2020年學校黨風廉政建設工作計劃範本多篇

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黨風廉政建設工作計劃【篇一】

一、深入開展主題教育，紮實推進廉政作風建設

根據學校要求，在分校黨員領導幹部中開展“恪守從政道德，保持黨的純潔性”教育活動，要以自我教育、正面教育爲主，把示範教育、警示教育和崗位廉政教育、分層次教育有機合。大力弘揚艱苦奮鬥、密切聯繫羣衆和實事求是，求真務實的作風，始終保持作風純潔。堅持和完善黨委和各黨支部民主生活會制度，把黨性分析作爲民主生活會的重要內容，認真開展批評與自我批評。加強調查研究，遵循教育教學規律，講實話、辦實事、求實效。加大問責工作力度，強化責任考覈和責任追究。注重解決突出問題，以良好的黨風促校風帶學風。通過加強作風建設，在全校努力營造團幹事、激情幹事、踏實幹事和廉潔幹事的良好氛圍。繼續抓好《廉政準則》的貫徹落實工作，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定。

在學習教育中堅持突出重點，注重做到“三個合”，不斷增強學習教育的針對性和時效性。一是學習教育要與深入開展創先爭優活動緊密合，二是把學習教育與深入學習貫徹十七屆中央紀委七次全會和省紀委九屆八次會議精神緊密合，三是把學習教育與本職工作緊密合。通過學習教育，要進一步明確反腐敗工作的目標任務，增強反腐倡廉的意識，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

二、強化監督檢查，確保權力正常運行

強化監督檢查是權力正確運行的保證。要明確監督重點，完善監督形式，切實提高監督的實效性。一是要加強對領導幹部的監督。按照堅持民主集中制原則、《領導班子民主生活會制度》和“四大紀律、八項要求”等規定，通過民主集中制、民主生活會、個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話等形式，加強對領導幹部遵守黨的政治紀律，貫徹落實科學發展觀，遵守廉潔自律規定和執行廉政建設責任制等情況的監督。二是要加強對重點環節和關鍵崗位的監督。進一步加強對組織人事、財務、教務、科研、後勤管理等部門工作的監督，督促職能部門完善修訂制度、強化管理，規範各項工作程序，嚴格執行有關法規和工作制度，使重點部門和關鍵崗位的各項工作按程序規範化運行。三是要加強對重點項目的監督。對基建項目、大宗物品採購、職稱評聘、評優以及考試等工作進行監督，杜絕工作中的漏洞，增強工作的透明度，保證這些工作的公開、公正、公平。拓展監督渠道，健全黨內監督與黨外監督、組織監督與羣衆監督協調互動機制。

三、堅持以人爲本，切實維護羣衆切身利益

繼續強化“三民”意識：一要順“民心”，要緊緊依靠廣大教職員工，一切從羣衆中來，到羣衆中去，講順民心的話，做順民心的事，成就順民心的業績;二要應“民意”，要注重察民情，聽民聲，在選人用人上要把羣衆公認作爲重要標準;三要重“民評”，認真解決羣衆反映強烈的熱點難點問題，切實維護羣衆的根本利益，使黨風廉政建設和反腐敗工作真正成爲密切黨同羣衆血肉聯繫的紐帶，努力辦好人民滿意的教育。

在黨風廉政建設中要做好幾項重點工作：一是要繼續加強學校收費管理，規範學校辦學和收費行爲，嚴格按規定，按標準收費，不得以任何形式收取其它費用，堅持收費公示制度，不公示的項目不得收費，如發生亂收費問題，要嚴肅追究當事人和部門負責人的責任;二是要進一步加大信息公開力度，把學校的辦學資格，招生計劃、收費項目及標準等向社會公開，確保招生、辦學的公開、公正;三要簽訂責任書，堅持糾建並舉，加大防治力度，注意解決苗頭性、傾向性問題，進行糾風專項治理工作，建立糾風工作長效機制，從源頭上解決深層次問題;四是要加強師德師風建設，規範教師從教行爲，加強教師職業精神和職業道德教育，強化師德師品教育，嚴禁教師收受學生禮品、現金或變相索要財物。五要開展政風行風評議活動，對改進工作作風，提高工作效率的情況;依法治校，規範辦學的情況;服務師生，辦實事辦好事的情況;加強職業道德教育，教書育人的情況等進行評議。

