損壞公共財物的檢討書(精選多篇)

第一篇：損壞公共財物的檢討書

尊敬的老師：

我錯了，我真的錯誤了，並且我知道我錯在哪裏。在此，我懷着深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實的改正辦法。

回顧錯誤，xxxx年xx月xx日下午放學以後，我踢踹了原本已經老化的教室門，導致教室門上破了兩個大洞。

現如今，經過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，後果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行爲乖張、缺乏教養等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多麼的威風，這實在是一種極端可笑的行爲，恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：

第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今後長大以同樣價值補償給我的監護人。

第二，我決心努力改正自己無知、行爲乖張等缺點，嚴肅糾正自身行爲錯誤，今後有情緒與憤悶之時，我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

最後，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行爲。

非常抱歉!

第二篇：損壞公共財物的檢討書

錯誤告誡：公共財物不是你一個人的，是大家共同擁有的。損壞公共財物的行爲是一種損人不利己的行爲，是一種極其沒有道德的行爲。損壞公共財物，原則上是要賠償的，如果你們班級老師對你寬大處理，你就應該感激，日後通過爲班級做貢獻來一一彌補。損壞公共財物的行爲，應該做出深刻檢討。

尊敬的老師：

我錯了，我真的錯誤了，並且我知道我錯在哪裏。在此，我懷着深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實的改正辦法。

回顧錯誤，2014年11月17日下午放學以後，我踢踹了原本已經老化的教室門，導致教室門上破了兩個大洞。

現如今，經過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，後果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行爲乖張、缺乏教養等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多麼的威風，這實在是一種極端可笑的行爲，恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：

第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今後長大以同樣價值補償給我的監護人。

第二，我決心努力改正自己無知、行爲乖張等缺點，嚴肅糾正自身行爲錯誤，今後有情緒與憤悶之時，我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

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第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

最後，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行爲。

非常抱歉！

第三篇：公共財物損壞賠償制度

公共財物損壞賠償制度

愛護公物人人有責，損壞公物，照價賠償，具體規定如下：

一、學校校產，登記造冊，一式二份，統一分配，統一使用，統一檢查。

二、班級的公物由班主任負責落實，辦公室的公物由辦公室主任負責落實，教師宿舍的公物，由教師本人保管、使用。

三、開學做好交接手續，登記造冊，責任到人。

四、學期結束，學校組織檢查、覈實，如有損壞，照價賠償，課桌每張138元，椅子每把30元。

五、教師調離工作崗位，必須要辦理移交手續，清點學校公物後，方能離校。

六、實驗儀器損壞，按原價的2—5倍賠償。

七、學校的花草樹木，公共設施損壞的，要根據當時的實際情況，加倍進行賠償。

八、如有故意損壞者，加倍賠償後，必須嚴肅處理。

第四篇：學校公共財物損壞賠償制度

學校公共財物損壞賠償制度

學校所有的物品是保證正常教學的必要手段，是學校資產的組成部分。爲了加強對物品的管理，保證其正常運作，使用操作中要遵守和執行學校管理制度和操作規程，避免公共財物鋪張浪費、人爲損壞、流失等。特定以下制度

一、如因下列原因致使物資損壞者，予以批評教育，同時按情節輕重和認識態度，責令賠償和處分。

1.因責任事故引起水、電、火災害等，造成重大損失者。

2.未經管理人員同意，不按技術規程擅自操作者。

3.把公共財物挪作私用者。

4.實驗樓的儀器設備、體育器材、健身器材、圖書室、閱覽室、心理諮詢室、美術室、音樂室、醫務室等，由相應的管理人員具體負責，如工作不負責任，造成損壞、丟失者。

5.不按操作規定，擅自拆卸或改裝財物損壞者。

6.各辦公部門公物由部門負責人管理，如有損壞，落實責任，由責任人照價賠償，查不清責任的由該部門集體賠償。

7.損壞公物，要及時報修，屬於正常損壞，經總務處審查，免予賠償；由於管理不善造成的損壞，按原價賠償；故意損壞的，加倍賠償，並按學校規定給予校紀處分。實行誰使用誰管理，誰損壞誰賠償的制度。其中，每個班級教室和備用教室（由教務處交付的教室）公物包括門窗、桌椅、電扇、講臺、電腦、投影儀、日光燈、開關、插座、黑板、牆壁等，實行責任制，由班主任負責，包乾到人，落實到位。並納入德育處班級考覈。宿舍公物包括門窗、電扇、開關、日光燈、牀鋪、自來水等，須加倍愛惜，樹立節約用水用電意識，如宿舍馬桶漏水、漏電等現象，知情不報者，德育處將宿舍考覈以0分處理。

