高一年級六個班的歷史教學工作總結
2017年下學期我擔任高一年級六個班的歷史教學工作,每週12節課。在工作中我不敢懈怠,時刻嚴格要求自己,下面是我對這學期工作的總結:
首先,嚴格遵守組長制定的教學計劃,保質保量完成教學任務。在學期初,組長按照學校要求制定詳細的教學進度和計劃,我們組員按照計劃進行教學,有的放矢,保證教學工作順利開展。
其次,認真備課、上課。我們組裏採取集體備課形式,在上課中使用的課件都是統一的,輪流出周總結卷。在上課中遇到的問題會在教研時及時解決。此外,我也認真研讀教輔,閱讀課外書籍和利用網絡來擴充書本中不全面的地方,在課堂中儘量爲同學們還原歷史的原貌,幫助他們理解鞏固。爲了多學習別人的優點,我每天都儘量抽時間聽課,通過聽本組教師和其他學科教師的授課,我學習到了更多更好的教學方法,彌補了自己知識和教學手法上的不足,受益匪淺。
第三,認真分析學情。在授課中首先應該對學生有清楚的認識,瞭解他們的知識水平和接受能力,在課堂教學中根據學生的反應,及時調整授課的方式和難度。剛參加工作時我對學情的把握並不好,根據學情調整授課也做的不夠,經過一輪的歷練,再回到高一的我,已經能夠較好把握學情,根據學生的實際情況進行備課和授課,課堂效果也有很大提高。
第四,認真批改作業和進行教學反思。雖然這個學期我教的班級比較多,但課後作業我都認真批改,保證每週每班至少批改兩次作業,課後認真解答學生的問題。每堂課後我都要做一次總結和反思,把課堂中遇到的問題,哪些地方自己解決的很好,哪些地方處理不夠完善,包括課堂效果都認真進行分析,總結經驗,吸取教訓。
還存在的問題:在課下與學生和班主任的溝通不夠。對於一些學習方法和學習態度有偏差的同學,沒有及時進行溝通談話。這是我今後工作中應該加強的地方。
總之,教學工作需要不斷總結反思,不斷改進加強,常做常新,作爲一名教育工作者,我自豪榮幸,我願爲學生的進步,爲市高的教育貢獻綿薄之力。
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