疫情應急處置流程方案（精品多篇）

疫情應急處置流程方案 篇一

根據區教育行政主管部門指示，爲貫徹落實中央、省、市、區關於做好疫情防控工作的相關文件精神和要求，積極有效防範、處置我校復學期間的新冠肺炎疫情，強化本校新冠肺炎防控工作，落實復學時期各項防控措施，保障全校師生的身體健康和生命安全，特制定本預案。

一、指導思想

堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作爲當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯動的工作機制，加強統籌調度，高效防範、處置突發公共事件，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。

二、組織機構及工作職責

（一）成立xxxx學校復學新冠肺炎疫情防控工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

負責學校復學新冠肺炎疫情防控工作的指揮，及時請示報告學校疫情防控工作情況，信息報送務必“快、準、實”，並負責組織實施本預案。

（二）領導小組下設五個工作組：

1、綜合協調組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

負責綜合協調內部日常事務工作；負責起草審覈重要文稿；負責全校防控工作的督辦落實，做好疫情防控工作上傳下達，組織各處室、班級開展防控應對措施，推進疫情防控工作落實。

小組下設辦公室在黨政辦，黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團委負責校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織，確保正常的教學秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查。總務處做好疫情防控的後勤保障，準備、存儲防控物資。

2、排查防控組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

對復學後返校師生情況做好風險研判，指導各處室、各班提前做好復學疫情防控工作預案，對密切接觸者和區外返回人員進行摸排，落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施，實行疫情日報制度，發現情況及時處置，並在第一時間上報領導小組。

小組下設辦公室在安保處，xxx任辦公室主任。安保處負責牽頭全校排查防控。

3、宣傳報道組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

負責防控知識宣傳普及工作，組織各班上好疫情防控健康教育第一課，加強師生的健康教育和自我防護。引導學校師生對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，做好學校網上信息發佈的管理和引導。

小組下設辦公室在團委，xxx任辦公室主任，由團委牽頭。

4、整治衛生組

組長：xxx

成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人

組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風等工作；負責發動幹部職工、學生開展除四害、講衛生，廣泛進行健康教育普及疫情防治知識；引導師生勤洗手、戴口罩，養成良好的公共衛生習慣。

小組下設辦公室在團委，xxx任辦公室主任。

三、防控要求

1、復學前，對返校師生、幹部職工健康情況做好風險研判，對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設立臨時隔離室，制定復學疫情防控工作應急預案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區外返回人員必須如實填寫春節以來外出情況表並居家隔離觀察14天，身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學生進行排查登記，各處室對本部門人員進行排查登記。

2、嚴格門崗管控，原則上只保留一個進出通道，對進出人員實行身份覈驗和體溫檢測“雙登記”，做到“三嚴禁”，即嚴禁任何社會無關人員和車輛進入校園，嚴禁任何學生家長私自進入校園，嚴禁任何未經體溫檢測、未帶口罩人員進入校園。寄宿學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證並檢測體溫，原則上嚴禁學生外出校園。

3、取消集中報名，學生直接入校上課，不組織開學典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。

4、落實晨午檢制度，學校每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，瞭解原因。加強家校聯繫，要求家長密切掌握學生身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向學校報告。增加校內巡邏巡查頻次，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預警，快速處置校園突發事件。

5、加強環境衛生整治，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環境衛生和消殺工作，每天早中晚（入校前、午休、放學後）對校園消毒3次。用過的口罩按要求規範處置，實行垃圾定點投放。

6、加強健康教育宣傳，上好疫情防控健康教育復學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識。

四、應急處置流程

1、校內一旦發現體溫異常人員要立即進行隔離並報告120。發生疫情事件，要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施並報告120，要積極配合衛健部門對事發現場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進行聯繫，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；做好善後處理工作。

2、各處室要服從統一領導，負責好各部門的疫情監測工作，師生髮生疫情後，最先發現或接到發生疫情事件的人員應在第一時間內向學校報告，不得延報。同時在得知信息第一時間內用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報告，半小時內用信息形式詳細報告，上報內容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發生變化後，應及時續報。

報告信息的內容包括：事件名稱、發生地點、發生時間、事件初步性質、範圍、嚴重程度、事件發生原因、報告時間、涉及人羣或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯繫人通訊方式，以及事件的發生、發展、處置進程等。

