讀書日記

【摘要】讀書日記共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：讀書日記

讀書日記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

我認爲《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。

爲什麼說這本書有趣呢？首先是因爲裏面的人物有趣。這本書裏有一隻活了大約一千萬年的大烏龜，這隻大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的。

這本書裏的人物很有趣，故事更有趣。講的是一隻大烏龜到處尋找真正的孩子味兒，這樣才能讓大烏龜的心變得不老。笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園裏。有一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，裏面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地遊，游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裏積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠程控制”了……

烏龜是因爲能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢？其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子纔是真孩子。真孩子的眼睛裏有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小祕密，而那些小祕密是天真無邪的，是小孩子們心裏不能對別人說的一些事。

第2篇：讀書日記

給你一篇讀書日記的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

自從我看過《愛的教育》這本書以後，我有很多感觸。

《愛的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亞米契斯所著，它是一部日記體的小說，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級十月份開學的第一天到第二年七月份在校內的所見、所聞和所感。

書中有這樣一則故事令我至今難以忘懷。安利柯是個是個善良、勇敢的男孩，他懂事、聽話、樂於助人。有一次，安利柯和母親拿着衣物和糧食去一座小廟裏接濟需要幫助的人，在那個狹小、陰暗的破廟裏，他看到了他的同學克洛西，原來克洛西和母親一直寄居在這裏，克洛西在學校裏經常因爲家境的貧困、自身的殘疾被同學們嘲笑，但安利柯知道了克洛西的真實處境後，不但沒有奚落他，反而去向他討教有關學習的問題，他顧及到克洛西敏感的心靈，讓克洛西保全了自尊。他們兩個也因此建立了友情。

這本書給我了很多啓示，它告訴了我們做人的道理，我們要愛護不幸的人，比我們弱小的人。我們不要嘲笑殘疾人、不要嫌棄那些因爲生活所困而穿着寒酸的人。相反，我們更應該尊敬他們，他們爲了生活而努力着，不曾放棄過，他們爲這個社會付出過更多。所以，朋友們，請讓我們珍惜和善待身邊的每一個人吧！

第3篇：讀書日記

下面由本站的作者爲你提供讀書日記的寫法。

20xx年X月X日 星期X 晴

片片黃葉飄落的時候，一個小小的願望開始在二丫的心裏悄悄的生長——成爲一隻能聽懂人話的貓，一隻能說人話的貓。爲什麼呢？因爲它想幫助一位聾啞老人賣報。爲了能幫助聾啞老人二丫拜鷯哥爲師，不分晝夜地練習說人話。終於有一天人們驚喜的發現，這座城市裏出現了一隻會叫賣報紙的貓。聖誕夜降臨了，聖誕老人來到了二丫的夢中，帶着她走進了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久後每天深夜，有一間病房裏便會迴盪着《魯冰花》那悽美的旋律。咦，難道是天使在唱歌？

讀完這本書，我知道了：只要堅持不懈，永不放棄，就會獲得成功。

第4篇：讀書日記

關於讀書日記的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

今天我看了一本書，名字叫《笑貓日記》。

這本書主要講的是：老老鼠給笑貓帶來了一個身份意想不到的消息，羣山深處有一座神祕的綠狗山莊，在那裏，他遇見了地包天日夜絲唸的小地包天，老老鼠和笑貓日夜兼程的來的了綠狗山莊，小貓和老老鼠找遍了莊裏的每一個角落，卻始終不見蹤影，不久候，地包天也離奇的失蹤了。可是笑貓無法將那一百隻的綠狗拯救出來，就在我們沮喪不已的時候，一瓶擁有魔力的紅酒竟然讓老老鼠有了不可思議的能力。

這本書很好看，你們也可以看看喲！

第5篇：讀書日記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的讀書日記範文精選，僅供參考。

今天，我讀了《永生的眼睛》和《假如給我三天光明》我覺得雖然人死不能復生。可是，完好的器官是可以傳承下去的，我們的器官卻可以活着，就可以去體驗新的生活。這樣，我們的死纔是有意義的。有些人說死要全屍，但是死後卻把屍體給了火葬廠。到頭來，一點意義也沒有。不僅沒落下全屍，連好的器官也浪費了。如果我死以後，會把自己完好的器官捐贈給那些需要幫助的人。只要他們快樂了，我也就快樂了！

《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我：海倫·凱勒對健康的關注和對有一雙完好眼睛的渴望，這種願望是多麼的強烈。雖然他不幸失去視力和聽力，可是他對生活的瞭解卻遠遠超過常人。一個盲人聾人居然成了知名的作家！海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅強，我們應該向他學習，學習他勇於向困難挑戰的精神這種精神將永遠傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷史上記下輝煌的一筆！

