學校倡議書精品多篇

學校倡議書 篇一

敬愛的學校領導：

您好！

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。爲了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。爲創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成爲一種美好的回憶，爲保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行爲習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行爲習慣，俗話說：爲人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生“的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範；講究衛生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行爲大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，爲什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生

我們要爲創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和-諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同爲着這個目標而不斷努力吧。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇二

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧學校，是我們義不容辭的責任。爲此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”爲目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優美環境，感受到書香瀰漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，爲了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，爲了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動起來，做文明的使者。

爲此我們向全體同學發出以下倡議：

第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強；勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂；爲創建環保型校園、節約型社會貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規範我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起着重要作用。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養根植在廬陵書院每個學子的心間！

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書 篇三

老師們，同學們：

置身於博平中學這所綠化園林式學校，誰都會爲她的芳草毓秀，嚴謹規範，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返。可是，在這和諧優美的環境裏，不愛校園，不講公德的現象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內：亂扔亂倒；教學樓：笑語喧譁；校園裏：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現象，我們九年級、12班全體同學特向全體老師和學生倡議：

一、愛校如家，營造優美的育人環境。

1、愛護花草樹木，不亂踐亂摘；

2、愛護公共財物，不亂刻亂畫；

3、愛護建築景觀，不攀援毀壞；

4、愛護公共環境，不亂停亂靠，在校園內推車緩行，教學區保持清潔安靜。保護公共設施，儘量不使用難以降解的一次性用品。

二、講究文明，養成良好的行爲習慣。

1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成髒；

2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮；

3、遵章守紀，按時作息，購物買飯時不插隊，就寢鈴響後迅速就寢，不影響他人學習和休息；

4、增強集體意識和節約意識，當最後一個離開教室時自覺地關燈，關窗，關電扇。

三、規範教學，建立嚴謹的教學秩序。

1、教師應注重師表，嚴謹執教，不把酒氣帶進教室，不讓煙味瀰漫在教室；

2、上課時自覺關閉手機，不做與教學無關的事，少講與教學無關的話題；

3、課間應輕步細語，在預備鈴響時進入教室，不在教學區高聲談笑。 老師們，同學們，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然選擇了鎮中，就應該和她榮辱與共。鎮中的文明、昌盛、進步是我們每個鎮中人的責任和義務。“愛校園，講公德”需要我們人人蔘與，從我做起，從小事做起，外化爲行，內化爲整，共同創造博平鎮中學的潔淨和諧，共同創造博平鎮中學的文明、輝煌！

同學們，最後讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣，纔會放射出真正的光輝”。

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

學校倡議書 篇四

各位老師、各位同學：

爲樹立和展現我校學生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔淨、優美的校園環境。發出倡議：讓我們一起行動，讓辦公室、教室、寢室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓菸蒂、煙盒在校園銷聲匿跡，共同構建無煙校園。

菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的可以預防的危險因素。根據世界衛生組織的調查報告，我國是全球菸草危害最嚴重的國家之一，我國目前吸菸者約三億，約佔世界吸菸者總數的三分之一。我國15歲及以上人羣吸菸率爲35.8%，其中男性66.0%,女性3.1%;每年約有100萬人死於與吸菸相關的疾病，遭受“吸二手菸”危害的人數高達5.4億；每年因“吸二手菸”死亡的人數超過10萬，每年因吸菸所造成的經濟損失達279億元人民幣。有關調查研究顯示，由吸菸引發的肺癌佔肺癌病人總數的70%左右。肺癌的發病率高居惡性腫瘤之首。全國每年死於吸菸相關疾病的近100萬人。按目前的吸菸模式，未來30年，我國吸菸者將增加至4.31億人，至20xx年每年將有200萬人死於吸菸引起的有關疾病。開展控煙工作己成爲維護公衆健康權益的必然要求，也是學校的必然職責。 根據市教育局轉發《教育部辦公廳衛生部辦公廳關於進一步加強學校控煙工作的通知》，發佈了《市控煙行動方案》，提出了在全市創建“無煙機關(單位)”、“無煙醫院”、“無煙學校”、“無煙窗口單位”。

對於青少年來說，吸食菸草製品不僅會影響生長，並且會帶來更多超出於成人的負面影響。爭創無煙學校，對於吸菸的教職工而言，是促進逐步實現戒菸的一個良好的開端。因此，創建無煙學校，目的是爲師生創建一個無煙的環境，要求教師率先做到不吸菸、控制吸菸、不遞煙、不分煙；要求學生拒吸第一支菸，做不吸菸新一代。如果看到他人吸菸，爲了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡；積極參與宣傳吸菸的危害，讓你的家人和朋友明白吸菸的危害，讓更多的人遠離香菸。

讓我們共同努力，爭創無煙學校，把“無煙校園，清新一片”作爲學校控煙的目標，勸止吸菸，努力戒菸，遠離香菸，爲了爭創良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環境，我們一起努力吧！

倡議人：

時間：X年XX月XX日