寫雷鋒的日記200字精品多篇

雷鋒日記 篇一

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？

我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

11月26日 篇二

我在鞍鋼開推土機時，車間主任給了我一個任務，要我帶3個學員。自己的技術不高，又怎能教好學員呢、可是，我想到這是黨給我的任務，我一定要堅決完成。在駕駛和學習機器構造原理時，我和他們互相研究，我不懂就去請教其他師傅，而後再告訴他們。他們只用4個月就學會了開推土機。畢業後，工廠要給我36元帶學員的師傅錢，我沒要。我學的技術是黨培養的，今天告訴別人是應該的。

雷鋒的日記 篇三

雷鋒是偉大的共產主義戰士，雖然生命短暫，但留給中華民族永遠的豐碑，激勵着幾代人學習他。

雷鋒在火車上扶老攜幼，送老大娘回家，人們稱讚他雷鋒出差1千里，好事做了一火車。

3月份，學校號召我們學雷鋒活動，四、五、六年級在學校外邊做好事，一、二、三年紀打掃學校衛生，我們班在圖書館門口，掃地、擦瓷片，寧願我們又髒又累，也要把學校打掃乾淨。

我們要向雷鋒一樣，助人爲樂、多做好事！

寫關於雷鋒的'日記200字 篇四

雷鋒這個名字是我們最熟悉的。他可是我們的好榜樣。他也做過許多好事，我們數三天三夜也數不完。今天我們就來講一講雷鋒叔叔的故事吧！

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，爲建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得助人爲樂是一件快樂的事，雷鋒爲了大家，不顧一切的努力。

8月10日 篇五

今天我看了一位科學家對青年講的一段話，對我的啓發教育很大。他說：“你在任何時候，也不要以爲自己什麼都知道。不管別人怎樣器重你們，你們都要有勇氣對自己說：‘我沒有學識！’決不要陷於驕傲。因爲----驕傲，你們就會固執起來；因爲一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因爲一驕傲，你們就會喪失客觀方面的準繩。”

這些話好得很，我不但要永記，而且要貫徹到言語行動中。

學雷鋒日記 篇六

其實我們每個人都是雷鋒，雷鋒紀念日，是我們青少年的節日！

雷鋒，使我們的榜樣，是我們的驕傲，是我們的……

我時常與天空奔跑，望着天空……天空中都會有一顆最閃亮的星星，大概是雷鋒望着我們吧。

志願者扶老人過馬路，建築師在烈日下揮汗如雨，掃地阿姨日出晚歸……默默裏，在3月裏，彷彿全世界的人都閃耀這光芒。

我時常與天空奔跑，望着天空……與雷鋒同行。

6月26日 篇七

我聽有些人說：“當兵不合算，掙不到錢，不如在家種二畝自留地，既有花的，又有吃的……”

我認爲這種人對個人利益和集體利益的關係認識不足。俗話說：“大河漲水，小河滿；大河無水，小河干。”同樣的，只有集體利益富裕了，個人利益才能得到滿足，如果沒有集體的利益，哪還有什麼個人的利益呢？

6月30日 篇八

有些人對個人和集體的關係認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣，就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關係是很重要的。

我認爲個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體的關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！

學雷鋒日記 篇九

雷鋒叔叔雖然才活了22歲，可他卻做了數不清的好事。雷鋒給災區捐款獻愛心，幫戰士補襪子、協助炊事班洗白菜，在列車上爲別人服務等…… 當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個傻子，用自己省吃儉用積攢的100元錢寄給災區人民的故事後，我就想起自己平時亂花錢，總是要媽媽給我買玩具，不愛勞動，和雷鋒叔叔比，我真是太慚愧、太自私了。

我以後要向雷鋒叔叔那樣去幫助別人，做了好事不留名。 雷鋒叔叔雖然離開了我們，可做的好事我們永遠記在心中。我要以雷鋒爲榜樣，好好學習，以優異的成績回報老師、爸爸媽媽對我的關愛。