校務委員會工作計劃(精選多篇)

第一篇：校務委員會2014年工作計劃

南京高等職業技術學校校務委員會2014年工作計劃

校務委員會制度是適應教育改革和發展需要, 針對學校管理實際提出的一種新型制度, 是校長負責制下學校進一步加強民主管理、完善內部管理體制的補充, 構建以“校長負責制”爲主, 以“教職工代表大會”、“校務委員會”爲輔, 其他工作制度有機配合的“一主兩翼”管理體制。爲了發揮廣大教師、學生、家長及社會有效參與學校管理的民主權利，特制訂此工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策爲宗旨，以加強民主管理、依法治校爲重點，依照市委教育工委相關文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，切實加強組織建設，健全學校民主決策、民主管理和民主監督機制，實現學校決策的科學化、民主化，提高學校決策水平和工作效率，增強工作透明度，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保學校教育工作健康、穩定、快速發展。

二、工作思路

早在2014年，南京就在全國率先試點實行校務委員會制度，在十三中等普通中學試點，主要只能是討論決定學生管理的具體要求、生生重大的學習和社會活動、學生經費使用以及論證學校辦學的重大(更多請關注：)規劃等。多年的實行的經驗證實，校委會極大促進了校園民主，增強了學校與家長的普遍聯繫，爲學生、教師、學校都解決了很多重大問題。 1

由於社會屬性，職業學校的家長對於學校發展參與的嚴重“缺位”，使得職業學校在“呼籲多方管理”方面更有着迫切的需求。圍繞學校教育教學、升學就業、示範校創建等學校中心工作，校務委員會

三、組織建設

爲了推進校務委員會建設工作較好開展，學校成立了以校務工作部、學生工作部爲責任部門的專項工作推進領導小組。

組長：張榮勝

副組長：吳仲華唐雲清

聯絡員：姜峯朱增力

成員：張寧新楊正民張海如崔琪沈瑾姜峯陳志廣 王凼倪雙琴王旭吳建寧謝兵劉曉章

四、具體工作及時間安排

1、宣傳發動階段（3月10日—3月26日）

工作內容：召開校長辦公會，商討校委會成立計劃及實施方案。調研相關學校，學習優秀經驗。召開行政辦公會、中心組學習會，宣傳學習校委會建設要求、程序等。

2、動員學習階段（3月27日—4月26日）

工作內容：通過班主任會、班會等進一步擴大校委會創建工作的知情率，提高師生參與度。通過校園網、校報、校刊、櫥窗等媒介，普及校委會相關知識。有針對性地開展專題學習會，爲籌建工作做好準備。

3、制定規程階段（4月27日—5月26日）

工作內容：修改學校章程，初步制訂校委會工作章程，召開座談會，討論修改完善章程，並相關會議初步審議。

4、組建階段（5月27日—6月26日）

工作內容：初步完成校委會人員推薦，召開動員會，最終確定校委會成員。

5、聘任階段（9月1日—11月8日）

工作內容：修改後的學校章程與校委會工作章程交市教育局法規處審定，進一步修訂後，交教代會審議。完成校委會成員的聘任，召開校委會成立大會。

6、運行階段（11月9日—12月30日）

工作內容：圍繞十二五規劃等問題，召開第一屆校委會工作例會。

二零一二年三月十九日

第二篇：2014年學校校務委員會工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“xx”重要思想爲指導，認真學習黨的十七屆四中全會精神，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策爲宗旨，以加強民主管理、依法治校爲重點，緊緊圍繞教育教學中心工作，切實加強組織建設，健全學校民主決策、民主管理和民主監督機制，踐行科學發展觀，實現學校決策的科學化、民主化，提高學校決策水平和工作效率，增強工作透明度，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保我校教育工作健康、穩定、快速發展。

二、工作思路

校務委員會是學校民主管理“一主兩翼”中的重要一翼，實行校務委員會制度是學校踐行科學發展觀、建設和諧校園的重要舉措，因此本學年我校校務委員會的工作思路是：在校長的直接領導下，按照校務委員會的工作規程認真履行職責，對學校行政、教育、教學管理等重大決策提出意見或建議，爲學校管理出謀劃策；注意傾聽社會各界對我校辦學的意見或建議，進行經常性的調研提交校務委員會會討論，拓寬校領導與教職工及社會各界的溝通渠道；積極參與校容校貌建設和民主理財，強化監督職能，爲把我校建設成爲南京市的一流國中名校發揮積極的作用。

三、工作重點

1、按照上級有關校務公開的工作要求，做好校務公開工作。

2、增強監督職能，做好監督工作，強化監督效果。重點加強對分班、基建、維修、校服等“熱點”、“疑點”的有效監督。

3、認真做好學校政風、行風評議工作，加強對學校的民主監督和管理，落實學校各項規章制度。

4、加強調研力度，拓寬調研範圍，提高調研質量，爲學校戰略獻計獻策。

四、具體措施及要求

1、提高認識，狠抓落實。實行校務委員會制度是學校的一項長期性工作，學校要把這項工作作爲貫徹黨的十七大精神、深化黨風廉政建設、加強學校民主管理的一項重要工作來抓；作爲宣傳學校，向全社會推介的重要陣地來抓；作爲行風建設的重要內容來抓。所以各部門要緊密配合，認真落實校務委員長會工作。

