律精神。

弊端：這種方法只是輔助方法，不能起到決定性作用，一般需要與節食、鍛鍊等手段相配合，效果纔會顯現。

我相信只要你堅持做到這三個方面，減肥是一個很容易的事情，衷心希望你能擁有一個健康的身體 ：）

篇9：國小生暑假計劃

一、讀書有選擇：圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃：每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶――眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！

四、看書時做好讀書筆記：歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

篇10：國小生暑假計劃

暑假快要來臨了，總得有個計劃吧。以下就是我的暑期計劃：

1、用五天時間，做完一些作業，然後再用四天時間把剩下的作業做完一些。

2、擠一點時間看幾本好書。

3、接下來再用幾天去旅遊

4、再選兩天去參加社區活動。

5、玩好了，把剩下的作業全部做完。

6、最後，再玩幾天。

這就是我的暑期計劃，你們的暑期計劃是什麼樣的呢？我先不管這些，要問的是，大家覺得我的暑期計劃怎麼樣呢？

篇11：國小生暑假計劃

一、讀書目標：

1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動，使自己業務精良，勝任新課程教學，成爲符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長。

2、將讀書融入教學的相關環節和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。

3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、要使讀書計劃不流於形式，落到實處，關鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作爲推脫之詞。把讀書作爲每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成爲一種習慣

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺於書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

3、同時，要力爭作點讀書筆記，或標註，或摘錄，或質疑，或反思，不提高自己的各方面素質與綜合能力。

四、所讀書籍：

1、朱華忠的《教育，詩意的棲居》。

2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

4、現代家長。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！

篇12：國小生暑假計劃

一、跳繩訓練

1、一、二年級同學每天要求跳繩200以上次或3分鐘

2、三、四、五年級同學每天要求跳繩300以上次或4分鐘

二、踢毽子練習

1、一、二年級同學每天要求踢毽子100以上次或3分鐘

2、三、四、五年級同學每天要求跳繩150以上次或4分鐘

三、仰臥起坐練習

1、一、二年級同學每天要求練習25次以上或1分鐘

2、三、四、五年級同學每天要求練習40以上次或2分鐘

四、每天20分鐘有氧運動

選擇適合本年齡段的體育活動，可包括乒乓球、羽毛球、足球、長跑、籃球等。有條件的同學可以選擇性進行，也可在家長陪同下進行簡單的慢跑練習。

五、進行一次郊遊活動

利用雙休日，在家長帶領下進行一次郊遊活動。可以到公園走走、爬爬山，多呼吸新鮮空氣。

注意事項：

1、注意假期的飲食，保持健康平衡。

2、生活起居有規律，學習鍛鍊樣樣行。

3、體育鍛煉要注意堅持，堅持到底才能勝利！

篇13：國小生暑假計劃

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規》

選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段：活動階段

(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一週，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月複習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1、設計一張書籤。在書籤上寫上一句讀書名言，將優秀書籤進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那麼多書，把體會想法，記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，後一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要爲孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要爲孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

篇14：國小生暑假計劃

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。

暑假計劃是：

1.要完成暑假作業，

2. 出去旅遊一番，

3. 學習一種技能，

4. 加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧！

我的暑假計劃：

一、完成暑假作業

1．7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

2．7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅遊

三、學習一種技能

1．學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

篇15：國小生暑假計劃

一、活動主題：“多讀有益書，爭做文明人

二、活動目的：營造良好的讀書氛圍，激發學生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養學生良好閱讀習慣，提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣，促進全面的發展。

三、活動內容：熟讀背誦《國小生必背古詩》和《詩苑情趣》，《國小生作文一點通》、《國小生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《國小生節假日讀書書目表》中所要求的圖書。

四、活動口號：我讀書，我快樂

五、活動階段：

（一）宣傳發動，制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

（二）實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成爲一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動。例如，學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書，談談讀書心得。

3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本”中，鼓勵學生多寫讀後感日記。

4、運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《司馬遷發憤寫〈史記〉》後，爲了進一步瞭解《史記》，引導學生閱讀《史記》中的故事。這樣，既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書籤、古詩文誦讀、繪製讀書小報、讀書交流等活動，培養學生讀書的興趣。

6、學校將定期組織國小生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動，旨在提高廣大國小生的讀書興趣，舉辦國小生優秀讀書筆記展，引導每一個學生做好讀書筆記。

篇16：國小生暑假計劃

局屬各中國小，各有關民辦學校：

暑假是中國小生調節身心、拓展知識、開闊視野、鍛鍊能力的良好時機。各學校要堅持以人爲本，從貼近學生實際出發，科學安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現將有關事宜通知如下。

一、統一假期時間安排

（一）暑假起止時間：自20xx年7月7日（星期一）開始，20xx年8月30日（星期日）結束，共8周。

（二）學生返校和報到時間：返校時間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時間：8月29日（星期五）；開學時間：9月1日（星期一）。

二、強化安全教育，力保師生和校園安全

暑假是事故易發期，各學校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發生。

1.各學校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關於做好預防中國小生溺水事故工作的通知》（教基廳[20xx]5號）、《山東省人民政府安全生產委員會關於認真做好汛期安全生產工作的通知》（魯安發[20xx]10號）、《青島市教育局關於做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教通字[20xx]60號）文件精神和各級教育系統安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規章制度，明確責任，狠抓落實。放假前，學校要組織召開幹部、教師、學生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事蹟警示學生，切實提高每一名學生的安全防範意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發生。假期活動前，各學校要充分考慮地質、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5・12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的防震預案，並組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區教體局辦公室關於近期中國小師生活動有關事宜的通知》（青李教辦字[20xx]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發家長信等形式，明確學生家長對學生的安全監護責任。此外，各學校要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。

2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對學校危房及早發現，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，並做好值班記錄，建立假期安全通訊聯繫網絡，確保信息暢通。

