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國小生檢討書

檢討書1.3W

國小生檢討書

學生檢討書1

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中xx帶着我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這麼做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

檢討人:xxx

xx年x月x日

國小生檢討書2

尊敬的老師:

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:xx

時間:xx

國小生檢討書3

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

國小生檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我今天沒有在自習的課上認真的去看書,反而和同學說話,最後吵鬧的聲音也是影響了他人,我這樣不認真的態度是不好的,我也是在這裏要向所有的同學道歉,做好檢討。

這次之所以會吵鬧也是我心思不在書本上,就想和同學講話,開始的時候也是比較的小聲,但是講的高興了也是忘記了自己是在教室裏面,自習的時候,老師也是有事所以沒有上課,而監督我們的老師也是有自己的工作要做,所以不可能說一直在教室裏面,也是需要我們自己自覺,其實以前也是有過自習,我沒有說過話,但是這次自己鬆懈了,可能也是之前的假期太長了,對於學習,沒有像以前那樣的重視起來,所以來到學校,其實學習上面也是沒有以前那麼的認真。這次自習又是老師不在,我就更加的不自覺了,我知道這樣是不好的,但還是沒有控制住自己,導致影響了別人的學習,自己的學習也是沒去搞好,老師說我,其實我也是接受批評,願意來改正的。

特別是我們現在這個年紀,其實更是要去養成好習慣的時候,如果我的學習完全沒有一點自覺性,只能靠老師來監督,其實也是不容易學好知識,自己也是不會有什麼收穫的,同時我也是在老師的批評下知道,一個習慣養成是很難的,而鬆懈卻是很容易的,以前其實我也是會好好的上好自習,這個好的習慣不能由於一個長假期就沒了,我也是要重新的拾起來,認真的去看書,自己更加的主動一些。只有不斷的去把習慣堅持下去,自己纔能有更大的收穫,老師來說我,也是爲了我好,但更多的卻是要靠我們自己的主動,才能真的去學習上進步更快一些。

老師,錯誤我也是已經意識到了,我也是以後不能再這樣,該學習的時候要認真,只有自己主動的去學好了知識,養成一個好的習慣,那樣的話,才能是有更大的收穫,不能老師不在,自己就鬆懈,以後我也是時刻的謹記老師跟我說的話語,並且我也是不能這麼的自私,光顧着自己講話,卻沒想過自己的行爲是影響了別的同學的,和我說話的同學影響最大,其餘的同學也是心思不會那麼放在學習上,畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行爲是不能再有,也是再次跟同學說一聲對不起,我以後不會再這樣了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小生檢討書5

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

國小生檢討書大全:國小生打架檢討書

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時,我仗着自己身強力壯,欺負同班同學×××。

把他推倒在地,造成鼻破流血的後果。

此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。

現爲此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

我身爲少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行爲確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。

事後,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。

在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

今後。

我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生檢討書6

尊敬的老師:您好!

作爲學生卻在上課期間沒有認真聽講以至於做出玩手機的行爲,不得不說這種毫不尊重老師的行爲着實應該好好反省一番,須知玩手機並不能夠爲自己的學習帶來任何益處又怎能明知故犯,所以我對此事感到比較懊悔並希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過失。

其實這次玩手機在我看來存在着幾分炫耀和僥倖的心理,由於前不久買了新手機的緣故從而想要在同學們面前炫耀一番,殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學習風氣,再加上身處於講臺上的老師對教室內的狀況一目瞭然自然不能夠心存僥倖,然而也許是我覺得上課偷偷玩手機不會被輕易發現的緣故以至於做出這種錯誤的行爲,等到被老師批評以後自然對玩手機的做法充滿着悔恨的情緒,然而當錯誤已經發生以後只能夠通過學習上的努力來彌補損失,而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行爲。

儘管只是帶着幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學,尤其是坐在自己附近的同學若是被手機吸引的話也會影響到他們的學習效率,做出這種對學習有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥,再加上影響到同學的學習又怎能不在被老師批評過後感到懊悔,若總是在得到教訓以後才明白有些事情不可爲之則很容易在學習中吃虧,漫長的學習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進度,更不用說沒有將老師講課的重要內容謹記在心以至於做出這種令人失望的事情。

既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法,尤其是上課玩手機還會影響到其他同學學習的情況下更應該吸取教訓,做出這種害人害己的行爲卻不以爲恥只能說被老師批評也是活該吧,但是我也慶幸老師的點撥讓我明白上課玩手機竟然存在着這麼多危害性,即便僅僅是將手機帶入學校都是嚴重違反規定的做法,所以我得加強自制力並在學習生活中儘量做到不玩手機的程度,在學習中付出的諸多努力因爲玩手機毀於一旦是得不償失的。

當我理解老師的好意以後自然不會在課堂上再做出這種任意妄爲的事情,須知學習的旅途存在着不少困難自然要想辦法將其克服,重要的是不能夠因爲自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小生檢討書7

尊敬的老師:

您好!