3、發生疫情事件後，應遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，在xxxx黨委和政府的統一領導下，形成各級各部門系統聯動，羣防羣控的工作格局。學校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事件發生後，各工作小組要及時指導組織開展防控、消殺、宣傳、穩控工作，控制局面。

疫情應急處置流程方案 篇二

幼兒園疫情應急處置方案 爲進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規範（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範（試行）》等文件精神，結合我園實際，制定本方案。

一、工作目標

確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件採取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

二、工作原則

貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本着“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。

1、統一領導 突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

2、預防爲主 我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一

個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天瞭解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天由班主任負責用 84 消毒液消毒。班主任加強日常監測，及時採取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

3、分級控制 我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的範圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園採取相應級別的應急響應。

3、快速反應 我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即採取行動。

三、組織領導

我園成立傳染病疫情應急處理領導小組 組 長：

xx 負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。

副組長 ：xx 負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。

組 員：xxx xxx xxx 負責後勤保障，如消毒藥品等後勤保障工作。負責各班級、後勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部

門要求採取的疫情控制措施 教師：負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關注自身的身體，出現問題學會用語言向＜＞成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天 2 小時的戶外體育活動時間。

各班主任：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據彙總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。

年級組長：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。

各班教師：負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

各班主任：每天負責用 84 消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。

四、應急程序

1、一般傳染病突發事件 所在地區發生屬於一般傳染病突發事件的疫情，啓動第三級應急響應。

①各班啓動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

②我園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，並加強除“四害”工作。

④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長髮燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，並及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

2、重大傳染病突發事件 所在地區發生屬於重大傳染病突發事件的疫情，啓動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：

①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及

時詳細記錄情況。並對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發事件 所在地區發生屬於特大傳染病突發事件的疫情，啓動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步採取以下措施：

①班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時瞭解最新病情，及時上報。

②幼兒園避免人羣的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4、校內疫情 一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啓動傳染病流行應急預案：

①班主任、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。

②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，並在第一時間報告教委（園長報告）、衛生主管部門等；並做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制後，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。

③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱症狀的幼兒及時隔離並立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，並立即聯繫幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④安排衛生消毒相關事宜及後勤保障。

⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯繫。

⑦突發傳染病流行得到控制後，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。

疫情應急處置流程方案 篇三

爲貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發情況快速反應、規範處置、聯防聯控的能力，做到校園疫情防控“早發現、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。

一、培訓、演練時間及流程：

1、3月xx日上午佈置演練場地。

2、3月xx日下午15時疫情防控領導小組成員預演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到（用入校碼）4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓（人員儘量做到保持距離，不扎堆）。

5、3月xx日上午10時在學校xx觀摩現場演練。

6、3月xx日上午11時演練結束，葉丹校長現場總結。

7、演練結束後德育部組織相關人員回收器材。

二、培訓及演練地點：

培訓地點：學校禮堂演練地點：學校球場三、領導機構及參與人員：

指揮長：xx（校長）副指揮長:xxx現場講解：xxx參演成員：xxx門衛、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：

所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現發熱、乾咳等不良症狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件後，再由德育部組織進行相關培訓。

五、演練場景及處置流程：

疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長（xxx校長）報告演練準備工作完畢。指揮長宣佈：xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練現在開始。

1、演練項目一：學校大門口測溫：（值班領導xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛扮演、A學生xxx扮演、B學生xxx扮演Cxxx扮演、D學生xxx扮演、E學生xxx扮演、F學生xx扮演、後勤保障組消殺操作xx扮演、校醫xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演）學校大門口設A、B兩個入校通道，每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現以下5種情況：

(1)A學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生髮放應急口罩並要求其佩戴好，該生正常進班。

(2)B學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生髮放個人晨午檢表，並要求其填寫完整，該生正常進班。

(3)C學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生髮放應急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩並填寫完整個人晨午檢表後，該生正常進班。

(4)E學生從B通道進校，一切正常，直接進班。

(5)D學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，並用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領導立即將該生帶至臨時隔離區，並暫時關閉A入校通道。啓用B入校通道。值守領導通知後勤保障組立即對A入校通道進行消毒。校醫在臨時隔區對D學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯繫家長並要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診，並做好記錄。