四、嚴格實行黨風廉政建設責任制，切實抓好反腐倡廉各項任務落實

黨風廉政建設責任制是推進反腐倡廉工作的重要制度保障，要嚴格執行黨風廉政建設責任制，形成推進反腐倡廉工作的整體合力。一是要加強領導，做到領導職責到位。分校黨委是反腐倡廉建設的責任主體，要切實加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，把黨風廉政建設納入分校發展和黨建工作中統一部署，納入各部門目標任務管理中統一安排、統一考覈。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”、“誰主管誰負責”原則，抓好職責範圍內的反腐倡廉工作。二要分解責任，做到主體職責到位。根據各部門的工作職責，要層層分解責任，明確責任內容，明確確責任任務，把反腐倡廉建設和主要任務逐項分解到相關領導和部門，並簽訂責任書。三要嚴格考覈，做到責任追究到位。

年終對黨風廉政建設責任制落實情況要進行專項考覈，對領導不力、工作不到位的幹部要進行責任追究，做到在責任追究中教育人，在責任追究中推動工作。要加強組織協調和督促檢查，確保黨風廉政建設責任制真正落到實處。四是加強廉政文化建設，根據臨大發20某19號和臨大發20某10號文件精神，各單位合自身實際，進行專業文化、教室文化、學生公寓文化建設的過程中，開展生動有效的反腐倡廉教育，增強廉政文化的吸引力和影響力，推動全校反腐倡廉宣傳教育工作深入開展。

要牢固樹立懲治腐敗是紀檢監察機關基本職責的理念，重視查辦違紀違法案件，不斷淨化黨的肌體。堅持有貪必反，有腐必懲的方針，防止有案不查，瞞案不報，辦案不力等問題發生。做好信訪工作，認真處理羣衆來信來訪，及時發現苗頭性問題或案件線索。

五、加強制度建設，切實增強制度的執行力

制度是懲治和預防腐敗體系建設的核心內容，堅持用制度管權、管事、管人。一是要進一步健全完善制度，增強制度的針對性和可操作性，使制度與客觀實際相適應，堵塞制度中存在的漏洞;二是要健全完善抓落實的機制，把制度的健全完善與制度的執行落實作爲一個整體來抓，建立執行制度的監督機制和問責機制，確保已經建立的各項制度真正落到實處，防止制度成爲擺設;三是要增強領導幹部執行制度的表率示範作用，分校各級領導幹部要牢固樹立制度面前沒有特權的意識，帶頭嚴格執行制度，自覺維護制度，做到行動先於羣衆，標準高於羣衆，要求嚴於羣衆;四是要嚴肅查處違反制度的行爲，要加強制度落實的經常性監督檢查，對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規避等嚴重破壞制度的行爲，要改於碰硬，違者必糾。

六、加強紀檢人員自身建設，進一步提高工作能力水平

面對新的形勢和任務，紀檢人員加強自身建設，提升能力水平顯得更爲緊迫和重要。一是要認真學習貫徹《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》，建立健全學校紀檢監察機構，加強專兼職紀檢隊伍建設。二要堅持不懈地抓好學習，突出思想政治建設，加強宗旨意識教育，深入鑽研業務，不斷提高服務、保障和促進科學發展的能力，做好羣衆工作、維護校園和諧和有效預防腐敗的能力。三是要加強對紀檢幹部的管理和監督。紀檢幹部要不斷增強政治意識、宗旨意識、法治意識、表率意識，以更高的標準、更嚴的要求切實履行好自己的職責，忠誠於黨和人民的教育事業，樹立可親、可信、可敬的良好形象。

黨風廉政建設工作計劃【篇二】

一、大力弘揚校園廉潔文化

1、加強廉政學習，提高思想認識。

在全體教職工會議、黨員全體會議、黨課、黨員固定學習日、黨員微信平臺中，通過多種途徑、多種方式組織學習黨的十八屆五中、六中全會和中紀委十八屆六次、七次全會精神和總書記系列重要講話精神，學習《中國某黨員廉潔從政準則》、《關於黨風廉政建設建設責任制的規定》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《建立健全懲治和預防某體系20某—20某年工作規劃》等黨風廉政建設有關會議和文件精神，把握黨風廉政建設的內容和實質，進一步加強黨性修養和黨性鍛鍊，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，提高領導幹部的領導水平和拒腐防變的能力。

