四年級詳細抒述六一節日的精品日記作文

四年級詳細抒述六一節日的優秀日記作文1

 “六一”兒童節到了，我聽說爸爸要帶我去遊樂園玩。我一聽到這個消息，就高興得跳了起來。

早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地，我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶着我去了公園。

到了公園，我和爸爸走進大門。我看見公園裏人山人海。我看了路標，到了遊樂場，我一眼就看見了“瘋狂戰城”。於是，我就指着“瘋狂戰城”的門說：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰城”，好嗎?”爸爸點了點頭，同意了。

於是，爸爸就問：“多少錢一張票?”那個叔叔回答說：“10元一張票，規定時間30分鐘。”爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進去了。我一進門，就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下，發現好多“氣炮”旁邊都站着人，只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去，佔住了炮位，這時，我發現“炮彈”太少了，我就對爸爸說：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。”於是，爸爸拿着筐子彎下腰，就撿了起來。不一會兒，爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發射“炮彈”了，爸爸從筐裏拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶裏。我把“氣炮”瞄準高處的玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶裏飛了出來，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點了點頭，好像在說：“小朋友，你打得真準。”爸爸這次從筐裏拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”裏面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩，我摁了一下按鈕。“炮彈”發射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸着他自己的頭說：“誰打中了我的頭?”他沒發現我，我心裏得意洋洋。

這時，爸爸看了看錶，到點了。爸爸對我說：“羅渝夕，走吧，該回家了。”我說：“再玩會兒吧。”“下次再來玩吧。”我只好和爸爸走了。

這個遊戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰城”。因爲它給我的“六一”兒童節添了不少樂趣。

四年級詳細抒述六一節日的優秀日記作文2

今天，是六一兒童節，是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精幹幹，漂漂亮亮的，學校還把市政府、教育局的領導也請來了！

爲了今天的表演，我們可沒少費工夫。天天連課也不上，就在操場上訓練。經過幾周的訓練，我們有了很大的進步。雖然是大夏天，每個人熱得滿頭大汗，但我們仍然努力改進着，沒有一點向困難低頭的意思。終於，演青蛙的人演得可愛了，演魚兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了！

爲了慶祝六一兒童節，學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球，把學校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了！這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

給我印象最深的是壓軸節目——《少年心，放飛中國夢》。參演者將近200人。裏面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會兒“飛翔”，一會兒轉圈，一會兒蹦跳，彷彿自己變成那隻小蜻蜓……緊接着就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了，他們演的也都很好。

儘管我們在排練時又累又熱又渴，但我們並沒有埋怨，要不是經過之前的排練、彩排，我們哪來今天的突出表現？幾乎每個節目都得到了領導們的好評與讚賞。

通過這次活動使我明白了：新時代好少年是勤勞的；是吃苦耐勞的；是勇於奉獻的；是熱愛生活的；是勇於擔當的。我們要向他們學習，做一位中華好少年！

四年級詳細抒述六一節日的優秀日記作文3

馬上就要過六一兒童節了，學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那麼多的小動物裏面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應小朋友們，一定會有動物來的，現在可怎麼辦呀！”正在他們着急的時候，一位老師說：“我們可以去大森林裏去找可愛的小動物呀！”老師們都同意了，於是，老師和校長都坐着飛機去大森林裏找可愛的小動物去了。飛機終於落地了，老師和校長準備好充足的水和食物，就出發了。到了大森林裏面，他們看到了各種各樣的小動物，於是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學校，最後他們坐着私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學校，終於裝扮好了，老師和校長才安心地睡着了。

六一兒童節到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節目開始了，臧老師先組織好我們的紀律，我們開始看小動物們的節目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子，威風的獅子，強壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。

首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明瞭，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們人都聰明呢！這隻猴子肯定經過強化訓練。接着是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴裏居然能發出那麼高分貝的音量，我們和老師都聽的如癡如醉。

節目結束了，小動物們也要走了，我們依依不捨的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們！

四年級詳細抒述六一節日的優秀日記作文4

童年的我們是天真的，常常做出傻事；童年的我們是快樂的，常常發出最純真的笑聲。

以前的孩子最喜歡過的節日就是春節，現在的孩子卻最喜歡兒童節。

兒童節，顧名思義就是小孩子過的節日，每當這個時候總是小朋友開心，大人們煩心，因爲在這一天是小孩子過節嘛，所以大人們只好陪着。

我記得那年的兒童節是……

那年我上幼兒園，到了兒童節，老師們總是會緊鑼密鼓的給我們排練節目。而我總是會積極地參加，在臺上盡情的展示自我。

那一年我參加的節目是集體舞蹈，我領舞，老師帶我們排練，個個忙得滿頭大汗。第二天，就要上場了，我們也沒覺得緊張，說說笑笑地，但也許現在再上臺，也就不會有當年的輕鬆了吧。

第二天，我們集體上臺表演，望着下面的家長和老師們，我們從容應付。音樂響起了，突然，我忘記開頭怎麼跳了，可我還要帶他們一起跳呀。這時，我靈機一動，音樂還在繼續，只不過我換了一個舞蹈，選了一支在我們比賽時的舞蹈，這會兒大家跳得特別齊，可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會兒紅，一會兒白，一會兒又變紫了，我們也沒理會，繼續跳下去。

節目結束了，臺下雷鳴般的掌聲使我們感覺無比驕傲，我認爲自己在這次演出中，應變能力真的很強，爲了鼓勵我自己，我找來剛纔表演的小夥伴們一同來辦個“慶功宴”，大家都把自己的食物拿出來一起吃。這時，老師見到我們，臉色立刻陰了下來，指責我們說，爲什麼不按排好的跳？

園長也走了過來，不過不是來批評我們的，而是誇獎我們，老師聽到園長的話愣住了，好一會兒才緩過神來，我們朝她吐了吐舌頭，又自顧自的玩了。

想起這次兒童節，我都會特點佩服自己的能力，童年的事就是這樣開心，那個有趣的兒童節呀，真是我一生難以抹去的記憶！

四年級詳細抒述六一節日的優秀日記作文5

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂

早晨，我們欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨着音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子裏，我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了，我終於要上臺表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，後天就是六一兒童節了，首先，在這裏，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，閤家幸福……今天還要開展“包糉子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”

下午，班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了遊戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣佈這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學校發來通知，說要去參加“包糉子”比賽了。於是，我懷着快樂又緊張的心情和老師一起食堂包糉子了。來到食堂，只見那裏人山人海，我們各包了一隻，給校長看了以後，他給我發了一張獎狀，上面寫着：屈雯靜同學：你在2013—2014學年第二學期德育導師親生活動“包糉子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎，以資鼓勵!

這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。