大學生的逃課檢討書(精選多篇)

第一篇：大學生的逃課檢討書

尊敬的老師：

首先我爲我犯下的錯誤深刻的悔過，對於這次的逃課，在經過您的教導，我知道了自己錯誤之所在，也爲自己的行爲感到深深的愧疚和不安，早在我們踏進這所學校的時候，老師就已經三申五令，一再強調作爲一名大學生，作爲一名成年人，應該知道該做什麼不該做什麼，然而現在我卻曠課了。

一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由於進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由於個人的惰性，導致把老師的教誨拋於腦後，今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校的紀錄處理的程序需(本站)要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今後的日子裏時刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什麼去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母爲我們買電腦是爲了什麼，我們用電腦來做了什麼，無非是看電影，打遊戲，看娛樂新聞，對於老師說的民生我國的gdp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這麼多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最後，我想好了自己今後的人生目標，不在盲目。。

在今後的日子裏我會 ：

1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以後在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性，遵守校紀校規，

3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

4.協調好學習與學生會工作的時間

5.做爲一個成年人，瞭解哪些事不該做就不能做

6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最後，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

檢討人：xxx

第二篇：大學生逃課檢討書

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【haoword——大學生逃課檢討書】

尊敬的學院領導和老師們：

我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因爲我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

老師問我，大學快過半了，是否學到了什麼東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認爲離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，佔得一席之地呢？作爲一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作爲一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什麼特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間裏，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裏，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎麼樣，身體怎麼樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握着電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊，我再怎麼也說不出口了，因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

檢討人：好範文

第三篇：大學生逃課檢討書

檢討書

敬愛的輔導員：您好！在此我懷着萬分沉重的心情寫下這份檢討書，向您表示我對不請假就走人這種不良行爲的深刻認識和再也不犯類似錯誤的決心。

2014年4月17號至19號是學校一年一度的運動盛會，老師一再強調運動會期間爲學校正常的教學期間，除病假外，不允許任何條件的請假，不接受任何短信和電話請假！而我作爲一名黨員和班幹，卻不請假就走人，放下了嚴重的錯誤！

事情的經過是這樣的：14號那天中午，我接到了家裏打來的電話，我姐哭着說：爸在工地上幹活不小心受傷了，你快回來看看！我當時就急了，馬上在網上訂了回家的車票。第二天（星期一）下午，我去向您請假，您說：校運會是學校的特殊時期，我沒有權利批假，你去找院長請假吧！我當時心裏沒底，懷着僥倖的心裏就沒有去請假。星期二中午吃了飯，我就收拾好行李回家了，這天下午的通院全體學生骨幹大會自然是去不了了。於是就傻傻的叫了個女生幫我去聽課，可見當時是多麼的衝動與暈頭轉向。這種愚蠢的做法自然是逃不過您的眼睛，結果很容易就發現了。

敬愛的老師，在這裏我鄭重的跟您說聲對不起！我犯的是一個嚴重的原則性問題，因爲早在我們踏進校門,學生守則上明確規定，老師也三申五令,一再強調,全校同學不得逃課，有事必須請假。在這裏我誠摯向您說聲謝謝！由於我犯得錯誤很嚴重，報上去，肯定是通報批評或者記過。是您念在我平時表現比較優秀，確實是家裏出了事情，給了我改過自新的機會！謝謝您老師！好馬只需揚鞭不須抽打，我一定珍惜這來之不易的機會，保證下次不會再犯相似的錯誤！

如今,大錯既成,我懊悔不已，深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:作爲一名大學生黨員思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,對重要事情考慮不周到，做事衝動。

經過老師的教誨和自己的反省我已深刻的明白了大學生黨員的作用與要求。大學生黨員作爲我們黨組織中的一個特殊羣體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量！大學生黨員應該行動起來，與時俱進、開拓創新、勤奮學習，真正起到先鋒模範和骨幹帶頭作用！一、政治方面應該刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

二、大學生黨員作爲高校的學生，其首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，才能更好地全心全意爲人民服務。三、大學生黨員在工作中要時時刻刻體現出共產黨員的先進性，提升自己的綜合素質。此外，作爲大學生黨員更應該遵守紀律，國有國法，校有校規。我因爲衝動，犯下了嚴重的錯誤，讓老師難堪，給正在努力建設更好通院的目標添堵。禍兮福之所倚，這次經歷之後，更讓我體會到黨員的責任與義務，班幹在班裏的帶頭作用。日後的學習生活中，我會更加的嚴格要求自己，保證不再犯！

老師今天的一番話讓我覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是老師卻沒有對我發火，而是耐心的勸說我，給我改過自新的機會，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤爲深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。自覺遵守學校的校規校紀，有事必須先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟，養成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的

權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，真心的接受老師的批評和教誨。

今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

第四篇：大學生逃課檢討書學生逃課檢討書範文逃課檢討書範文

大學生逃課檢討書學生逃課檢討書範文逃課檢討書範文

大學生逃課檢討書|學生逃課檢討書範文|逃課檢討書範文 尊敬的老師： 今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您 表示我對曠課這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進 這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠 課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也 已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來 抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和 失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50 點就飛快的洗漱完畢，穿 戴整齊，看着時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻 發現一個人也沒有，正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原 來剛纔的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30 了，而那天正趕上您體貼入微的 來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只 怪我把起牀這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有 一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍 房間門前，發現裏面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣， 全身只着一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬

生生又曠了一堂老師 給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大 餐。鬱悶呀鬱悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結 底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時， 環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！ 但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事 情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問 題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能 對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！ 對 於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下： 1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平 時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分 心，造成更爲嚴重的後果。 2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同 學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背 父母的意願，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯 誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重

不足。就算是有認識，也沒能在行動上 真正實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試

想，如果我對老師 有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50 就做好準備 的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤 也不會發生了。 3、 平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼 會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？ 4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友 交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們 又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能 發生嗎？ 據上，我決定有如下個人整改措施： 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深 挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。 2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以 好成績來彌補我的過錯 3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

第五篇：大學生逃課檢討書|學生逃課檢討書範文|逃課檢討書範文

大學生逃課檢討書|學生逃課檢討書範文|逃課檢討書範文

尊敬的老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看着時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛纔的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起牀這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裏面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只着一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！

對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、 平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？

4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!