三、規範假期教育行爲

（一）嚴格假期時間規定。任何學校不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調整的，須以學校的名義，校長簽字蓋學校公章後上報區教體局教育科，並由區教體局上報市教育局基教處審批，同意後方可實施。

（二）嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。學校不得以任何藉口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類複習班和培訓班。禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。

（三）加強幹部教師業務培訓，不斷提高綜合能力。學校要支持相關人員積極參與區、市教育行政部門組織的校長和教師培訓（具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學校的年度發展規劃和具體工作計劃，爲實施素質教育和學校特色發展、教師專業成長和學生個性發展作出科學安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓爲主，發揮骨幹班主任示範輻射作用，着力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質。要積極參加全市班主任培訓專題工作會，加強對班主任培訓工作的組織和領導。

各學校團隊幹部要加強“新形勢下少年兒童成長髮展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發展新經驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務奧帆賽過程中的新思路新發展”等方面的研究，以此作爲貫徹落實“全隊抓基層，全隊抓落實，全隊抓規範”的工作思路，促進我區團隊工作理論創新，不斷提高團隊幹部業務能力。

（四）建立假期教育行爲督查機制。暑假期間，區教體局將建立相應制度，對各學校假期教育行爲進行督查。

四、科學指導假期生活

（一）各學校要加強對暑假工作的正確引導。各中國小要將暑假組織形式化整爲零，分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動，把教育內容、教育活動落到實處。要根據“20xx年暑假部分專項活動一覽表”（見附件1）具體部署，立足於豐富學生人生閱歷、錘鍊優秀道德品質、增強動手實踐能力、培養創新精神，爲學生提供系統科學的假期生活指導。

（二）各學校要嚴格控制暑假作業總量。要對各學科的作業總量進行有效整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等開放性作業應成爲假期作業的重要內容。

（三）各學校要組織各種讀書漂流活動，引導學生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節，各學校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式，以小組爲單位，利用有效載體充實學生的讀書生活。要根據學校實際，積極創造條件，最大可能地向學生開放圖書館、閱覽室，要向學生推薦一些適合閱讀的書籍，教會學生讀書方法，要定時間、定場地、定任務，使學生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式，加強學生讀書交流與合作，讓書籍伴隨着學生整個假期。

（四）開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。各學校要認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續深入開展“全區萬名學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到大自然中鍛鍊身心，養成每天鍛鍊一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關學校要組織參加好李滄區帆船訓練營活動和20xx年青島市青少年足球夏令營活動（具體要求另行通知）。

（五）積極利用校內外教育資源，爲學生自主探究和實踐活動提供幫助。各學校假期要有計劃地向學生開放學校操場、實驗室、微機室等設施，爲學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，結合青島市“e網平安”活動，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行爲的發生。要主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中國小生素質教育實踐基地等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

（六）紮實開展教師家訪活動。暑假期間，是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，各學校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用，志願爲學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，瞭解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理諮詢、義務輔導等。各學校要進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規範家訪記錄，加強對教師家訪工作的考覈。各校要對家訪工作的數量、內容、時間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪三分之一以上的學生。要根據學生的不同情況，分類約談。提倡教師與家長進行面談，注意方式、方法，實現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學校教師要利用學期末、返校和其它空餘時間進行家訪，密切家校聯繫，傳播高尚師德，樹立教師良好的社會形象。

（七）開展豐富多彩的道德實踐活動。各學校要以改革開放三十週年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉鉅變・爲家鄉自豪”主題教育。通過研究性學習報告、徵文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神爲核心的愛國主義教育。以“珍愛生命・學會關愛”爲主題，通過詩歌誦讀、徵文、募捐、義賣等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生命。各學校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導學生通過觀看奧運比賽學習奧林匹克知識，通過親身體驗感受奧林匹克文化，通過議、寫領悟奧林匹克精神。開學後，各校要通過座談會、徵文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認識，深刻領會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價值。各學校團隊組織要以“學習抗震救災英雄教師事蹟”、“學習抗震救災英雄少年事蹟”、“學英雄事蹟，揚民族精神――少兒童謠編創”等活動爲主要內容，開展民族精神代代傳活動；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動爲主要內容，開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中國小生“綠信箱”環境保護行動、中國小生頭腦奧林匹克挑戰賽、我爲奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中國小“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動（具體要求另行通知）。積極參加李滄區第四屆中國小生漫畫比賽（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區中國小生綜合實踐活動成果評比活動（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區國小生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見附件2）和20xx年暑假親子共賞電影活動（具體要求見教育科函件[20xx]65號）。積極引導學生在家長的帶領下參觀李滄區天文科普館（具體要求見附件3）和李滄區科技館（具體要求另行通知）。中學生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據我市承擔奧帆賽等實際情況，科學配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。

五、有關要求

（一）放假前，各學校要開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。要科學指導學生主動設計自己的假期生活，鼓勵學生充分休息，充實生活，快樂學習。

（二）各學校要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中國小弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個教師節活動，在教師隊伍中營造濃厚的育人爲本、德育爲先的氛圍。

（三）各學校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動，做好全區班級文化建設先進班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時，各學校要充分利用假期認真做好本學期班級文化建設工作總結、反思和下學期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關校本培訓，提升幹部教師文化建設理論素養。

（四）各學校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學工作總結電子稿於7月7日(星期一)之前通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時報區教體局安全科)；各學校的暑假工作總結、暑假活動彙總表、下學期學校工作計劃和下學期學校德育工作計劃電子稿於9月5日（星期五）之前，通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科。

篇17：國小生暑假計劃

女兒二年級暑假生活已過兩週，自己給自己的安排看上去很完美，從過去的這兩週來看，沒有完全按照付諸實施。但有一點堅持的很好，就是每天早晨起牀還是很早，還是按照上學時的生物鐘起牀，有時是六點三十分，有時是六點十分，七點準時吃早飯，吃完早飯該幹嘛就幹嘛，下午固定時間去鋼琴老師那裏練琴，快考級了，今年準備考七級。

