國小校長演講稿新版多篇

國小校長演講稿 篇一

親愛的畢業班的同學們：

你們好！

在這個陽光明媚、奼紫嫣紅的六月，在這孕育豐收和希望的季節裏，你們這些活潑可愛的孩子就要畢業，就要與母校離別，滿懷着理想起錨遠航了。我們也又將送走一批勤奮好學、聰明能幹、品學兼優的好學生。

時光匆匆，六年的時光很快過去，你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長爲知書達理的少年。國小的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學業。你們學會了學習，學會了生活，學會了做人。

在這六年的時間裏，學校、老師與你們共成長，我們始終秉承“崇德弘志，勵學篤行”之校訓，堅持“關注人的可持續發展，促進學生、教師、學校共同發展”的辦學理念，履行“行教育之善，讓每個學生在藍天下都有受教育的權利和機會”的職責，團結協作、勵精圖強。全體老師愛崗敬業、無私奉獻、以身作則、爲人師表、學而不厭、誨人不倦，用自身的發展引導學生的發展；用自身的成長引領學生的成長；使學校成爲學生學習的樂園、教師成長的沃土。今天的場橋中心國小，榮獲溫州市中國小教育信息化建設達標學校、瑞安市示範學校、瑞安市首批廉潔文化教育示範學校、瑞安市平安校園建設先進學校。

所有成績的取得，都離不開你，離不開我，離不開大家的共同努力；所有成績的取得，都屬於你，屬於我，屬於我們每一個場橋中心國小人。

今天，你們即將離開母校，國小畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。今後在漫漫的人生長路上，你們要努力學習不斷充實自己，使自己成爲一個對社會有作爲的人。

我衷心希望，在今後的歲月裏你們用手中勤奮、誠信之筆，描繪屬於自己的朗朗晴空，書寫或平凡或偉大的人生。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視着你們。昔日你們以母校爲榮，它日母校將會以你們爲榮，母校期待着你們的好消息。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。記得常回家看看，瑞安市場橋中心國小永遠是你們溫馨的家！

國小校長演講稿 篇二

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行xx二小20xx屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添着文化底蘊；操場上矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史；校園裏的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室內的一桌一凳，述說着你們勤奮的求知與探索。孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小丫丫成長爲大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

在此我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人幫助；成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，xx二小成爲你們成長的搖籃；六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

最後衷心祝福同學們前程遠大，人生幸福！

謝謝大家！

國小校長演講稿 篇三

金龍辭舊歲，銀蛇送春來。回首過去的，全體桃小人腳踏實地，勇於擔當，在學校管理、學生德育、教學質量、體育藝術、社團特色等方面揮灑汗水，彰顯智慧，收穫了一份又一份沉甸甸的喜悅，被評爲全縣素質教育質量先進單位。值此的春季開學典禮之際，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝願大家新學期身體健康，工作學習天天進步！

同學們，新的學期，新的起點，新的目標，新的希望。爲使同學們在新的學期成長得更快，發展得更全面，生活得更充實，我謹代表學校向同學們提幾點希望和要求：

1、文明守紀，成爲優雅的桃小人

上個學期，學校提出了“優雅桃小，詩意人生”的文化追求目標，就是希望每一名師生在校內校外，爭做優雅的桃小人、文明的桃小人，不做粗俗的人、魯莽的人，從而實現詩一樣美好的人生。如何做一名優雅的桃小人呢？那就要按照《優雅桃小“十好習慣”的'要求》，（把操作好，把書讀好，把話說好，把字寫好，把地掃好，把路走好，把飯吃好，把物防好，把時守好，把己管好），經常檢查對照檢查自己的言行，努力養成“十好習慣”，爭做“十好學生”。學校將每週組織“十好班級”“十好學生”評比。希望每一名同學能經常對照“十好習慣”的要求，不斷自我反省，自我矯正。少先隊幹部、班級幹部要經常幫助、提醒那些後進的同學注意遵守校規，維護班集體榮譽、學校榮譽，從而實現人人成爲優雅的桃小人的目標。

2、刻苦學習，成爲勤奮的桃小人

學生的首要任務就是學習。桃園國小優秀的教學質量得益於每一名老師的無私奉獻和每一名同學的勤奮勤奮刻苦。新的學期，學校希望每一名同學遵循“勵志、感恩、勤奮、科學”的原則搞好學習。“勵志”就是要求每一名同學都要樹立遠大的理想，以優秀的成績考上理想的國中、高中、大學，將來成爲對國家、對社會有用的人，不能稱爲被人們瞧不起的人；“感恩”就是要經常想一想父母長輩的辛勞，我們唯有刻苦學習才能對得起父母長輩的日夜操勞，優秀的學習成績就是對父母最大的回報；“勤奮”就是要牢牢記住“天道酬勤”的古訓，上好每一節課，做好每一次作業，讀好每一本書，考好每一次試。唯有平時每一天的踏實勤奮，才能取得最後的成功；“科學”就是在學習的過程中要講究方法，學會上課做筆記、收集整理好以前的錯題經常檢查反思、經常與老師同學討論交流自己的學習方法，以達到事倍功半的學習效果。

