續寫雷鋒日記作文1多篇

續寫雷鋒日記作文 篇1

今天下午，我去院子裏的小花園玩，老遠就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎麼回事。

一個兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎麼啦？”我扶起他，給他拍打着衣服上的土，安慰着他。原來小弟弟摔倒了，沒人扶起，又沒有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦！”我拉着小弟弟在花園裏盪鞦韆、玩蹺蹺板，玩了一會兒，我問弟弟住哪裏，好送他回家，他又哭了，說：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認識，忙帶着我送小弟弟回家，原來這個小調皮趁着他奶奶打盹時，自己溜出去的，送他回家時，奶奶還沒醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說我是個乖娃娃，我都不好意思了，可是心裏卻甜滋滋的。

回家的路上，我嘴裏哼着歌，心裏可高興了，原來做了一件小小的好事，幫助了別人一點點，會讓自己這樣的開心、快樂！

這時，我理解了雷鋒叔叔，那時他也常常幫助別人，他一定也是一個快樂的人。

續寫雷鋒日記作文 篇2

說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人爲了名族的偉大而不斷地努力和奮鬥着。世間的一切都在隨着時代的要求而變動着。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順着時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖着這個時代的人們，激勵着一代又一代的青年奉獻自我，全心全意爲人民服務。

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上爲老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在爲這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得國小的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因爲她撿到的可是一比鉅額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，裏面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學並沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事後，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

續寫雷鋒日記作文 篇3

從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這句話就是雷鋒精神的實質。他那種無私奉獻、樂於助人的品質值得所有人學習。

今天，我搭公共汽車去外婆家玩，車上十分擁擠，人們都是腳尖接着腳跟，肩膀挨着肩膀。到了第二站，上來了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿着也十分樸素。只見她交完車費就站在了車中間。一會兒向左邊傾倒，一會兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見。更有甚者竟然坐在老弱病殘專用的位置上。看見了老奶奶絲毫沒有要讓座的意思。反而一個個抽起了煙，就在這時，只見一個大約五六歲的小朋友。對着老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這個位置吧！”老奶奶讚歎道：“小朋友，你真懂事啊！真是一個活雷鋒啊！”車上響起了響亮的掌聲。此時此刻，我心裏想道：真不應該啊！老師不是經常教育我們要樂於助人嗎？而我竟然沒有給她讓座。頓時，我慚愧的低下了頭。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上，讓我們行動起來，將雷鋒精神傳遞下去！

續寫雷鋒日記作文 篇4

每當我助人爲樂的時候，我就回想起雷鋒叔叔的話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活崗位上？我們應該做一名助人爲樂的“活雷鋒”。有一天，媽媽帶我去海底世界玩，我們在車站等了一會兒，車就來了。上了車，我和媽媽好不容易找了一個空位，這時，車裏又來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，臉上佈滿了皺紋，手裏提着大包小包，車子快速的行駛着，老奶奶站在公交車上搖搖晃晃，左一搖，右一擺。我馬上站起來把自己的座位讓給了老奶奶。老奶奶微笑地說：謝謝！我高興地說：不用謝！這是我應該做的。雖然，自己站在車上搖搖晃晃，但心裏甜甜的，因爲，我做了一件助人爲樂的事。因爲學習雷鋒使我懂得了從我做起，從身邊的小事做起，從日常小事做起，讓我們以雷鋒精神作爲指引我們時代的道徳地標，一起努力前行吧！

續寫雷鋒日記作文 篇5

今天下午，我去院子裏的小花園玩，老遠就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎麼回事。

一個兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎麼啦？”我扶起他，給他拍打着衣服上的土，安慰着他。原來小弟弟摔倒了，沒人扶起，又沒有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦！”我拉着小弟弟在花園裏盪鞦韆、玩蹺蹺板，玩了一會兒，我問弟弟住哪裏，好送他回家，他又哭了，說：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認識，忙帶着我送小弟弟回家，原來這個小調皮趁着他奶奶打盹時，自己溜出去的，送他回家時，奶奶還沒醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說我是個乖娃娃，我都不好意思了，可是心裏卻甜滋滋的。