說來也慚愧,我居然跟一個女生吵起來了,真的很沒有男孩子的氣概,我現在也是特別的後悔,好歹她也是我的同桌啊,這把關係鬧僵了,以後相處也不好,最關鍵的是,我們還是在老師上課的時候,吵起來的,這下可倒好,直接是又破壞了我跟同桌之間的關係,又得罪了老師,給老師惹麻煩了,還違反了課堂的紀律,真的對不起,我知道我今天的行爲跟自己以往大不相同,讓您失望了,我很抱歉。

現在仔細的回想起來,這件事的起因,其實還是因爲我吧,我上課無聊,就在玩那個筆芯,然後記筆記的時候就寫不出字了,我就用力甩,然後就不小心把裏面的筆墨甩出來了,大多數都甩到了旁邊同桌的書上,然後我覺得好笑,跟她笑着說了聲對不起,然後她不知道爲什麼生那麼大的氣,拿着書直接往我這裏扔,書脊直接砸到我手了,我就開始罵她:“你有病吧,我又沒弄你衣服上,至於發這麼大火嗎?”然後我們站着就吵起來了,這個時候的我們完全沒把這裏當成課堂了,也根本沒有把老師放在眼裏了,完全忽視了,差點都要動手打起來了,然後就被老師制止了,直接是課都沒上,把我們兩個叫到走廊開始批評我,可能是她從來都沒有被老師這麼教育過吧,然後就哭了起來,她這一哭,直接是讓我不知道怎麼辦了,心裏那裏還有怒氣,全是對她的愧疚,這件事自然就被班主任您知道了,事情的經過就是如此。

老師,對不起,我沒想在上課時間搞出這麼大動靜的,我也沒想跟她起衝突的,我那也是不小心的啊,最關鍵的是,我不是立馬就道歉了嗎?我也是覺得她不僅不接受我的道歉,反而打我,我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳,我現在也是意識到自己錯了,您放心,您今天跟我說的那些話,我都往心裏去了,我是男孩子,我再怎麼樣,都不能這樣跟女生對着來,您放心,等到她氣稍微消一點了,我就好好的跟她道歉,爭取獲得原諒,保證同學之間的和睦相處,這可是您經常跟我們說的,我得做到啊。還有老師那方面,這次可真的就是耽誤上課了,等到他下節課來班上上課的時候,我一定好好的跟老師認錯。

我很清楚,您非常的討厭有人無緣無故的.給您惹麻煩,每一次只要有人違反錯誤了,您勢必是會懲罰的,我想這次應該也不例外吧,您放心,我會積極的去接受懲罰,讓您看到我改正錯誤的態度,還望您不要因爲這一次,讓我在你心裏留下不好的印象。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

國小生檢討書8

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的'生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

簽名:

日期:年月日

國小生檢討書9

尊敬的老師:

您好!

平時老師佈置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固,畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘,而且在校園生活這麼長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在,以後我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成,所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

須知老師以往的教學都是爲了學生的成長着想自然要將對方的話語謹記在心,至少要將佈置的作業全部完成纔不會讓老師額外操心,無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思,作爲班上的學生不應該在這種時期因爲作業未完成的事情給老師添亂,明明教學工作那麼辛苦卻還要因爲學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望,換位思考以後應當明白老師工作的不易並在學習生活中按時完成作業,若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

良好學習風氣的營造並不容易自然要好好維護才行,即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處,而且老師的批評也是爲了學生的成長着想自然要按時完成作業並吸取教訓,看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成爲自己墮落的開端,畢竟在學壞以後想要再學好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。

在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題,爲了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業,只有做完作業並通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足,每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待,而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣並讓老師感到失望罷了。

對待老師的教學成果應該予以尊重並按時完成對方佈置的作業,考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落後於人,因爲不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓以後會謹記老師的批評並做到每天按時完成作業。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小生檢討書10

尊敬的老師:

您好!

