社會實踐報告8000字(精選多篇)

第一篇：會展認識實習報告8000字

前言

會展業作爲新興產業，被稱爲“城市的麪包”和“經濟的晴雨表”。隨着會展業的興起,其發展受到社會各界人士的普遍關注。會展業產生了強大的互動共贏效應，優化了配置資源;增強了城市面向周邊地區的輻射力和影響力，提升了城市形象;增加了就業機會和就業崗位，越來越成爲經濟發展的"風向標"。在我國，會展業又被稱爲“朝陽產業”、“無煙產業”，與旅遊業、房地產業一起並稱爲三大新經濟產業。它的數量、規模正以每年20%的平均速度遞增，成爲目前新的經濟增長點。作爲會展策劃與經營專業的學生，一直以來，我都對會展業的發展具有極大的興趣，已學習了多門專業課程，對會展策劃與經營專業有了初步認識。因此，在實習過程中，我努力把兩年來在學校學到的知識運用到實踐中去，發現了我的很多不足之處，讓我係統認識瞭解了會展業，認識了這個工作的辛苦和社會的殘酷。同時也深刻理解了實踐的重要性，爲以後自己畢業實習和就業奠定了堅實的基礎。

實習的目的和意義

會展經營與策劃作爲一門新興的專業，是一門理論性和實踐性都很強的學科。目前，理論聯繫實際越來越受到人們的普遍關注,將在課堂裏學習到的知識很好的聯繫到實際生活，帶到社會實踐當中去,更好的爲社會服務是我們對知識最好的應用。

通過深入實習單位，參與會展公司及相關部門一個或多個工作崗位的鍛鍊，有利於使我們瞭解我國會展產業發展的現狀，掌握會展企業實際工作流程和工作特點及方法，學習實際工作的基本技能，培養初步的實際工作能力和專業技能，爲進一步學習本專業其他課程打下更爲堅實的實踐基礎。

作爲一名大學生，積極將所學理論知識與社會實踐相結合，有利於對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力;有利於正確認識自己，不斷提高自身素質和能力;有利於培養自身創新精神、組織協調能力、實踐能力和動手操作能力;有利於使自己儘早接觸社會、瞭解社會、服務社會。

實習單位基本情況

一、展覽場館：濟南國際會展中心和濟南舜耕國際會展中心

1、濟南國際會展中心座落於濟南高新技術產業開發區中心地帶，展館建築面積15萬平方米，分爲a、b、c、d、e五個區。其中b、c、d、e區爲展覽、會議區，建築面積11萬平方米，可設近3000個國際標準展位; a區爲商務酒店、購物區。室外科技文化廣場面積12萬平方米，可以搭建1000個國際標準展位，設有音樂噴泉系統可配合各類大型活動使用，配套停車場可停放車輛1000輛。會展中心展廳總面積11萬平方米，可設4000個國際標準展位;展廳可同時使用，也可作爲獨立展區單獨使用。

2、濟南舜耕國際會展中心功能劃分爲展覽大廳、會議廳、商務中心、宴會廳等不同區域，集展覽、會議、餐飲、住宿、商務、辦公等多功能於一體。會展中心建築面積4.1萬平方米，其中展覽面積2萬平方米，可容納1000個國際標準展位;地下停車場1萬平方米，可同時停放150輛車;會議面積6000平方米，設有可容納499700人的大小會議室11個;並建有5000平方米的地下兩層超市，是舉辦各種展覽、會議的理想場所。

二、會展公司：

1、山東丞華展覽有限公司

山東丞華展覽有限公司隸屬於丞華集團，是山東省會展行業龍頭企業，擁有山東省政府性和非政府性十佳品牌展會多個，曾榮獲“山東會展市場優秀會展企業”稱號。公司擁有業內一流的員工團隊，以舉辦大型博/展覽會、國際性會議業務爲主。2014年10月通過iso9001國際質量管理認證，是省內首家實施規範化、標準化運作的會展企業。

公司秉承十年的誠信服務態度，通過整合、借勢、資本運營，舉辦過中國國際醫療器械博覽會、中國國際太陽能利用大會暨展覽會、中國國際旅遊交易會、山東省城市園林綠化博覽會等多種展會，並取得了斐然的業績。

2、天一會展有限公司

天一會展有限公司隸屬大衆報業集團，是山東省最具實力的專業會展公司之一。天一會展成立至今全權承辦了齊魯晚報主辦二十六、七屆齊魯春(秋)季汽車展示交易會、山東大學聯考諮詢會、山東國際教育展等所有大型展會。連續承辦四屆山東文化創意產業博覽交易會，受到省市領導的表彰和社會各界的廣泛讚譽，獲得“最佳運營商”稱號，連續五年被山東省展覽業協會評爲“山東省優秀會展企業”，連續三年被濟南市人民政府評爲“濟南市會展先進企業”，實現了經濟效益與社會效益的雙贏。

