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對社會實踐報告大學生800字多篇

對社會實踐報告大學生800字多篇

社會實踐報告學生800字篇1

本人在 暑假返回家鄉之後,在 社區進行了 登記並參加了 青得裏卓村召開的返鄉大學生座談會,在 會議的過程中,青得裏卓村住村工作組提出,期望返鄉大學生能夠發揮自己的特長參與到村裏開展的駐村夏令營活動中來,一方面可以爲村裏文化陣地建設出一份力,另一方面可以鍛鍊自己的各方面能力。

雖然住村工作組沒有強行要求我們返鄉大學生必須要參加此項活動,但是想到能爲自己的家鄉出一份力,我主動要求全程參加此次夏令營活動,經過工作組對願意參加夏令營活動的返鄉大學生各方面能力的考評過後,我非常榮幸的被推選爲夏令營活動的班主任,我也勇敢的接受了這個任務。

在 確定完參加夏令營活動的返鄉大學生後,村委會和住村工作組又組織了一次夏令營活動開班動員會,村委會的住村工作組的領導們讓我們大學生髮言,說一說自己的有 什麼意見和想法,本人第一個發言,表達了對夏令營活動方案的想法和新的計劃,我們大學生輔導員應該按照我們自己的個人特點愛好或專業選擇自己要代課的內容,比如我擅長音樂,我可以教孩子們唱歌。比如安樂珊是美術專業的,她可以教孩子們畫畫。聽完我的意見後村村委會和住村工作覺得非常滿足。

20__年7月13日我們開始登記學生,報道的學生還蠻多的,學生與家長特殊的積極,最終人數超過了 35名。

20__年7月14日,炎炎的夏日伴隨着火熱的激情。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認真打算 精密籌劃的青得裏卓村20__年“在 ‘祖國’的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動正式開班啦。

7月14日上午,青得裏卓村舉行了 20__年暑期夏令營開營儀式,住村工作組組長宋和平同志做動員講話,對夏令營活動的意義 活動內容 紀律要求等進行了闡述。

爲確保暑期夏令營活動順利開展,本人儘自己所能協助住村工作組和青得裏卓村制定了 夏令營活動方案 活動計劃,爲期20天的青得裏卓村夏令營活動,將開展參觀宣講 趣味運動 繪畫 唱歌 舞蹈 閱讀等形式多樣的活動,參加夏令營活動的各族少年兒童將度過一個豐富多彩 健康文明 快樂安全的暑假。

按照活動的安排夏令營活動天天上午兩節,下午兩 節課,一個小時輔導作業,一個小時教畫畫,跳舞,唱歌,跳棋,體育活動等等,每個星期五都有 繪畫歌舞之類的比賽或者活動,各項活動都是我與住村工作組的領導一起策劃,一起開展。以下是夏令營活動一些圖片資料。

20__年7月30日下午,在 青得裏卓村文化室夏令營圓滿結業,結業彙報演出 中,各族學員充分展現自己多才多藝的一面,生動詩歌朗誦 激情饒舌說唱歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,本人在 彙報演出 中擔任主持人工作。

彙報演出結束後,工作組 村委會分別爲優秀的節目作品和表現優秀的學員和輔導分別頒發了證書和獎品。優秀返鄉大學生輔導員4人,本人非常榮幸被評爲夏令營優秀輔導員。

二十天暑期夏令營活動很快就結束了 ,本人全程參加了 此次多點,在 夏令營活動 中,不 僅催促學員們完成了 暑假作業,還增進了 各民族之間的友誼,鍛鍊了學員們的動腦 動手能力,發掘了學員們的才藝。給孩子們講課也是挺辛勞的,孩子們很淘氣,但又聰慧,雖然今年夏天異常的炎熱,可是孩子們還是那麼積極來上課,這極大的鼓舞了我的信心,因爲我的真心付出得到了 孩子們的認可。這次夏令營活動不 但給孩子們帶來了快樂,也是給我們返鄉大學生一個展示自己特長的舞臺,回報自己家鄉的機會,這是我第一次當老師,我非常享受這個過程,這次經歷我將永恆記在 心 中。