3、發展愛好，成爲全面發展的桃小人

現代社會對對人的發展提出了很高的要求，光有學習成績是不行的，每一名學生還要在老師的幫助下主動發展自己的綜合素質。幫助老師做好班務工作，培養自己的組織能力、協調能力。上好音樂、美術、體育、科學、計算機等每一門學科，提升自己的綜合能力；參加學校組織的每一項活動，鍛鍊自己的表達能力、與同學相處的能力；積極向校報投稿，提高自己的作文能力；參加音體美專業隊的訓練，增強體質，發展能力；參加各種興趣班，提升自己的綜合素養。

老師們、同學們，“一年之計在於春”，希望我們每一名師生在這美好的春天裏，以新的姿態，新的形象，朝着打造“優雅桃小”，構建“詩意人生”的目標邁進！我們堅信，只要努力，就會成功。希望在新的學期，每一名桃小師生都能自信地說“我是桃小人，我是優雅的桃小人！”

國小校長演講稿 篇四

各位老師、同學們：

緊張的期會考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得滿意的成績而感到高興，也爲我們每位教師付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。當然，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。

學們，緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這纔是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因爲我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因爲缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作爲老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣纔能有收穫。我這裏推薦幾種學習方法，可供大家參考： 1、學習未動，興趣先行 2、自信是成功的第一祕訣 3、態度決定一切 4、練就過硬的本領是學習的根本目的 5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行爲，加以避免。擡頭做人，低頭做事，埋頭讀書，擡頭看路，主動求學。這些習慣將會沉澱爲我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，爲下一次考試早做準備，因爲，成功只光顧有準備的人！有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的！

國小校長演講稿 篇五

尊敬的各位、敬愛的校長學員們：

上午好！

在桂花盛開、美麗怡人、喜悅收穫的九月，我們“中國小杰出校長高級研究班”學員，相聚於教育聖地師大。培訓機會實屬難得，求學之心迫切，師大令我們心馳神往。在此，我代表全體學員對xx省教育廳給我們這樣寶貴的學習機會、對師大即將爲我們優質的學習指導與服務表示最衷心的感謝！

“xx省中國小杰出校長培養工程”是《xx省促進中國小校長專業發展行動計劃》重要內容，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，加快實現某某總理所倡導的“教育家辦學”的指示的`重要舉措，省廳舉辦這樣高層次的校長研究班，對全省中國小校長成長乃至全省教育的發展具有極大的現實意義和深遠的歷史意義。

我們深知，“校長運，追夢路上霜染鬢，霜染鬢，事業如山，責任無盡”。而作爲傑出校長培養對象，我們深刻地感到傑出絕不是一個稱號，傑出是校長追求不已、奮鬥不止的目標；傑出是校長將教育夢想轉化爲教育現實的行動，傑出是校長讓每位教師實現價值、讓一個學生幸福成長的天職；傑出是校長髮展基礎教育、實現教育振興的使命。

所以，校長不僅擔負傳承文化的使命，還要承擔發展人生命內涵的重任。xx廳長在啓動儀式上對校長提出了殷切的希望，要求我們校長要樹立強烈的事業心、要有良好的工作風範、要掌握科學的管理方法、要不斷提高管理能力，要形成終身學習的理念。省教育廳這次帶我們來師大進行理論研修，就是讓我們領略大師的風範，開拓校長的視野，使教育家之夢將從這裏起飛。可見省廳對我們寄予極大的期待與厚望。

爲不辜負各級的期望，圓滿地完成好學習任務，我們全體學員一定遵守研修班的規定，服從老師和班委會的管理，自覺做到“三個轉變”：一是從校長到學生的轉變，放下架子，做一名合格的國小生；二是從工作崗位到學習角色的轉變，在學習中沒有任何藉口，認真完成學習任務；三是從務實到虛實結合的轉變，擺正位置，沉下身子、靜下心來，用虛懷若谷的心態，去學習新知識，新方法；用海納百川的胸懷，去接納新理念，新；用登高遠眺的目光，去探索新境界，新天地；用腳踏實地的行動，去創造新起點，新輝煌。切實將學習到的知識轉換爲自己的與能力，帶到辦學實踐中去。

願全體學員在師大期間學習好，收穫知識，更新觀念；生活好，收穫快樂，珍惜緣分；交流好，收穫情感，友誼長存！待學成回到各自的崗位上，再爲學校發展傾力，爲我省教育發展給力，爲我國基礎教育騰飛獻力。

再次感謝省教育廳、師大和老師！

祝省教育廳、省學院帶隊和老師及師大、老師們身體健康、工作順意，萬事順達！

謝謝！