城管局暑期社會實踐報告

目錄

第一篇：城管局暑期社會實踐報告第二篇：暑期社會實踐報告第三篇：暑期社會實踐報告第四篇：暑期社會實踐報告第五篇：暑期社會實踐報告更多相關範文

正文

第一篇：城管局暑期社會實踐報告

城管執法，作爲當下民衆熱議的話題，往往帶着強勢，欺凌弱小的色彩。今年暑假，我就走進了我家鄉的城市管理局進行了我的暑期實踐。在很多人的觀念裏，城管的工作就等於抓小商小販。我雖然對城管沒有那種偏見，但對城管的工作卻不是很瞭解。在實踐開始時，我瞭解到市城管執法局的主要職責，包括：

（一）貫徹執行黨和國家關於城市管理行政執法工作的方針、政策和法律、法規、規章，擬定城市管理方面的規劃和計劃，組織領導、指導、檢查、監督、實施全市城市管理執法工作。

（二）行使市容環境衛生管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權，經政府批准強制拆除不符合城市容貌標準、環境衛生標準的建築物或設施。

（三） 行使城市綠化管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權。

（四） 行使市政管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權。

（五） 行使城鄉規劃管理方面法律、法規、規章規定的部分行政處罰權。

（六）行使環境保護管理方面法律、法規、規章規定的對社會生活噪聲污染和建築施工噪聲污染的行政處罰權，對大氣排放有毒有害煙塵和氣體的行政處罰權，對在公共場所焚燒雜物的行政處罰權。

（七） 行使工商行政管理法律、法規、規章規定的部分行政處罰權。

（八） 行使公安交通管理方面法律、法規、規章規定的對侵佔城市道路行爲的部分行政處罰權。

（九）負責對街面流動售犬、違反攜犬外出和溜犬規定，以及因養犬而破壞市容環境衛生等行爲的查處工作；捕捉養犬重點管理區內的街面無主、遺棄的犬隻，送交犬隻留檢所處理。

（十）參與城鄉規劃、園林綠化規劃、市政公共設施、城市交通規劃和失去消防設施(請收藏本站：)規劃及相關城市管理內容的建設規劃的審議、論證。

（十一）統一辦理在市區範圍內設置臨時攤點和亭棚、設置車輛清洗點、設置和發佈戶外廣告(包括店招店牌和燈飾等設施)、在道路兩側設置公共廣告欄、建築垃圾和工程渣土清運、臨時佔用城市道路、環境衛生設施的遷移和拆除、城區飼養家禽家畜等許可事項

（十二）在城市道路範圍內，與公安部門共同規劃臨時停車點、停車泊位。

（十三）負責全市的環境衛生管理工作，負責城市建築垃圾的處置、覈准，對市區道路、河流、小區保潔工作進行業務指導和考覈管理。監督檢查市容環衛責任區工作的落實。

（十四）編制城市照明管理具體規劃(包括景觀照明規劃)，組織城市照明設施建設的設計、審批與實施，負責指導、監督城市照明設施的管理、維護與修繕等工作。

（十五）承辦市政府交辦的其他事項。

這讓我很驚訝，城管居然有那麼多的職責，它包括了環衛所，和工商局，公安局等相互協作。那麼多的工作要做，那他們肯定很忙，這和我映像中政府部門悠閒的工作不一樣啊！懷着這樣的疑惑我開始了我的暑期社會實踐。

在實踐過程中，我被分到城中中隊。在城中中隊的日子裏，我逐漸清晰了城管基層的工作內容，也親眼見證着這樣一隻每天忙碌着的可愛隊伍。在烈日下，他們堅守着他們的崗位，在街上巡查；在清晨早查時，他們打不還手，罵不還口，不抱怨；在自己的權限範圍內，盡力給予大家方便。每天，除了例行的巡查外，在後勤部，我們熱心的民衆電話經常響起。有些問題需要我們和其他部門進行協調，有些需要城管去戶外解決的中隊裏就會迅速分配人手去解決。這些天裏有市民反映違規搭建的，噪音擾民的，非法經營的……很難想象，城管進行24小時不間斷的值班。