2、開展“美麗”建設，提升師德水平。

在20某年學校開展“美麗校園”建設的基礎上，進一步推動學校的“美麗建設”，我們要建設美麗校園、美麗班級、美麗寢室、美麗人心。堅持德才兼備、師德爲先，貫徹落實上級關於加強師德師風建設的文件精神，完善我校師德建設機制，開展教師師德師風承諾，實施師德師風考覈方案和考覈細則。組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》等師德建設系列內容，組織開展“師愛無聲.師恩有痕”、師德故事和踐行社會主義核心價值觀徵文活動，舉辦“田中夢•師生情”黨員演講比賽、“20某遇見更美的你”的校本德育論壇、“做更好的我”主題演講比賽等活動，大力宣傳和弘揚，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。

認真落實《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》、《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行爲的規定》和《關於對教師在校外培訓機構有償兼職及補課進行專項治理》，努力加強隊伍工作作風建設，以求真務實的工作態度，增強大局意識、責任意識、創新意識和服務意識，改進服務方式，提升服務質量，提高工作效率，更好地爲服務服務學生髮展。

3、豐富廉政活動，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，全面落實“五寓”機制，即把廉潔文化寓於校園文化建設中，強化廉潔薰陶;把廉潔文化寓於師德師風建設中，強化廉潔師德;把廉潔文化寓於德育工作中，強化廉潔育人;把廉潔文化寓於學科教學中，強化廉潔滲透;把廉潔文化寓於辦學行爲中，強化廉潔辦校。通過組織開展廉政書畫評比、誠信班會課觀摩、主題宣講，選讀好書，觀看教育片，參加社會實踐，推選先進典型等系列化活動，大力推進學校廉潔文化建設。

二、落實廉政建設主體責任制

1、完善廉政建設管理。充分落實黨風廉政建設責任制，明確黨政幹部黨風廉政職責，將黨風廉政建設納入領導班子和領導幹部目標管理，與教育事業發展和學校黨的建設各項工作緊密結合，同步研究、同步部署、同步落實、同步檢查，把法治思維和法治方式貫穿於黨風廉政建設全過程，着力構建權責對等、科學規範的責任分解落實機制。

2、明確廉政建設責任。學校黨政幹部和各部門負責人組成的黨風廉政建設領導小組，具體負責學校黨風廉政和政風行風建設工作。班子成員履行“一崗雙責”，充分落實“兩個主體責任”和“一崗雙責”，注重抓早抓小抓細，建設廉政政治。明確學校黨政領導和各部門負責人既是學校工作的第一責任人，又是黨風廉政建設和反某工作的第一責任人。形成學校主要領導負總責，職能部門各負其責，權責明確，齊抓共管的廉政建設格局，將黨風廉政建設落實在學校各項具體工作中。局黨委與學校負責人簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，黨總支與學校部門負責人簽定《黨風廉政建設目標責任書》，黨支部和黨員簽定《黨員幹部廉潔自律承諾書》，明確要求，落實責任。以良好的黨風政風行風促進學校教育事業的健康發展。

3、健全廉政建設制度。強化黨內監督，着力完善學校黨風廉政建設制度，包括黨風廉政建設責任制、黨風廉政建設教育制度、黨風廉政建設考覈制度、學校重大事項議事制度、黨員幹部廉潔從政(教)準則、《學校“三重一大”實施細則》、學校重大事項議事制度、個人重大事項彙報制度和黨員幹部廉潔從政(教)準則，堅持按制度和原則實施黨風廉政建設和學校黨政管理，保障學校各項工作順利推進。

