學校防疫應急處置方案（通用多篇）

學校防疫應急處置方案 篇一

依據教育部和省市縣關於做好20__年學校春季開學有關準備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應急處置能力，保證開學復課平穩有序進行，特制定突發事件應急處置方案：

一、工作目標

1.普及新型冠狀病毒感染的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

2.完善新型冠狀病毒感染疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時採取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒感染疫情在學校的發生和蔓延。

二、突發事件的應急反應

(一)開學前

1.通過學校公衆號、QQ羣、微信學校班級工作羣等宣傳途徑，及時傳達中央、省、市、縣關於防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒感染的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治應對突發事件的能力。

2.值班和保安人員每天兩次體溫測試並做好記錄，保安上崗執勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。

3.學校制定並實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案並進行應急演練。

4.校醫提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，爲開學前做好充分物資儲備，並做好防控疫情工作臺賬。

5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統計報告。

6.開學前對校內環境設施設備進行全面清潔消毒工作。

(二)開學後

1.繼續開展防控宣傳和監測工作。加強日常監測，班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。發現疑似病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。督促和組織師生養成良好的生活和衛生習慣。

2.學生或教職工在校外出現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

3.學生或教職工在校內出現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀，及時向學校疫情防控領導小組彙報，並逐級上報。學生出現疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫務室，並通知其家長，校醫按處置流程進行處置；教職工出現疑似或確診傳染病，值班領導立即通知其家屬，並按照處置流程進行處置。

4.堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

5.新型冠狀病毒感染流行期間，加強對發熱病人的追蹤管理，每日回訪並記錄發熱師生身體情況，直至康復。

6. 嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。

7、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

三、應急處置流程

班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門員工，一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。

1.師生入校時

(1)值班人員、校醫和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀的師生，第一時間由校醫帶領師生到指定的臨時隔離室，規範護理(戴口罩、複測體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班幹部做好登記，並向學校應急處置組相關領導彙報。

(2)值班教師聯繫班主任，告知相關情況，校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至定點醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

(3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛跟隨)或者撥打120到醫院發熱門診就醫。醫務室對其出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

2.師生在校期間

學生出現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫。校醫到達後在做好自身防護的'前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

班主任向級部主任彙報情況。級部主任做好登記，向學校應急處置工作小組彙報。

學生在就餐期間和午休期間出現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀，由值班幹部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。

3.夜間

值班教師和宿管員發現發熱(37.3℃以上)、乾咳、乏力等不適症狀的學生第一時間通知校醫。督促所有學生佩戴好口罩，校醫到達後在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。

值班幹部通知家長，同時向學校應急工作小組領導彙報情況。

4.操場

學生在體育課或活動課上出現發熱(37.3℃以上)、乏力、乾咳、嘔吐等不適症狀時，體育教師應立即給患病學生戴上口罩，疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置於操場內的臨時留觀點，通知校醫到操場現場處置。

5.因發熱或其他症狀被隔離的學生，由教導處協調學科教師，根據學生的身體狀況，做好線上學習安排；學校心理教師定期瞭解學生狀況，進行必要的心理疏導和關愛。

6.學校應急工作組加強與當地疾控和衛健部門的業務指導聯繫，出現疑似和確診病例，校醫要及時向學校應急工作領導小組和當地疾控中心彙報，學校上報教育局，立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。校醫做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診，學校應急工作小組按照衛生疾控部門要求進行相應的處置，協助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛生措施的落實工作。

7.學校根據情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。

學校防疫應急處置方案 篇二

爲做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，加強新型冠狀病毒感染疫情相關機構的組織協調，完善疫情信息監測報告，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情傳播，降低病死率，切實維護全校師生身體健康和生命安全，維護社會穩定，根據國家衛生健康委辦公廳關於印發新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第x版)國衛辦疾控函〔__〕__號以及__年__月全省疫情防控調度會領導講話精神，制定本方案。