在過去的這兩週裏，每天都堅持做作業，每週末總結後上傳給班主任老師。安排如下：

語文：

1、 每天預習三年級上冊語文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來，找多音字並組詞，課後生字做兩個詞寫到預習本上。

2、 每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

3、 兩天背誦一篇《增廣賢文》。

4、 還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的祕密》，頁數不限，並寫讀後感作文。

（有條件的同學需要寫暑假旅行記）。

數學：

1、 每天做《暑假生活》數學部分2頁。

2、 每天做《奧數精講與測試》裏的部分習題，一週一講，一講裏面分abc卷。

3、 每天練習幾道三年級上冊數學除法部分習題，即三位數除以一位數。

英語：

1、 每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

2、 每天聽讀老師發的英文繪本，並自己積累單詞。

有時候自己白天在家的時候做一些，有些是晚上再補一補當天的沒完成的計劃。

生活方面：

每天的作息時間是有規律的堅持下來，一日三餐不重樣的搭配調劑。水果是必須有的，趁現在大量的水果上市之際，要補充好人體所需的維生素，以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動，適當的跳繩或散步。

從上面看，一門課一門課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺還是可以接受的，畢竟不像是上學時的作業，當天必須完成，有時玩的很嗨，就安排到第二天補上。都說三年級是國小階段的一個轉折點，但我還是給女兒講，無論是幾年級的知識，只要自己平時多勤奮點，認真點，不明白的多問點，自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什麼“勤奮使人進步，驕傲使人落後。”她現在所背的《增廣賢文》裏面也有：一年之計在於春，一日之在於晨，一家之計在於和，一生之計在於勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的，裏面的都是育人的道理。

目前暫且是這樣臨時安排的，等8月上旬這些基本上完成後再帶她出去玩一玩，放鬆一下沒作業沒煩惱的小心情。

篇18：國小生暑假計劃

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!本學期我們三年級級部計劃通過開展“和書交朋友，遨遊知識海洋”系列讀書活動，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知!

利用教研及課餘時間，老師們集思廣益、暢所欲言，制訂了以下閱讀目標、實施措施及評價及獎勵機制：

一、閱讀目標：

1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成爲好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。

2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

二、實施措施：

1、首先，每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。計劃制訂完後通過小組交流、全班交流的形式完善個人讀書計劃，組織一次“讀書計劃書展示會”。每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。

2、其次，選擇推薦適合學生讀的書籍。方式有：

教師推薦。教師根據學生所學教材，選擇思想內容健康、語言文字優美、有益學生身心發展的書目來推薦。

同學互薦。根據書目的不同題材推薦。

3、專門規定讀書時間。

每天上課時間要有閱讀的環節;每週一最後一節課爲閱讀課;每個雙休日要在家長的陪伴下閱讀一小時左右;每月最後一星期，班級可根據自己的實際讀書情況利用閱讀課，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、教師要注意方法指導，幫助學生養成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀水平。

5、開展形式多樣的讀書活動，如：讀書彙報交流會、朗誦會、讀書筆記展覽、排演課本劇等。

6、讀書要取得家長和其他任課教師的支持和幫助，形成良好的'讀書氛圍。

7、在閱讀的同時，重要的是積累。目前，三年級學生先積累課本上的好詞好句，優美篇章，然後再慢慢積累課外的，最後寫出自己的讀後感受。

三、評價措施及獎勵機制：

1、與學生的讀書評價表相結合。學生將讀書後的隨感寫到摘記本上，教師定期批閱，評出等級後以喜報的形式通知家長，同時在班級評比欄中給予適當的獎勵(加星)，並且將結果填寫到讀書評價表中，評出“讀書之星”。

2、與家長共攜手。積極發動家長，請家長以書面形式定期給孩子的讀書活動以總結、評價，同時請家長以身作則，在家庭中創設讀書的氛圍。爲激發學生讀書的樂趣，可在家中張貼家庭讀書評比欄。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在讀書中體會到讀書帶給自己的快樂，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啓一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。

篇19：國小生暑假計劃

暑假，一個很熟悉的名詞。Yes!暑假要來了！

我決定定一個暑假計劃，我想做的第一件事情是做作業，因爲，做好作業就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”於是，我決定在前面的十天把作業做完。我的人生格言是“最難的放在最後做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最後做我最不擅長的數學、科學。唉，年級一高，作業就是多。說實話，我還真希望休學式時沈老師不在，那就不會有作業，我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來，不過，想讓沈老師休學式不來，就是天塌下來也不可能。

這學期，我的字差了許多。所以，我決定再去學已經放棄的書法，我一定要好好的練，因爲當我看到程淑銘的字時，說實話，我和她簡直是兩個境界（一個超爛，一個超好）。我羞愧萬分，決定從新學期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門，因爲進入三年就級以後，就從來沒跟同學玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學玩了，每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，彷彿有一團暖氣包圍着我。我準備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班裏盡人皆知的四兄弟，我要玩的遊戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。

我更想學學游泳，因爲我不會游泳。被同學看不起，被家人視爲“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出醜。總之，我會學會游泳的。

美好的暑假向着它奮鬥吧！暑假，我來了！

國小生暑假計劃：

暑假已經來了，我怎麼才能讓這個暑假過的更愉快呢？

１.我即將要到城市去讀書了，要把英語給跟上，所以每天都得記十個以上的單詞．

２.通過這次五年級期末考試以後我知道了自己的不缺，語文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓．