公司目前擁有一大批會展專業人才，形成了一支高效、專業的運營團隊，積累了豐富的大型展會運作經驗，已成爲政府、行業舉辦大型展會的首選合作伙伴。 天一秉承“勤奮”和“思考”的文化理念，堅持用戶需求決定一切，以責任 、創新、和諧爲核心價值觀，不拘一格，人盡其才，努力建設成中國最專業、最誠信、最有影響力的品牌展覽服務公司。

實習方式和內容

此次實習爲期兩週，關於實習的基本概況大致如下：

4月8日，我開始從圖書館、網上等收集查閱關於展會策劃和會展業發展的相關資料，系統瞭解了我國會展業的興起、地位、作用及影響、發展現狀及發展前景;同時對我國會展業發展過程中出現的問題進行了分析，查找了許多未來發展的應對舉措;其次，我還有針對性地瞭解了我國會展業的發展規模與區域分佈狀況及舉辦的展會情況。

會展策劃與經營專業涉及策劃、管理、營銷等多方面，一個展會的成功舉辦首先得需要一個好的策劃，因此策劃方案的撰寫佔有重要的地位。因此，4月9日-10日，我翻閱了許多關於會展策劃方案撰寫的課本，上網查閱了關於方案策劃的格式、主要項目等資料，並結合兩年來所學的會展專業的相關知識，大體瞭解了一個方案策劃所包括的主要內容和應注意的問題。

由齊魯晚報•生活日報主辦的2014年第27屆齊魯春季汽車展示交易會於4月11日—14日在濟南國際會展中心(合資品牌及自主品牌展區)和濟南舜耕國際會展中心(豪華品牌及進口品牌展區)舉行，爲了更好地親身體驗展會舉行現場的氣氛，4月11日，我來到了濟南舜耕國際會展中心進行實習工作，主要參與門票的銷售、檢查和清算，偶爾幫助內部員工複印資料、送文件，爲參展商、參展觀衆提供必要的服務等。畢竟是剛進入一個完全陌生的環境，對工作的基本流程不熟悉，一開始的時候，感覺還真有點不適應，而且工作效率也不高，總是出現一些小錯誤;慢慢的熟悉具體流程之後才覺得得心應手，雖然做的都是一些瑣碎的小��情，但是作爲一個小齒輪，對整個展會的順利舉辦還是發揮了一點餘熱。工作期間，我接待了各種各樣行行色色的人，前來觀展的人數不計其數，一天下來就賣了一萬多張票，雖然很累，但是卻學到了很多東西，工作能力得到很大提高。工作之餘，我也作爲一名觀衆參觀了車展的展覽。各大汽車品牌廠商親自出擊、重磅打造，加上車展現場力度空前的優惠政策，此次車展可謂空前給力。此起彼伏的新車上市活動成爲車展一景，參展商精心策劃的美輪美奐活動不斷“博人眼球”，豪車、名模傾情演繹，共同奏響了一曲勁爆的“車展交響樂”。置身於車展現場,所見所聞並不僅僅侷限於一輛輛流光溢彩的展車，一座座華麗恢弘的展臺，模特走秀、勁歌熱舞。場地上摩肩接踵，人頭攢動,各種好看的好玩的，讓人目不暇接。車展從多個層面點綴着人們的生活,其核心則是讓更多家庭輕鬆踏入汽車時代,讓市民以優惠的價格購得愛車,讓經銷商斬獲不菲的業績。

除此之外，我帶着之前的問題，對此次展會的基本情況以及觀衆對此次展會的關注度和滿意度進行了現場調查。

4月13日，我們在指導老師的領導下，開始了我們爲期一天的集體實習。懷着激動的心情，我們來到了山東丞華展覽有限公司，親身去體會公司內部對展會的策劃，熟悉公司的基本的工作流程。大約九點左右，我們到了公司，公司的相關領導接待了我們。於是我們分好組後公司相關領導開始帶領我們去了解關於公司的基本工作。在公司領導的帶領下，我們從一樓一直到五樓，具體參觀了每個策劃部門的相關工作，包括客服人才培訓機構(這是大學生實習的第一步)、銷售部門、會議室、醫博會組委會、太陽能大會組委會、教育展組委會、非遺展組委會、園林展組委會、市政會組委會、財務中心等各個環節。在五樓，我們與公司領導進行了溝通交流，針對會展人員所需素質以及公司實習、對實習生的要求等，領導說道，公司工作人員必須具有吃苦耐勞和團結合作的精神，注重普通話的培養，慢慢培養自己的工作能力，積累工作經驗，懂的人計較的間的交流與溝通，踏踏實實的去做!最後，我們提出了比較現實的問題，如薪資、本科生與研究生的區別等，公司領導也爲我們一一解疑。最後我們集體到五樓會議室開了一次會議，公司的孫副總給我們詳細介紹了公司的具體情況：

