家長對學校意見和建議新版多篇

家長對學校的意見和建議 篇一

（1）預計學校圖書館將長期對學生開放，讓孩子們可以親自進入圖書館選擇書籍。夏季和冬季是學生閱讀的好機會。老師應該向學生推薦必要的參考書目。對學生的閱讀成績進行評價。應該有一個顯示閱讀結果的平臺。如果可能的話，是否可以每年舉辦一次特別的讀書節。

（2）預計每學年有一種特殊的體育節、藝術節，每個孩子都可以展示他的才華，和每天的體育鍛煉可以真正到位，以培養孩子的習慣早起，跑步和散步晚飯後，學校可以有意識地和經常使用收音機播放一些優雅的音樂作品，而不只是玩小瞿一般歌曲。

（3）希望學校將分數作爲學生的祕密，而不是在整個班級中排列，因爲每個孩子的才能是不同的。有些孩子付出了更多的努力，效果不一定好，不要指望把一個孩子和另一個孩子進行毫無意義的比較，“人比人好”。成年人害怕攀比，更不用說兒童了。但是孩子們自己的成就是可以比較的。作爲一名教師，我們應該引導孩子們將自己的一天與昨天進行比較，將明天與今天進行比較，倡導自我超越。同時，期望比不僅限於分數。如果可能的話，希望班主任有一本專門的觀察書，每個孩子一頁，讓你們班的孩子得到全面立體的反應。(4)

人們期望學校在可能的情況下儘量縮小班級規模。這個班的學生人數不應超過40人。對於一個有40多名學生的班級來說，老師很難維持紀律，更不用說讓每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，25人以下的班級是最理想的。

（5）預計學校將把教師講解的時間限制在15分鐘以內，因爲聽是不能完成學習的。沒有實踐、實驗、充分的討論和交流，就不能真正掌握知識，也不能真正提高潛能。杜Langkou的經驗

農村學校人格有利於培養學生的口腦並用的習慣。個性有利於培養學生的獨立合作意識和探索意識。性格也有利於提高學生的表現。希望學校能在教師中推廣，並在可能的條件下，全面實施杜蘭口模式。

（6）學校將重點研究國中生的心理變化。七年級有很多人舉手，八年級沒有很多人舉手，九年級也沒有人舉手。原因是什麼？除了學生自身的心理變化外，教師的教學行爲是否也應該對這種現象承擔必要的責任？預計學校將把這個問題作爲所有教師的研究課題。

（7）期望學校有一個機制來處理偏學科現象。進入國中後，由於數學和外語的不同，許多學生成爲所謂的學習困難的學生。在國中二年級，這種現象更加明顯。如何引導學生學習數學和外語，如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目，學校能否加強數學和外語教學與研究的領導組織教學和研究兩組的教師應該組織參觀和聽課程，並指導他們進行案例研究。他們也應該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學生。優等生不是老師教的，提高中等水平和有學習困難的學生纔是老師真正的能力。

（8）希望學校在可能的情況下加強學生的營養。國中生正處於身體發育的關鍵時期。要本着科學、合理、充分的原則，給學生帶來高質量的飲食。只要收費基本合理，家長是願意和能夠承受的。

家長對學校的意見和建議

教育方面：

1、期望學校多開展些以家庭爲主題的親子活動，以增加相互間瞭解共同進步。能夠的話，家長會放在傍晚或者休息日。

2、期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4、期望學生和老師溝通方式持續暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

5、推薦組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。

6、強化學生行爲習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

8、冬季晨跑有助於鍛鍊學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，之後是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。期望學校能夠給予大運動量的減負。

教學方面：

1、增加老師與家長的溝通，讓家長更瞭解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。

2、期望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。

3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，推薦學校增加孩子的作業。

4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。

5、爲讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業。

6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

家長對學校意見 篇二

家長對學校意見怎麼寫

首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：

1、加強作業的監督，做好各科作業總量的控制，分層佈置作業；

2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；

3、加強家校溝通。

家長對學校意見範例

1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這裏也謝謝老師的辛勤培育。

2、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。他學習有什麼地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什麼，總之與學習有關的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！

3、在這段時間裏，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裏。作爲家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

4、學校的教育教學發展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續發展學校特色，培養學生德智體全面發展。

5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校後有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發展的學生。

6、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。

7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能紮實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務實，辛苦了，謝謝！

8、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了纔有興趣去學習和鑽研！

9、我家小孩是外省市務工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優異成績。

10、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規範辦事。老師辛苦了，再次感謝。

11、對學校總的辦學質量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯繫，使家長能及時瞭解孩子在校的表現，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續保持下去。