回家的路上，我嘴裏哼着歌，心裏可高興了，原來做了一件小小的好事，幫助了別人一點點，會讓自己這樣的開心、快樂！

這時，我理解了雷鋒叔叔，那時他也常常幫助別人，他一定也是一個快樂的人。

續寫雷鋒日記作文 篇6

雷鋒，一種永垂不朽的精神，奉行着全心全意爲人民服務的宗旨。把愛心傳遞你我他，讓大家共創美好家園。

雷鋒叔叔是種精神的楷模，他觸動了我們一代又一代人的心靈。讓人們心裏充滿了感激，大家也都向雷鋒叔叔學習，幫助他人，全心全意爲人民服務不求回報，雷鋒是全民族的表率。

雷鋒他勤儉節約，一雙襪子穿了十年，補了又破，破了又補總不捨得扔，也不捨得買，有一回他的同志把他的襪子藏起來，雷鋒叫他拿出來，並不是他小氣不捨得買，只要別人有困難，需要錢他又會毫不猶豫的拿出自己的錢送給別人，試問這樣的一個人，你能說他是小氣的人嗎？對自己吝嗇到一雙襪子都不捨得買，對別人卻能把自己的積蓄瞬間拱手讓給別人。今天的我們也要學習雷鋒的這種精神，當別人有困難的時候，要伸出自己的援助之手，一方有難，八方支援。要互相幫助，讓愛充滿這個世間，讓這世界的每一角落都充滿着愛的陽光，讓這溫暖的陽光照耀每個人的心房。

在當今的社會，仍然有着雷鋒精神的傳人，在我的腦海中就記得有這麼一個人物“曹陽飛宇”相信大家都很熟悉，也都看過這個故事吧！的確是他那不言放棄的毅力，以及那仁孝的心打動了我，因爲他的父親身體不健康，年輕的他毅然帶着自己的父親求學，一邊上學，一邊照顧他的父親，年輕的他擔着這麼重的一個擔子，他不僅沒有氣餒，反而積極向上，一樣以自己的雙手創造美好的未來，生活及其父親的擔子並沒有阻止他前進的步伐，是的他很優秀，你難道能說他不是雷鋒精神的傳人嗎？不是現代的雷鋒嗎？當然這只是僅此其中的一個，還有無數個雷鋒，他會一代一代的傳下去永不消失。

雷鋒做好事不留名，有一次去做勞務工，有人問他叫什麼名字，他笑着沒說，後來有一次，去偶然得知了他同志的名字，便有人來那部隊裏寫了感謝信來感謝他，才知道原來他叫雷鋒，我們當今社會也有很多這樣的人任勞任怨，爲人民服務，但是卻沒有人知道他們。那便是被我們所遺忘的清潔工，他們每天給我們創造美好的環境，爲我們服務，而我們不但不感激，反而隨手扔垃圾，卻不懂得那些清潔工是如何一大早戴上口罩在那裏工作的。我們只知道街道的乾淨，卻沒有人去想是誰打掃得這麼幹淨的，他們難道不是現代的活雷鋒嗎？我們應該以他們自豪。

望雷鋒精神永傳萬代，望雷鋒叔叔這不朽人物在另一個世界每天都獲得更開心，祝福現代的活雷鋒身體健康，萬事如意，我們以雷鋒爲驕傲，我們要學習雷鋒這種永垂不朽的精神，讓溫暖傳遍世界，讓世上的每個人都享受到這溫暖的陽光。

續寫雷鋒日記作文 篇7

想起國小某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。

那個人不曾上過戰場，出生入死，幹過一些驚天動地的大事，卻樂於助人，英年早逝；那個人，總是爲別人着想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有着比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。

那個人便是雷鋒。

他死後不曾留下什麼金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名爲《雷鋒日記》，裏面沒有記載他的英勇事蹟，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。

唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，後半本顯得有些空虛，彷彿在等着後人們將它填寫：

上週五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因爲掃把在草地上根本起不了什麼作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分爲七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什麼，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘後就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是爲美化校園做出了貢獻，爲雷鋒日記續寫了一章。

忽而又想起假期時參加社區活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行爲，像亂扔菸蒂，不規範停車這一類行爲，雖是小事但也能後面的白紙上添上兩筆。

最近坐公交車多，經常能看見很多好心人爲老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。

這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像爲處理事情冒着必死威脅留下的人，爲建設城市默默奉獻的人……

我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充着雷鋒日記後面的空白。

雷鋒日記的後半本將不再空虛。

續寫雷鋒日記作文 篇8

他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的國小生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了!”說完，便拉着他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“爲什麼?”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點幹家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉着我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去，頭髮跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“捨命陪君子”了……

第二天，“賊心不死”的他又拽着我等失主。經過漫長的等待，我們終於等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的.一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完後，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!