大約一個小時之後我們結束了在公司的實習，準備乘車到濟南國際會展中心參觀由天一會展有限公司承辦的2014年第27屆齊魯春季汽車展示交易會。在車上，天一會展有限公司的工作人員爲我們大體介紹了公司的相關情況，使我們又有了新的認識。來到會展中心，不同於舜耕國際會展中心的是，這兒的車是合資品牌及自主品牌展區，雖然沒有舜耕的豪華，但是依然吸引了不少參展商和參展觀衆，廣汽、東風日產、學弗蘭、一汽大衆、奇瑞、長安、華泰、東風風行、北京現代等品牌應有盡有，令人大開眼界。只不過覺得會展現場的秩序還是稍微有點混亂，在展會服務上不夠周到。

爲了切身體會在展會期間汽車的銷售和人們的購買度，4月14日我便來到了濟南國際會展中心給東風日產品牌車進行宣傳，主要包括髮傳單、蒐集客戶資料等。在展覽會現場，觀衆對此品牌車的關注度還是比較高的;在工作期間，雖然有的觀衆不是很配合，也使自己的自尊心受到了小小的打擊，但是我知道這是人生的必經過程，只有不斷受挫纔會有大的成功。一天下來，累到不行，總結了很多，也想了很多，對於自己以後的人生規劃有了新的認識!

由於集體實習那天天天一展覽公司的工作人員的講解不是很詳細，因此，4月15日，爲了更好地進行實地考察，我決定去天一展覽有限公司走一遭。在此公司，我看到了工作人員的忙碌，看到了他們團體合作的能力，看到了他們激烈的討論，瞭解到了作爲會展有限公司的工作人員所必須具備的基本素質，學到了好多我以前所沒接觸到的東西!

對於之前的實習，4月16日-18日，我好好地整理分析比較總結了一下。對於2014年第27屆齊魯春季汽車展示交易會，我比較了濟南舜

耕國際會展中心和濟南國際會展中心的不同，同時也從參展商、觀展商、展會基本情況、展覽面積等各方面對歷年來春季車展舉辦的情況進行了對比。另外，對於秋季汽車展示交易會，我也與春季的展覽進行了比對。除此之外，對於我所實習的山東成華會展有限公司和天一會展有限公司，我進行了深入的瞭解，並對各種品牌車輛進行了認知，開闊了我的眼界!

爲了剛好的深入瞭解每個展會舉辦的具體情況，4月19日，我踏上了去往濰坊的旅途，準備作爲參展觀衆，好好展覽一下濰坊風箏。4月20日，我參加了風箏節的開幕式。瞭解到本屆風箏會的重點是搞好風箏、旅遊、文化、招商4大板塊、16項主題活動，主題以“風箏牽線,搭建合作平臺,促進文化、旅遊和經貿招商發展”的辦會宗旨,圍繞加快推進“四個濰坊”建設,突出國際性和濰坊特色,突出推動旅遊、促進招商,大力推介城市品牌。

2、展覽面積：濟南舜耕國際會展中心比濟南國際會展中心要小;

3、場館秩序：濟南舜耕國際會展中心秩序稍微好一點，而濟南國際會展中心館內館外秩序卻有點混亂;

4、展會服務：兩個展館展會的服務工作做的都不夠周到，許多地方需要改進;

展會的問題及建議

一、問題：

1、會展公司過分重視招展。隨着會展經濟的逐漸升溫，展覽公司猶如雨後春筍般蓬勃興起，但也難免魚龍混雜。一些急於求成的展會，根本沒搞清到底有誰需要這樣的展會，就擺開場子圈錢、套錢，結果導致參展商盡興而來，敗興而歸。

2、會展公司招展方式單一、落後。大部分公司主要以電話營銷作爲展會營銷的主要手段，不利於提高工作效率和員工的工作熱情。

3、會展現場服務不到位。會展公司與會展場館、參展商由於沒有事先協調好，在展會期間引發諸多問題。

4、個別展館交易秩序混亂，有待進一步改善。

二、建議：、

1、不斷加大招商力度，把工作的重點放到參觀觀衆的組織上來。根據市場的需要，逐年增加展商的人數，以便讓買家和展商人數成正比，展會規模與參觀人數同步增長。

2、尋找多種方式招商，不斷探索新的招商方式。從展覽企業內部完善和建立自己相對招商系統和招商數據庫，完善自己的網絡服務體系，建立健全自己的會展招商網站，與傳統的會展招商方式配合，選擇有效地招商媒體和平臺;

3、進一步做好參會客商的邀請工作，逐步增大到會客商數量，提高參展商的積極性;

4、堅持國際化、專業化、規範化、標準化的原則，進一步優化場館設置，繼續提高場館設置專業化水平;

5、 進一步辦好會期各項活動，不斷推動展、會、賽相互結合、相互促進、相互提高的良性互動局面;

