潛心聚力 砥礪前行——學生管理中心工作總結

以十九大精神爲指導，全面貫徹區教育局有關文件精神，結合學校工作實際，堅持以人爲本，全面發展的教育要求，堅持以愛國主義、羣衆主義、社會主義教育爲主線，以行爲規範、生活規範、學習規範爲重點，圍繞校園文化建設，用心開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下：

一、狠抓安全管理不放鬆。安全無小事，特別是學生安全。學生管理中心認真貫徹落實加強學校安全工作的有關文件，紮實做好學生安全教育工作。加強與解放路派出所聯繫，成立護校學生專班到校巡視；加強自查，保障學生安全；加強對學生、家長的安全知識教育，提高學生的安全防範意識和自我保護潛力。利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患於未然。

二、強化德育常規管理形成規範。實行班級常規評比，強化學生行爲、道德習慣的培養。從最基本的規範――講究衛生、佩戴紅領巾、兩操等入手，做到一天一檢查、一週一表彰、一月一總結，在抓反覆，反覆抓中，使學生良好的行爲習慣和道德習慣得到不斷地鞏固和強化，以致形成規範。

三、構建學校主題活動。結合學校特點，形成每個月的主題活動。利用每週的升旗儀式宣傳發動學生積極參與，如期舉行活動，做好活動資料的收集和整理。如：3月的研學旅行，5月的入團儀式，6月的成人禮，10月的體育節，11月的作文競賽，現在正在籌劃的慶元旦聯歡會等活動。這些活動的開展與學生實際相結合，力求觸及學生心靈，激活學生思想，讓學生從內心受到教育感染。不斷地將學生良好的外在品質內化於心，外化於行。

四、突破管理難點，實施半封閉式管理。在2018年秋季學期，由於綠化村片區進行棚戶區改造、解放路路面正在大面積整修翻新，存在極大的安全隱患，學生容易受傷。根據社會居委會和轄區派出所長期反映，一直以來學生中午在外時間過長，無人監管，大部分無所事事、東遊西逛、沉迷網絡、抽菸喝酒，造成極壞的社會影響。學生隨意不安全的廉價食品，對學生的身心健康造成不良影響。因中午過度透支精力、體力，學生下午上課精神疲憊、無精打采，對學習造成嚴重影響。開學初絕大多數學生家長提請學校加強管控，讓學生在校園健康生活、學習有質量，經學校調研決定推行半封閉式管理辦學模式。這一管理的實施，得到家長的稱讚。學生在外的時間減少，保障了學生的學習和休息時間，提高了學校在周邊聲譽。

五、開設午間閱讀課程，提升學生閱讀素養。開學初，爲了使“午間閱讀”活動開展的有成效，學校成立了領導小組。開學初召開專題工作會，制定午間閱讀實施方案，明確分工。各部門全員互相配合、認真落實。在午間閱讀前期，我們遇見了很多困難。如學生自主購買的書籍不能到位，老師們午間要求休息等一系列問題。學校就午間閱讀開專題會議進行研究，最終達成共識：學校籌措資金四萬多元，幫每個班級建立圖書角，並由語文老師精心挑選，按每人兩本書的名家名著免費配發到各個班級，給每個學生髮一個摘抄筆記本，用以摘抄閱讀中發現的好詞好句好段。學校統一規定，星期一、星期三進行閱讀（並摘抄好詞、好句、好段），星期二、星期四進行書法和閱讀，星期三進行自修，班主任進班輔導學生。爲更好的促進閱讀的開展，組織了一系列豐富多彩的活動。1.在語文課上由語文老師組織學生進行五分鐘的閱讀分享。2.每週班主任把學生中摘抄優秀的筆記拍照後發到班主任微信羣（德馨組）和班級微信羣。3.在12月上旬，語文教研組組織徵文比賽，優秀的作文將刊登在學校的校刊上，並由學校廣播站播出。4.在12月中旬，學生管理中心組織書法展。5.學期結束時學校開展“書香班級”“閱讀明星”的評比活動。我們堅信，與書相伴的人生，一定有質量；與書相伴的人生，一定有生機，與書相伴的人生，一定有內涵。在今後的工作中，我們將繼續在全校進一步深入開展“午間閱讀”活動，倡導讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚，爲營造四中的文明校園踏響那時光。

六、服務中心工作，引領學生積極創文。爲迎接荊州市創文工作，我校積極籌劃、主動作爲，要求各班每週一大掃（搬家式大掃除），每天兩小掃（早上掃、拖地，中午整理、維持室內外清潔）。組織志願者走出校門，走進社區，清掃垃圾死角，幫掃樹葉，整理共享單車。

七、重視團委工作，加強學生幹部培養。學生團員是學校的一面鏡子，他們的好壞直接關係到班級班風學風的動向，學校不斷加強團員培訓，規範團校學習，加強學生團員培訓，開展團員團日活動，團結一切團員樹立爲班級服務的意識。學生幹部是學校德育重要組成部分，他們的意識決定了學校德育成效的好壞，我校重視加強學生幹部培訓，培養一批德智體美勞兼優的學生幹部。

八、存在的問題：

1.家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

2.需要重視學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。

九、今後工作設想：

1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

我們做了不少工作，但還有更多的工作需要我們去做。真正要使我們的德育效果走進每一個學生的心靈，真正建立起沙市第四中學的德育特色，我們還任重而道遠。期望在以後的工作中，在大家的共同關心下，既開拓創新，又持之以恆地開展各項德育活動。讓我們攜手共同迎接更加燦爛的明天！