對社會實踐報告大學生800字篇2

在學校有通知下來暑期實踐活動的時候,我們幾個志同道合的朋友們對於活動有了自己的想法並且通過一步一步通過努力與計劃我們把活動的具體流程安排全部弄好,也積極的去籌備學校活動的答辯活動,在我們做好這一切之後,我們參加了答辯活動也成功的被錄取了暑期實踐活動的知行杯活動,於是我們便開展了一系列的調研活動。

首先我們的暑期實踐活動是以團隊爲組織形式進行的,因此整個活動需要發揮團隊的力量,整個實踐活動的開展過程中,我們在準備、開展、後期等環節中表現了優點,同時也存在不足:

1、前期準備充足:前期我們通過討論組進行商討,列出了詳細的時間表和計劃表,把任務細分到每一個成員身上,同時強調實踐活動的目的、任務,讓實踐活動有目標、有方向。在前期準備中,也積極請教相關老師,並藉助網絡等查詢相關資料。不僅通過新媒體,並且在學校的圖書館也進行了文獻檢索,瞭解了更多關於教育空巢的現象,對於其中原因我們也進行記錄與探討。前期中勾勒了大體活動的方向與工作。

2、團隊合作:在活動進行過程中,我們積極發揮團隊的力量,各項任務基本以團隊爲單位進行。如在桐城大關鎮上進行問卷調查,我們每個成員均進行傳單的發放,這樣就發揮團隊的優勢。同時團隊中對於活動任務的分配大家都有所涉及,積極展現合作精神,學校的調查,教育局的走訪,老師的採訪,以及問卷的填寫中讓我們體會到團隊的作用。

3、當然活動中也沒有充分考慮現實情況的約束:在活動執行中,我們很多計劃因爲現實的制約未能完成,比如我們所調研的安徽桐城市小關國小,因爲學校已經放假,只能通過老師,校長,家長,學生等人員,可能存在片面,沒有進入學校內部深入採訪。

4、調研規模太小:由於並不是所有的學校都進行調查,學校範圍不是很廣泛,可能這樣就導致分析數據沒有較強的說服力,後期總結也就無法更深入,更具有針對性。

活動中我們獲益匪淺,這也是我們進入大學的第一次暑期社會實踐活動,的確出去走走可以看到更多問題,體會了社會現實,在我們享受着國家經濟發展帶來的成果時,城鄉差距也越來越明顯,在教育方面也有所體現,在這個大環境下教育資源在城鄉的均衡以及教育空巢的出現也就不足爲奇了,最後我想這個活動給我們大學生帶來的有兩點:一是增強社會實踐能力,重視團隊和個人的力量發揮;二是增強大學生的社會責任感,有所學有所用,纔是當代大學生應有的價值觀,通過自身實踐去體會更多的社會百態,比在書上網絡上看到的更加真實,更加貼切。

對社會實踐報告大學生800字篇3

雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到重慶了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對於早已擬定好了假期生活的我在4日,開始了有趣的學習。在先後參觀了重慶汽博中心,白事達汽車銷售中心,奧迪汽車4s店,上海大衆4s店,華辰寶馬銷售店等之後,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可瞭解的東西不少,時間也比較蔥鬱,於是對中國車市進行了探索。

對於中國汽車市場來說,20xx年可不是簡單的一年,20xx年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,20xx年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是爲了在20xx年奪得一席之地,20xx年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成爲中國的支柱企業。故此,20xx年末,就有些生產廠家忍不住想大幹一場了,20xx年末,就推出了20xx年代,馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標誌着在幾年之後,將會有一場更爲強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低,但是最大的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量爲645cc*2但油耗達到了11.42/100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。

椐瞭解,重慶作爲中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲5.62個百分點,加上力帆公司的力帆520xx年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,性能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,意大利,美國,德國等汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對於佔汽車銷售60%以上的售後服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,並將走向每家每戶。