在這次實踐過程中，團委還給我們安排了幾次小活動。在宣傳環保的垃圾分類回收活動中，我瞭解到垃圾分類回收的重大意義以及回收工作的任重而道遠；在參觀了西郊環衛所，我瞭解了政府竭力提供辛苦工作的的環衛工人舒適的休息環境；在遊長江的活動中，我領略了長江的壯闊，延岸造船廠的繁華。

令我映像最爲深刻的是體驗城管活動，雖然只有僅僅半天，卻讓我記憶深刻，我跟隨了一名城管體驗他的日常工作。我看到城管不厭其煩的勸道水果店主將水果放置在店內，不能超出店外非法經營，可是店主很敷衍，嘴上說着好，可是就是不行動，最後城管和我只能自己動手一箱一箱搬。我以爲這樣問題就解決了，可是令人失望的是，的給我們巡街返回，那個水果店主已經把水果又搬出來了。城管告訴我，對付這些非法經營的店主，他們每天都要進行無數次的勸導。在這之前，我在網上了解到百姓對城管的評價很低，認爲他們仗勢欺人，素質低下，動輒就會揮手打人，在這次實踐活動中，我覺得作爲一名城管實在太不容易了！他們素質低下？不，我瞭解到僅僅基層的城管90%以上都有本科學歷。他們動輒揮手打人？不，他們面對民衆的激烈行爲，都不動手。在我實踐過程中，我們中隊進行過一次早查，在這次早查中，小販在我們城管要扣押貨物時，反抗撞壞了我們隊兩輛巡邏車，我們對違法的小販開出的罰款僅僅300元左右，並且全部返還了扣押的貨物。

通過這次的暑期實踐，不但鍛鍊了我的溝通能力，教會我寬容，大度，更讓我對城管有了全新的認識，他們的工作雖然是那麼的艱辛，可是他們是多麼的可愛，他們的付出是多麼的偉大！正是有了他們，我們的城市纔是如此的美好！

第二篇：暑期社會實踐報告

**大學2014年大學生寒假社會實踐

活

動

報

告

學院

專業

姓名

班級

學號

**大學2014年大學生寒假社會實踐活動報告

一. 實踐目的

1.瞭解當前就業形勢

（1）大學生就業形勢嚴峻

目前我國正處在建設社會主義市場經濟的初級階段，經濟發展水平還較低，加上我國巨大的人口壓力，使得整個社會的就業形勢嚴峻。處於當前階段的大學畢業生的就業形勢自然要受到整個社會大氣候的影響，更何況近幾年來各大學一直在擴大招生，我國的高等教育正在向“大衆化”過渡，因此，大學生的就業形勢不容樂觀。大學生就業問題已成爲全社會特別是在校大學生關注的焦點。

（2）原因

大學生明顯供過於求，培養的大學生方向以及大學生應該學習的內容和社會的實際需求是脫節的。大學生缺乏勝任力，大量的理論課程讓學生在專業方向上的收益是有限的，大學生畢業後不具備相關工作的勝任力。大學生就業觀念存在問題，就業期望值較高，理想與現實存在較大差距，最後導致高不成低不就。

（3）如何解決

政府，企業，大學生三方面結合，鼓勵和支持大學生自主創業。大學生要及時調整就業思路，拓寬就業渠道。選擇職業技能培訓，社會需要的是既有工作經驗又有實踐能力的人，我們大學生就更應該努力豐富自己的知識，同時豐富自己的社會閱歷，做社會需要的人才。

2.**市**縣**有限公司

（1）概況

**市**縣**有限公司註冊資金50.00萬元，於1970年正式成立，公司位於**鎮華中路５０號，擁有員工6人。本公司資金實力雄厚，生產經營能力強大。 加上公司總裁**的英明領導，目前已發展成爲業內一家較具實力的生產型企業。公司主營家用電器批發、零售；日用百貨、電腦及其配件批發、零售。

二．實踐內容

1.實踐安排及流程

（1）實踐安排

2014年寒假，我來到**市**縣**有限公司進行這次的社會實踐，在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待。大區經理安排我到人事部門進行學習，瞭解公作內容。