續寫雷鋒日記作文 篇9

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

有這樣一位戰士，他沒有在戰場浴血奮戰，沒有建立驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成爲中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。

今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區就有一位老大爺。小區的樓道很乾淨，治安也非常的好，這都是李爺爺的功勞。每天都能看到李爺爺拿着掃把一個臺階一個臺階的打掃樓道，單元裏的叔叔阿姨看見了都說：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃。”可李爺爺笑着說：沒事，我這是鍛鍊身體。於是，無論颳風下雨，他都堅持。誰家曬的衣服掉在了地上，他會把他它撿起來掛在小區的門上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區裏轉，他是我們小區的安全衛士，巡視着整個小區。李爺爺就是我們小區的活雷鋒。

做一件好事並不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個對社會有用的人。

續寫雷鋒日記作文 篇10

雷鋒一直都在，《雷鋒日記》每天都在譜寫。前幾天，我們大院裏的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關上。每天，人們都得搬開沉重的井蓋，用又長又粗的鐵鉤摸索着打開總閘。每當傳來搬井蓋的聲音，大家便拎着水桶，一齊來接水，真不方便！

十幾天過去了，天冷極了！北風呼嘯，雪花灑了一地。這天清晨，當我們排着長隊接水時，忽然居委會王奶奶驚喜地叫起來：“來了，來了！”我們出去一看，只見兩位叔叔。（聽王奶奶介紹，他們是來修水管的。）這時，一個叔叔走過來，一下就把井蓋搬開了。接着，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，終於找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主，把輸水管取了下來。可叔叔的手被劃破了！人們想拉他上來，但叔叔咬咬牙，繼續工作。兩小時過去了，輸水管終於修好了。叔叔爬了上來，他臉色泛青，血從手背上流下來。水龍頭打開了，水流了出來。我們笑了，叔叔也笑了。人們拉着叔叔去屋裏喝茶，但二位不知名的叔叔走了。

我望着兩位叔叔遠去的背影，心裏久久不能平靜，真是“雷鋒精神”處處有啊！雷鋒日記每天都在譜寫！

續寫雷鋒日記作文 篇11

今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀念館。在那裏，我瞭解了雷鋒叔叔的生平事蹟，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿複印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意爲人民服務的英雄們的感人故事。

雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因爲對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發言稿中，我看到了他對同學、同事、朋友的關愛，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳裏，媽媽給我佈置了一個作業，我們要向雷鋒叔叔學什麼?我認真地觀看了每一個圖片，終於找到了答案，原來是學他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂於助人的奉獻精神、勤儉創業的艱苦奮鬥精神、刻苦鑽研的釘子精神和忠於職守的螺絲釘精神。

在展廳裏，我們還聆聽了一段老爺爺讚揚雷鋒的快板，後來他告訴我們他曾經與雷鋒叔叔是戰友呢，他還向我們說了一些關於雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領導人，有我在電視裏常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，儘管下着雨，細雨淋溼了他們的頭髮和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷着這位年輕的英雄。

敬愛的雷鋒叔叔啊，儘管您已經離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響着一代又一代的中國人，甚至全世界。

續寫雷鋒日記作文 篇12

上國小的時候，我學過一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪裏》的小詩，朗讀感人至深的詩句，我的眼前彷彿看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去，但他那感動無數中國人的愛心，就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖着每一個人。

雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我要把短暫的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”確實，我們無法決定生命的長短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長的歷史長河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛心爲人民服務，捨去自身的利益，爲黨和國家無私奉獻。他讓自己的生命有意義，有價值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠綻放光彩，讓助人爲樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。

想到這裏，我的腦海中浮現出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無情飛來，死亡的羽翼籠罩時，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說關心他人是每個人都很容易做到的，那麼像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上，就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現，每一個人籠罩在愛的陽光下，震撼並感動着。

雷鋒發揚的“釘子精神”感動了無數人。他沒有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，爲人民服務，默默無聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓言曰：“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”微不足道的小事似乎太過渺小，然而一個平凡的人堅持不懈，以滿腔愛心去做好無數件助人爲樂的小事，就註定偉大。