３.到了國中就要奮鬥了，那我就要有一個健康的身體，想要有一個健康的身體，就得鍛鍊，所以我在暑期準備練會一道拳法，就想一個等待着出征少兵，勇往

直前決不退縮，無論前面的風有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來才能享福．

這就是我的暑期計劃．

國小生暑假計劃：

爲了更好地學習英語，今年暑假將結合本人的實際情況，制訂以下學習計劃： ①每天堅持在早晨6：15―6：30讀已學過的國際音標，提高自己的拼讀能力。 ②8：00―8：30完成英語暑假作業。然後做《國小英語綜合練習》中的10道題目，擴大自己的知識面。

③下午1：00―1：30，收聽英語初級班廣播，主要是擴大詞彙量，訓練自己的聽力，提高自己的讀音準確性。

④晚上6：15―6：30，寫英語日記，每段不少於20句。

⑤由爸爸監督執行，暑假結束後做好小結。

李力

×月×日

篇20：國小生暑假計劃

暑假快到了。爲了上一所好的高中，很多家長朋友相信孩子會填滿各種補習班，但提醒同學和家長，夏天的學習也要有計劃地進行，這樣才能更有效地學習。

第一，合理使用時間，做好科學準備。

學生應該根據自己的實際情況制定合理的計劃，每天早起早睡，認真有計劃地完成暑假作業。堅持陽光運動時間不到30分鐘。注意眼睛衛生，節制地看電視，上網，儘量不要去網吧。

第二，靠近書本，學習知識。

暑假是同學們自己充電的黃金時期。學生們可以自主閱讀爲主，各自讀好書，向老師瞭解或推薦同學等，找到自己需要的好書。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)看大學聯考滿分作文，記住很多好詞，好句子，好段落，真實地記錄自己的閱讀感受。希望學生多讀好書，擴大知識面，和好書一起快樂地成長。

我們同學中很多同學上學的時候，有些學科學習不好，學得不好，或者有知識上的缺陷，正好可以利用暑假利用補習班，趕上這個學科的學習。下學年的學科預習也可以做得很好。

第三，學會幫助和關心父母。

父母的咸信女高，同學們都有迫切的感覺。暑假期間我們可以和父母聊天購物請幫助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爺爺奶奶另外，通過在家庭中不同角色的換位體驗，可以以爸爸、媽媽扮演的角色參與“今天在家我”等孝心活動，爲父母分擔憂愁，學會提高生活自理能力，用自己的行動讓父母感受到。我們已經長大了，要懂得感恩。

篇21：國小生暑假計劃

高二暑假過後進入高三。爲了更好地迎接大學聯考，決定去旅行放鬆心情。

五月中旬，烏魯木齊也下了冰雹，今年的天氣真奇怪。但是夏令時仍然照常來。早上6點多天就亮了，晚上9點多天就暗了。(到7，8月份將推遲到10點以上。)日程也進行了調整。夏天的熱隨着6月份的臨近開始翻滾。也就是說，馬上就要放暑假了！

這幾天，我也爲這次假期旅行開始了具體的準備。爲此計劃了一年多的大項目！昨天在超市買了65升的登山包，“攀登者”才160，在超市買了有招牌的，好像很划算。正在考慮買帳篷，無意中發現有一個“會長”，和他貼在一起，帶了過來。對像我這樣的無產階級的主要硬件準備也是如此。

還有最重要的“軟件準備”。我從我以前讀過的幾本書中摘錄了有用的信息，但那時我想把它們拿走。我特別喜歡這些書《遲到的間隔年》-使您能夠最終確定這個旅行計劃的書。(大衛亞設，Northern Exposure(美國電視)，旅行名言)《喀什噶爾》-新疆人文風的盛宴是我進入南疆的精神指南。《西藏一年》-在關於西藏的耀眼書中讓我熠熠生輝，這是對西藏文化有機認識的開始。《尼泊爾的香氣》-這本書價格昂貴，但它的美麗曾經愛過我，統一了我對尼泊爾分散的理解。

這次旅行在我心裏是這幾年真正意義上的旅行。從烏魯木齊出發，沿着鐵路向西南方向前進，途經庫爾拉、庫車、阿克蘇、喀什、藝城，重點訪問庫爾勒附近的博斯騰湖、阿克蘇的塔里木河、喀什古城和英吉照片。然後將從藝城出發，踏上世界上海波浪最高的道路新疆線，踏上我魂夢寐以求的西藏。(大衛亞設，Northern Exposure(美國電視劇)，)進入西藏後，前往阿里、羅木錯、日喀則、康吉到達拉薩。到達拉薩後開始申請尼泊爾簽證，接着從樟木離開尼泊爾。首都加德滿都附近有香港少女成立的志願者團體“未來村”，並前往佛祖不省的地方――蘭維尼、博卡拉。從尼泊爾回來，這次旅行也差不多了。最後，乘坐青藏線列車回到新疆。兩個月啓動資金1800。主要是，希望儘可能用徒步和搭便車的交通工具完成。路上會有更多的人踏上戶外和偏遠的村莊。

解一下新疆落後地區的醫療現狀，體驗淳樸的民族生活風情。另外還要給一些醫療機構和一共團體做義工，特別是加德滿都的未來村。

這趟旅程讓我期待的不僅是他的路線，還有不一樣的方式，遠離塵囂，真實深入地去體驗一些東西，而非流連酒色，看一些取樂遊客的東西。而實在的工作，則讓我的旅行更具意義。我不希望漫無目的地走，害怕陷入迷惘，就像《遲到的間隔年》裏說的那樣―如果你想在旅途中找到什麼，那你只會在更多的選擇面前迷惑。

以上是我的暑假旅遊計劃，希望旅遊回來能調整好心態，迎接大學聯考。

篇22：國小生暑假計劃

暑假，應該是孩子們最最喜歡的字眼了。在小劉昶的眼裏，暑假就是放大假啊，可以整天地瘋玩，想做什麼就做什麼，所以，初放假的幾天，他真是很high啊：晚上10點不睡覺，早上9點沒起牀；看起書來沒個夠，不看書就幾天也不翻；看起電視也沒有節制，整個一個樂不思蜀。