12、我孩子來到貴學校上學後，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設備講究，結構科學。

13、金廠峪中國小是一所新學校，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯繫。謝謝。

14、希望學校多開展些以家庭爲主題的親子活動，以增加相互間瞭解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。

15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

16、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

17、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。

18、強化學生行爲習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

19、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

20、冬季晨跑有助於鍛鍊學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接着是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

21、增加老師與家長的溝通，讓家長更瞭解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。

22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。

23、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業。

24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

25、爲讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業。

26、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

家長的意見和建議 篇三

四、教育教學活動方面

1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

3、一切活動應以學生學習爲主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

4、學奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

5、每週有複習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。

7、加強班風建設，多關心有問題的學生，老師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的情況下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。

10、希望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業班衝刺階段，希望學校:拓寬知識面；把教材進一步向深度挖掘；以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試；平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。

五、其它

1、建議學校關於作息時間定期更改，如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。

3、學校爭取街道配合，清理學校大門兩側的攤販；和交警部門聯繫，建立安全護學崗，保證學生上學放學路上安全。

4、關注孩子全面發展，不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師，給孩子學習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學校爲學生提供飲用水。

6、希望學校在畢業班衝刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。

7、建議學校能爲家長多提供小升中的政策。

8、一、二年級全託班的牀改成一層的。

學校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應的工作，爲切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

家長對學校意見 篇四

1、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

2、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作爲家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

3、xxx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。

4、我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校爲同學老師效力，在家幫父母勞動是個說一不二的好孩子我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很高興我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

5、希望方蕭鈺在新的一年裏學習習慣有大的進步，成績與心身並進，老師與學生生活學習工作愉快。

6、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想有目標，持之於恆，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。

7、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

8、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到託管中心先吃點心活動一下，然後做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

9、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，瞭解孩子，理解孩於，爲孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

家長對學校的意見和建議 篇五

一、家校溝通方面

1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長彙報，家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。

5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時瞭解學校、班級和學生的動態。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上，便於家長配合督促。新區校建立反饋表，每週一次，讓家長及時瞭解情況。

7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

8、希望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。內容不僅限於佈置家庭作業，還可以將學生在校的其他表現及時告知家長，便於家庭教育的跟進。

二、習慣培養方面

1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統一的評價系統，並及時與學生、家長交流。

5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環境中的自我保護。

6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。

三、常規guǎnlǐ方面

1、加強學生的文明禮儀教育、行爲習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

2、學校的大廁所內要定時打掃，保證乾淨，整潔。牆上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便於孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患於未然。

4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

家長對學校意見 篇六

定期召開學生家長會，是加強學校與家庭聯繫的最好方式。與學生家長集中討論共同關心的問題，輔以家訪、通信聯繫等形式，能增進教師和學生家長間的相互信任，及時溝通受教育者動態變化信息，調整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結合，使之更具一致性、針對性和有效性。形成良好的校內外育人環境，提高教育教學質量。幾年來我校一直堅持這樣做，受益匪淺。怎樣開好學生家長會呢？現根據幾年來的實踐，談幾點做法。

一、做好召開會議的準備工作，是會議成功的必要條件。一般包括以下幾方面。

1．根據學校教育教學工作的實際，確定會議目的和主要內容，可通過召開學校領導班子、班主任會，客觀地分析現狀，發現促進學生髮展的有利因素，制約學生髮展的不利因素，確定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解決哪些問題，並明確工作分工。2．印發開會通知。一般在會前兩週。通知中要簡要通報會議目的、內容、時間、地點（一般以教學班爲單位，在學生教室）、諮詢能否到會，並附學生家長對學校工作的意見、建議欄。會前一週收回。此舉目的在於使學生家長做好充分準備，落實到會人員，提前收集部分信息。

3．以教學班爲單位，收集整理學生家長書面意見、建議，歸類分析，更客觀地確定需要溝通解決的問題。4．由班主任會同任課教師，根據本班情況，準備詳實的中心發言材料，並做好會議召開的有關準備工作。

二、圍繞會議主題，開誠佈公，廣泛交流，形成共識，增強合力，是會議的出發點和落腳點。會議成功的關鍵，是學生家長的積極參與。從會議的召開，到會後的落實，都必須圍繞這個關鍵來做。本人認爲，應注意做到以下幾點。