（2）工作內容

1. 行政公文處理；

2. 員工徵信調查及對保工作；

3. 招募行政工作；

4. 考績行政工作；

5. 資料檔案管理；

6. 勞保行政工作；

7. 考勤行政工作。

8.專業知識技能在工作中的運用

（1）建立聯繫

在人事部門工作時，會有不同的人來進行面試，在面試過程中我們會預先擬好會問的問題，與其他有關方面建立並保持必要的聯絡，這時就需要英語技能的運用，在交流中就更容易更高效。

（2）真誠對待

我需要以誠懇友善態度與其他單位協調、聯繫，並就其所提出的有關本單位工作的詢問、質疑予以解答，這個時候所學的待人接物，禮貌禮儀就得到了很好的運用。有時還需要用英語在網站上發點帖子來招收人員，這個時候我的英語優勢就得到了很好的發揮。

三. 實踐結果

1.實踐中的問題與思考

（1）員工職業素質

一名合格的營銷策劃人員應具備一下幾點要求：

1、需要掌握綜合知識和技能。

2、必須有豐富的閱歷和營銷經驗。

3、要有敏銳的洞察能力，能把握市場上存在的各種機會。

4、要有系統思維能力，能用綜合的知識去解決複雜的問題。

5、要有狂熱的工作熱情，把策劃當成自己生命中的一部分，纔能有強烈的動機和興趣把工作做到極致。

但是有些人員紀律意識不明確，剋扣工資，貪污受賄，導致企業作風存在嚴重問題。

（2）傳統營銷模式

傳統的營銷模式已經漸漸不適應市場發展的需求，慢慢喪失原有的市場份額，所以一種新興的營銷模式有待開發與完善。

2.對策與解決

（1）職業技能素質培訓

企業必須定時對新老員工進行職業技能培訓，及時對條件不達標的員工進行進一步的培訓，最終使其能夠勝任。同時應該加強對新員工的培養，使其成爲企業的精英。“在快樂中

學習”，遊戲形式的體驗本身就是一種價值。“在參與中學習”，快速實現由轉變認知模式到轉變態度，直至改善行爲。“在錯誤中學習”，不斷髮現自身優勢和不足，不斷調整，從而迅速用於實際工作。

（2）新營銷

1、品牌公關化：品牌公關機制、組織機構建立、品牌公關戰略、隱性傳播、顯性傳播、危機管理、危機公關、非傳統營銷、口碑營銷、互動營銷、品牌聯合；

2、品牌模式化：企業發展戰略規劃、品牌模式、產業模式規劃、資本策略規劃、盈利模式規劃、 項目及產品規劃、產業整合規劃。

四．實踐總結或體會

1.收穫與體會

（1）清楚了就業形勢

現在的大學生就業率普遍低，就業難，原因多種多樣，主要原因還是在於自身，通過這次實踐我瞭解到一個事實，其實大學生就業並沒有那麼難，只要我們肯端正態度，調整心態就能順利就業。現在是工作挑我們的時候並不是我們挑工作的時候，我們只有抓住機會，及時就業，積累工作經驗，才能夠找到更好地工作。

（2）提高了就業能力

現在我們這一輩大多數都是90後，社會各界對於我們這一代有着諸多的爭議，很多就業單位直接說90後的孩子過於自我，做事能力太差，脾氣大說不得，讓很多用人單位不放心。通過這次實踐我鍛鍊了自己的做事能力與交際能力。做什麼事情都要細心耐心，有一件事情我感觸很深，在投簡歷的時候，公司對簡歷的要求很嚴格，不能有任何塗改修改，必須認真對待不容許有一點差錯。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現應聘者的態度，態度是否端正，做事是否嚴謹。很多時候，一個小小的生活細節就能體現出一個人的性格能力，有時候一個細微的疏忽就可能毀掉一個人的前途。在企業工作，還有一點就是要謙虛，多聽前輩們的教誨，努力吸取經驗教訓，人們更喜歡謙虛好學的人，而討厭驕傲自大的人。這次實踐，我跟很多同事相處得特別好，他們都很熱情，教會了我很多事情，也讓我對未來更有信心。 司工作流程及日常運行。2.不足與改進

（1）經驗不足

我對於人事部門的一些具體工作還是不太瞭解，本身也沒有接受過專業訓練，沒有經驗，很多事情做起來有很多小麻煩，不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實踐積累更多的經驗，把自己所學的應用到實際工作中。爲此我去網上調了很多學習資料回家認真研讀，也去圖書館借了很多相關方面的書，同時我請教了很多工作人員讓他們帶着我，這樣久而久之，我發現一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。