在媽媽看來，暑假是休息，更是休整。暑假要過得開心，也要過得有意義。作爲家長，恰當地引導孩子，合理安排時間，使孩子既放鬆又有收穫，何樂而不爲？

於是，我和孩子再三商量，再三討論，定下了暑期生活百分制表格如下。

日期

讀書（20分）

技能（20分）

衛生（20分）

運動（20分）

勞動（20分）

一、讀書

每天讀書時間不做限定，只要能做到每天閱讀，養成閱讀的習慣，就能得到20分。如果摘抄好詞佳句，當然更好。

二、技能

暑期時間荒廢了很可惜，我讓他自己確定想要學習的技能。剛開始，小傢伙想偷懶，決定學習洗碗、洗衣服的技能，後來改變主意，想要學習游泳或者圍棋。我完全尊重他的想法。因爲時間上有衝突，他再三斟酌，決定學習圍棋。每週一至週五的上午，都是劉昶學習圍棋技藝的時間。到了週末，他還會纏着家裏人，陪他下棋。技能這一項的20分就輕鬆拿到了。學到了自己感興趣的東西，劉昶也很開心。

三、衛生

衛生這一項的20分更容易了，只要每晚睡前洗澡，早晚刷牙即可。

四、運動

劉昶屬於瘦瘦小小的類型，但是暑假竟然也會慢慢胖起來。我想，應該是運動量變小的原因。每天跳繩200下即可得到20分，如果和小朋友們到處跑也可以得分。誰說不能邊玩邊得分呢？

五、勞動

我愛勞動我光榮。劉昶只要每天洗碗或者洗衣服或者掃地，就能得到20分。到目前爲止，劉昶這一項得分很少，家長還需正確引導。

表格做好了，劉昶躍躍欲試。剛開始的100分，後來最低的40分，都在提示孩子暑假應該怎麼過。當然，家長在打分的時候要做到“鐵面無私”，不能給孩子放水，儘量實事求是纔可以。

暑假已經過去三分之一，劉昶的暑假收穫還算不錯。我始終覺得，我們家長更應該關注的不是孩子的成績，而是成績之外的其他，孩子的性格，孩子的習慣，孩子的人際交往等等。這個暑期生活百分制，更類似一個形成性評價，希望可以引導孩子的暑假快樂並收穫着！

篇23：國小生暑假計劃

2020年國小生暑假計劃安排表

本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上國小後第一個暑假。因此，制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤爲重要。

建議如下：

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起牀、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。

3、制定中可以說明，每週可以有2天，也可以是週末，孩子可以選擇不學習，完全放鬆。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對於一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對於一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出遊玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊遊等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的`計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。

計劃表 ：

6點50：起牀並朗讀詩歌一首。

7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。

8點―8點半：完成暑假作業.

12點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家裏做一件力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每週固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一週考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

國小生暑假學習計劃

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：1. 要完成暑假作業，2. 出去旅遊一番，3. 學習一種技能，4. 加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

我的暑假計劃：

一、完成暑假作業

1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅遊

三、學習一種技能

1.學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

篇24：國小生暑假計劃

國小生暑假計劃

國小生暑假計劃

孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，爲了讓孩子在這個暑假裏過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：

一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

二、每天讀書1~2個小時。

三、每天堅持運動，不限時間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的'菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恆。

六、旅遊時可以寫一下旅遊日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收穫。

以上是孩子整個假期的計劃，希望孩子能在這個假期中慢慢成長。

2011年7月4日

篇25：國小生暑假計劃

本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上國小後第一個暑假。因此，制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤爲重要。

建議如下：

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起牀、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。

3、制定中可以說明，每週可以有2天，也可以是週末，孩子可以選擇不學習，完全放鬆。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對於一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對於一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出遊玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊遊等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的`多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。

計劃表 ：

6點50：起牀並朗讀詩歌一首。

7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。

8點―8點半：完成暑假作業.

12點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家裏做一件力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每週固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一週考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

篇26：國小生暑假計劃

暑假學習安排愉快的暑假到了，爲了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定瞭如下的學習計劃：

6：30 起牀

7：00 游泳

7：40 早餐

8：00 看報紙

8：40 家務

9：00 休息

9：30 複習舊知識

11：30 午餐

12：45 玩遊戲

13：00 午休

14：00 數學作業

15：00 圍棋

16：00 看課外書並完成語文作業

16：30 戶外運動（學騎自行車或打球等）

17：00 休息 睡覺

說明：

1、隨父母出去旅遊

2、去鄉下親戚家體驗生活

3、其他：根據具體情況，靈活安排。

篇27：國小生暑假計劃

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。所以，爲了豐富課外知識，於是，我制定了以下幾點計劃：

一、選書。這是關鍵的第一步，要看一些思想健康的、內容積極向上的書，比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。

二、閱讀時間。每天要堅持讀書至少半個小時，最好是一邊讀書，一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來，以備查找。

三、積累：閱讀當天要寫讀書筆記或者讀後感，因爲這樣可以加深對這本書的印象，同時對提高自己的寫作水平大有幫助。

四、遇到不懂的詞語和句子要反覆的閱讀，直到理解了、消化了爲止，實在弄不明白可以上網查資料或是向別人請教。

五、看完書後要及時送還給同學、老師、圖書館、書店，不能佔爲己有，還要做到不弄髒、不撕頁，文明閱讀。

篇28：國小生暑假計劃

作習時間

8：00~8；30起牀（刷牙洗臉吃飯）；

8：30~9：00做老師佈置的作業；

9：00~10：00做課外作業；

10：00~13：00玩；

13：00~14：00做課外作業；

14：00~15：00玩；

15：00~16：00做課外作業；

16：00~21：00玩。

具體事項

1、做有意義的公益勞動。

2、學會一項家務技術或其他的小技術。

3、改掉一個壞毛病、缺點。

4、讀一部好書，寫出讀後感。

5、根據身邊的事物寫一些文章，並選出一篇自己認爲好的文章，鍛鍊自己的寫作能力。

6、看一部好的電影，試着寫出觀後感。

7、學一首好歌。

8、試着克服一個自己曾經不敢或不會做的（好）事。

9、完成假期作業，並努力做到最好。

10、要注意完成學校佈置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

11、一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物，或者自己家裏有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦！

