國小三年級日記【精彩多篇】

日記三年級400字 篇一

10月4日星期天陰

媽媽無語了

文/周樂祺

“嗯，好吃，好吃。”

一大早，我在餐桌上吃着美味的泡麪。我一邊吃，媽媽一邊說：“兒子啊，泡麪這種東西，能不吃就不要吃呀。”而我絲毫不在意的吃着泡麪。有時我還一邊吃，一邊在旁邊看課外書，絲毫不把媽媽說的話放在心裏。兩分鐘過後，我把泡麪吃完了。只見碗麪湯汁不見了，麪條不見了，配菜不見了，碗底都發出了“光芒”。

中午我因爲嘴饞，所以我假惺惺的跟我媽：“媽媽我的肚子好餓，我想吃泡麪來填飽肚子。”媽媽說：“不行”。

就這樣一直“重演”了好幾次。我媽忍不住說了：“兒子啊，泡麪裏有種東西一個月才能從身體排出來，所以不要吃了。”聽到這句話，我立即說：“媽媽我今天吃了泡麪吧？”

“是的。”媽媽說。我說：“啊，一個月後我又能再吃泡麪啦。”媽媽聽到這句話頓時無語了。

三年級日記大全300字 篇二

10月20日星期三陰

放學了，媽媽接着我準備回家，那時我有點餓，想吃個冰糖葫蘆，也想知道冰糖葫蘆是怎麼做的。恰好旁邊有個賣冰糖葫蘆的，我就對媽媽說：“我有點餓想吃個冰糖葫蘆，也想知道冰糖葫蘆是怎麼做的”。媽媽笑着對我說“當然可以啦”！我們就高高興興地去買冰糖葫蘆了。

媽媽付了錢以後，我就很細心地來看冰糖葫蘆怎麼做的。首先叔叔拿了六個山楂出來串成串，又把白糖放到鍋里加熱一會兒變成了糖稀，趁熱的時候把串好的山楂在糖稀上打了個滾，然後把好吃的冰糖葫蘆遞給了我們。

我很開心很高興，因爲，我吃到了好吃的冰糖葫蘆也知道了冰糖葫蘆是怎麼做的啦！我準備回到家把作業寫完之後，自己也做個冰糖葫蘆。

三03班張盛堯

國小三年級日記 篇三

9月16日星期三天氣多雲

九個小孩一臺戲

看了題目你猜是什麼意思呢？什麼！九個小孩子表演一臺戲？哦！不對！”這是字面意思，它其實是我的羣，裏邊有九個人，而且，我們有一個暗號，很簡單：“咚當！”敲一下桌子邊就可以發出這個聲音。九個人分別是：朱樣涵、我、呂鑫坤、何佳妮、張冰、何佳恆、王子軒、蘭雨軒還有劉貞瑤。

下課時，何佳妮說：“聽們建個羣吧！”“好？不過叫什麼呢？”何佳恆問道。“我早就知道你們會問這個問題！我早想好了！就叫九個小孩一臺戲吧！怎麼樣？”“好呀！好呀！呵呵！成立了，但是不可以再拉人了？好嗎？”“好！”

我現在要分一下你們的職位了！我是團長，因爲這個羣是我親手建的，名字也是我取的，何佳恆，副團長，他貢獻了紙！張冰，普通隊員兼通知員，向晨暖，曾通隊員兼解釋員，其它的都是隊員！“好的：不錯！

現在，我是“九個小孩一臺戲”的人了！www本站uawen.本站cn

日記三年級500字 篇四

張可兒

2020年9月20日星期日

今天，第一次在作文班上課，我認識了一位語文老師。她給我們講了很多怎樣寫作文的知識。我聽了以後，特別受啓發。

首先，老師給我們講了日記的法。我知道了日記就是把自己一天生活中的所做、所見、所聞、所感，挑重要的寫下來。老師還說：日記就像一位嚴格的老師。記下你的成績，鼓勵你繼續前進；記下你的不足，鞭策你努力向上；記下你的快樂，讓你感受生活的美好；記下你的祕密，讓你盡情傾訴自己的心裏話……日記就是你的知心朋友。寫日記的好處真多啊！我要養成寫日記的好習慣。

接着，老師向我們介紹了一位熱愛寫作的小同學，她的名字叫孫靈菓。老師說：在疫情期間，孫靈菓不但學習了二年級下學期的語文課程，而且寫了十篇小作文。我聽了大吃一驚，當我們在家覺得無所事事的時候，孫靈菓已經走在我們的前面了。更讓我吃驚的是，孫靈菓同學小小的年紀，已經開始學習歷史了。暑假期間，她已經跟着老師從上古時代學到三國時代了。最可貴的是她不僅學習歷史，還寫了十篇學史日記呢！我們全班同學都感到震驚。

老師說：三年級是一個關鍵的學年。我很幸運，正好和孫靈菓坐在一起，我發現老師當表揚她的時候，她的臉上露出謙虛的笑容。我默默地想：一定要以孫靈菓同學爲榜樣，跟老師認真地學習寫作文。

小學生三年級優秀日記 篇五

今天，我們的教室十分安靜，除了筆頭在紙上磨擦的“沙沙”聲。原來，我們與期中測試展開了激烈“大戰”。

第一戰：數學思維大戰；第二戰：英語回顧戰；第三戰：語文金級戰。一、二兩戰在上午考，三之金級戰單獨在下午。數學思維大戰後，同學們嘰嘰喳喳圍城一圈討論難題，下課十分鐘被討論所佔據；英語回顧戰後，我們上廁所排隊，在回家吃午飯的路隊中，幾個人在一起討論英語難題，我也找一位考試“鄰居”聊了一下一道我們都錯了的題目。不知不覺，到了校門，我立即問了媽媽這道題，NO!爲什麼？錯了！倒黴！

語文金級戰從下午1:40——3:00,我們有充分的時間完成，嗨嗨，作文我得花時間了。看題、想、寫，我完成了“付題”，下面就只剩下“主題”作文了。我邊看邊在心中默讀題目意思，“唰唰唰”搞定了它。

放學在回家的路上，只見家長有的皺眉，有的面容嚴肅，他們肯定在想孩子的成績是否理想。見了媽媽，我心裏像一塊落海的石頭，沉了下去——還好，沒打罵。