1．組織安排要全面。從領導到教師分工明確：每級部由一名學校領導負責，任課教師分到教學班，班主任爲會議的主要組織者和中心發言人。另外應安排幾名教師，迎接學生家長，指引會議地點（特別是初次到會的七年級學生家長），使學生家長一入校就受到熱情接待，有一種良好的心態。2．全面彙報教育教學工作。從學校的教育教學目標、任務，到班級工作的具體組織落實，向學生家長作全面彙報。如在教育教學過程中，採取了哪些措施，組織了哪些活動，收到了什麼成效；教師是怎樣教書育人的，學生在各項活動中有哪些突出表現；本班在全校、特別是在同規班中優劣之勢等等。同時簡要介紹下步的目標及措施。使學生家長對子女所在學校班級的教育環境、概況有個清楚的瞭解，並有助於獻計獻策。

3．面向全體，堅持一分爲二的觀點，全面介紹學生個體發展情況。學生家長最關注的是子女在校的發展狀況。教師應既肯定成績、又正視不足，從德、智、體、美、勞各方面，介紹每個學生的發展狀況，介紹學生髮展突出的方面，不要遺忘任何一名學生。對後進生，更要介紹其閃光點，肯定其成績。要使每位學生家長都瞭解孩子各方面的情況。

4．全面介紹學校對學生校內外的管理要求，明確提出需要學生家長協助教育、管理學生的要求。如介紹學校的管理制度、作息時間、請假制度。要求學生家長保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；讓學生吃好早餐，保證身體健康；及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規則，確保交通安全、按時到校；注意觀察學生變化，及時發現並糾正其不良行爲而切忌護短；要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。總之，就是要達到學生家長以負責的態度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態，培養其良好行爲習慣，激發其勇於創新、不懈努力的積極性的目的。

5．教師與學生家長共同商討教育措施。教師要設法調動學生家長積極發言，從中最大限度地瞭解學生的家庭情況和個性特點，有針對性地提高教育措施，與學生家長商討。教師應就學生家長提出的意見，做出合理的說明，表明態度。要提出帶有共性的問題，進行商討。如怎樣最大限度地揚長避短，把教育理想和現實結合起來？激發學生上進心的有效方法有哪些？教師和學生家長各應做哪些工作？怎樣做到身教與言教的結合？如何創設良好的學校、家庭育人環境？等等。其目的在於把共同關注學生健康成長的良好願望集中到科學育人的一致行動上來。

6 ．教師要豁達大度，以真誠的心態對待學生家長，這是密切合作，取得會議成功的重要因素。首先，教師應客觀公正、實事求是地彙報工作，評價學生。對自身工作中存在的問題，要勇於承擔責任。以虛心的態度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。切忌板起面孔，推卸責任，甚至訓斥、責備學生家長，或把家長會變成告狀會。這樣做，既挫傷了學生家長自尊心，又可能引起學生家長會後把氣發泄到學生身上，以致事與願違。其次，教師要力求成爲合格的組織者，引導學生家長知無不言，言無不盡，充分發表個人見解，就有爭議的問題展開討論，辨明事理，求得教育理念的認同。特別是使藉故推諉教育責任、認爲自己無力教育子女的學生家長轉變觀念。此舉比單純由教師提出要求強之百倍。並且，還可使學生家長的有效教育方法得以推廣。

7．在友好、愉快的氛圍中結束會議。中心發言人充分肯定學生家長提出的正確意見和建議，總結會議收穫，衷心感謝學生家長對學生教育、教學工作的大力支持，並寄希望於今後多聯繫和溝通，共同做好培養下一代的工作。使學生家長高興而來，滿意而歸，爲下次會議打下良好基礎。

8．學校及時彙總會議情況，據以改進校內教育教學工作，把會議收益落實在實際工作中。這一點至關重要，因爲只有這樣才能使學生家長下次喜歡參加會議，把自己的聰明才智不斷貢獻給學校，全身心地哺育孩子健康成長，也才能使每次學生家長會都成爲動力，推動學校教育教學工作沿着素質教育的軌道，培養出新世紀需要的，具有創造精神和實踐能力的全面發展的人才。

家長對學校意見 篇七

1、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家裏也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想着玩和看電視，希望你在新的一年裏能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！

2、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

3、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

4、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至於文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！

5、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍！學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

6、從小就淘氣的你，隨着時間的遷移尤其是上了國中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裏，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裏遙遙領先，被同學們譽爲“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓！

7、在讀國中三年中，由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，爲該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。

8、你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續加油，爭取更好的成績！

9、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰！

10、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，希望在學校上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校裏生活！

11、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

12、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於班幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！