12、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果。

13、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

篇29：國小生暑假計劃

國小生暑假計劃

暑假終於來了！爲了讓自己暑假過得快樂、充實，我作了這樣的打算！

一、科學休息

1、養成良好作息習慣，每天晚上九點半前關燈，睡眠時間保證在十小時以上。

2、午後用不少於一小時的時間午睡、休息。

二、認真自學

1、每天上午用一個小時認真完成各項暑假作業。

2、週一至週五，下午一個半小時用於社區圖書館拓展閱讀及網絡收看人文、科普節目。（週六下午上美術課）

3、每天晚上進行一個小時竹笛、書法練習。

4、每天臨睡前，用半小時進行拓展閱讀。

三、快樂健身

1、週一到週五，每天上午堅持到田家炳中學進行兩小時乒乓、身體素質訓練。

2、每天晚上到會議中心遊泳館參加一小時游泳鍛鍊。

我一定會努力執行，爭當三會好少年！

篇30：國小生暑假計劃

一， 晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的`作息時間，早上6:30準時起牀。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養孩子的想象力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。

二， 下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀後加以引申指導，汲取其中精髓，寫出讀後感。此項也是暑假老師佈置的作業，寫5篇讀後感，重於修改，發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。

三， 上午和下午分別半小時上網的時間。孩子可以自由支配。或玩網絡遊戲;或拜訪博友;或瀏覽自己感興趣的網頁。

四， 中午午休不少於兩小時。保證充分睡眠，養精蓄銳，提高做事效率。

五， 每天擇時戶外活動一小時。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動，強身健體。

六， 其餘時間爲自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此爲老師佈置的作業，每週100道口算題，總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。

篇31：國小生暑假計劃

暑期計劃 愉快的暑假終於到來了，爲了我暑假過得更有意義，我現 初訂如下幾點計劃：

一、安全第一。

1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩

耍，遵守交通規則。

2、外出要徵得爸爸媽媽的同意，不私自出

街，不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛生。

二、學習不放鬆。

1、去學習書法和美術。

2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛鍊耳朵的聽力4.每個晚上覆習一門功課。 .三、勞逸結合過暑假。 1、適當的玩耍，健康的遊戲。2、不“死讀書”，一會兒讀書.一會兒鍛鍊身體，有益身心。

三、暑假補上“勞動課”。

1、多幫爸爸媽媽做家務活

2、種一些花花草草的.通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動 觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能

力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德

暑假減肥計劃，大家來幫幫我，我是個六年級國小生

最佳答案：每天早晨一杯白開水，兩個蘋果，再出去跑兩圈。

中午吃小半碗飯，儘量吃素菜，少葷腥，最好再喝一碗湯。

晚飯吃三成飽就行了。

一天中最好別吃高熱量的零食，如巧克力之類，冰淇凌儘量也要少吃吧。沒事多走動，散步也是很好的運動，不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水，蜂蜜的熱量非常少，每天的四五杯才相當於正常人一天卡路里的攝入量。

【網絡綜合-國小生暑假計劃】

愉快的暑假到了，爲了使自己的.假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別爲自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分爲兩個方面：學習計劃、生活計劃。 第一，學習計劃，具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體

1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。 第㈠範 文網整理該文章。

3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

國小生暑假學習計劃

一、時間安排

1、每天的三個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學假期作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

將上學年的知識進行系統複習，應該將所學生字過關達標。

寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。（日記）

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

多做練習題，熟能生巧。

自己注意計算細心化的糾正。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；

6、每週玩電腦2小時左右，練習打字；

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

篇32：國小生暑假計劃

快的暑假終於到來了，爲了我暑假過得更有意義，我現初訂如下幾點計劃：

一、安全第一

1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。

2、外出要徵得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛生。

二、學習不放鬆

1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，也可以學到很多的知識。

2、認真地完成暑假作業，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。

3、最好每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。

三、勞逸結合過暑假

1、適當的玩耍，健康的遊戲。

2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛鍊身體，有益身心。

3、適當的玩耍，去公園、遊樂園玩一玩，調節身心。

四、暑假補上“勞動課”

1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。

2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！

篇33：國小生暑假計劃

孩子們期盼的暑假就快到了，爲了使假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，暑假補習老師建議學生爲自己的暑假生活制定一份計劃，其中可包括大概兩個方面：學習計劃、生活計劃。

第一，學習計劃，例如：

1.爭取在多長時間內完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成多少頁的暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃，例如：

1.培養個人的生活能力，暑假補習老師表示，在假期裏是鍛鍊學生個人能力的很好的時期。比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

篇34：國小生暑假計劃

暑假已經來了，我怎麼才能讓這個暑假過的更愉快呢？

１.我即將要到城市去讀書了，要把英語給跟上，所以每天都得記十個以上的單詞．

２.通過這次五年級期末考試以後我知道了自己的不缺，語文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓．

３.到了國中就要奮鬥了，那我就要有一個健康的身體，想要有一個健康的身體，就得鍛鍊，所以我在暑期準備練會一道拳法，就想一個等待着出征少兵，勇往直前決不退縮，無論前面的風有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來才能享福．

