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打架鬥毆學校檢討書【精品多篇】

打架鬥毆學校檢討書【精品多篇】

打架鬥毆學校檢討書 篇一

尊敬的領導:

這天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同事,不得遲到,不得打架。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因爲,這所有的問題都只能歸結於我,還未能到達一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

對於我打架的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓領導擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、在同事們中間造成了不良的影響。由於我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低。

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正好處上的團結同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,打架的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施

1、按照領導要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的領導同事繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架鬥毆學校檢討書 篇二

尊敬的老師:

您好!

在昨天,放學回家的時候,我和隔壁班的xxx同學打起來,我承認是我先動的手,而且自己出手還挺重的,打得他的臉上都出現了淤青,這很有辱我身爲一名中學生的形象。一名八年級的學生,應該要知道控制住自己的情緒,我已經不是國小的孩子了,還因爲一時衝動而犯錯。老師,我知道自己行爲的惡劣了,所以,我感到很抱歉,寫這份檢討書也是爲了告訴老師我的懺悔還有自責。

昨天放學回家,我和隔壁班xxx同學約好一起回去,然後我們從教室一路邊說邊笑,兩人在互相開玩笑,最後,剛看到校門口的時候,他的玩笑有觸及到我,因爲他又說起了我很排斥的一個外號,所以當時腦子一熱,反手就給了他一拳,然後他也不甘示弱,打了我一下,你一拳我一拳,打了起來,倆人就這樣撕打起來。最後是路過的老師將我們拉開,那時候,我兩個人的臉上都已經鼻青臉腫了,因爲倆人打架的時候,都沒注意自己下手有多重。

事情是因爲我先動手才造成這樣的局面,都怪我剋制不住自己,思想太幼稚,把能很簡單就解決的事情,用武力來解決,這是最愚蠢的方法,還好路過的老師及時組織了,不然這事情的後果可能會更加的嚴重,可能還會威脅到我們倆個人的安全問題,這樣的後果是我所承擔不起的,現在真的很後悔自己當時的衝動,我太魯莽了,也很感謝那倆位碰巧路過的老師,及時講我們拉開,阻止了悲劇的發生。然後這件事也被學校領導知道了,因爲違反了學校的規定,所以學校懲罰我們回家反省幾天,這耽誤了自己的學習時間,也耽誤了xxx同學的學習時間,因爲在家反省的這段時間,錯過了很多重要的課程。

老師您也跟我們說話,與同學就要互幫互助,有什麼自己沒辦法解決的矛盾可以找老師,老師很樂意幫助我們,但是我根本就沒把老師的話聽進去。在學校不僅僅是要學習知識,更要學會如何與人相處,學會如何與身邊的同學相處,我們能相聚在同一個學校裏,就是一種緣分,所以要團結同學,幫助同學。

老師,錯了就是錯了,知錯就要改,所以,今後我不會在衝動地去用暴力解決事情,這次就請老師原諒我,我以後一定改正自己,遇事沉着冷靜,腦子裏時刻要記住遵守學校的規定。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架鬥毆學校檢討書 篇三

尊敬的老師:

我錯了,對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

檢討人:您的學生

時間:20xx年X月X日

學校打架檢討書 篇四

尊敬的學校領導:

你們好,對於之前和同學打架的事,一直感到後悔,爲了能得到原諒,特寫了以下的`保證書

回顧錯誤經過:高三(x)班的xxx同學因爲買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內還錢。由於x同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,於是我爽快答應。不料,時間拖延到20xx年9月20日,整整過去一個多月,x同學也沒有絲毫還錢的跡象。由於我家裏給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。於是我就向x同學索還那借去的兩百元錢。誰想x同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由於沒錢充飯卡心裏着急就與之發生了一些口角衝突。20xx年9月21日傍晚,我又到x同學班級教室索還兩百元錢,這會x同學對我態度惡劣,還“小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往x同學背部扇區,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,x同學應聲倒地,x圍同學都爲眼前的場景驚呆了,幾位女同學還爲這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,x同學也顯然有假摔的嫌疑,只是x同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事後得知)。x同學應身倒地以後,起七年級語不發,我以爲他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以後,x同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了x同學以後並沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。

錯誤發生以後,我心裏是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了x同學的當了,那隻狐狸,真是一隻千年修煉成精的老狐狸。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何,自己是犯了錯誤了:

1,我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。

2,我不應該情緒激動,行爲衝動。我在行爲之前沒有仔細考慮後果,犯了衝動、茹莽的大毛病。

3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。

針對這份檢討,我經過了深思熟慮,覺得很有必要跟領導彙報一下。因瑣事跟同學打架的檢討書“頓時讓我驚訝非常,我就那麼一琢磨,莫非我是在做夢,正在我迷茫思索的時候,這時候莫言告訴我:”你沒有在做夢“,頓時間我確信自己真的沒有在做夢,所以我就認認真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證,還不如在今後學校實際生活當中我徹底改正錯誤,通過實實在在得行爲表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。

因此,在這裏我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往後我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對於事情後果的詳細判斷以後再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今後不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對於我這個高中生來說還是有點多的。

此致!