①繼續嚴要求落實中央八項規定精神、省委“28條辦法”、市委“25條辦法”和作風建設“七個不準”等規定，嚴格落實黨風廉政制度。

②對學校重點處室，重點人員認真進行廉政風險摸排，修訂完善廉政風險防範手冊，加強廉政風險防範。

③充分發揮紀檢幹部監督管理作用，堅決防止重點工程實施過程中的不廉潔、不作爲、亂作爲等行爲。

④強化依法執教教育，嚴禁違規家教，推行廉政文化入校園的系列活動，購廉政書籍入教室書櫥，寫評廉政徵文，編寫板報與書刊。

⑤鞏固“三人監督小組把關制度”，進一步完善幹部提任、民辦教師招聘、職稱評審、工程建設、特長生錄取、資料徵訂等重要事項規範程序。

三、積極推進學校民主管理

1、規範幹部教育管理。制定完善《某市田家炳中學幹部管理制度》，規範幹部的選拔任用、教育培養、崗位職責和考覈管理。簽定幹部工作責任書，明確崗位職責和工作要求。實行幹部定期述職和民主評議制度，接受羣衆的民主評議。積極探索學校後備幹部和優秀人才培養模式，學校校級領導定期與員幹部、黨員幹部與黨員的談心談話活動。對羣衆反映的問題，及時瞭解，對一般性問題要通過信訪談話的形式進行教育，對較嚴重的問題要通過誡勉談話的形式進行批評教育，限期整改，對嚴重問題及時向上級黨委彙報。着力解決政風行風中出現的突出問題，切實做到嚴肅教育、嚴守紀律、嚴格管理、嚴懲某，不斷提升黨風廉政建設水平，

2、加強工作作風建設。持之以恆抓好中央八項規定的落實，堅決反對“四風”。深化羣衆路線教育實踐活動成果，切實解決黨員幹部“四風”方面存在的突出問題。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，增強執行上級政策的自覺性和堅定性，做到令行禁止，步調一致，執行有力，保證各項教育政策規定落到實處。進一步強化校級領導在年級段、教研組、黨支部蹲點制度，及時瞭解和發現新情況、新問題，增強以人爲本、務實爲民意識，進一步改進工作方式，優化工作作風，提升工作質量和工作效率。

3、推進學校科學管理。堅持依法治校、以德立校的理念，堅持完善領導班子分工、議事、決策規則與程序，提高決策的科學性。嚴格執行學校和黨支部“三重一大”制度實施細則和重大改革事項教代會審議通過的規定。定期召開校務會和行政會以，集體研究學校工作，定期召開羣衆座談會，聽取羣衆對學校和黨支部發展的意見和建議，推進學校民主管理。

4、深化黨務校務公開。定期召開學校理事會、家委會、家長會，彙報學校發展情況，徵求學校發展的意見和建議。加強學校收費工作和財務工作的監督，確保財經紀律的嚴格執行。完善校園網信息公開機制，按信息公開要求及時準確發佈學校信息，尤其是老師、家長關注的特長生考試、招生錄取，學校推優、退先等工作，推進校務、黨務公開，增強學校工作的透明度，接收師生和社會監督，積極推進學校政風行風建設。

5、加強行政工作監督。強化對依法行政的監督，認真貫徹教育法律法規、方針、政策，要依法治教、依法辦校，保證政令暢通。保證黨的路線、方針和政策在學校的貫徹落實，保證學校沿着健康的軌道持續發展。全程參與學校師資招聘、招生、基建等重大問題的監督，加強對人權、事權、財權運行情況的監督，做到關口前移，關注好各個重要環節的工作，加強紀律制約，保證制度落實，確保各項工作廉潔順利進行。

6、規範學校經費管理。嚴格執行《“三重一大”實施細則》，規範工作程序。成立學校採購工作領導小組和工作小組，嚴格按規程實施物品採購。堅決杜絕重大項目和物品採購工作中的不正之風。嚴格貫徹中央“八項規定”和堅持“厲行節約，反對浪費》，嚴格控制”三公“經費以及會議費等支出，加強管理。以落實《關於進一步加強教育收費管理，規範教育收費行爲的實施意見》爲重點，嚴格執行市教育局規定的各項的收費政策，對各類代辦項目的收費強調“自願”原則和體現向社會、家長、學生進行公示的程序。嚴格禁止教師擅自向學生推薦教輔材料，堅決查處各種變相推薦教輔材料行爲，堅決杜絕收取與入學掛鉤的資助費。認真做好扶貧幫困工作，保證學生不因經濟而造成學習困難。

7、落實審批匯報制度。貫徹執行教育局黨委“幹部個人重大事項報告制度”，正職校級幹部個人重大事項向教育局黨委報告，校級副職及中層以上幹部向學校黨總支彙報。嚴格執行領導幹部廉政自律自查彙報制度，落實學校師生外出上報審批制度。黨員幹部每年對自己的廉潔自律情況進行反思總結，召開專題民主生活會，進行批評與自我批評。

8、加強羣團工作指導。黨組織要支持和加強工會、女職委、團委等羣團組織工作，積極發揮羣團組織作用，增強羣團組織的政治性、先進性和羣衆性。黨組織每年聽取工會、共青團、青研團工作彙報1—2次。加強統一戰線工作，持續深化黨盟共建。同時利用羣團組織載體，開展內容更加豐富，形式更加多樣的活動，增強全體教職員工的凝聚力，促進學校的黨風廉政建設。

