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我的同桌的日記怎麼寫

我的同桌的日記怎麼寫

我的同桌的日記怎麼寫1

我的同桌是一個女孩,她有一對濃濃的眉毛,像用黑色的水筆畫上去一樣,又黑又亮;眉毛下面呢!有一雙小小的眼睛,還戴了一副紅黑相間的、圓圓的眼鏡;有一個挺拔的鼻子,和一張櫻桃小嘴;不大不小的兩隻耳朵上戴着一對小小的、不顯眼的耳珠;還有一頭柳條般又黑又粗的頭髮。

她即善良又幽默,而且富有創造力,是一個很厲害的女生呢!而作爲吃貨一族來講,最讓人羨慕的是她有一個怎麼吃也不會胖的身材!有時候我會想:爲什麼我的媽媽不給我那麼那麼好的身材呢?

記得有一次,我們去吃素飯,大家已經吃得非常飽了,她還在吃,我問她:“爲什麼你吃那麼多也不會胖?”她說:“我也不知道,不過,我只要打一個嗝,剛纔吃的都會消化了。”

“啊!”我和同學們驚得下巴都快要掉下來了!

她的成績也非常不錯;而且還寫得一手好字。有一次,老師要開會,就事先佈置好我們兩節課的任務。開始上課了,我們拿出練習冊做習題,我們才做到第一頁的倒數第二題,她就已經做完了!

只要我們不會做的題問她,她總會竭盡全力的來幫助我們。

她還是個多才多藝的人,她的鋼琴已經過了六級。她有一個很好聽的名字——張鋡鈺。雖然,她不是班上最優秀的,但是,她是我們班多數同學崇拜的獨特女孩。

我的同桌的日記怎麼寫2

我的`同桌並不是其他女孩子們渴求的女性同桌,而是一位異性。但這並沒有絲毫影響我們在上課的共學,在課下的交流。

他的個子不太高,但若是專注認真起來,那可還真是有種“穩如泰山”之勢。他很瘦,但卻非常敏捷,他一跑起來,彷彿一陣風,眨眼之間便跑走不見了。他的眼睛不大,一笑起來快活的很。但凡與他論起學習來,他便好像如臨大敵似的皺着眉,一絲不苟的認真聽你講着。

我最敬佩他的是他對學習的那種不苟言笑和努力。有一次數學考試,他在答完卷後便開始一遍遍檢查,確保萬無一失後,才交了卷。我們都期待着他的一百分,這樣我們就是全組一百分了!大家焦急的盼着……

終於在喧鬧的講臺邊,我們聽見了一聲“太棒了,一百分!”我隨人流擠過去看他的卷子,但是正當我奮力擠到講臺邊時,另一個同學卻說了聲:“老師,您好像判錯了一道題。”老師讓她指出來,她一指,所有人的目光好似聚光燈般盯着那道題!“呀,錯了,錯了!”一個同學說了聲。講臺邊安靜了幾秒鐘,幾個數學好的同學也喊了一聲“錯了,老師您判錯了!”便一鬨而散。

我則有些掃興的轉回座位。幾分鐘後,他也回座位了。他把頭埋在桌上,把卷子丟進位洞裏,就這樣一聲不吭地坐着,直到下課鈴響,他方纔緩緩擡起頭,他臉上的表情凝重,沉着臉看着卷子,我能看出,他的表情裏充滿了後悔。隨即,他的眼睛裏閃動着晶亮的光,我們都連忙去安慰他。一開始他什麼也不說,到了最後,他才輕聲說:“我本可以得滿分的,還是我不夠仔細,下次必須考好!”

這就是我的同桌,他對學習的認真與努力的態度是我要學習的。他既是我的同桌,也是我的榜樣。

我的同桌的日記怎麼寫3

我有個有趣的同桌,一張瓜子臉,高高的鼻樑,可精神啦!