一、時間

__年__月__日下午

二、地點

__學校教學樓、大門口、餐廳

三、目的

通過演練提高學校各部門之間應對疫情的協調作戰能力，有效預防、及時控制住疫情突發事件及其危害，保障全校師生健康和生命安全，維護校園內的正常教學、生活秩序。

四、參演人員

全體師生

五、演練領導小組

總指揮：__

副指揮：__

總調度：__

組員：__、__、__。

六、演練分工

1、協調指揮——負責人：__

2、現場指揮——負責人：__

3、各環節指揮——大門口：負責人：__

校園內道路：負責人：__

教學樓：負責人：__

餐廳：負責人：__

4、後勤保障——負責人：__

5、立即通報相關疫情情況——負責人：__

6、現場應急——負責人：__

7、現場保護——負責人：__

8、現場消毒——負責人：__

9、事故調查——負責人：__

0、心理疏導——負責人：__

1、總結整改——負責人：__

2、拍攝宣傳——負責人：__

3、門口工作安排：

指揮員：__

測溫入口：__

體溫觀測：__

門口廣場流動崗安全員：__

4、校園道路工作安排：

指揮員：__

車棚入口：__

車棚：__

餐廳東側道路北：__

餐廳東北角：__

餐廳東南角：__

餐廳西北角：__

餐廳西南角：__

校園主幹道雕塑：__

籃球場東側道路轉角：__

門口西側道路引導：__

5、教學樓工作安排：

指揮員：__

一樓西樓道：__

二樓西樓道：__

二樓東樓道：__

三樓西樓道：__

三樓東樓道：__

西樓梯口：__

中樓梯口：__

東樓梯口：__

6、餐廳演練工作安排：

指揮員：__

餐廳門口(外)：__

餐廳門口(內)：__

餐廳內巡查：__

餐廳出口引導：__

七、參與演練人員要求

1、全體教職工要求佩戴口罩。

2、消毒人員和急救人員做好防護措施。

3、服從指揮，統一調度。

4、門口區域人員負責維持入校秩序，引導學生間隔兩米入校，外檢崗檢查學生是否攜帶承諾書和近14天的體溫情況表，測溫崗測量學生體溫。

5、校園道路區域人員負責引導學生按照預定路線分開進入教學樓。

6、餐廳區域人員負責維持進出秩序，保證學生保持間隔進入餐廳，維持餐廳就餐秩序，保證錯時就餐。

7、教學樓區域人員負責引導學生有秩序進入教室，保證學生在入班、課間不聚集、不打鬧；保證上下課以及學生上廁所秩序。

8、全體教職工測量體溫正常後方可入校。

學校防疫應急處置方案 篇三

一、指導思想

二、工作原則

(一)統一領導，嚴謹謀劃。

(二)突出重點，聯防聯控。

(三)嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統一調度，保持“戰時”狀態，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執行重要事項及突發事件請示報告制度。

三、組織機構與職責

根據暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整並明確我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組組成。

組長：__

副組長：__、__

成員：__、__、__、__、__、__、__、__

主要職責是：

四、工作措施

(一)開學復課前準備工作

1、開展健康宣傳教育。

2、提前做好人員排查。

3、提前做好返校準備工作。

4、開展校園集中消毒。

5、做好疫情防控物資儲備。

6、做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標誌的設置。

7、加強疫情動態監測。校辦公室要加強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，及時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。

8、通知開學時間。

(二)開學復課後日常防控

1、把好入校“三道”關口。

2、強化衛生健康教育。

3、嚴格做好疫情防控過程記錄。

4、嚴控外來人員入校。在我校宣佈疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批准、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常後，方可在工作人員帶領下入校。

5、全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少於4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。

(三)應急措施

1、做好應急處置工作。一旦發現疑似或確診病例，立即配合市、區衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。

2、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，第一時間客觀、準確向社會通報。

3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啓動互聯網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業輔導。

學校防疫應急處置方案 篇四

爲切實做好我校防疫工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等文件要求，結合我校的具體情況制定科學、規範、及時、有效應對疫情機制，特制定本工作預案。

一、指導思想

普及防疫知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。

我校防疫工作遵循統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

二、領導小組

1、成立領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

領導小組下設辦公室，辦公室設在安保處。

2、組建專項工作組

組建防疫專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統一部署，做到嚴防死守，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環節、每一個人。

(1)教學組

組長：__

組員：__

(2)宣傳組

組長：__

組員：__

(3)防控組

組長：__

組員：__

(4)保障組

組長：__

組員：__

(5)督查組

組長：__

組員：__

主要職責：負責領導、組織、指揮、協調校內的防疫工作，制定學校傳染病防控的措施並組織實施；協助學校做好疫情的善後處理工作。

三、傳染病人處理及疫情上報處置流程

發現有疑似傳染病等臨牀症狀的學生，按如下流程操作：

(1)班主任要立即通知學生家長，並報告給信息報告人(德育處__主任)和校長，由校長安排專人(年級部、班主任、校醫)將發熱學生送到__醫院就診，並與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩，做好個人防護，避免交叉感染。