6、不斷優化服務和管理水平，爲客商交易創造一個良好的交易洽談環境;

7、 進一步完善辦會理念，進一步密切各方聯繫，進一��加強相互溝通，進一步細化運作,進一步分析和加強薄弱環節，進一步研究和完善各種預案。

總結與體會

這次認識實習讓我學到了很多，一定程度上培養了自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協調處理事物的能力，學會了用工作計劃來約束自己。同時，此次的實習，也讓我發現了自己身上的各種不足，包括專業知識的學習、人際交往能力、團隊溝通協作的能力、實踐能力等等。

一、收穫

1、關於專業知識，實習有利於會展理論知識的鞏固，從而檢驗出知識的掌握程度，找出薄弱的地方，在以後的學習中不斷加強。

2、關於會展業發展與自己的就業之間的聯繫，會展的快速發展與人才嚴重緊缺存在着矛盾，這使的展會的組織和管理水平還比較低，會展人才短缺的問題集中表現爲會展專業人才嚴重缺乏，從業人員業務和文化素質總體比較低。在我國，會展專業人才是個很大的空缺，據介紹，至少有100萬的需求。這對我們在校學生是個很大的機遇。表現在如下幾個方面：把自己的專業選好，有利於今後的事業發展，成功機率會更高;從事會展業，工資比較豐厚，這對自己的物質消費水平起決定作用。同時，有利於各種精神文化消費，不斷提升自己;從事會展業發展空間比較更大，有利於自己在今後的工作中大膽創新，大膽開拓，開創自己的事業;在目前就業緊張的情況下，會展工作相比之下更具優越性，競爭壓力要小。所以說，會展業的發展對自己今後的就業是個很好的機遇，這極大地增強了我學習會展策劃與經營專業的信心;

3、對於到公司實習，要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度、具體流程等，要學會怎樣與人相處和與人溝通，營造良好的人際關係，要學會怎樣嚴肅認真地工作，要學會虛心，要學會以禮待人。

4、會展行業牽涉面廣、涉及行業多，對於剛剛興起的會展專業，不同的人羣對其看法不同：

(1)一些會展企業的負責人一般不太願意招聘剛剛畢業的會展專業學生,原因是會展策劃、設計和組織人才容量有限,企業真正大量需要的是展臺搭建、展品運輸、接待、客戶服務、諮詢、設計等操作性實用性人才,畢業生大多眼高手低、不願從事這類又苦又累、收入不太高的工作。

(2)學生們卻抱怨，上課講的沒有用,碰到的問題又沒有講過,不知怎麼處理;

(3)由於會展專業是近幾年興起的新學科,教師多是半路改行,本身缺乏會展實踐(推薦訪問範文網)經驗,較難延伸;教材不完善;缺乏實訓基地;會展公司不願意介入教學實習活動等。

二、不足之處

1、工作中不知道怎麼跟別人溝通，交流能力差;

2、專業理論知識掌握不全，不能完全與實踐相結合;

3、團隊協作能力差;

三、努力的方向

(一)會展工作是一項綜合性很強的工作，這對我們的個人素質要求比較高，必須具備各方面能力。我們可以做到以下幾個方面;

1、會想，要有所創意。想別人想不到的，做別人沒做的。

2、會寫各種文體的文章，如方案書、邀請函、廣告等。

3、善於交際，學會與人以及組織溝通，以最準確的方式傳達信息。

4、實幹，踏踏實實做實事。

5、會展工作無小事，注重工作及學習生活中的細小事物。

(二)要認真學好專業知識，多閱讀大量的課外書籍，擴充自己的知識面，全面結合所學的會展知識多參加一些會展活動來提升自己，培養各種綜合能力，特別注意提高自己的實幹能力，把自己學到的知識放到實踐當中去，在實踐當中學習知識，優化知識，打下一個紮實和穩固的工作根基。

(三)實際工作與書本知識是有一定距離的，但是“學無止境”、“學到老、活到老”，不論幹什麼都需要不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。

(四)對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事，要虛心請教、刻苦鑽研，努力發揮自己的潛能，不斷地向他人學習，培養團隊協作能力。

這次認識實習，讓我體會到了會展二字背後的快樂和辛苦，讓我看清自己的不足之處，使我在今後的學習中更有針對性，而不是盲目的大海撈針。同時，也讓我吸取了許多工作和社會經驗，鍛鍊了自己的能力，開闊了自己的眼界，這將對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。在以後的學習中，我會學習——工作——再學習，發掘自己的實力，帶着這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰!