（2）做事能力有待提高

我不得不承認相比那些工作了好幾年的工作人員來說，我的做事能力不高。有些事情明明很簡單卻找不到合理的方法，饒了很多圈子，也浪費了很多時間和精力。後來我請教了裏面的工作人員，他們鼓勵我說一開始都這樣，他們熱心地給我培訓。慢慢地我瞭解到做任何事之前都要動腦子想好方案，方方面面都要考慮到，多問問多學學，什麼事情都不是問題。這次暑期社會實踐我學會了很多，認清了就業形勢，就業創業能力得到了很大的提高，我希望在今後的學習生活中更好地培養自己的職業素質，將來順利地畢業就業。

瞭解所學專業畢業生的就業狀況，掌握社會就業崗位和行業人才需求信息，認清當前就業形勢，明確自身努力方向。依託已建立的創業、就業見習基地，組織大中專學生開展“就業我先行，創業我也行”實踐體驗活動，培養職業素養和創新素質，提高大學生就業、創業能力。

第三篇：暑期社會實踐報告

投身社會實踐，體驗實踐快樂

系部名稱：經濟管理系

專業：

姓名：鍾龍連

學號：

實踐單位：武平縣雙龍塑編有限責任公司

實踐時間： 09級財務管理0922340302014 年7月15日至2014 年8月15日共30天

前言

夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

進入現實的社會，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。當我看到羣裏面的共享文件暑期社會實踐鑑定表的時候我興奮不已，這更加的證明學校對我們大學生參加社會實踐活動的重視性。因而我們要做好來，檢驗自己也是證明自己的能力。

沒有實習，就沒有發言權 ,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定這個假期要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成爲對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢？抱着這種想法，我來到家鄉那的雙龍塑編有限公司，在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做的對做的好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐裏我得到了許多體會與認識，理解了學院爲什麼一直強調加強我們社會實踐能力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。

一、實習目的：

鍛鍊自身的社會活動能力，瞭解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂裏，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啓迪，增強社會責任感。在實踐中我獲取了一部分的生活費，可以減輕父母的負擔。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會鋪定基石。

二、實習時間：

2014年7月15號至2014年8月15號爲期一個月

三、實習地點：

武平縣雙龍塑編有限責任公司（正資源型材料,是環保企業長期持續發展戰略實施,符合節約型社會,創新型國家的產業政策,屬國家鼓勵實施支持發展的朝陽產業。雙龍塑編有限公司屬福建省內著名的塑編）

四、實習內容：

開始時要試工一個星期，每天工作8個小時。那時候我只被安排在大門前看進入工長的人員是否有閒雜人員進入，剛開始的我信心百倍，可當我看了有一兩個小時的時候就有些不耐煩了，想這自己是來工作的，是來體驗生活的，可怎能讓我看大門呢？越想心裏越是不舒服。心裏的不舒服被原來看門的老公公看出了，他就笑着和我開玩笑和我聊天，希望我能平靜下來。那時候我很記得他說的一句話：我的職責就像是衝鋒搶一樣永遠是走在最前頭的，沒有我們看門人的保障怎能有工廠的安寧，每個人都有每個人職責，少了誰都是不行的。是啊，老公公的話深深的觸動了我，開始知道社會沒有那麼的簡單，要做好就要付出努力，這樣纔會有回報的。明白了一下事情，我也要好好做好我職責，我嚴謹記好進入工廠的人員，當有外來人員要進入的時候我就去和他們慢慢的解釋並尋求老公公的意見。就這樣一個星期很快就過去了，我的努力得到了領導的認可，在後面的時間他們安排了更有挑戰性的工作。