(6)F學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，並用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領導將該生帶至臨時隔離區，並暫時關閉B入校通道。值守領導通知後勤保障組立即對B入校通道進行消毒。校醫在臨時隔離區對F學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯繫家長並要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診，並做好記錄。

（7）發熱學生家長到校將學生接走後，後勤保障組馬上對臨時隔離區和校門口進行消毒。

（8）學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告後，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目一演練結束。

2、演練項目二：教室內，第一節課上課前：（班主任xx扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、A同學xx扮演、年級值日領導xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、後勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫xxxx扮演）(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統計表。

（2）預備鈴響後，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。

（3）上課老師開始上課後，發現A同學出現乾咳、胸悶症狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導，由值日領導用額溫槍測量體溫，發現該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫、班主任、心理老師和年級組長。

（4）校醫立即將A同學帶到隔離區，校醫在隔離區對A同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

（5）班主任及時趕到教室，穩定班級秩序。並對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，並做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。

（6）當校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發熱門診就診。

（7）班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。

（8）同時年級組長通知後勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)A學生被家長接走後，後勤保障組馬上到隔離區進行消毒。

（10）學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告後，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目二演練結束。

3、演練場景三：學生宿舍內宿舍同學發現同舍A同學出現乏力、胸悶症狀，立即向宿舍值班人員報告。（宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導xx扮演、A學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫xx扮演、家長xx扮演、學校後勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演）(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫和值守領導xxx扮演，校醫立即將A同學帶到隔離區。

（2）校醫在隔離區對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

（3）值守領導立即進入宿舍，穩定宿舍秩序並對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，並做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。

（4）校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。

（5）宿舍值班人員得到校醫的報告後，通知家長到學校把A學生帶到發熱門診就診。學校後勤保障組立即對隔離區進行消毒。在所有學生離開宿舍後將對宿舍進行全面消毒。

（6）學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目三演練結束。

4、演練場景四：學生下課到午託餐廳排隊領餐，按照單人單坐就餐時值班老師發現A學生精神不佳，並偶有乾咳、胸悶等症狀。（就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發放配餐由配餐公司人員扮演、午託值日老師xx扮演、值班領導龐春華扮演、A同學餘雙扮演、家長xx扮演、校醫xx扮演、學校後勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演）(1)午託值日老師立即將情況告知校醫和值班領導，值日老師立即將A同學帶到隔離區。

（2）校醫在隔離區對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

（3）值班領導立即進入餐廳，穩定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的通風工作。

（4）校醫確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午託值班領導。

（5）午託值班領導通知午託值日老師引導所有學生離開餐廳。

（6）午託值班領導得到校醫的報告後，通知家長到學校把A學生帶到發熱門診就診。學校後勤保障組立即對隔離區進行消毒。所有學生離開餐廳後將對餐廳進行全面消毒。

（7）學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目四演練結束。

5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結並宣佈疫情應急演練結束。

xxx指揮長總結：尊敬的各位領導、老師們：爲貫徹落實柳北區新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發情況快速反應、規範處置、聯防聯控的能力，我校按照柳北區教育局的指示，根據“檢驗預案、鍛鍊隊伍、規範程序、聯防聯控”的工作要求，編制了本次應急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規定動作，築牢了校園疫情防控基礎，規範了應急處置流程，提高了應對疫情突發事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了xxx區教育局交給我們的演練任務。演練結束後，我們還將認真查找疫情防控和突發事件處置工作中存在的薄弱環節，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現突發事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最後我宣佈：xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。

疫情應急處置流程方案 篇四

一、背景和意義

20xx年1月以來，我國發生了新冠肺炎疫情，爲進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作，強化師生應急處置意識，建立健全傳染病的應急處理機制，以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”爲目標，不斷完善應急預案，全力以赴做好迎接師生回校準備工作，根據上級通知，決定開展一次突發新冠肺炎事件應急處理模擬演練。爲此，特制定本方案。

二、演練目的、內容和原則

1、演練目的：

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急工作準備情況。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急組織、指揮協調能力。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急處置工作程序及技術要求的掌握程度。

2、演練內容：進校門例行檢查、晨午檢落實、發現病例、詢問病情、病例隔離、啓動應急預案、登記報告、聯防聯控、消毒通風、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點爲晨午檢制度落實環節和發現病例應急處理並上報環節。