第二篇：3000字社會實踐報告

社會實踐報告

爲了進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，我利用這個假期第一次參加社會實踐活動。我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

首先，在剛進入單位不久，我就意識到了，掙錢真不容易啊。 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易，我們的父母爲了我們能夠過的更好，付出了太多，他們太辛苦了。可我們還不懂事，不能理解父母的良苦用心，不好好學習，仔細想想，我們真的太不應該了。我們就知道伸手要錢，卻不知道那都是父母的血汗錢，我們花錢大手大腳，從來不爲父母想想，我們太不懂事了。現在，我們要通過自己的努力賺錢，明白了金錢來之不易，我

們應該多理解一下父母，儘可能的去減輕父母的負擔。

然後讓我感觸最深的就是人際關係。社會上的人際交往和我們在大學裏不一樣，大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解，纔能有深刻的感受。在學校，我們都是學生，我們都還單純，沒有利益之分，所以，大家的友誼很純潔，人對人好那是掏心窩子的好呀，沒有明爭暗鬥，沒有斤斤計較，我們只是一羣孩子，很單純，有好吃的大家一起吃，有好玩的大家一起玩，傷心了有人關心，流淚了有人給你擦眼淚。但是上了社會以後，一切都變了，快節奏的生活讓每個人都那麼忙碌，每個人爲了自己的能夠過的更好奔波着，大家在一起工作, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着去適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。

關於管理者的管理方法，我也是受益匪淺呢。在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部，要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們，要想讓他們服從你的管理，那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

在這一個假期的實踐當中，我明白了自立自強的重要性。俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！”，意思就是說：在家裏的時候，有

自已的父母照顧、關心、呵護，那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難、挫折都是靠自已一個人去解決。我們90後，大多數的孩子都是獨生子，在家裏享受着衣來伸手，飯來張口般的生活，自立能力極差，甚至都不會洗自己的衣服，就像溫室裏的花朵。現在，忽然要把我們放在社會中，讓我們自己去打拼自己的事業，我們迷茫了，害怕了，不知所措了。這時，我們要做的就是讓自己儘快的去適應環境，去學着獨立，學着堅強，學着自己面對前方道路上可能遇到的困難並學着解決它。畢竟我們是要長大的，終究會有離開父母庇護的那一天，所以，我們不能什麼都依賴父母，什麼都得靠別人幫着才能完成，我們要有自己的主見，有自己的理想，明白自己前進的方向，只有這樣，我們纔不會走丟，不會因爲前方道路艱險而失去走下去的信心。作爲當代的大學生，我們擁有着自己的使命，我們是祖國的未來，是家庭的希望，更是自己命運的主宰，自立自強這種精神應該深入人心並落實到實處。我們不能再是父母羽翼下的雛鷹了，我們這隻小雛鷹是時候起飛了。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產

生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

另外，通過這次實踐活動，我也明白了專業知識的重要性。知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在學校裏上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中那麼容易。很多東西是課堂上學不到的，就算學過了，有的也不知道該怎麼用。在實踐的過程中，我特別注重對專業知識的理解，我深刻的認識到了，把理論和實踐相結合的重要性，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的。

另外，我最大的收穫就是我變得更自信了。自信的人最棒。我覺得自信對於我們來說，甚至比生命還要重要。一個人首先自己相信自己了，才能讓別人相信你，只有自己相信自己可以有能力完成某項工作，你纔敢去大展身手。我們不能被自己懦弱的想法束縛了，只要我

們想要，就要有魄力去得到，一個人如果總是覺得自己不行，那麼他一輩子不行。其實，人的潛力是無窮的，能力不是與天俱來的，都是通過後天的鍛鍊形成的，如果你總是畏畏縮縮不敢去鍛鍊，失去一次次鍛鍊的機會，那你真就一輩子不行了。要記得，自信的力量是無窮的，很多事並不是你看到的那樣，沒有他表面那麼可怕，所以你要戰勝自己心中的那隻小老虎，去做勇敢的自己。

這次社會實踐活動讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是一次實踐，更是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，在磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，爲將來更好的就業打下良好的基礎。

第三篇：1000字社會實踐報告

大一學年臨近尾聲，我們super senior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經過多次研討，我們一致通過了“關於蘇州小吃的研究”這一課題，並相關的展開了一系列的活動。

首先我們通過網上調查和文獻資料的收集爲課題做了前期準備，也因此對蘇州小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的瞭解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動，希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的瞭解，以便探究。當然，在進行這兩部分時，我們是以2~3人爲一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分爲蘇州本地人、遊客、外國人和大學生這四類。因爲口音相似，我負責的是本地人。我和張啓星同學先去了學校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對他們進行了調查，得到了很多非常有用的資料，之後我們又去了公園等休閒場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發現他們普遍都認爲現行的小吃價格比較合理，都在可以承受的範圍之內，但是對於小吃的味道和口感，說法就有些不一致了，有的鬆脆可口，有的過於甜膩……這對於我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰，目標更明確了。

