幼兒園安全應急預案多篇

幼兒園安全育兒知識 篇一

兒童乘車安全問題不要忽視

現在的私家車越來越多，很多人在週末的時候都喜歡開着車帶着家人去郊外遊玩放鬆。那麼，在孩子乘車的時候，很多家長往往是將孩子放在後駕駛室內，不聞不問，任其自己玩耍。其實這種方法是錯誤的，下面就由小編將正確的兒童乘車方法告訴大家，以免爸爸媽媽們再犯同樣的錯誤。

一、家長抱着孩子乘車：乘車時，許多父母習慣於把幼小的孩子抱在懷中。

點評：因爲孩子坐得比較低，頭部剛好在家長的胸部時，如果發生猛烈碰撞，家長的胸部會自然向下壓，猛烈壓下孩子的頭頸，對孩子造成極大的損傷。

二、孩子坐在副駕駛座上：希望能邊開車邊照顧孩子。

點評：讓小孩坐在副駕駛位置是不明智的選擇。有的車具有雙氣囊，一旦發生危險氣囊迸開，擋在人與車體之間，使人免受傷害。但由於孩子上身較矮，氣囊迸開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。因此，一定要將孩子放在後面的駕駛座上，避免發生類似事件。

三、裝了兒童座椅就放心了：一些家長爲自己的孩子選購了汽車兒童座椅後，卻沒有留意安裝的位置是否得當。

點評：汽車兒童座椅更應該安裝在汽車後座。現在美國各州普遍建議兒童最安全的位置是汽車的後排。其中，嬰兒專用的汽車安全座椅必須放在後座上且嬰兒面向後。而且在孩子的成長過程中，建議家長至少購買兩個不同種類的汽車安全座椅。

四、開車時與孩子說笑：很多人把行車途中作爲與孩子交流溝通的最好時機。父母邊開車，邊與孩子聊天、講故事，甚至說笑。還有的人把一大堆零食拿出來讓孩子吃。

點評：由於將注意力分散在孩子身上，嚴重影響行車安全。開車時一定要注意力集中，出車前要囑咐孩子安靜；如果孩子有事情求助您，最好是找到合適位置按規定停車，然後再處理孩子的事。

五、把孩子獨自留在車內：有的父母在開車過程中臨時有事離開，就把孩子留在車裏。

點評：孩子容易因車內缺氧等問題而窒息，因此，當父母要下車並不能及時回來時，一定不要讓孩子單獨留在車內，避免因爲缺氧等問題導致窒息死亡。

總結：週末開私家車帶着家人去遊玩，本來就是一件極其幸福的事情，但是在開車遊玩的時候，家人不要因爲高興而忘記了孩子的安全，不要因爲高興將無心的錯誤應驗在孩子身上。因此，無論車裏有沒有安裝兒童座椅或者有沒有堆積成山的兒童玩具，在開車的時候父母應該經常留意孩子的一舉一動，以免發生不必要的事情。

幼兒園簡介 篇二

幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般爲3歲至6歲。

幼兒園的任務爲解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作爲整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行爲習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

幼兒園安全教育常識 篇三

一、行走時怎樣注意交通安全

小朋友們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、團體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情景，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，團體活動時還手持“讓”字牌，也是爲了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

二、橫穿馬路應當注意什麼

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應異常注意安全。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

三、坐車怎樣注意交通安全

1、坐公共汽車：排隊上車，先下後上，做懂事的小孩；在車子裏，不要頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷；不要坐在開動的車廂座位上看書；沒有座位時，要拉好身邊的扶手；不得向車內外亂扔東西；不要在開動的車廂裏亂跑，容易摔跤；車裏不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。

2、坐出租車：衝到馬路當中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見；下車時要從右邊下車，注意後面的車輛和行人；下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了；如果下車要穿過馬路，走到出租車後面比前面更安全。

3、坐父母開的車：不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車；不要去開車門，乖乖地在後排坐好；繫好安全帶，父母就能夠安心地開車了；如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；不能在車廂裏放帶尖角的玩具，容易受傷。

幼兒園安全應急預案 篇四

爲了確實抓好我園汛期安全工作，做到有備無患，根據上級相關精神，特制定我校汛期安全預案。

一、加強汛期安全工作領導

爲確保汛期師生安全，在發生汛期安全事故時能採取應急措施，特成立汛期安全工作領導小組。其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員；