領導知道我是大學生，做的都是筆頭上的工作，而且知道我是讀財務這方面的，接着迎來的第二項工作就是把工人的一次上班所有的成果統計出來。我和工人一樣也是上8個小時的班，只是我的工作是要在這8個小時裏把我前面一個班的工人的所有塑料米數統計出來，在輸入電腦，但是每個星期都要做一次統計圖，讓領導看看最近一段時間裏工廠效力。 我信心百倍的接受了這項工作，告訴自己要好好做不能讓領導人失望。可是當我第一天去上班的時候員工們都用異樣的眼光看着我，在她們的眼裏我看到的是不信任與不放心，那時的我心裏很不是滋味兒，不知道該不該和她們解釋我會做好不會出錯的，可話到了嘴邊我又咽回去了。我的心裏也明白她們辛辛苦苦的成果不放心由一個大一的學生來記錄。不管怎麼樣我還是要拿出真實的努力來，這樣纔可以讓她們放心。就這樣我接受了領導安排的工作，我很感謝他們能給我這個機會，我一定要做好來，不要讓所有的人失望。在去抄寫數據的不僅要看好每一個數字，更要看好每一個數字所對應的人名，這樣纔不會張冠李戴。在入數據過程中，我們不僅需要把數據本中的數字準確記入電腦中，還需要通過自己對數據本的整理，覈實整個數據記錄的準確性，看數據是否有出入。整個工作期間，都要有一種謹慎的態度，不能有一點的馬虎。可是在工作的時候我還是會犯一些錯誤，可是由領導安排的林阿姨的幫助我很快就能夠發現錯誤，也及時改正了。但最不能原諒自己的是我在抄寫數據的時候把數字漏掉了一位，原本是1945.3

米的而我抄成了945.3了。是啊，一個數字看起來是多麼的不起眼啊，可那是員工們的幸苦所得，因爲我的失誤而少了1000米啊。而我要感謝在身邊帶我林阿姨，是她一次又一次把我所做的工作在我完成之後再檢查一遍，要是沒有林阿姨，那我真的不知道該怎麼辦了。有了這個教訓，在後面的工作時我更加的謹慎不會再放過一個馬虎點了，我要把我抄的數據檢查幾遍，輸入的數據我也會檢查好幾遍，在保證準確無誤的情況下在將它保存起來。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，領導也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因爲有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在這一段時間裏我學到了在課堂裏學不到的東西，讓我終生受益。

在這幾周的時間裏不管我遇到了多少的困難，但是我還是順利的完成了這一個月來的工作。在工作中我忘記了不快樂，將錯誤擺在面前吸取教訓化爲無形的力量支持着我。我謝謝身邊支持我的人，沒有她們也就沒有我的成績。

五、實習總結： 1．要善於溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都滿意我的工作時，我心裏真的很有成就;當然和領導也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要經常和身邊的前輩們溝通溝通，並及時的解決，這樣工作纔會有動力，纔不會想不幹了。

2．要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些身邊的人感覺很舒心，別人纔會放心你的工作;他們有些人是第一次看大學生來打工，對我們的做法不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們我們大學生來打工的目的，並和她們說明我們大學生是可以吃苦，可以努力幹活的。

3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓領導更賞識你，也比較容易受提拔，有空的時候整理辦公桌，什麼地方髒了要主動打掃。領導誇獎過我勤勞，有付出就真的會有回報的。

4、要謹慎不能有一點的馬虎：不管在什麼地方工作，人總得要有一顆謹慎的心，在這次工作中我做的是記錄與計算的工作，更不能缺少這種心態，有了這種良好的心態再去做事情，會事半功倍的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠細心，謹慎，總會犯一些小錯誤；社會經驗比較缺乏，不懂的人情世故；剛開始也不大會和人交流，所以那時的自己覺得很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。回到家裏，不管是幹活做家務還是和別人交流，我都

更成熟，爸媽也都說我更成熟了，更加穩重了，得到家裏人的認可讓我異常的開心。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

第四篇：暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

隨着xx年暑假的開始，我的大學生活已經匆匆過了一年，又是時候想想步入社會該作何打算了。所以今年暑假又想提前體驗一下作爲一個社會人的感受。炎炎夏日列日當頭，正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。

所以今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。上個寒假我去當了一個月的汽車學徒，現在我想換過一個環境來鍛鍊一下自己。想了一下，我還沒有進過工廠工作過，不知道工廠裏面的生活是怎樣的，想去感受一下，於是我決定進廠去闖一下~！於是我跟一些朋友一起去深圳東找西找地找到了深圳旋歐箱包製品廠，7月18號那天，我們面試並辦理一些入廠手續後，我們進去開始培訓一天！第二天正式上班！

