德育工作計劃大綱

                 德育工作計劃

一、指導思想：

以藝術節爲主線，以養成教育爲重點，以創建優秀班集體爲載體，以學校、家庭、社會教育爲結合點，以師德教育爲保證，優化常規管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創新性，努力探索德育工作的新途經，新方法，爲學生健康成長、主動發展、充分發展奠定堅實的思想道德基礎，爲把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格公民而努力奮鬥。

二、主要工作：

1、通過廣泛開展多種形式的德育活動，引導學生自我管理，自我教育，實現學生人格的健康發展

2、進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

3、加強德育隊伍建設，創新評價激勵機制，修訂文明班考覈方案。

4、開展德育科研活動，重視對德育工作針對性、實效性的研究，進一步探索學校德育濃厚的校園文化氛圍工作的新途徑、新方法；

5、深入開展法制教育，培養學生遵紀守法意識和自我保護意識。

6、舉辦第六屆學校藝術節。

三、具體措施：

  （一）加強隊伍建設，以人爲本強師能。

1、加強德育領導隊伍建設。調整學校德育領導小組，健全德育組織網絡，完善各項規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務，並切實承擔起自己的職責。

2、加強班主任（輔導員）隊伍建設。繼續認真規範地開展好班主任（輔導員）工作例會，加強全員培訓提升整體素質，交流工作亮點提升管理水平，探討疑難問題提升工作實效。

3、加強心理健康輔導員隊伍建設。在教師參與心理健康保健師全員培訓的基礎上，成立我校心理諮詢輔導員團隊，努力做到“三個一”，即學校組織一次學生心理培訓；每班開設一堂心理輔導課；每月和學生傾心交談一次並有記錄。

  （二）開展多種形式德育活動，夯實德育常規。

1、常規教育常抓不懈，抓好行爲規範教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，重新修訂文明班考評方案。大隊部將利用不同形式進行檢查。

2、持續推進禮儀教育活動。以校園禮儀爲重點，上好“文明禮儀第一課”。結合“弘揚和培育民族精神月”活動、植樹節、三八節、清明節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。 

3、繼續抓好《弟子規》誦讀及踐行活動，將踐行要求進一步細化，努力發現典型事例，有針對性的進行分析。並以此活動爲推手，建立起家校聯繫的紐帶。

4、充分利用班會課、校會課、品德與社會（生活）課、升旗儀式等，開展愛國榮校教育、安全教育、健康教育、生命教育、感恩教育、青春期教育、法制教育、環保教育、民防教育、時事教育和禁毒等專題教育。

（三）完善德育網絡，齊抓共管促發展。

  1、繼續辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯繫制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。

 2、繼續推開社區德育陣地活動。社區德育陣地活動的逐步推開，將進一步提高學校德育工作的實效，推進學校德育工作的發展。本學期我們將聘請法制副校長、交警、消防等部門人員，開展法制、安全等專項活動，從而形成齊抓共管的德育氛圍。

   （四）加強德育工作與少先隊工作的整合，發揮少先隊組織的活力。

    少先隊工作以體驗教育爲基本途徑，按照學校德育工作計劃的總體部署，結合少先隊的獨有特點，制訂相應的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動，以多種形式、多種途徑切實加強學生的思想道德教育。

（五）加強校園文化建設，積極構建和諧文明校園。

 加強校園環境建設，做到淨化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。充分利用板報、櫥窗、走廊、牆壁、雕塑、地面、建築物等一切可以利用的媒介，體現教育理念；儘量做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好並不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成爲校園裏亮麗的風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。