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三年級對六一兒童節日的主要日記範本

三年級對六一兒童節日的主要日記範本

三年級對六一兒童節日的主要日記範本1

 今天是六一,我和楊寧及媽媽一起去天河公園。

在去公園的路上,我買了兩包魚飼料和魚網。

一到公園,只見到處都是人山人海,小孩子們都穿着新衣,扎着小辮,打扮得非常漂亮。

我拉着楊寧,直往遊樂場奔去,半路上,發現一隻蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌,我拿着撈魚的網,小心翼翼地靠近它,集中精力,迅速一蓋,蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面,這就成了一個放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了,我想起老師說的話,要愛護小動物,所以,我決定把它放生。蛐蛐飛走了,它又放聲大唱,我很開心

我們一路開心地走着,來到湖邊,湖邊種滿了許多水杉,水杉還下起了葉雨,小葉子像雨點般飄落下來。我們找了個空曠的地方,拿了點魚食,撒了下去,忽然我發現魚食被什麼東西拖了下去,原來是一隻只的小蝦,我拿起魚網,輕輕地放入水中,靠近小蝦,用力一提網,一隻小蝦就落入網中,它還在不停地跳來跳去,試圖掙脫網,重新回到湖裏和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入礦泉水瓶中,不一會兒,我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦,楊寧還撈到了一條小魚,我們繼續向遊樂場進軍。

我和楊寧決定一起玩手搖船的遊戲,隊伍排得好長啊,等了許久,終於輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船,一起劃。總是我的船撞他的船,他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉,激起了一陣陣的大浪花,船還在啪嗒啪嗒的響個不停,留住我們無限的歡樂。

劃好手搖船後,我們一起去吃中飯,我們本來約來去吃必勝客,可是必勝客的人太多了,要等位置,所以我們要改主意去肯德雞,今天媽媽給我們買的`是六一親子套餐,贈送了一本《奇奇的家》立體書,打開來就是一幢漂亮的房子,房子像是公園裏的旋轉木馬。

今天我度過了一個快樂的六一兒童節。

三年級對六一兒童節日的主要日記範本2

今天,天氣晴朗,我們在學校舉行了一次六一狂歡活動。

一進禮堂,“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長國小“六一”慶祝活動暨第四屆“白天鵝”藝術節頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空迴盪着歡聲笑語和陣陣掌聲。

我們觀看了三年級的節目——《老師老師》。三年級的同學們表演得十分精彩,他們那歡快的音樂,使在場的所有同學都站起來和他們一起跳。同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。

表演結束後,同學們回到班級,又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的遊戲。同學們隨着音樂的節奏,繞着凳子轉圈,都十分小心,生怕自己會被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁邊,看上去好像十分有經驗。突然,音樂停了下來,同學們都趕緊坐下來,王睿剛想坐下來,就被侯思佳搶先一步,王睿便被淘汰了。之後幾輪,同學們儘管都十分小心,但還是有許多同學被淘汰了。隨着凳子的減少,難度越來越高,最後只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學了。他們兩個人各不相讓,都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候,陸燕丙坐在了椅子上,違反了遊戲規則,所以陳蔚獲勝了。許多同學都爲陳蔚的勝利而感到高興。

不知不覺的便到了下午,同學們進行了最後一個環節的內容——爲三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學們都按照順序,捐上了自己的一份愛心,幫助韓瑞熙同學,也希望她能夠早日康復,和同學們一起舞蹈。

這次六一節活動便在同學們捐愛心的過程中結束,但願明年的六一節能像今天那樣有趣、豐富多彩!

三年級對六一兒童節日的主要日記範本3

又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接着,又回到了緊張的學習中。

這是我們的最後一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴着我們:“你們已經告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”

聯歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因爲我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節在我心裏的一點點美好。老師那天也是特別恩惠,什麼課堂作業都沒有佈置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。

以前,我總是覺得童年怎麼那麼長,怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發現原來內心還有着傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵,曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了,真的學會了堅強。

一個半小時的活動結束得那麼快,我有一點想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,爲童年畫上了一個句號!

三年級對六一兒童節日的主要日記範本4

今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

爲了慶祝我們自己的節日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一隻只快活的小鳥,在教室裏有說有笑。

自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊乾淨的新校服,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等,看來獲獎的人有很多呢!

“下面請比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心裏美滋滋的,那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

三年級對六一兒童節日的主要日記範本5

光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂

早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子裏,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了,我終於要上臺表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,後天就是六一兒童節了,首先,在這裏,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,閤家幸福……今天還要開展“包糉子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”

下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了遊戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣佈這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包糉子”比賽了。於是,我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包糉子了。來到食堂,只見那裏人山人海,我們各包了一隻,給校長看了以後,他給我發了一張獎狀,上面寫着:屈雯靜同學:你在2013—2014學年第二學期德育導師親生活動“包糉子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!

這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。