在七月初，在之前的一系列準備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行採訪，對於這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這麼簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學對採芝齋經理採訪的過程並不是一番分順，甚至可以說是很坎坷的完成了這一採訪，這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對於採芝齋，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上，我瞭解到採芝齋是中國老字號糖果店，它建於19世紀末，素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。採芝齋自產自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特色，又吸取西式糖果的長處，自成一格。糖果內的某些原料，不僅好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理於甘美食品之中。所以我們是帶着非常興奮和期待的心情去採訪的，只是結果有點不盡如人意。首先也是因爲我們對採芝齋的現狀和近年的發展還不是特別瞭解，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹，所以採訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準備的也不充分，語言可能也表達的不委婉吧，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們，採訪需要的圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步爲營啊。其實就採芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，並不屑於我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感，我想他們是有優越的資本的，畢竟是中國最優秀的百年老字號之一。可是這種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社會了，但我想這種事在複雜的社會比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽，是無知。我經過了這件事似乎有些瞭解父母老師口中所說的社會以及社會的複雜，似乎這件事情又只能作爲一個警示，也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的，我想我是幸運的，採訪的是採芝齋，纔有了機會上了這樣一堂生動的課，我應該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態，把採訪的內容作了歸納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響，我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的後續宣傳，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義。

通過親身體驗社會實踐讓我更進一步瞭解和認知了這個社會，以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的，尤其對於大學生來說，在我們正式進入社會之前，儘可能的感受社會，瞭解外面的世界，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的，趁現在年輕，還能在家庭學校的保護支持下，我們應該盡情飛揚青春，爲自己的將來堆積起厚實堅挺的基石，使以後步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。

這次社會實踐活動，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的，因爲我們都達到了這次活動應有的效果，豐富了自己的見識，拓展了眼見，也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試，以後我還是會多多參加的。

第四篇：社會實踐報告3000字

一、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校裏學不到的東西，對以後的人生路程有了更明確的認識，我知道以後個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——大志有恆團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓，就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人，大部分是中原工學院天下武術協會的成員，其中魯遠佳是武協會長，也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對國小生進行培訓。我們利用自身優勢培訓，同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點：兒童公園，xx路第二國小，豫花園小區，紡專社區。

時間：暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場考察。開始我們幾個利用課餘時間對社區和國小進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多並且帶有運動場的社區纔是我們的發展對象，我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個既豫花園小區和紡專社區。對於國小，就沒什麼要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因爲要讓國小的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將國小確定爲伏牛路第二國小，因爲這所國小離我們學校近，很方便，並且那裏的老師大多也知道中原工學院，所以比較容易接觸。

目標確定了，接下來我們就到國小和校長商量，開始我們爲國小免費帶體育課，並且免費教他們全體教師太極拳，因爲那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的國小生一邊教他們的教師。到了國小放假時候，他們已經相信我們了，並且對我們也有了瞭解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。於是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下並幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束後我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們在國小免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁後也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟，就是徵得社區物業部的同意，

因爲一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區和紡專社區的物業部進行商談，結果花了十幾分鍾就和紡專社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來在和豫花園物業部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區宣傳，而且還會同意我們在裏邊招生，甚至可以爲我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創業的初期，根本拿不出來錢給他們，最後我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃，於是就在社區外面進行宣傳和招生。而紡專社區那邊，我們可以在裏邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生，我們是通過發單頁招生的，在發單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意願就可以報名，試學時間爲一週，訓練地點在本社區門口。三天下來紡專社區招了二十四個人；由於在社區外面，豫花園小區只招了十三個人，不過這已經達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學下去，對我們來說就夠了。等免費試學結束後，要是想繼續學下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學期間，我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣，因爲只有這樣，才能使孩子想繼續學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之後能夠留下來的只有十幾個人，因爲是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱着來玩的態度，不過這十幾個人也不算少，因爲接下來我們還要在國小招生，那裏的生員充足。社區只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經驗總結出來，然後在國小發展，一定能搞得很快並且質量也有保證。

我們的教棵內容以武術爲主，英語爲附。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術。

在社區開班兩個星期後，我們就開始對國小招生，因爲這時國小要放假了，準備招一個暑假班，在徵得校長的同意後，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那裏，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園，在這裏我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班後又有五個人報了名。四、我的職務

主要負責各項工作的落實，協調團隊內部各成員之間的關係，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

五、出現的問題

現在城市裏大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽話又不能管理過嚴；孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經驗，特別是在與物業公司和國小打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。

六、收穫

1、通過這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們並不準備分掉，而是要作爲後續發展資金。

2、最主要的收穫還是，通過這次實踐，我學到了很多社會經驗，辦培訓班的經驗、社交經驗、交孩子的經驗。

3、結交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個創業團隊——大志有恆團隊。

七、實踐感受

1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方。

2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八、目的

1、利用課餘時間充實自己的生活。

2、創業。不論是否成功，我們都會堅持的，以爲大志有恆是我們理念。

第五篇：社會實踐報告3000字

依舊是一個夏日炎炎的暑假，但這個暑假註定不平凡，這個暑假是我上大學的第一個暑假，也是過的最有意義的暑假，因爲很榮幸並且很高興參加了學校的暑期實踐活動，成爲2014年財管專業“三下鄉”社會實踐服務團體的一員，雖然只是短短十幾天，日子也過去良久，但回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸頗深，在這次實踐中，其活動內容之豐富，場面之感人，孩子們求知的熱情，讓我們每個志願者都難以忘懷。