8.嚴禁私接電源、私拆滅火器等消防設施設備，一經舉報查實，除賠償外，並按學校安保辦所規定的制度處理。

二、賠償責任

1.損壞賠償：視情節輕重和認識態度，按修復費用的200%、100%、80%、50%、20%計價賠償。

2.丟失賠償：同上，確係失竊者，由學校領導另行處理。

3.賠償責任一經確立後，由會計室落實到位。

三、對一貫不愛護設備器材，玩忽職守，嚴重違反操作規程，發生事故隱瞞不報，推脫責任，態度惡劣，後果嚴重者，除責令賠償外，將根據情節給予批評和處分。

第五篇：公司公共財物損壞賠償制度

公司公共財物損壞賠償制度

公司所有物品是保證公司正常生產和員工生活的必要手段，是公司資產的組成部分。爲了加強對物品的管理，保證正常運作，使用操作中要遵守和執行公司管理制度和操作規程，避免公共財產鋪張浪費，人爲破壞、流失等。特定以下制度：

一、 如因下列原因致使財資破壞者，予以批評教育，同時按情節輕

重和認識態度，責令賠償和處分。

1. 因責任事故引起水、電、火災害等、造成重大損失者；

2. 未經管理人員同意，不按技術規程操作者；

3. 把公共財產挪作私用者；

4. 辦公室的桌椅、門窗、衛生潔具、電器、水龍頭等，有相應的員工負責；如工作不負責造成損壞、遺失者；

5. 不按操作規定，擅自拆卸或改裝財務損壞者；

二、 各辦公部門負責人管理，如有損壞，落實責任，由責任人照價

賠償，查不清責任的由部門集體賠償；

三、 損壞公物，要及時報修。屬正常損壞，經辦公室審查，免予賠

償，由於管理或操作不當造成的損壞，按原價（或修復價）賠償；故意損壞或損壞不報的按雙倍價賠償，並按公司規章制度予以行政處分。實行誰使用誰管理，誰損壞誰賠償制度。其中，廠區公共財產，如道路、道路側石、綠化帶等由基建部負責；三大車間裏的財物（含廠房牆板、門窗等）由各廠長負責；鈑金庫、油化庫由資材部負責；加壓泵房、空壓站由動力設備部

負責；保安室由辦公室負責；辦公樓及宿舍樓公共部分由辦公室負責；各宿舍由各寢室長負責；三個座標室由質量部負責。包乾到人，落實到位，並納入各部門考覈，宿舍樓和廠區的公物包括門窗、空凋、開關、日光燈、牀鋪、熱水器、自來水等。應倍加愛惜，樹立節約用水用電意識。如宿舍蹲坑漏水，漏電等現象；叉車、試驗車撞壞公共財物、損壞公共綠化帶等；知情不報者，人力資源部將對其進行考覈；

四、 嚴禁私接電源和私拆滅火器等消防設施設備。一經舉報覈實，

除賠償外，還需按公司相關制度處罰。

五、賠償責任

1、損壞賠償，視情節輕重和認識態度，按修復費用的200%、100%、80%、50%計價賠償；

2、丟失賠償，同上。確係失竊者，由公司領導處理；

3、.賠償責任一經確定後，由財務部落實到位。

六、對一貫不愛惜公共財物、玩忽職守、嚴重違反操作規程、發生事故隱瞞不報、推脫責任、態度惡劣、後果嚴重者，除責令賠償外，將根據情節給予批評和處分。

七、賠償方法

1、現金賠償、交財務部、由財務部開具收據；

2、實物賠償，按原物、原樣、原位賠償。

編制部門(更多內容請訪問首頁)：基建部編制人：蔡雲靈審覈人：