由於我在xx月xx日在英語課上睡覺而犯下了嚴重的錯誤,所以我想在這裏做一個深刻的檢討,希望老師能夠感受到我真誠的悔過之心,並進行批評指正。

事情的經過是這樣子的:在今天的午休時間裏,我因爲新買了一本漫畫書,導致我興致勃勃地看了起來,而且越看越起勁,看到後面連睡意都沒有了,老師期間進來提醒我一次讓我睡覺,我就假裝睡了起來,但是老師走後我又悄悄拿起漫畫書看了起來。別的同學都睡了,只有我還在看漫畫書,可我好像被書裏的內容迷惑了,怎麼也停不下來,直到午休時間快到了,我纔有了一點睡意。但是馬上又要上課了,我起先堅持着,讓自己儘量不在課上睡着,我使勁揉臉讓自己儘量保持精神,但是我發現午休時間沒有睡覺確實很不好,到了下午第一堂課根本就撐不住,所以到最後我的眼皮不受控制的就耷拉下了,手機版我就趴在桌子上睡着了。直到老師叫醒我,我還想繼續睡,更可氣的是我還覺得老師打擾到我睡覺,跟老師頂嘴,實在是太不應該了。

所以,我已經深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該在午休時間看漫畫,導致不睡覺,最後到上課就想睡覺;我不應該在午休時間假裝睡覺,欺瞞老師;最不應該的是跟老師頂嘴,老師是爲我好,想把我叫醒,讓我繼續聽課,而不但不理解老師還煩老師。綜合以上所說的我都改正,在以後做到:

1、不帶漫畫書進教室,改掉愛看漫畫書的習慣。

2、在每天的午休時間裏都按時睡覺,遵守學校的作息時間規律。

3、養成良好的作息習慣,保持每天精神滿滿,做到上課不打瞌睡,上課認真聽講。

4、不跟老師頂嘴,不管犯了什麼錯,都不能跟老師頂嘴,還要虛心接受批評。

所以吸取這次的教訓,我保證以後絕不再犯這樣的錯誤,也希望老師能夠相信我,原諒我。雖然我知道我這次做的並不對,但是我誠心悔過,也特別懊惱;雖然我知道我並不是班上最懂事最聽話的學生,但我想在以後的學生生涯裏,盡力去做一個聽話的好孩子,不讓爸媽操心,不讓老師爲我擔心,把成績提上去,把學習規劃好,讓爸爸媽媽和老師都能夠爲我驕傲!所以,老師,您不要再生我的氣了,我以後在每一堂課上都不會睡覺,做到認真聽講,更不會跟您頂嘴,您能夠原諒我嗎?

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生檢討書11

尊敬的班主任老師:

作爲一個正處於複習階段的學生,我爲自己昨天下課觀看手機視頻感覺非常的後悔和抱歉。我的這種行爲也太讓人難以接受了。同學都說,爲什麼我那麼大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

同學們都在認真複習功課,迎戰大學聯考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因爲我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心裏是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子裏充斥着各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行爲真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。爲我自己的行爲,我不想做什麼解釋,因爲我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

國小生檢討書12

尊敬的班主任老師:

您好!

對不起,我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情,並且也是違反了學校的校規了,我肆意的在學校扔垃圾了,還是扔在了別的班的環境區裏,導致我被其他班的老師抓了,給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記,您賠着笑臉客客氣氣的來領我,那個老師盛氣凌人指責您的樣子,我的心裏別提有多難過了,這麼一次下來,我想我是再也不敢這麼亂扔垃圾了。

其實一直以來我都是有這麼壞毛病的,垃圾隨手就扔,但是我也是有點羞恥心的,會選擇在沒人的時候扔,或者是趁人不注意的時候,扔到不顯眼的位置上去,這次也是我活該。因爲那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域,他們每次打掃完衛生是乾乾淨淨的,但是一到早讀學校的人來檢查衛生的時候,他們的環境區肯定會有垃圾,導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分,沒想到這次他們班的老師也是生氣了,今天特意過來躲着抓人,我也就特別不幸的成爲了這位老師抓到的第一個人,然後就被那個老師強制的留在他們的環境區站着,要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪裏經歷過這種屈辱啊,而且那個老師又兇,我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。