如果說經歷是一種財富，那麼我一定很富有。在短短的十幾天裏，我經歷了很多，成長了很多。但是我們的活動不是去施捨同情，不是去獵奇痛苦，也不是去享受青春……我們是抱着一種去學習而不是去恩賜的態度過去，去感受同一片藍天下不同的生活。我們能做的就是在他們心裏播下一粒種子，然後用我們的愛心、祝福和能帶去的那一點點東西幫助它發芽。

還記得2014年7月8日，這是我們來到實踐基地——清徐東於鎮中學的第一天，我們對它無比地憧憬與期待。那天下午經過兩小時的車程後，實踐隊終於到達了學校。在學校老師的幫助下，我們搬進了學校領導安排的宿舍，當天下了漂泊大雨，我們到宿舍放下行李就去佈置了教室。真正的活動從第二天早晨開始，隊員們懷着對孩子們的期待，都早早地起了牀，希望能給小朋友們留下美好的第一印象。這是我們走上講臺的第一天，我們作爲教師的經驗幾乎沒有，帶着一絲緊張初上講臺，我們介紹了此次的活動併爲孩子們唱了本次活動的主題歌《最好的未來》。課堂上一些狀況，使得課堂的氛圍還達不到我們預期的效果。像普通話，孩子們的語言基礎比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動，給我們的教學帶來了一定的挑戰。相對於一些同學的活潑，另一些的同學們顯得有些低調，膽怯。因此我們在師生互動環節下了不少功夫。可以說第一天我們通過初步的教課去了解孩子們在學習方面所需的，以後的每天下午，爲了消除孩子們的陌生心理，我們組織了知識競賽，以六人小組爲單位，我們實踐隊分組的組長還對每位學生通過聊天來了解學生，後根據結果進行不同程度的教育，以便使我們的學習更有效果。接下來的幾天中，隊員們對這裏的孩子們做了充分地接觸與瞭解，按照計劃規律地對學生們進行不同形式的教學，並在課餘時間和學生們互動，使學生們在快樂學習的同時快樂生活。期間，我們實踐隊的指導老師們也不時地來到教室對我們表示鼓勵與關心，希望隊員們在“授人漁”的同時，悉心體驗，感受“爲人師”的快樂，並且收穫更多的成果。

在第一天的基礎上，每一天的教學活動進行地更加順利，我們不是按部就班，而是不斷創新。我們針對孩子們英語口語的缺陷進行了音標初教，並根據其他科目的弱點進行指導教學，與此同時孩子們的活潑淘氣讓我們有點無奈，他們的求知慾也讓我們很欣喜，我們進行的小組授課，但有時也上大課，使教學資源集中，孩子們也學到了很多東西，也許很多人認爲這種短時間的支教活動沒什麼意義，能給學生的東西很有限。究竟值不值得，有沒有什麼意義。我想，所謂的意義，不是單純地看外表的。就比如一個人花了很多錢到海南旅遊，他只是每天遊游泳，在沙灘曬曬太陽，甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”，人們會直呼，可惜那麼有名的景點都不去拍照留念一下。但細想，旅遊是爲了放鬆，獲取愉悅之感。那麼，又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一遊呢？究其根本，只是人的追求、幸福感不同而已。

每天最讓孩子們興奮的是下午的知識競賽活動，下午我們不僅會有搶答，也會有一些文體活動，像表演體操，太極，有些隊員也會帶男孩子們去打籃球，大家都很開心，每天下午放學孩子們都會多留一會兒，然後很禮貌的給我們說再見。城

市的喧囂和鄉村的寂寞永遠都是真實的存在。我不會忘記那樣一個個充滿樂趣的場面，那是我心中的美景。雖然它只是一段記憶，記憶中有夏日裏陽光晴朗的天空，有同學們在教室裏認真學習的場景，有同學們在操場上盡情地玩、開懷地笑的場面……在與他們相處的過程中，我最喜歡看到學生們最純真、最上進的一面。我明白：只要你用心，只要你付出的是愛、是情，那麼你得到的是理解、是信任、是支持、還有深深的愛！

轉眼，支教社會實踐已經結束了。回首這短暫的光陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。

生活雖然艱苦，但沒人抱怨，因爲我們都是苦中作樂的高手。在本次支教時，我們住處的蒼蠅很猖狂，而且天氣狀況比較糟糕，剛去的兩天陰雨連綿，後來溫度都在37度左右，又悶又潮。但是沒有一個人因爲硬件條件而抱怨。反而給每一位同學展示的舞臺，買菜、燒飯，各個都拿出了自己的看家本領。“咱們是入得課堂，下得廚房！”同學們都驕傲的開玩笑。