二、工作要求

1、各班保教人員必須對本班幼兒進行防汛、防雷等知識的教育，引導幼兒學會簡單的自我保護常識。

2、若雷雨影響較大，幼兒大部分未能按時到校，領導小組應及時向教育局請示是否停課，待雨停後安排上課。

3、汛期間：

（1）、每天堅持收聽收看當地天氣預報，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，領導小組立即通知保教人員，及時通知幼兒家長，提前做好友情提示工作。

（2）、在遇雷雨或出現大到暴雨天氣時，教師必須留家長、幼兒待雨過後，沒有安全隱患才能回家，工作總結《幼兒園汛期安全工作》。

（3）、保教人員要教育幼兒，禁止在沒有家長的陪同下下河洗澡、戲水或在沒有欄杆的河邊玩耍。特別是汛期間，要注意幼兒的安全，堅決杜絕安全事故。

三、事故報告

1、若汛期間出現溺水傷亡或雷電事故，2小時立即向當地政府及教育局彙報。

2、雷雨、汛期如發現存在影響幼兒人身安全危險，組長需向分管領導彙報，請求解決辦法。

四、具體措施

一是嚴格“查體”，抓好校舍安全排查工作。組織專門人員對屋頂漏水、地面排水、牆體裂縫、門窗玻璃、車棚、體育器材等設施情況，進行無縫隙覆蓋性徹底檢查，發現問題及時解決、立即整改。

二是實戰“演練”，提高自身防護能力。進行緊急情況師幼安全疏散演練，提高師幼自護自救能力。

三是反覆“說教”，抓好學生安全教育。各班通過安全教育活動的設計組織、區角遊戲活動的開展、宣傳櫥窗、知識競賽等形式，集中對幼兒進行防洪水、防溺水、防雷電等安全知識教育。同時增進幼兒園與家長的溝通交流，齊抓共管、形成合力，積極預防幼兒汛期安全事故的發生。

四是“人員”到位，認真落實安全制度，實行安全無縫隙管理，形成“時時處處事事”講安全的濃厚氛圍。

五是遇有狂風暴雨等惡劣天氣，學校靈活把握入園、離園時間，保證師幼人身安全。

五、責任追究

1、發生事故，隱瞞不報的，將追究責任人的責任。

2、重大安全責任事故，將依照法律、法規追究當事人的責任。

幼兒園安全教育常識 篇五

孩子的安全備受關注，所以，家長、園區內教職工都要有意識地對孩子進行安全教育，以增強他們的自我保護本事。那麼，幼兒安全行爲習慣培養的策略是怎樣的？

1、在愉快的遊戲中有意識地學習。遊戲是孩子學習的最佳方式，將安全教育的資料融入各種遊戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識，也可滿足孩子玩遊戲的願望。

2、在未雨綢繆的演習中實踐。園區內要組織相應的安全教育演練，因爲模擬演習活動能使孩子掌握在突發情景下有序逃生的方法，當災難發生時，能冷靜、正確的保護自我。經過多次的模擬演練，孩子自救、自護的意識增強了，自救動作更迅速。

3、在家庭生活中鞏固。教師要指導家長在家庭生活中開展安全教育。父母應從孩子幼年時就加強對其安全行爲的訓練，培養和提高孩子的自我保護本事。比如，家長平常帶孩子外出時，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標誌，教導他要遵守交通規則，安全出行；指導孩子在走失時怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯繫電話等。

幼兒園安全教育常識 篇六

1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客：“此刻爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。

2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你能夠說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視裏的危險動作；

（1）孩子好動，又不明白危險，要幫忙幼兒懂得什麼是勇敢，什麼是魯莽行爲。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。

（2）要給幼兒定一些規矩；以免傷害自我或別人。

（3）教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學習電視裏的危險動作。

（4）幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上。

幼兒園安全應急預案 篇七

一、活動目的：

爲了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。

二、演練時間、地點、內容

演練時間：

地點；營裏鎮幼兒園

內容：安全防火演練

三、活動準備：

1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。

2、汽油、木塊、滅火器、溼毛巾、手電筒。

四、具體活動程序：

1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

2、佈置演練的具體分工要求責任人，各負其責。

3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用溼毛巾捂住嘴，並在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。

5、撤離現場後，校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

五、負責人安排情況：

防火疏散演練總指揮：

疏散組負責人：