日記的正確格式（多篇）

日記格式 篇一

今天，我養的蠶寶寶已經有大約2釐米長了。它的身體圓滾滾的，兩側有小黑點，尾巴上還一個類似小刺的東西。

通過觀察，我發現蠶寶寶吃東西的樣子特別有趣，它首先爬到桑葉上去，然後尋找葉子的邊緣纔開始吃。我還發現它是呈半圓形吃的，而且都是從左到右，非常有規律。並且它從來都不吃較厚實的葉脈部分。

我還發現，蠶寶寶爬在手上的感覺癢癢的，今天，我出於好奇，把一條大一點的蠶寶寶放在手上，結果，蠶寶寶爬來爬去，弄得我非常得癢，另外，我發現當我將蠶寶寶從手上拿下來的時候，感覺它好像把絲吐在了我的手掌上面，有點粘連的感覺。

還有，我發現蠶寶寶前面有3對小一點的腳，後面有5對大一點的腳，加起來一共有8對腳。

今天，我就觀察到這裏了，希望我的蠶寶寶能快快長大。

日記格式 篇二

日記是我最好的朋友，當我生氣、快樂或悲傷的時候，都可以向日記傾訴，它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀衆。

以前我一直認爲寫日記是一件很傷神的事，因爲每次動筆寫日記前，還得先把一天的事情全部回想一遍，纔可以開始寫，而且字數、內容都要符合老師的標準。剛開始，我因爲不知道要寫些什麼內容，所以只能寫三十幾個字，後來老師引導我們多去觀察周圍的人事物，並多抒發自己內心的感受，我慢慢照着老師的方法去做，漸漸的，我的日記內容愈寫愈多，如今，每天的日記寫上一兩百個字都不是問題。而且我發現：我已偷偷愛上寫日記了。

另外，藉由寫日記，我也知道日記的內容應該要加一到三個修辭，而且寫過的句子不要一直換句話說，也不要寫些每日必做的事，如吃飯、睡覺等。

我要感謝老師對寫日記嚴格的要求，讓我的日記愈寫愈好，也讓我的心情多了一個宣泄的管道。另外，也要感謝老師，讓我交了一位願意聽我傾訴的知心朋友---日記。

日記格式 篇三

今天，我起牀看見窗外，地上鋪着一層白白的大雪，我先穿好衣服，後洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農，彈完琴之後，我就讀英語。時間到了，我和爸爸去上學。

在上學的路上，我看見地上白茫茫的一片鋪着厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸說我家房子沒有蓋。”我踩了一個腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿着厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像雲一樣的飄，我很喜歡外面的景色。

我進了國小的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋裏，很涼很涼，我就脫了衣服，進了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學數學、語文，還有急彎，很有趣，我們在幼兒園玩的很快活。

小學生日記的十種形式 篇四

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側面，反映一箇中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，並按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現的自然新氣象記下來。

5、檯曆日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詞句摘錄下來。

7、學習日記。把課本上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯想記下來。

8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。

9、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小製作，把過程、結果記下來。

10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最後一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

3個步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個標題！其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情！然後：在第二行就可以開始寫作正文了。