9、認真受理羣衆來訪。嚴格執行信訪工作有關條例，繼續推行黨代表工作室各項制度，及時解決羣衆反映的問題。加強對違紀違法事件的查辦力度，着力查辦侵害羣衆利益，違反經濟紀律，師德敗壞等嚴重影響學校形象，危害改革發展的違紀違法事件。

學校黨員幹部和教師要以嚴明的政治紀律、務實的工作作風要求自己，始終保持清醒的頭腦，在深化教育改革，推進學校內涵發展，實現教育現代化的同時要同步推進黨風廉政建設工作，爲學校科學發展提供政治保障。

黨風廉政建設工作計劃【篇三】

一、加強學習，增強廉潔從政從教的自覺性

要認真抓好黨員幹部的黨風廉政建設理論學習以及反腐倡廉專題教育，對照《中國某黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，校領導班子每學期安排一次專題學習。繼續抓好每學期一至二次的集中黨員學習活動，學習內容包括黨的十八屆五中、六中全會和總書記系列重要講話精神，以及上級紀委和有關部門文件、黨和國家關於反腐倡廉的政策和法規、先進人物事蹟和反面人物材料，通過學習夯實防腐倡廉的思想基礎。要結合“創先爭優”活動，繼續開展“一崗雙責”的黨員反腐倡廉工作，對黨員幹部和全體教職工開展經常性的黨風黨紀黨性和師德師風教育，堅持學生爲本，規範教學行爲，注重爲人師表，增強日常工作的責任感和服務意識，增強廉潔從政、廉潔從教的自覺性。

二、全面健全規章制度，落實黨風廉政建設責任制

1.不斷健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《某縣某國小教師工作規則》、《某縣某國小教職工日常管理辦法》及財務管理等方面的規章制度。

2.落實黨風廉政建設責任制。我校將依據《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實好“一崗雙責”工作，要求學校各部門要明確責任、工作標準、保障措施，我校將通過日常檢查等形式進行落實。

三、加強領導，把黨風廉政建設落到實處

1.進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風廉政建設責任制，創造性開展工作，務必取得實效。

2.加強宣傳教育。組織黨員幹部認真學習中央、省、州、縣紀委全會和省、州、縣教育系統下發的各種紀律文件精神，學習黨章，學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關於黨風廉政建設和反某鬥爭的指示精神;學習黨風廉某規，開展多種形式的黨風廉政建設和反某教育，認真解決黨員幹部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員幹部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模範。

3.進一步落實黨風廉政建設責任制，領導幹部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好民主生活會。

四、加強行風，杜絕職務犯罪現象

1.加強學校教育行風建設，從教育入手，把“講師德師風”、“規範收費行爲”作爲行風建設的重點，制定和實施《某國小教師職業道德規範細則要求》，引導教師樹立高尚的道德情操，自覺抵制違反行風的不良行爲。

2.落實學校“信訪接待日”工作職責，做實“某國小陽光服務工作”，熱情接待來信、來訪的學生家長，關注反映的熱點難點問題，實事求是地進行覈查，確實解決學校或教師個人存在的問題，做到服務學生、服務學生家長。

3.結合學校實際，認真組織開展預防職務犯罪的宣傳教育活動，針對學校財務管理、招生入學工作、食堂管理、物品採購、領導幹部廉潔自律等方面工作存在的薄弱環節，制定具體的管理措施，健全管理制度，推進預防職務犯罪工作的開展。

五、加強監督，杜絕源頭上的某

1.嚴格執行大宗物品和設備儀器實行政府採購的規定。繼續推行校務公開工作，建立健全財務監督機制。

2.切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。

3.紮實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”爲主題的教育活動。其次，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”爲主題的教育活動，通過班隊會等陣地，開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行爲的情感。

4、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習近平同志關於黨風廉政建設的論述和上級有關部門民主評議行風的要求。邀請行風評議代表和鄉黨委領導參加民主評議行風的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創良好教風、班風、學風。同時，學校成立了以書記爲組長的廉政建設責任機制，把黨風廉政建設的納入領導班子、領導幹部目標管理，建立健全各種規章制度，成立校務校財監督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執行廉潔自律的有關規定，紮實做到反腐倡廉、拒腐防變。

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