培訓很簡單，就是教會你一些製作化妝品箱包的技巧！上班第一天，我是被調到箱包製作的製造車間製作化妝品箱包，後來由於包裝組的一個人到期了，所以把我調到包裝組去，接下來的一個月的時間裏面我就在包裝組度過了!現在想起在箱包廠打包裝的經過，我可以用一個字來概況：苦！打包裝真的很辛苦!由於該家工廠每天要趕貨，所以我們包裝組都是最遲才下班，有時候貨多的時候，我們包裝組要忙到晚上12點才能上班。一開始的那個星期來，我的手、我的腰、我的腿都疼的要死，每天早上睡醒的時候手腳都是疼得不想下牀，那時候真的想辭工不幹了，但想想別人能做的事情爲什麼我就幹不了，況且就一個月而已，咬一咬牙關就過去了！於是又忍着疼下牀上班去了！說到廠裏面的食宿問題，更是讓人心疼呀！廠裏的宿舍真的很爛，又髒又臭，不過生活就是這樣！說到飯堂，由於廠裏大部分的人都是四川和湖北的，所以飯堂裏的飯菜都是辣的！最差的就是，我在廠了吃了一個月，連一頓肉都沒吃過，而且伙食費還要250元，現在才發現，工廠裏面的生活就是這樣子的！苦呀！想一想那些一年到頭的在廠裏工作的老員工們，他們都是這樣過生活的，心裏有點感慨，還有一點慚愧！我們整天的向家裏人要生活費、要零用錢，錢拿到手很容易，很開心！可這些錢就是這樣子熬到手的！想到這裏，我的心裏就是一陣酸楚！所以我們要好好珍惜我們家裏人給我們的一切！要勤儉節約！就這樣，我憑着這份信念，我堅持了一個月，終於完成了一個月的社會實踐，一個月後，當我把一個月的工資捧在手上的時候，感受那苦盡甘來後的心情！

第五篇：暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味 無窮。

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社 會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上

，堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

在康師傅做業務助理，從學校到社會，這個對我來說全新的領域裏，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過，這短短的六十幾天確實讓我收穫不少。

在康師傅招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認爲暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那麼複雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什麼專業、有什麼特長等等，於是被錄取了。不過，康師傅更讓我吃驚的是，先要進行7天培訓，然後3天試用期，最後再是60天的工作；我從來都不知道暑期打工有這麼正式。

所謂康師傅做業務助理，包含了前期是推銷、銷售，後期是理貨、下單兩部分。通俗一點，我們的主要任務是說服店主來購買飲料。不管是前期還是後期都要與店主進行溝通，需要注意幾點:講話時儘量慢一點；介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感；要學會在適當的時候停頓；專業和態度都很重要。溝通時，我們可能會與店主出現異議，此時要留面子給對方；不與對方辯理；聽取對方不同意見；倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的顧問來。

前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態度好的人自然能做得好，因爲顧客買的是服務的態度和精神。說服顧客是一種信心的轉移，情緒的傳遞。期間，我們要了解顧客的心態。

後來的十幾天我們主要是做理貨、下單，一旦別人成爲了我們的訂貨人員，我們就要持續關注店面的銷量。很多情況下，我們會與店主成爲朋友，店主也把我們當成依賴。作爲業務助理，我們需要定期給店主打電話詢問，是否缺貨，並替對方制定規劃。儘可能與店主多交流，多關心一些近期的銷售情況，多打電話詢問，當店主在沒有明顯缺貨之前要爲其適量下單訂貨。不管是在銷售還是理貨、下單，都不容許出現與客人或部員之間的衝突，同時各部門要做到公平公正。

其實，無論是做什麼，想成功，要用心，同時售後即詢問時也要用心，這樣才能讓顧客滿意，不會失望。成功者永不放棄，放棄者絕不成功。 這是我從做銷售中領悟的，但事實上，正如我上面所說，無論是做什麼，要想成功就不能放棄，一定放棄就什麼都沒有了，因爲成功是有概率的。儘管，這次的實踐與我的專業不大相關，但我覺得我又多涉及了一個領域，多瞭解了除了有關我專業方面的其他知識，這對我將來的多方面選擇創造了條件和契機。

推薦其他精彩內容：

暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告