他叫馬正宇,咦!怎麼跟我們班的馬天宇的名字這麼相似,我們同學老喜歡叫他“小馬天宇”,他也就笑笑不說話。說起馬正宇的小名,更有趣,竟然叫寶寶!這不是嬰兒的意思嗎?而且有一次,一位同學不知爲何說了句“嚇死寶寶了!”,被“馬寶寶”同學聽見了,他調皮地說:“可不是嗎,嚇死我了!”

他很樂於助人。有一次,我去樓下排練節目,可轉眼就練到了六點多,我書包還在教室呢,糟了!我連忙跑到教室外,門鎖住了,怎麼辦?我隔着窗戶望了幾眼,也沒見書包的影子,難倒被人偷了不成?我悶悶不樂地走回家。到了家裏一看,書包在桌子上放着呢,原來,馬正宇替我收拾書包,並送回了家,可他一句話也沒說。真是一個做好事不留姓名的“小雷鋒”呀!

馬天宇音樂天賦也非常棒。他會彈鋼琴,有好幾次音樂課上,老師叫他彈鋼琴,彈得可好聽了,還在全國比賽中獲過獎呢!而且,他唱歌也很動聽,我總感覺馬天宇的嗓子像是被天使吻過一樣,而我這樣五音不全的嗓音,宛如被狗咬過。有時候,我還是挺嫉妒他的,可一想起他幫助我的種.種畫面,這種嫉妒也就自然而然的煙消雲散了。

這就是我的同桌,一個又調皮而又很樂於助人的同桌:馬正宇。

我的同桌的日記怎麼寫4

我們可能都想有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時地互損,作業一起檢查,完成,快樂痛苦,一併分享的同桌。而我的同桌馬紅傑,以前卻沒有我想象的那麼好。

以前我和別人同桌的時候,我見馬紅傑天天被數、語丶外老師批評,下課的時候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對他的印象並不是很好,那時候我總以爲她是個作業不做,經常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個月,我意外的和馬紅傑成爲了同桌,一開始我對她的態度並不是很好,雖然沒有表現出來,但還是有些刻意的防着她,可是相處了幾天之後,我對她的看法,徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時候,對我挺好的,並沒有因爲我的態度不好而跟我斤斤計較。後來,我發現她這個人也挺好的,有什麼好東西都跟我分享,而且對我的態度也很好。於是,我對她的態度來了個180度的大轉變,以後的每天,我們都互相開玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個缺點就是懶,她實在是太懶了,現在,她未完成的作業佔總作業的三分之二,她就是能少做一點就少做一點,而且她上課的時候注意力不集中,經常發呆,字帖也寫的不認真,我在作業這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些,只要改掉“懶”這個壞毛病,一定會進步很大。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

誰不希望自己的同桌優秀呢?真希望有一天,我能自豪的對別人說:“我的同桌馬紅傑現在學習可好了,你們肯定想不到,她以前是可個潛能生呢……”

我的同桌的日記怎麼寫5

轉眼間,六年的國小時光快要過去了。班級裏,我認識了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌餘小珊。在我的記憶中,她總是甩着一頭烏黑的長髮,穿着那潔白無暇的長裙向我走來。

在二年級的時候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。

她是一個活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級,我們又是同桌,她總愛撫摸着自己那潔白無瑕的長裙,眼睛望向天空,美滋滋的唸叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱爲天衣無縫!”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時,她就會邊躲邊驕傲地說:“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

可四年級發生的一件事,讓我對她的看法徹底改變了。

那是一個下雨天,餘小珊還是那件長裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水窪裏堆積滿滿的髒泥水。我和餘小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到餘小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候,我沒發現腳下有個大水窪,不經意地用力一踩,泥水濺到了餘小珊身上,也漫進了我的鞋裏。怎麼辦?鞋子打溼了,餘小珊的裙子也被污泥弄髒了,餘小珊又要正當我手足無措時,“你的鞋打溼了,沒關係吧?”餘小珊關心地問。“沒事,只是你的裙子對不起哦!”我滿懷愧疚不安地說着。餘小珊卻笑着說:“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經不再是原來的那個自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和餘小珊肆無忌憚地大笑着,笑聲比雨滴還清脆。

這就是我的同桌餘小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。