檢討人:

日期:

打架鬥毆學校檢討書 篇五

尊敬的老師:

您好!

在這次的休息時間中,發生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現在您一定非常的生氣,畢竟沒有誰願意再工作了一天之後還聽到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個時候犯下了錯誤,真的非常抱歉。

x月x日放學後,我和xx班的xx發生了一場惡劣的校外鬥毆行爲!我想着您是已經清楚了的,但是我卻沒有清楚。作爲這件事情主犯之一的我,卻還沒有弄清楚自己究竟爲什麼會犯下這樣的錯誤!爲什麼要去做出這樣明知是錯誤的行爲?這是不合理智的,尤其對我們學生來說,這可謂是“自殺式”的犯錯!但是現在看來,這次的錯誤只能算是我們因爲衝動加上頭腦發昏做出的錯誤舉動!

現在清醒之後,我實在是後悔自己在這場衝突中的行爲,這根本不是一個學生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無賴”又有什麼分別?枉費了老師對我們這些年的教導,我卻連這一層都沒有看透。

現在反省過後,更是覺得自己犯下的是一件嚴重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學的信賴、老師的信任、自己的名聲、學校的榮譽、班級的榮譽……這些都因爲我的一時衝動被我一起打碎!而我得到了什麼?心中一時的爽快?這遠遠比不上我失去的那些啊!

所謂的名聲和印象,這都是我們在長久的學習中累積下來的東西,是我們行走在學校中給人的感覺。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴重的錯誤就能打碎。僅僅是我個人的還好,可是我卻忘記了,在我的身後,還同樣揹負着我們的學校,我們的班級!我的行爲雖然在我眼裏只代表自己,但是在別人的眼裏卻是學校和班級的代表!

這次犯下的錯誤給多方都帶來了嚴重的損害,更過分的是,我們本就不該爲了這麼點小事做出這樣的舉動!這次的錯誤,沒有收穫,盡是損失。

我的錯誤給大家帶來了太多的影響,真的非常的對不起。我知道僅靠自己難以彌補,但是希望老師能再給我一次改過自新的機會。我不想就這樣失去所有的可能,我今後一定會嚴加的約束自己,改正思想,努力的學習,用自己的表現去證明自己的改變!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架鬥毆學校檢討書 篇六

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這裏時才平息。本以爲“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了。

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那麼就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以後一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

xxx

20xx年x月x日

打架鬥毆學校檢討書 篇七

尊敬的老師:

您好!

日新月異,窗間過馬,我在時光的悄然流逝中逐漸的成長爲一個八尺男兒,但卻在今天,我做了一件不可饒恕的錯事,讓班主任您爲我生氣了,您一定也對我非常的失望吧。事情過後,我感到很後悔,於是利用這個晚自習自習的時間很真誠的寫了一封檢討書,希望能讓老師原諒我的過失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了。我知道自己做了一件很不應該做的事情,所以,在接下來的學習生活中,我承諾,我不會再犯此類錯誤了。

今天中午我叫了隔壁班的幾個同學,一起毆打了同班同學。自從文理分科以來,我進入了我們這個班級,我和班內的男生玩的不是很合得來,因爲班內總有幾個男生特別的拽,我剛進來的那段時間,有好幾次想要欺負我,但是我也不是一個好惹的人,我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無法容忍的事情,一起在食堂打飯的時候,他故意把飯灑在我身上,因爲當時是在食堂,人很多,我忍了下來。但是這口氣我一直憋在心裏,但這幾天我憋得很難受,所以這次我決定給他一個教訓。所以我叫上了幾個其他班玩的好的同學,把他收拾了一頓。

這件事情之後,我才認識到自己做錯了事情。我一直是一個脾氣還不錯的人,但我絕不容許別人欺凌在我的頭上,所以,我這次義無反顧的反擊了。有一句話叫做,“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。”我認爲一點問題都沒有,人生來都是平等的,但我也知道有時候以牙還牙總會付出一些代價。這次事情讓我明白了很多,比如很多事情並不是暴力可以解決的,我和他的問題可能會因爲我這次的衝動更加惡化,但是還好有老師的疏導,才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對我的教導我深深的放在了心裏,因爲這讓我知道我的許多觀念都是不正確的,比如說認爲人犯我我便必犯人,這樣是否顯得我太過於自私了呢?面對很多的挑釁,我們可以不直面去對抗,可以去開動腦筋,想更好的辦法去解決,這樣纔會讓我們得到一些成長啊。

所以,通過這次事情我正確的認識了錯誤,一名高中生應該把更多的經歷放在學習上,而不是放在一些別的上面,如果後果嚴重的話,這樣會讓我們走上歧途。因此,今後我會改正自己的缺點,把重心放於學習之上,考取一個好的成績,來彌補這次的錯誤。在這裏也向老師表達抱歉,也想對被我打的同學說一聲對不起。今後讓我們一起成長吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日