曾經讀過一篇故事：一個小男孩只想着做一件驚天動地的大事業，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當他用心做好每一件事，看着他人幸福的笑臉，雖然沒有做出大事，小男孩卻十分快樂。

在生活中，像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠大的目標固然重要，但仰望星空的同時也要腳踏實地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨於冷漠的今天，當我們用愛心驅走冷淡，用熱情除去猜疑，當每個人都獻出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛心溫暖彼此，那麼小小的愛心便會凝聚爲巨大的力量，世界也會充滿愛的味道。

三月是學雷鋒月，但是，我們應該讓每一個月都變成學雷鋒月，迎着和風，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開。

續寫雷鋒日記作文 篇13

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照，深受廣大人民羣衆的喜愛，人們唱着這首歌，學習雷鋒精神，奮戰在一個火紅的年代。在那時學雷鋒、當雷鋒、做好事便成爲全國各族人民的自覺行動，使多少人的人生觀、價值觀在學雷鋒活動中得到了昇華，極大地促進了我國社會主義建設事業的蓬勃發展。

雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，爲億萬人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產主義戰士，全心全意爲人民服務的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但爲人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。所以1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”

從此以後，每年的3月5日，都成爲全國人民紀念和學習雷鋒的日子。51年過去了，面對經濟社會生活的鉅變，今天的人們還有沒有必 要學習雷鋒精神，雷鋒精神會不會過時呢?答案是雷鋒沒有過時，時代需要雷鋒精神。雷鋒作爲一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模，曾經鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於學校，有利於團隊的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個學校的發展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現。如果我們沒有爲他人服務的思想，沒有助人爲樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因爲這樣的員工不僅會把自己份內的事情做的最好，還會額外的做許多。

他們面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務，通常單位的領導會給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成爲這樣的人。我們的事業是由無數個千差萬別的“崗位”組成的有機整體，如果每個人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠幹職守、勤勉敬業，做好本職的工作，我們的事業就會興旺發達。

我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人爲樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行爲習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活着就是爲了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會的需要，也是時代的需要;既是社會的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將他發揚光大。讓我們全體教師積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。

續寫雷鋒日記作文 篇14

12月9日 星期日 晴

這是個冬日的早晨，筆者目睹了下面的美景：

清晨，寒風刺骨，冰封大地，一輪紅日東方冉冉升起。此時，人們還躺睡在暖烘烘的被窩裏。然而，黃泗浦新村的小區裏，已經活躍着幾個流動的身影，她們，穿戴着橘黃色的衣帽，在初升陽光的照射下，顯得，格外的注目靚麗。原來，她們是小區的保潔阿姨。刷刷刷的掃地聲，劃破了寧靜的晨曦。雖然，手戴着薄薄的紗手套，怎能，擋得住寒潮的侵襲，十指連心，涼到心底，定定眼神，稍稍緩氣，爲了潔美，掃地繼續。此時，有位起早辦事的阿姨，駕着電瓶三輪車，緩緩地駛動小區，兩位保潔阿姨，引起了她的注意，只見她停下車來，深情地向她們走去，從車上取下兩雙棉手套，塞到了保潔阿姨的手裏。

“戴着暖和，這是我小小的心意”保潔阿姨異口同聲：謝謝你的好意，戴在手上暖到心裏。我們將不負衆望，工作更加起勁賣力，更要盡心：守護小區的潔淨。更要盡責：守護小區的美麗。送雙棉手套，看似微不足道，只要是善舉真愛，總會讓你久久難忘，手套不值錢，情意價更高。

續寫雷鋒日記作文 篇15

上週日早晨我去遛狗時，有一隻小白狗追着我家小狗玩兒，它們兩個你追我趕的玩了好一會兒，但是一直沒有見到它的主人，我以爲它主人在哪兒站着看那，也就沒多想，在我帶着我家小狗準備回家時，發現那隻小狗一直跟着我們，還不見它的主人來，這時我覺得不對勁兒了，想：這隻小狗一定是丟了，我帶着它圍繞着小花園邊走邊喊，誰家的小狗丟了?