3、演練原則：

以人爲本、預防爲主的原則。

統一領導、分級負責的原則。

反應迅速、措施果斷的原則。

部門配合、分工協作的原則。

三、參演人員

全體班子成員、部分老師

四、演練時間、地點

時間：3月16日上午8：20——9：00。

地點：xx學校校園

五、演練方式

（一）發現病例應急處置

晨檢中突然發現1名學生懷疑爲新冠肺炎的病人，醫療保障組接到報告後各項應急程序和處置措施：現場指揮調度、詢問病情、病例隔離等候、啓動應急預案後的響應程序、登記報告、疫點的消毒處理共六個方面的內容。

六、演練過程

（一）、疫情的發現與報告：

1、演練要求：

⑴、做好個人防護、佩戴口罩、着一次性醫用手套；

⑵、上報疫情信息及時、內容完整；

⑶、接到報告後的處理符合要求；

（二）、指揮系統及物質保障

1、演練要點：啓動應急預案，建立指揮系統機構，作好物資、交通等準備。

2、演練要求：

⑴、工作程序井然有序；

⑵、人員到位及時；

⑶、信息傳遞準確；

⑷、物質準備要充足。

（三）、應急處置現場

1、演練要點：抵達現場後，立即行動開展疫情控制工作，包括疫區封鎖、隔離、消毒；疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。

2、演練要求：

⑴、現場處理的程序：佈置警戒線、開闢清潔區、個人防護着裝、消毒、現場流行病學調查、終末消毒、個人防護卸裝等；

⑵、工作人員的着裝與卸裝要規範整齊；

⑶、現場處理井然有序。

（四）、上報登記

1、上報xx組，聯繫人：xx聯繫電話：xx

2、上報xx村委，聯繫人：xx聯繫電話：xx

3、上報xx醫院，聯繫人：xx聯繫電話:xx

七、演練的工作步驟：

現場疾病預防控制

現場指揮宣佈各小組進行疫情處置。

八、演練組織保障

（一）、演練組織：

1、演練總指揮：xx校長，負責指揮各小組有序的進行演練、上報xx組、上報xx社區、聯繫醫療機構。

2、安全後勤保障組組長：xx成員：xx，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；負責維護秩序，把好校門關口。

3、信息聯絡組組長：xx成員：xx、xx，負責向上級報告數據。

4、醫療保障組組長：xx成員：xx、xx、xx，負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯繫家長；協助將發病師生儘快運送到規定的醫療機構。

5、宣傳組：xx，負責對演練過程的全程攝錄。

6、消毒組：xx，負責對現場和個人進行消毒。

疫情應急處置流程方案 篇五

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內容如下:

一。組織機構職責

公司成立疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），並制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:

組長：

副組長：

成員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。

1、領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防範意識。

2、要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對於患有傳染病的員工，及時發現並建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊癒後再上班工作。

3、公司所有辦公場所及生產場地設備，按照領導小組和應急安全衛生防疫等部門公佈的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫。

二。公司各單位，各部門職責

1、辦公室：負責準確及時向公司員工發佈發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，

做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力；認真瞭解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。負責人：

2、採購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：

3、生產部：負責每天生產場所設施設備清潔消毒工作。負責人：

4、後勤部：負責公司廠區生產區辦公場所設施設備每天清潔消毒監督檢查工作；負責公司廠區公共區域每天清潔消毒工作；協調公司各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防疫工作高效有序進行。負責人:

三。公司各部門要將預防可能出現的疫情作爲工作重點，主要做好以下工作：

1、監控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。

2、通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔乾燥。

3、消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛生保潔工作。

四。應急對策

1、所有公司進出人員，測量體溫時發現感冒咳嗽發熱症狀人員，應勸其去醫院發熱門診治療，不準進入公司。

2、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時嚮應急安全衛生防疫等部門彙報單位出現的疫情，並全員隔離。

3、領導小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

4、對發生疫情的場所進行消毒處理，並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

5、疫情發生時，公司要以疫情的防治做爲工作的重點，領導小組要認真協調各部門做好消毒等病原體的消除工作，後勤部要做好疫情防治的後勤保障工作。

6、疫情發生時，領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的儘早過去。

五。對外聯繫部門及電話

急救：120。