這就是我的暑期計劃．

篇35：國小生暑假計劃

生活作息：

1、週一至週五早晨七點起牀，晚上九點四十洗澡，十點整睡覺。

2、週六至週日早晨可以睡懶覺，但最晚不超過八點半，週末可以晚睡。

3、要做到早吃好，午吃飽，晚吃少。

4、每天至少喝六杯水。

5、每天中午11:30準備中午飯，下午6:00準備晚飯。每天洗碗，並適當做其他家務。

學習任務：

1、每天適當做暑假作業。

2、每天做5道奧數題，一篇英語閱讀小短文。

3、每天看書至少1小時。

4、每週寫兩篇日記，要做到5分字體。

娛樂健身：

1、每天起牀健身、做運動。

2、每天中午堅持看《百家講壇》。

3、每三天玩一次電腦。

篇36：國小生暑假計劃

放暑假了，爲了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：

一、主要學習安排

有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。

認真複習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。

二、業餘學習安排

每天彈琴1、5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。

複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。

三、其它

利用多媒體學習，我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0、5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……

我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。

篇37：國小生暑假計劃

日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終於又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基說過： “書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個暑假裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶――眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

篇38：國小生暑假計劃

作息時間表如下：

1.每天7：30――7：50起牀、洗漱。

2.每天7:50――8:20吃飯。

3.每天8:20――8:50讀英語。（每天一個模塊）

4.每天8:50――10:00寫暑假作業。（語文、數學各四頁）

5.每天10:00――12:00玩電腦、看課外書。

6.每天12:30――1500吃飯、午休。

7.每天15:00――15:40練字帖。

8.每天15:40――16:40預習五年級新知識或複習四年級舊知識。

9.每天16:40――18:10鍛鍊、玩樂。

10.每天18:10――19:30吃飯。

11.每天19:30――20:30看課外書或博文。

12.每天20:30――21:40看電視。

13.每天21:40――21:50寫暑假記錄。

14.每天21:50開始入睡。

15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。

暑假每天我都要認真按照以上作息時間做！如遇到特殊情況（如輔導班、旅遊等），要當日事當日畢！過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假！

篇39：國小生暑假計劃

一、作息時間（七月份週一至週五）

6：50起牀、早餐、聽英語；

8：00―9：30游泳；

10：00―12：00學習、看電視；

12：00―14：00午餐、午休；

14：30―17：30二、三、五、六舞蹈課、聲樂課；一、四自己安排；

18：00―19：00晚餐、家務；

19：00―21：30閱讀、練歌、運動；

21：30準備睡覺。

注：每天看電視、玩電腦的時間平均不超過一小時。

二、學習計劃

1、語文：認真完成寫字組詞；每天練習寫字15分鐘；練習金山打字教程，提高打字速度；每週2篇寫作（日記或小作文或讀書心得）。

2、數學：每天口算20道；練習思維訓練題。

3、英語：每天聽、說20分鐘；複習一、二冊英語。

4、其他：學會蛙泳；準備參加聲樂七級考試。

三、計劃閱讀書目

1、神奇校車（第二、三輯）16本

2、法布爾昆蟲記10本。

3、100個智慧故事

4、100個真情故事。

5、小布頭奇遇記

6、蒲公英科學小百科10本。

篇40：國小生暑假計劃

這個學期結束了，新的暑假已經開始了，我要制定一個暑假計劃，過一個有意義的暑假。

從7月9日(星期一)開始，我將開始按照我的暑假計劃進行，我的暑假計劃是：

(1)星期二、四、六上午10:45-12:15學擊劍。

(2)星期三、六下午15：00-16:30學英語。

(3)每天早上堅持練一個小時的字帖，下午14:00開始做其它的作業，我要保證每天完成規定的任務，另外還要幫爺爺奶奶做家務勞動比如：掃地、拖地、倒垃圾等。

這就是我的暑假計劃， 如果沒有暑假計劃，這個暑假將是過的亂七八糟，沒有意義。所以我要按照我的暑假計劃過一個充實而有意義的暑假，以飽滿的熱情迎接新學期的開始。

篇41：國小生暑假計劃

暑假正式開始了。孩子樂了，但我們在調查中發現，其實很多家長更爲孩子的暑假髮愁：如把孩子放在哪裏，怎樣讓孩子的暑假充實別浪費等。

1.去鄉下又擔心孩子變野

家住河西區的楊女士是位三年級國小生的媽媽，她說其實，她很想讓孩子回外地農村的爺爺奶奶家住，孩子也很喜歡，非常向往農村的生活。但是楊女士也有擔心：別的孩子都趁着暑假學點東西，上個什麼興趣班，可是自己孩子要是兩個月都呆在農村，別說什麼也學不着，肯定要落同齡孩子一大截，說不定還“野”成什麼樣回來了。所以她一直都在猶豫。

建議：不是上興趣班就是學習，社會和生活中同樣也有很多值得孩子學習的東西，那些知識都只能在無形中體會的。

2.送交老人成多數選擇

在筆者瞭解中發現，把孩子送到本市的老人住處，隔一段時間去看望一次，或者週末接回家來住，成爲很多國小生家長的普遍做法。家長張先生說，這樣做，一是方便解決孩子的吃住問題，二來也利於老人接送孩子去上一些輔導班，減輕了自己的負擔。

建議：暑假期間，孩子和老人在一起能增加親情，但是別忘了父母的責任，最好不要把孩子一送了之。

3.參加境外修學遊減少

在瞭解中發現，今年給孩子報暑假長線旅遊或境外修學遊的少了很多。由於今年全球爆發了甲型H1N1流感疫情，很多家長對此慎重了很多。而且，教育有規定：學校不能在暑假組織出境遊，因此很多往年學校組織的出境遊，今年都不再成行。家長孫先生說，原來想有時間帶孩子去澳洲一趟，現在也取消了計劃。