在自己班級裏犯錯也就算了,我這次真的是丟臉丟到外面來了,那個老師指責您的話,我現在還記在心裏,“你還是怎麼管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生,我看我們班環境區之前的垃圾,肯定都是這小子扔的。別老是想着提高學生的成績,素質方面也要注意一下吧。”因爲我是您的學生,我犯錯了,您理虧,自然是一句話都不敢回,老師對不起,因爲我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的,以後無論我做什麼事情,都會拿這件事好好的審視自己,讓自己絕不因爲個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的,要讓垃圾桶有它存在的意義,我這樣的行爲的確是非常的沒有素質,學生的素質個人教養跟您無關,這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。

這次是我錯了,您要處罰我也是應該的,讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好,最後我求您一件事,我今天這個事情,還望您不要在班級上講,我不希望自己在別的同學心目中留着這麼一個不好的印象,萬分感激。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國小生檢討書13

尊敬的老師:

您好!

在週五放學之後,我沒有及時回家,也沒有跟爸爸媽媽說我會晚一點回去的事,就自己去了同學家裏玩,還在同學家裏吃飯。我知道錯了,對不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對不起,讓你們擔心了。

其實我在同學家裏玩的時候,同學的媽媽就問了我有沒有跟家裏說我在外面玩的這個事,我說講了的。那個時候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話,我記得爸爸媽媽的電話號碼。我在同學家裏吃完了晚飯,再玩了一會纔回家。等我回家的時候天都黑了,爸爸媽媽也是從下班開始就一直都在找我,給老師、給我的玩的比較好的同學打電話,都沒有找到我,特別的着急,都沒有吃晚飯。我卻在同學家裏吃完了飯,才慢慢悠悠的回家。

在放學的時候,老師也跟我們交代了要我們按時回家,不要在外面逗留,如果想去同學家玩,可以,但是要給爸爸媽媽打電話,問他們的意見,通知他們一聲。告訴他們我在哪個同學家玩,什麼時候回,這樣他們纔不會擔心。因爲爸爸媽媽也怕我是去了什麼危險的地方玩,害怕我出了什麼事,也怕我被壞人拐走了。我知道了如果我沒有及時的回家也沒有給爸爸媽媽打電話,他們就會特別的擔心我,下次我不會這樣了。

謝謝老師這次批評了我,如果老師沒有批評我,我下次還會這樣,說不定哪天就發生了危險。也謝謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯誤的,如果下次我還這樣,爸爸媽媽就又會爲我擔心一次。那天我回家的時候,看到媽媽臉上的眼淚,我感覺到了後悔的滋味。我本來只需要打個電話就可以讓媽媽不要爲我擔心的,但是我卻沒有這樣做。我現在真的很後悔,我不應該這樣做的。

我不給爸爸媽媽打電話的原因是他們平時對我管得比較的嚴,我怕他們不讓我出去玩,所以纔沒有打電話,我沒想到有這樣的嚴重的後果。我以後再也不會這樣了,我以後如果想去同學家裏玩就先給爸爸媽媽打電話,告訴他們一下,讓他們不要擔心我。我現在明白了,雖然他們平時管的比較嚴,但是也不會不准我去玩的,但是我知道的太晚了,錯誤已經造成了。

對不起,老師,對不起,爸爸媽媽,我讓你們擔心了,我以後再也不會這樣了,我放學之後一定按時回家。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生檢討書14

尊敬的體育老師:

我在這次體育考試當中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最後導致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應紀律,搞得老師您很不開心。

這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的態度鬆懈、爲人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預計後果等諸多問題。

體育也是一門日常的學習課程,不是能夠輕易就忽視的。現如今的社會需要德智體美勞全面發展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態度不好是扯淡”。我並非是沒有足夠的體育實力,恰恰是我的態度不行。

從今往後,我一定要開始注意以一個良好認真態度對待體育考試。

檢討人:xxxxxxx

X年x月x日

國小生檢討書15

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,打牌就相當於賭博,在教室裏面打牌更加的惡劣,作爲學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室裏面跟同學們打牌,儘管我們只是打着玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常說,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最後大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室裏面打牌,不管是處於什麼心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因爲同學們都在一個教室裏面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因爲我們個別人在打牌,後面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因爲我們個別的人的原因,讓這麼多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。

發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xx同學就拿出來了一副牌,然後班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因爲一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什麼興趣的,但是當時因爲就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什麼人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以爲我們幾個人的在教室裏面打牌,引起了班上同學的圍觀。

我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室裏面打牌,還有那麼多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室裏面搞的烏煙瘴氣,因爲我們幾個人在教室裏面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作爲學生我失去了那種自覺心,作爲班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因爲我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。

打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日