是啊！人往往是這樣：有了的東西不再珍惜，沒有的東西又一味追求。也許，我們應該把外在的東西看淡一點，想一想現在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最後一天，那整天都會過得精彩過得充實。

最後，我要回答海倫·凱勒提出的問題：假如我只有三天光明我會讓我的眼睛仔細看這個美麗的世界。這寶貴的三天，將成爲我一生中最美好的回憶。

第6篇：讀書日記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的讀書日記範文精選，僅供寫作參考。

平時我非常愛讀書，一有空就閱讀課外書籍。

在書裏我可以學到很多我不懂的知識。“巧可利”是用可可樹裏的可可果做成的；冬天手生凍瘡是由於寒冷引起侷限性炎症損害；我寫字的紙是蔡倫改進造紙術……

時間是寶貴的，一有點時間我就像海綿一樣吸收書海里無窮無盡知識，充實自己的大腦做個小書蟲。長大運用書中知識爲人民做好事。

有意義的書帶給我很多樂趣，充實我幼小的心靈。我愛讀書。

第7篇：讀書日記

下面這篇由網友爲大家蒐集整理讀書日記的寫法格式，希望大家喜歡!

看書名，應該知道日記是一個搗蛋鬼寫的，可這個搗蛋鬼是誰，大家不知道吧，他是加尼諾（喬萬尼·斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經歷令人忍俊不禁。

讓我們看看他的搗蛋經歷吧。

在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客廳裏表演魔術，他卻差點射瞎客人的眼睛；爲了給小鳥自由，他把別人家搞得一團糟；在姐姐家裏玩釣魚，他卻把魚鉤伸進姐夫叔叔的嘴裏，結果他把老人的牙齒勾掉了一顆，而且還劃傷了老人的舌頭；在火車站上，他僅僅爲了滿足自己的好奇心，他拉下了緊急制動閘；他自己搞了一個一個“動物園”，而掛在樹上的“猴子”竟然是鄰居家的.小孩……

媽媽對他說：“因爲有了你，我成了世界上最不幸的女人。”

他就是加尼諾，一個總是因爲好心或好奇而闖禍的孩子。

但是，透過這些，你便能發現搗蛋並不是這本書的全部含義。這本書在很多地方向家長們提出建議，怎樣與活潑可愛的孩子們溝通，在不知不覺之中培養他們正直、善良等優秀的品質。可以說，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其實都是出於好心或者好奇，他沒有任何惡意，我們可以從字裏行間看出他是一個善良無邪且活潑可愛的孩子，只是他做事不經思考，總是按照自己的想法去做，有時做對，有時卻鬧出了笑話，還有時看似是錯的，卻有一些意外的收穫。

通過我的介紹，您對搗蛋鬼加尼諾的印象如何？是不是可以看出加尼諾是一個純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的這一點，我們要向他學習喲！

第8篇：讀書日記

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《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰??。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”??的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪??

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因爲別人的一點過失而橫加指責，也不應該因爲自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。 而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

第9篇：讀書日記

小編猜你正在找這篇讀書日記範文，但願你能喜歡。

暑假，我閱讀了一本好書，名叫《女生日記》。這是一部以校園和家庭生活爲題材的，面向中、小學生讀者羣的青春小說。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂與煩惱。冉冬陽有很好的爸爸、媽媽，他們對孩子的教育與衆不同。畢業考試前，冉冬陽的父母不是把冬陽關在房間裏複習，而是帶她出去玩；冉冬陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們都全力支持；爲了幫助馬如，冉冬陽的爸爸媽媽竟然同意她一個人待在家裏……

冉冬陽不僅有很好的爸爸、媽媽，還有一羣很好的老師。她的班主任羅老師，每個學期都給每位同學發寄語卡，鼓勵同學們努力學習；數學舒老師爲了不傷害同學們的自尊心，考試成績只批“A、B、C”……

我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但我也有非常好的爸爸媽媽。我考試考得不好，爸爸媽媽不責備我，還用鼓勵的話語讓我振作起來。他們經常教導我說：“失敗乃是成功之母，這次失敗了，下次再努力追趕上來就行了。”

《女生日記》這本書讓我明白了跌倒要勇敢地站起來及勝不驕、敗不餒的道理，還讓我度過了一段快樂的閱讀時光。每當我不開心時，想起《女生日記》這本書，我就會開心起來。這本書讓我感動，讓我難忘，讓我深受教育。

第10篇：讀書日記

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今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。裏面有一篇《埋在土裏的希望》，這個故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆裏。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦鉢裏。

週末的早上，杜真子沒起牀。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見後下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現在知道杜真子爲什麼種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。

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