2、加強領導，健全組織。進一步加強校務委員會工作的組織建設，認真選拔校務委員會委員，充分發揮他們的作用。

3、突出作用，解決“難點”。充分運用校務委員的優勢，羣策羣力，爲學校的辦學獻計獻策，解決學校發展中遇到的難題。

4、明確要求，講究實效。學校要本着高度負責的態度，堅持從實際出發，認真組織實施，堅決克服形式主義，確保校務委員會工作健康、持續、穩定地開展。

第三篇：校務監督委員會2014年度工作計劃

校務監督委員會2014年度工作計劃

江蘇省啓東實驗國小

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀爲指導，貫徹落實黨和國家的教育方針、政策爲宗旨，以加強民主管理、依法治校爲重點，緊密圍繞學校發展這個第一要務，推進基層民主政治建設，加強民主監督，保證和維護全校師生的合法權益，全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，加強黨風廉政建設，確保我校教育工作健康、穩定、快速發展。

二、工作目標

進一步加強校務公開工作，全面推行校務公開制度，加大教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨羣、幹羣關係，調動幹部和教師的積極性；深化內部管理體制改革，規範辦事行爲，提高工作水平，提高廣大幹部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立幹部教師公正、高效、廉潔、服務人民、奉獻社會的良好形象；加強學校與社會各界的溝通，推動我校教育事業的改革與發展。

三、工作重點

1．按照上級有關公開的工作要求，做好校務公開工作。

2．加強監督職能，做好監督工作，強化監督效果。重點加強對分班、基建、維修、收費等“熱點”和“疑點”的有效監督。

3．認真做好學校政風、行風評議工作，加強對學校的民主監督和管理，落實學校各項規章制度。

4．加強調研力度，拓寬調研範圍，提高調研質量，爲學校發展獻計獻策。

四、具體措施及要求

1．提高認識，狠抓落實。實行校務委員會制度是學校的一項長期性工作，學校要把這項工作作爲貫徹黨的十七大精神、深化黨風廉政建設、加強學校民主管理的一項重要工作來抓；作爲宣傳學校，向全社會推介的重要陣地來抓；作爲行風建設的重要內容來抓。所以各部門要緊密配合，認真落實校務委員長會工作。

2．加強領導，健全組織。進一步加強校務委員會工作的組織建設，認真選拔校務委員會委員，充分發揮他們的作用。

3．突出作用，解決“難點”。充分運用校務委員的優勢，羣策羣力，爲學校的辦學獻計獻策，解決學校發展中遇到的難題。

4．明確要求，講究實效。學校要本着高度負責的態度，堅持從實際出發，認真組織實施，堅決克服形式主義，確保校務委員會工作健康、持續、穩定地開展。

5．拓寬公開內容

要根據學校的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規範教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，爲辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

第四篇：新場校務委員會09家長學校工作計劃

新場校務委員會2014學年度家長學校

工作計劃

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。結合我鄉實際情況，特制定本計劃。

二、工作目標：

（一） 開闢多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

（二） 採用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

三、具體工作：

（一）開闢多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

中共中央關於改革和加強中、國小德育工作的通知中強調指出：“關心和保護中國小生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中國小生健康成才的輿論和風氣。”因此，建立健全“家長學校”的管理，顯得尤爲重要。

1、家長委員會管理紮實有效。本學期，校務委員會要求各校成立家長委員會，並加強與委員們的聯繫，通過開展豐富多彩的活動，

研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

3、精心挑選"家長學校"的上課教師。各學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，併成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一週以內，由校方發出書面通知，並及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，並加強點名制度。爲進一步推進家校聯繫，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

（二）採用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

1、本學期初，各校根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

2、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。

3、開展諮詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、辦好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋樑。

5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文，並評獎擇優刊登在《家校橋》上，並積極向各專刊推薦。

具體工作安排：

一、制定家長學校活動計劃。與家長委員會成員取得聯繫，確定本學期活動安排。

二、年級活動安排。

一年級： 開放半日活動 引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。

二年級： 開放半日活動 注重發展孩子的興趣，培養他（她）的個性特長。

三、四年級： 讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）。

五、六年級： 引導孩子學會面對生活和學習中的困難。

新場校務委員會

2014年12月

第五篇：校務委員會工作制度

校務委員會工作制度

一、 校務委員會必須由黨、政、工會領導以及教導處

工作人員組成，成員配備必須堅持老、中、青三結合的原則。

二、 校務委員會要充分發揮民主管理、民主監督、民

主決策的職能作用，定期組織召開會議，研究討論學校的各項工作，制定學校教育教學計劃和各項規章制度，對學校重大問題和事宜進行決策。

三、 校務委員會在進行學校重大事宜決策時，堅持走

羣衆路線，廣泛聽取聽衆的意見，爲廣大教師謀利益。

四、 校務委員會成員要勤政、廉政、以自身作則，要

經常深入教職工教育教學工作之中，傾聽廣大教職工的心聲，採納廣大教職工的合理化建議，要爲學校工作獻計獻策。

五、 校務委員會要及時研究解決教師、學校和社會關

注的一些熱點和難點問題，嚴格執行校務公開制度，不斷增強學校工作的透明度。

六、 校務委員會的一切工作，必須堅持依法治校的原

則，依法制定學校教育教學灌流措施，依法保障學校教育教學工作的順利進行。