1月27日,工作結束了,拿着不到500元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,並過了一個完美的春節,同時得到通知,2月7日到14日,一週時間內,重慶將舉行19場人才招聘會,聘用崗位達到5萬個。

又是一個大晴天,溫和而又帶着一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下,4個平方站了3個人。一共有24500多個平方,那麼也就是說當時有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多隻能望而卻步,靠賣力氣生活。

對社會實踐報告大學生800字篇4

7月12日至16日,懷着對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行12人在縣中心校開展了暑期的三下鄉活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作爲下鄉隊伍中的一員,也獲益匪淺。

1、明白了團隊精神的重要性

這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、佈置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉結束以後,我更加體會到了這個團隊精神的重大。

2、贏得了友誼

這次的下鄉爲我們提供了一個相互認識並且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生,相互之間建立了友誼,並且在下鄉以後還保持着聯繫,這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作爲一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的.。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

3、明白了感恩

過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院,在那裏我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過家人團聚的節日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

4、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

對社會實踐報告大學生800字篇5

在一起的時光總是那麼的短暫,實踐的時光就這樣結束了,實踐給了我很多很多,給了我什麼叫做艱苦,什麼叫做堅強,什麼叫做友情,什麼叫做團結,什麼叫做一個整體。短短的10天實踐,我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到__鎮,大家的激情是那麼的高漲,一羣人穿着隊服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有着是一顆火熱的心。早晨,我們起來吃饅頭,還有一杯豆漿,中午是自己解決的,晚飯大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個多小時纔回到__鎮上的,到了快餐店,大家狼吞虎嚥的樣子,不管是什麼菜,一律刮盤政策,可是大家都很開心,這時讓我感覺到了,什麼叫做吃苦!每天的問卷調查,雖然問的很乏味,可是,在我們和老百姓的交談中瞭解到了很多很多,有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的交流是那麼好的一件事,不過,在頂着烈日,饒着路走,人都黑了一圈,不顧被別人在後面指指點點,說閒話,我還是很高興的,記得有一天一個小時我跟__就做了13份,效率很高,我們兩都很滿意,不管怎麼樣有收穫就是好的。看到大家都是那麼的努力,我心裏很高興,不過天那麼的熱,一個一個的倒下了,他們都中暑了,那個時候我就告訴自己,我堅決不能到下,我要堅持,我們的__和__還因爲取水還特地從__跑到__去取水,可以見得我們的用心良苦,每天汗是嘩啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張熟悉的面孔,隊長、__、__等等,不知不覺感覺到自己很幸福。

文藝彙報演出對於我們這個沒有很大演出資質的隊伍來說是很難的,我是一個沒有藝術細胞的人,演不好,五音不全,可是我還是跟着大家一樣努力,雖然經常鬧笑話,可是這些都無所謂,去嘗試了才知道過程。看着__和__的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語,心裏想這是我們實踐隊的隊員的演出嗎,很不敢相信,原來大家都是那麼的努力,都從一點點的自信的積累,在下面好多好多的村民面前,一點也不羞澀,勇敢的唱《中國人》,爲了這麼一個晚會,大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就有回報,村民很滿意我們的彙報演出,臨走時還有好多村民來送我們,我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最後的戰役,那天來了好多市民,他們對我們的“保護母親河,服務新農村”都很支持,紛紛前來簽名和支持,這也來了好多的記者,給大家很欣慰的是,我們的活動上了金華晚報,大家心裏都好高興,這麼多天來的努力沒有白費。

實踐真的能夠鍛鍊人,一起走過了這麼多日子,我在實踐中學會了好多好多,體驗到了人間真情,我們隊伍還出現了好多對情侶呢,唱者《奔跑》,心理想我們是最團結的一支隊伍。風雨後見彩虹,那樣陽關才更美好。

對社會實踐報告大學生800字篇6

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作爲一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。