建議：如果有心讓孩子體驗名校風情，選擇國內大學短線旅遊，也是不錯的選擇。

4.不少孩子散養在家

暑假裏，依然有很大部分的孩子散養在家。一位媽媽說：“孩子今年十歲了，倒也聽話，我和孩子爸爸平時都得上班。因此，只能讓孩子一個人呆着家裏。也是想趁着暑假慢慢培養他的獨立性，但是每次把他鎖在家裏，總是放心不下，下班後就想早早回家。

建議：培養孩子獨立性的同時，也教給孩子一些獨自在家的安全常識。不要操之過急，可循序漸進，以免孩子感到孤獨。

5.在家多爲看動畫片

而對一部分在家孩子的瞭解中，除了每天做暑假作業外，花在看電視上的時間比較多。開學就上五年級的鑫鑫的姥姥說，鑫鑫現在每天除了吃飯和做作業外，其餘時間都在看《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片，很多衛視暑假都在播出。看着孩子把眼睛天天湊在電視前，姥姥很擔心。

建議：給孩子儘可能多開發一些娛樂項目。看電視過多，容易給孩子的眼睛和脊椎造成傷害。可敦促孩子下樓做些運動。

6.對暑假班持排斥心理

家長李先生告訴筆者，孩子今年什麼輔導班、興趣班也沒報。不是不想報，而是前兩天考完後他諮詢過孩子的意見。“我不一定讓孩子上英語班、奧數班，就是想讓他有個地方去，學點東西，比如跆拳道，乒乓球之類的訓練班，於是就和孩子商量。可是孩子一口就回絕了：我什麼班也不想去！那個不樂意的表情，我一看，強扭的瓜不甜，就沒再強迫他。”

建議：讓孩子自己找些有意義的事情做，自己安排暑假。給予孩子一定的閒散空間，讓他自己學會玩，不一定非要學些什麼。事實上，閒散中也同樣大有學問。

7.孩子盼望和父母在一起

在與筆者的閒聊之中，10歲男孩皓皓說：“我想讓爸爸多帶和我玩會兒。”皓皓的媽媽無奈地說：孩子平日裏見爸爸比較少，暑假裏在家的時間多了，就對他爸爸格外留戀。前兩天和他爸爸下樓玩了會兒，上癮了。現在一到下午下班時間，他就特別盼望爸爸能早些回來，陪他樓下打打羽毛球或一起下棋。

建議：孩子對親情的渴望溢於言表。暑假裏孩子和父母相處的時間多很多，趁這個時間增加親情，尤其是培養父親和孩子的感情。

8.安全問題仍然最擔心

暑假裏，孩子不在學校的時間長了，家長對安全問題就非常擔心。四年級學生錚錚的媽媽說：“前兩天放暑假想給孩子去登發花鳥魚蟲市場買幾條魚養，誰想到了那裏，市場裏散養的大狗狗竄來竄去，嚇得孩子都不敢進去了。夏天來了，小區院子裏的狗很多，讓孩子下樓玩會兒，我們同樣擔心。”

建議：因爲國小生年齡較小，因此安全問題仍然是家長最擔心的問題。暑假也是對孩子一次很好的自護教育的機會。

篇42：國小生暑假計劃

國小生們的暑假到來了，本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上國小後第一個暑假。因此，制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤爲重要。

建議如下：

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起牀、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。

3、制定中可以說明，每週可以有2天，也可以是週末，孩子可以選擇不學習，完全放鬆。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對於一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對於一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出遊玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊遊等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。

計劃表 ：

6點50：起牀並朗讀詩歌一首。

7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。

8點―8點半：完成暑假作業.

12點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家裏做一件力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每週固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一週考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

伴隨着上週本市國中陸續發放錄取通知書，六年級學生的“國小生涯”宣告結束。不少國小特意爲孩子們準備了“最後一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩教師……國小“最後一課”使孩子們收穫感動，學會感恩。

“過去我不懂事，經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上週，一場特別的書信交換儀式在府學國小美術館后街校區舉行，70餘名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，並對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的願望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動着孩子們。學校負責人介紹，國小畢業對於孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。

在景泰國小，老師們將“最後一課”的講臺交給學生――該校5名六年級學生爲170餘名同學上了特別的“最後一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、摺紙，他們在業餘時間做了充分準備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最後一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入國中後繼續關注自己的興趣發展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深刻體會到講課的不易，教師的辛苦，他們感謝老師爲自己的成長所付出的心血。

燈市口國小六年級全體教師還爲學生們創作了畢業長詩，畢業生們也爲母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的國小生活。藝美國小六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念國小生活。織染局國小則組織畢業生到北京郵電大學“遊學”，與大學生座談，做好迎接國中學習的準備。

孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成爲家長們當下要思考的問題。筆者認爲，做到以下幾個方面至關重要。

身心安全排第一。中國小生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由於脫離學校監管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏於看管和防範，容易發生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期裏，家長要認真履行法定監護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛生和出行安全，要學會識別並機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監護人，定期與孩子聯繫和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。

情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不瞭解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時瞭解孩子的想法和願望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅遊，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。

勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放鬆對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的.學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕鬆、快樂的假期。

體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習爲主，那麼暑假期間孩子應以體驗生活爲主。志願服務是體驗生活的最好方式，家長要創造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志願服務活動，在志願服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛鍊成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養成好習慣、鍛鍊好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力；要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收穫成功的喜悅；還要鼓勵孩子踊躍參加團委、婦聯和社區、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。

總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛鍊自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。

篇43：國小生暑假計劃

耶！盼望了整整一個學期的暑假終於來了！可是暑假裏光玩兒怎麼能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：

語文：

1.日記兩天一篇。

2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。

3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課後題。

4.預習三年級語文課文，寫生字。

數學：

1.寫五遍乘法口訣、算式。

2.預習三年級數學。

3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。

英語：

1.預習三年級英語，聽，讀。

每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。

生活中：

1.洗自己的小衣物。

2.幫媽媽做家務。

3.餘下的時間看更多的課外書。