學校慶六一兒童節主題活動方案【精品多篇】
學校六一兒童節活動方案 篇一
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。
進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立:
活動領導小組:
組長:__(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:__(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:__(負責協調組織)
副組長:__(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求:
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。
此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。
其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以“我心目中的學校”爲題。提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”爲題。提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排:
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,g應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。
頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需:
1、首先學校搞6·1活動並不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。
2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其餘三名可作爲鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。
5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。
舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。
第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。
第三名:10元。
其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發獎辦法:前三名發彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
學校六一兒童節活動方案 篇二
一、活動目的:
爲激發學生熱愛運動、熱愛生活、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節,豐富少先隊員的文化生活,給隊員們提供展示自我的舞臺,構建文明、向上的校園氛圍,培養隊員團結合作、積極向上的集體榮譽感,我校結合本學期大課間的活動宗旨,特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
“團結合作 分享快樂”
三、活動領導小組:
總負責人:莊建華校長 鍾棟陽副校長
評委 鍾棟陽 莊秀強 莊萍華 鄭傑鋒 莊團章 莊小松
葉萍虹 莊海珍 鍾小紅(中) 莊惠珍
四、安全保衛工作 :__老師
五、活動時間:
20__年5月30日 下午3:20(如有變動到時另行通知)
六、活動地點:操場
七、參加對象:全體師生
八、主持人:鍾燕紅(602班)、葉凱煌(401班)
九、活動程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年級五祖拳健身操比賽。
3、一至四年級單人跳繩比賽。
4、五、六年級拔河比賽。
5、《鄉娃戲竿》舞蹈表演。
6、《新春曉》舞蹈表演。
7、莊建華校長髮表重要講話。
8、鍾棟陽校長宣佈五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結果。
十、比賽規則:
(一)五祖拳比賽規則:
1、滿分爲100分。領操員:10分,要求聲音響亮、動作到位、組織能力強、精神面貌好;動作:72分,要求動作到位、有力、整齊、有節奏;服裝:10分,要求整潔、統一;進出場順序:8分,要求做到快、靜、齊。
2、獎勵辦法:分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級。
(二)單人跳繩比賽規則:
1、每班各選出10名選手(男女不限),在規定的時間內(1分鐘)誰跳得最多爲獲勝選手。
2、獎勵辦法:分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
(二)拔河比賽規則:
各班派10名選手(男女不限),501班與502班對決,601班與602班對決,分別選出一個獲勝班級。
十一、活動相關安排
1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手,進行賽前訓練,並把名單送交大小紅老師。
2、班主任需與體育老師積極配合,加強五祖拳的賽前訓練。
3、各評委老師要本着認真負責、公開、公正的原則做好本次活動的評比工作。
4、全體班科任老師需準時到校,並共同配合維持會場秩序。
5、大小紅老師負責佈置會場,莊團章老師負責照相。
學校六一兒童節活動方案 篇三
一、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題:
“金色童年,快樂六一”
三、組織領導及具體分工
(一)、活動組委會:
主任:__
副主任:__
成員:__
(二)、工作領導組:
組長:__(兼)
成員;__
活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發展一批新少先隊員
各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式爲契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次__工業遊活動。
根據縣教育局《關於開展20__年全縣中國小生“__工業遊”活動的通知》,本着自願原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
爲了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日,學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:
1、學區各班級根據本班學生特長,結合“__學區中心校20__年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目於x月x日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,於x月x日確定至少一個節目作爲本班的參選節目,參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈國小作爲一個班級上報節目。
3、學區內希望國小、賈郢國小校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。
4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重於歌舞類節目。
5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成,其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考覈積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節目的指導,成績作爲績效考覈加分因素。
7、每個節目的指導教師不得多於兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排:
1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練,確保節目質量。
3、節目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”爲主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。
學校六一兒童節活動方案 篇四
一、活動目的
爲豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長:程顯俊
副組長:劉成王德高張迪
成員:張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:
四、活動主題:放飛童心快樂成長
()五、活動地點:祝溝海爾希望國小
六、活動要求:
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、爲了保證演出的質量,學校將進行初選、複選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、爲了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的。六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
學校六一兒童節活動方案 篇五
一、活動意義:
“六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,爲爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。爲了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。
二、活動時間:20__年5月31日下午
三、活動地點:各班級教室。
四、活動內容及程序:
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點:操場。
主持人:趙林和,林元秋
五、活動策劃及負責老師:
總指揮:趙林和
現場指揮:林元秋
後勤指揮:周和平
安全組:陳飛,朱昌土
攝影:周敏莉
各項目負責老師:見《具體項目安排表》
六、活動要求及注意事項:
1、以校爲單位開展遊園活動,學生可自由參加喜歡的遊園活動項目。
2、學生遊園時不能亂起鬨,要按順序排隊參加各遊園項目,聽從指揮,遵守紀律。
3、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4、在遊戲過程中注意學生安全。
5、隨機應變,隨時調整遊園的地點或順序等,確保遊園活動順利進行。
6、活動結束,各班清理負責公區。
七、準備工作:
1、佈置有歡慶氣氛的校園環境(各班級負責)
2、負責各個項目的老師請制定好遊園規則,並準備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請佈置好場地和出入口。
4、各班請在本週內填寫好《具體項目安排表》中的“遊園項目”,以便統籌安排。
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