學校教師培訓工作簡報精品多篇

邀請的`專家培訓授課過程情況 篇一

本次培訓圍繞“什麼是職業核心能力？”“爲什麼要培養職業核心能力？”“怎樣訓練職業核心能力？”這三個問題展開。現場理論與實踐相結合，40名教師在講臺前分成5組來配合培訓，開展實操。兩天來，參加培訓的教師普遍表示收穫很大。

國家職業核心能力專家委員會副主任童山東主講了職業核心能力培養培訓、職業核心能力全國統一測評的技術與管理和課程設計等內容；國家職業核心專家委員會專家呂革新主講與人合作、與人交流和解決問題三個模塊的實踐訓練方法；國家職業核心能力專家委員會副主任、人社部國家職業技能鑑定中心職業標準總監、研究員李懷康主講職業核心能力是怎樣煉成的和國家職 業技能鑑定規範；江蘇常州輕工職業技術學院職業核心能力教研室主任王士恆主講職業方法能力的自我學習、信息處理和數字應用三個模塊及訓練方法。分組教師們積極配合，每一講結束時培訓師對講解訓練的精華能力點進行總結。

整個培訓過程中全體老師聚精會神，認真聽講，積極配合互動。

授牌儀式情況 篇二

5月24日上午，培訓開班典禮在207階梯教室舉行，副校長譚爾歷主持開班儀式。校長侯德富教授致詞，向教師們提出殷切希望，希望教師們與時俱進，不斷創新和改進教學方法，爲把私立華聯學院學生培養成社會有用之才而奮鬥。接着，國家職業核心能力專家委員會副主任、人社部國家職業技能鑑定中心職業標準總監、研究員李懷康發表熱情洋溢的講話。

李懷康代表國家人社部國家職業技能鑑定中心向私立華聯學院授牌，侯德富校長愉快接牌。私立華聯學院榮幸地被授予2014年4月至2016年6月的國家職業核心能力項目試點單位，人力資源和社會保障部職業技能鑑定中心、中國就業培訓技術指導中心和國家職業核心能力培訓認證推廣中心的基地之一。

授牌儀式結束，培訓專家、全體在場領導及教工合影留念。

參訓人員考勤與考試情況 篇三

5月24日共有132名教職工參訓，5月25日共有112人蔘訓，5月25日晚共有110人蔘加考試，整個培訓期間學校提供三頓免費用餐。考試合格出滿勤、無遲到記錄的教師可取得《職業核心能力師資培訓合格證書》和《職業核心能力考評員合格證書》。