大人們聽到我的叫聲紛紛走過來看，沒有人認領它，我只帶着它繼續往小區的其它地方去轉，正當我着急時，碰見了一位經常一起遛狗的出國老奶奶，我急忙上前去問：您認識這隻夠嗎?老奶奶看了看這隻小狗，說：這好像是我們鄰居家的小虎。說着就帶着我一起往它的鄰居家走，到了鄰居家，那個老奶奶這在着急那，看到這隻小狗別提多高興了，老奶奶你說：這隻狗是在昨天晚上跑丟的，找了它好久了，以爲再也找不到它了那，謝謝你小姑娘。我說：不用謝，我也是養小狗的，所以我知道把它丟了有多麼的着急，小狗也會很着急的，所以，我看到了是一定不會不管的，這也是我應該做的。老奶奶誇我是善良熱心的好孩子。我覺得幫助別人是一件很令人快樂的事情。

續寫雷鋒日記作文 篇16

如果你是一縷清風，你是否吹散了人們心中的團團烏雲？如果你是一棵大樹，你是否爲人們遮住炎炎烈日？如果你是一隻小鳥，你是否唱着嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間？

軍人的職責是什麼？是浴血沙場，建立驚天動地的豐功偉績。有一位戰士，他並沒有浴血沙場，更沒有郝郝戰功，可他的名字卻永遠銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。

雷鋒是一個很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關：爲戰士們洗衣洗鞋；護送沒有帶傘的中年婦女回家......當別人感謝他時，他卻神祕地消失在他人的視線中。他走到哪裏，哪裏就有他助人爲樂的身影；他走到哪裏，哪裏就有他的精神像金子一樣閃閃發光；他走到哪裏，哪裏就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。

這是陽光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學回家，剛走進庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順着哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅着屁股，臉貼着花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找着什麼，我好奇地過去一打聽，原來是這個小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎麼回家呢？我急忙走進花園，幫着他找起鑰匙來。夕陽西下，那調皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終於累趴下了，衣服被汗水浸溼了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什麼硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動得跳了起來，嘴裏不停地說“謝謝”。

如果我是一縷清風，我要爲人們吹去心中的團團烏雲；如果我是一棵小樹，我要爲人們遮住炎炎烈日；如果我是一隻小鳥，我一定唱着嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻出一點愛，那麼，世界將變成美好的明天！

續寫雷鋒日記作文 篇17

人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

——題記

雷鋒精神一直以來都是中華民族的傳統美德，也一直爲中華民族所傳承，今天我本着一顆發現的心，去發現我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

現代活雷鋒——郭明義

郭明義是雷鋒精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來捐給山村裏的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據統計，他的工作時間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子裏，他身上的所有積蓄還不到十元錢。

在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事蹟。他日復一日，年復一年的堅守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅毅的代表，是給予我正能量的人。

最美女教師——張麗莉

今年5月份某市區學校的學生在老師的帶領下回學校，途中有些學生頑皮走到馬路上。起初老師並沒有發現，當老師反應過來的時候，對面一輛卡車正飛速駛來。在這千鈞一髮的時刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學生推開，自己卻因爲沒及時跑開，被卡車扎斷了雙腿。事後在醫院昏迷數月才醒過來。

在張老師昏迷期間，學生和學生家長們內心很是愧疚。時常來看望張老師，祈求張老師早日康復。網友們也送上了真摯的祝福。

張老師之所以能得到大家的關心，是因爲她捨己爲人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個教師的責任。她是無私的代表，她用行動詮釋了愛的意義。

守護者——張老師

張老師是我校八年級163班的班主任，她雖然看起來一臉嚴肅的樣子，但卻是個心地很好的人。她每天就寢前都會去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕颳風下雨，寒風颼颼也都堅持每天來查寢。‘她非常關心學生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見了。張老師便把段志麗叫去她的房間裏。起初看張老師一臉的嚴肅樣，我以爲她要批評段志麗，但後來段志麗卻“安然無恙”的回來了。問其原因，她說：“老師怕我頭髮太溼睡覺影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風機把頭髮吹乾再睡覺。”想起之前的懷疑，我便覺得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

張老師是一位優秀教師的代表，她對學生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個寒風刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

像這樣平凡的不能再平凡的小事，時刻都發生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實則是愛心的體現，是愛的接力棒在傳遞。

最後我想以一首詩歌結尾：

是天空就該庇佑大地，

是太陽就該普照萬物，

是雨水就該滋潤生靈。

時代會進步，

但雷鋒的精神永遠不變，

愛的接力棒，

我們將永遠傳遞！