在生活上，記得輔導員借廚具給我們煮粥，也記得我們一起做飯，還有一起拿着拍子迎擊那肆無忌憚的蒼蠅，在這些天中，有些同伴們睡得硬牀（只是鋪上簡單的牀單），大家不畏環境艱苦與否，一起過好充實的每一天，除了這些，更令我感觸的是孩子們的學習精神，有些孩子爭強好勝，有些則默默努力，小有成就後才告訴你，記得我所帶的組有個女孩，她每天下午去的都很早，又不好意思來宿舍找我們，結果屢次翻窗戶進教室，在我上國中高中時，我從來沒這麼渴望的進教室，她的確讓我很感動也很震驚。

在學習輔導上，大學時代我們應該全面發展，這個全面發展不是說給別人聽的，而是由我們自身去實踐。我們接受了大學裏人文環境的薰陶，就應該塑造自己的品格和世界觀，拓展知識面。在支教的過程中，你不可能只是單一的教一門課，還要向學生們灌輸一些爲人處事、人生觀、價值觀等方面的知識，所以我們除了傳授知識外，也時常給孩子們灌輸正常的價值觀，使得孩子們有正確的奮鬥目標，我們備了好多課，在平時講課過程中，又爲他們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們儘量克服一些小缺點。或許這些天我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。我是一個普通人，知道憑我個人的力量並不能改變一切，我只想盡自己的力量爲他們做些什麼，哪怕養成一個良好的習慣，哪怕只是一個動作。有時候，會有“恨鐵不成鋼”的感覺，但是當我面對這些孩子的眼神還有所觸動的時候，我知道自己的心還沒有死，血還沒有冷??更多的時候想到的是：送人玫瑰，手有餘香。如果我們每一個人都送給這些孩子們一朵玫瑰，那時的世界就處處飄着玫瑰的花香。

離別總是傷感的，天下沒有不散的宴席，臨走的前一天孩子們幾乎都準備了筆記本讓我們寫留言，聯繫方式等等，像是要知道我們的所有，很怕我們離開，臨走那天，孩子們整個上午跟我們依依惜別，我們又齊聲唱起了最好的未來，是啊，年輕的人們是祖國的未來，父母的期盼，離別的儀式完後，孩子們跟隨我們去宿舍，幫助我們收拾行李，還送小禮物，小車緩緩的離開，身後漫步的是哭泣和傷感的孩子們，我的心再次觸動，久久不能晃過神來······

我們都知道：教育改變生活，改變的是我們的價值觀和生活習慣。教育的目的是讓學生們在學會知識的運用同時，能把所學的知識運用於我們所做的事情中。在中國廣大的農村地區，教育還是落後的，還有一大羣孩子在期待、在守望，這就

需要我們去反思、去醒悟。雖然每年都有很多的志願者投身到基層、服務於基層，但是對於就我國目前的教育現狀來講，他們的力量顯得如此薄弱，這就需要更多的人蔘與進來，給以關愛！

“有一種生活，你不曾經歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹。”孩子，謝謝你們！我不知道該怎麼感謝你們，你們讓我看到了世界的純淨和年少的美好，看到無畏的勇氣和無限的活力。原來我已經遠離童年很遠很遠了……但是，和你們在一起，彷彿我也回到了我的童年！孩子們，我們不會忘記，不會忘記那一聲聲真摯的老師好，那爭先恐後舉起的小手；不會忘記你們給我們編的彩繩，和你們圍在一起聊天傳出的陣陣笑聲，一起打籃球一起做遊戲時灑下的汗；不會忘記你們那稚氣純真的笑臉，瘦小頑皮的身影，可愛天真的面龐。親愛的孩子們，遠方的道路還很長很長，我希望，你們能永遠帶着你們的愛和感恩，帶着你們的熱情和信念堅定的走下去。世界屬於你們！

支教活動結束至今，那一張張的笑臉還深深的刻在我的腦海裏！看着手機短信裏，孩子們發的我想你了的信息，支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。支教是一種付出，更是一種愛的傳遞。通過支教，我們留給東於村的是很有限，可是這其中的孤獨與堅忍，平淡與深刻，失落與歡喜，感動與震撼，將成爲我永遠珍貴的回憶，而在其中收穫的認真、勤懇、學習方法、爲人處世的原則，則是我一生受用無窮的寶貴財富。這些財富讓我更加成熟，更有能力去應對以後將遇到的一切困難險阻。我將帶着這些回憶與財富踏上新的征途，並且努力讓每一段生命都如此充實而有意義。

通過此次支教活動，親臨實地去了解並關注農村的教育現狀，從而更全面的認識社會，增強自己的社會責任感，進一步鍛鍊自己的能力，提高自己的綜合素質。提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴大了視野，對自己有了更清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們在以後的學習、生活和工作都有很大的啓發。