(2)信息報告人(德育處__主任)對本校疑似傳染病等有臨牀症狀的學生，做好學生因病缺課情況登記，並於每天下午__前上報到__省學生因病缺課監測系統，同時將調查統計情況上報校長室和__教育系統防疫工作領導小組辦公室，郵箱：__。

(3)班主任要保持與生病孩子家長聯繫，及時跟蹤病因和病情。

發現有傳染病症狀的學生。按如下流程處理：

(1)校長立即安排專人(校醫__穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(隔離觀察室)。

(2)校長迅速上報到__政府、定點醫院報告，同時上報__教育局防疫工作領導小組辦公室__主任(聯繫電話__)和疫情報告人__。

(3)學校配合衛生防疫專家組進行現場調查確認，並按照疾病隔離、消毒操作要求，採取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴散。

學校從傳染病學生進入隔離觀察區到衛生防控專家組到達學校之前，要按照__中國小防疫隔離觀察區設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。

立即啓動學校防疫應急處理預案，在衛健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。

5、學校教職工出現類似情況參照執行。

四、疫情防控應急處置措施

1、協助開展疫情防控。根據衛健委出具的傳染病防控意見書和防控需要，採取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區級衛生防控專家組的調查、採樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況，同時做好重點場所和物品的終末消毒。

2、做好密切接觸者的醫學隔離觀察。如有師生員工被判定爲密切接觸者，學校應要求其進行居家或集中醫學隔離，並與密接管理人員取得聯繫，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件後方可返校。

3、加強通風消毒。學校加強教室的通風，並在衛健委有關部門的指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。

4、出具復課證明。師生員工病癒或隔離期滿後，須持醫院病癒返校證明到學校衛生室複覈確認登記，持有校醫出具的復課證明方可回教室上課。

5、總結疫情發生的經驗教訓。加強重點環節管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。

學校防疫應急處置方案 篇五

爲進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》文件要求，現結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到省、州、縣防控部署上來，精心組織、周密部署，採取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防爲主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

(二)工作內容

1、在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生新型冠狀病毒防控情況，並適時做出預警；

2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；

3、學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理工作；

4、研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校微信家長羣、學生羣等網絡渠道開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；

5、做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、後勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1、教師：由黨支部負責掌控情況；

2、學生：由政教處負責掌控情況；

(二)工作要求

1、學校第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由校長任組長，政教處負責將學校教職工及學生假期出行情況進行統計，並第一時間報送校長。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2、要做好師生員工返校後的每日日常體溫監查工作，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染症狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組，並保留記錄送校醫務室備案。

(三)工作分工

1、政教處：加強宣傳力度，有效利用微信、廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理

2、教務處：根據疫情發生情況，對開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對教學安排做出相應調整。

3、總務處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度。

4、校醫室：負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，及時做好消毒通風工作；與上級衛生防疫部門保持緊密聯繫，在業務上獲得更多的指導。

五、預防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各班主任負責對學生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各班主任要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室，學校醫務室工作人員要對房間進行消毒通風。

(四)疫情防控期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研活動，學生的集體活動暫緩進行。

六、應急處置

(一)師生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人，並及時按規定去定點醫院就醫。就醫時儘量避免乘坐公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。目前正處春季傳染病高發期，除新冠疫情以外，普通流感、手足口病等疾病也會引起發熱症狀，班主任和心理教師要有針對性的進行心理疏導，避免造成不必要的恐慌。

(二)師生中如出現新冠疫情疑似病例，應當立即向教育行政部門和疾病預防控制部門報告，最大限度減少其在校園裏的停留時間，降低疫情傳播機率，並配合相關部門做好密切接觸者的隔離管理。(衛健局中醫院專車送到縣醫院發熱門診就醫。報告電話：中醫院專車：______。縣疫情電話：______)同時儘快告知疑似或確診病例教職員工的家屬或學生的家長，提醒其做好隔離防護工作。指派專人負責與接受隔離的教師或學生的家長聯繫，掌握其健康狀況。

(三)因疫情而被治療的教師和學生，必須在恢復健康、經有關部門出具有效的病癒證明並符合相關規定後，方可上班、復學。對隔離觀察人員，隔離期滿無症狀的，經疾控、醫療機構複查後，方可上班、復學。對因隔離或治療而造成課程延誤的學生，採取集中授課或專題輔導等方式，爲其補授隔離或治療期間落下的課程。同時，採取網上教學方式，對正在接受隔離或治療的學生進行網上授課，保證其跟上正常教學進度。