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學生抽菸違紀檢討書

檢討書1.25W

學生抽菸違紀檢討書

學生抽菸違紀檢討書1

敬愛的老師:

這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是爲了體驗這一切,然後思考這體驗,最後將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽菸被抓寫檢討也將成爲我所體驗與思考的對象,並且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此,首先我將談談對寫檢討的看法。

我爲什麼要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽菸,一個在中國有四億人擁有並且會給國家帶來大量菸草消費收入的行爲,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰場上殺了人便是英雄。同樣,抽菸,一個在社會上被默許的行爲在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽菸。但學校會說,學生是學生,老師是老師,學生不許抽菸是法規中明確規定的。那麼,學校爲什麼要禁止學生抽菸呢?其中暗含的一個邏輯是:抽菸的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽菸。在這裏我要爲我自己澄清一些事實:我並非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽菸不是爲了在學生中標榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因爲我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽菸不帶有任何社會性質,它純粹是我個人性質的舉動。那麼,下面我將闡述它何以具有我的個人性質,並且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一併在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,當然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽菸,並非因爲外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因爲我已不需要再抽菸,或者說我抽菸的目的已經達到。

我相信兩根菸所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香菸完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然後再強迫自己介癮。即我抽菸是爲了戒菸。不過當第三根菸吸完後,我便不需要自己去戒菸了。外在的社會規範迫使我完全對香菸說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴於香菸,一旦當我想描述對戒菸的感受時,我也許會無法思考,那麼我所做的一切行爲也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我爲追求真理只付出了很少的代價。

雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因爲正象我剛纔所說的,我不會再抽菸,因爲我抽菸的目的已經達到。

此致

敬禮

檢討人:

_年_月_日

學生抽菸違紀檢討書2

尊敬的老師及各位領導:

你們好

上週三,我和幾個朋友在一羣社會上的朋友的慫恿下(可以表現出你社交的廣泛,長臉。哈哈哈),我和幾個同學抽了煙。在抽菸的那個時候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和麪子問題,把老師們的教導都拋諸腦後(表示你很有義氣),爲此我感覺十分羞愧(給老師面子,好下臺)。無顏面對師長(你想要一天24小時面對他們嗎),爲此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師(給那個揭發你的賤人老師臉),我纔沒有泥足深陷。我在這裏感謝某老師(感謝兩字讀音要重,表示你不是好惹的),我會好好報答他的指導之恩(要他以後給老子小心點)。本人決定痛改前非,好好學習,爲成爲祖國的棟樑而奮鬥!請老師同學給我一次機會!謝謝!

檢討人:__

_年_月_日

學生抽菸違紀檢討書3

尊敬的公司領導:

您好!

_月_號,我沒有遵守公司及酒店禁止在廁所吸菸規定,和四名同事一起在廁所吸菸,並且被其他公司領導撞見,造成了極其惡劣的影響。經過領導耐心的批評教育和自己的深刻反省,在此我向公司領導作出深刻的檢討:

_號是是我進入公司的日子,本因嚴格要求自己的我還是出現了放鬆,想借抽菸的機會多和新同事溝通,相互瞭解,面對辦公環境的規章制度沒有百分之百的嚴格要求自己,輕視了禁菸條例。在公共場所吸菸不僅是忽視了自身的健康,更是不尊重他人的生命健康。世界衛生組織稱每年500萬人死於吸菸,全球每10名死亡者中就有1人是因吸菸導致疾病而死亡的,平均每6秒就有1人因吸菸致病死亡。這個恐怖的數據表明了吸菸的極大危害。

特別是二手菸,讓不吸菸的人承受了吸菸人的痛苦。哪怕吸菸的人自己也不願意吸二手菸,就像孔子說的那句話:“己所不欲勿施於人”。所以我們這種在公共場所吸菸的行爲,無異於謀財害命。因爲科學已經表明生活和工作在吸菸者周圍的人們,不自覺地吸進煙霧塵粒和各種有毒物質。被動吸菸者所吸入的有害物質濃度並不比吸菸者爲低,吸菸者吐出的冷煙霧中,煙焦油含量比吸菸者吸入的熱煙霧中的多1倍,苯並芘多2倍,一氧化碳多4倍。據國際性的抽樣調查證實,吸菸致癌患者中的50%是被動吸菸者。大量流行病學調查表明,丈夫吸菸的妻子的肺癌患病率爲丈夫不吸菸的1.6~3.4倍。孕婦被動吸菸可影響胎兒的正常生長髮育。有學者分析了5000多名孕婦後發現,當丈夫每天吸菸10支以上時,其胎兒產前死亡率增加65%;吸菸越多,死亡率越高。雖然我們自己還沒有孩子,但是需要預防。

我的這次行爲,在同事間造成了極其不好的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

同時,這種行爲對公司的公衆形象造成了一定損害,抹黑了__人經過長期努力拼搏造就的光輝形象。是對於無數__人辛苦勞動成果的不尊重。另一方面,這種行爲也是對於自己的不負責任。公司的牆上就寫着“態度決定一切”。如果連基本的辦公環境制度都不能維持,那就更別談工作的態度了。我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。作爲一名新入職的新人,我還應該認識到一份新工作對於自己的重要性,特別是一名剛剛走出大學不久的畢業生。我應該意識到公司給予我這個學習的機會,同樣也可能是我人生的轉折點。面對領導給予的寶貴信任,同事的無私幫助,我要做的是努力學習各項基本業務,儘早爲公司發揮出自己的光和熱。“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備”,想起易卜生老先生的這句話,我需要不斷勉勵自己,通過孜孜不倦的勤奮,爲公司的美好明天添磚加瓦。

同時,也非常感謝領導在事發之後,以長輩的姿態平心靜氣的與我們溝通,讓我們在愧疚之餘,深刻的認識並理解了錯誤的嚴重性,以及對於自我要求的欠缺。今天我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以表達我對認識錯誤的和改正錯誤的決心!我會以這份檢討書作爲一面鏡子,嚴格要求自己。同時希望我這次的行爲作爲公司其他同事的反面教材,讓他們不再犯與我同樣的錯誤。

檢討人:__

_年_月_日

學生抽菸違紀檢討書4

尊敬的老師:

您好!都說天有不測風雲,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽菸的時候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽菸是不對的。抽菸不但違反了學校的規章制度,而且還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現在又正是長身體的時候,如果人人都因爲抽菸成了外國人笑話的“東亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊!更重要的是買菸用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個農村學生,父母的錢都是一分一分的從土地裏刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也說了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙戒了,我的計劃是這樣的,首先第一步就是保證以後決不在老師、同學面前抽菸了,要把抽菸的不良影響控制在最小的範圍裏面。第二步就是逐步減少抽菸的數量,由原來的一天四支減少到一天三支,然後再減少到一天兩支,最後到達一天都不抽一支的目標,我知道這樣的任務很艱鉅,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的!最後再爲本人潦草的筆跡對老師說抱歉,這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間,學生真是罪上加罪啊!

檢討人:__

_年_月_日

學生抽菸違紀檢討書5

親愛的老師,學校領導:

我知道這次我犯的錯誤很嚴重,知道自己吸菸不對,還跟着別人一起吸菸,就更不對了,雖然學校平時管的不是太鬆,但我還是懷着僥倖的心理經常去廁所偷偷的吸菸,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,後悔自己沒有管住自己,去觸犯學校的鐵律,中國自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯誤,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:__

_年_月_日