大學生電視臺社會實踐報告多篇

大學生電視臺社會實踐報告篇1

社會實踐崗位：

北侖電視臺廣告部

主要任務：

我覺得在這樣一個時期，在這樣一個部門，我的主要任務，就是觀摩，並且瞭解整個部門的運作方式，瞭解這個部門的工作方式，以及所需要的技術支持，同時尋找自己的不足。

第一天我啥都沒帶，到了那裏發現很囧，沒什麼事做，其他實踐生都有帶筆記本，收無線網用，我只能用辦公室裏的一臺工作站——掃雷==因爲整個辦公室的所有臺式機都不能上網，因爲這些設備要運行的軟件都太龐大了，不能讓他們有染上病毒的機會。由於掃的太霸氣了，其他的實踐生也開始用電腦和我一起玩掃雷，win7系統上的掃雷視覺效果好很多呢。

第二天我們就霸氣外露了，四臺筆記本一字排開，前輩們說：跟開網吧似的。由於無線網不穩定大家集體開始掃雷......

平時比較大型的工作就是錄製一些公益小廣告什麼的，錄像上的工作好像並不是重點，因爲排除前期準備，拍攝只用不到一個小時，而是後期製作上的時間花的比較多，有的時候要處理一個下午。我雖然有跟着前輩們出去錄節目，但是總是幫不上什麼忙，而男生又總不好意思讓我擡那些很重的器材，結果我就總是兩手空空的圍觀，還是蠻尷尬的。拍好之後的工作，也就是後期製作其實就要複雜很多了，需要用很大型的軟件來處理，比如ae，普通電腦都是無法承受的，只有工作站才能運行得起來。後期製作包括剪輯，錄音，調色，字幕，配樂等等。一部短短的廣告常常要看好幾遍，同時還要要不斷的調整，剪輯，反覆的檢查是否有錯誤，有沒有不和諧的地方。雖然最後本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了，但是卻很精彩，簡短而有效，嗯，這很大一方面要歸功於後期呀......

不出去錄製節目的時候我們的工作也比較輕鬆，主要是因爲能力不足幫不上什麼忙，通常是幫忙找找轉場音樂，打打字幕，檢查檢查小錯誤，其他技術含量高的活兒還真是插不上手啊，沒辦法。

閒着的時候，還還可以圍觀演播室錄節目，可以看到各種平時見不到的設備，不過大家表情都比較嚴肅，我就沒好意思直接問他們那些設備到底是做什麼用的，還有那麼多屏幕放的鏡頭爲什麼都是一樣的。

社會實踐收穫：

跟着那些前輩，收穫還是很多的，這次。雖然我們幫不上什麼忙，但是他們總是讓我們跟着，看着的，總是會給我們講解講解的，在此，想要特別感謝一下他們。

前輩們說，雖然後期軟件有很多，但是最重要的還是要把基礎打好，什麼是基礎咧，基礎就是photoshop，包括其2d和3d的功能都要熟練掌握，因爲adobe公司旗下有很多後期軟件，基本都是相通的。所以photoshop還是要好好學下去的......前輩們說的好啊，要腳踏實地啊

平時沒有事的時候，我們幾個實踐生就一起研究研究軟件，圍觀一下前輩們是如何做後期的。我們幾個實踐生中有學廣告的也有學動畫的，交流起來也挺熱鬧的，時不時分享一下各專業的信息，交流一下經驗，比較比較有什麼別的學校同學掌握了我們卻沒有掌握的技能~由於在這樣的單位裏團隊合作是很重要的，所以我覺得要既能與大家和睦相處，又要能相互發揮各自的特長，也是社會實踐的重要任務之一。

我這次之所以能跟他們迅速打成一片，其實是有原因的......我們一共四個實踐生，3個來自東海，兩個來自泰河，不熟纔怪類，雖然我們之前不認識但是都覺得很臉熟啊，那個泰河的學妹還十分清楚我的經歷，有種在泰河被人肉的感覺。

大學生電視臺社會實踐報告篇2

在假期間，作爲實踐生在市電視臺度過了12天的假期生活。

省市位於省的西南部，是個有着深厚文化底蘊的地方。聖人孔子，亞聖孟子等許多古代思想家都是出自於這塊聖土，這塊土地上不盡有那麼多文人、思想家。並且有着水泊梁山中108將的英雄故事!而我實踐所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺，其內部包括一，二，三套，並且還有生活，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報道老百姓的故事，在12天的實踐期間，感受頗深!

在實踐期間，我學會了很多的東西。首先，帶人處世要真誠，這也是我們以後走向社會所要遵循的基本原則。帶人方面，見到同事一句“您好”，已經讓我養成了良好的禮貌習慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個實踐生，是個所謂的後輩，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來，領導同事也給了很不錯的評價!其次，我學會了做什麼事都要講究條理，經過了三次出去跟隨採訪和參加後期製作節目，親身經歷了一個片子從idea到成品的全過程，深刻了解了製作節目的酸甜苦辣。再次，認識到了idea的重要性，並且也瞭解到自己idea的專利權，一個實踐生可以學到很多技術方面的東西，但自己的idea是可以無限發展的，也讓我有了很大的信心。最後，激情可能是我最大的收穫，從電視臺回來之後，我對電視節目的製作產生了深厚的興趣，在電視臺的激情一直延續下去，讓自己確立了自己的一個小小目標，這種激情也促使我努力奮鬥着!

從電視臺回來，依然想念一起做節目的那些同事，依然回味着那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業技術上，在爲人處世對我這個將入社會的後輩的教育!這次實踐讓我收穫很多，在我以後的學習、生活、工作的路上給了很大的啓示!

大學生電視臺社會實踐報告篇3

一、我家鄉——戶縣的“明星”——戶縣電視臺

我是一個大專學生，就讀於陝西青年職業學院，學習的是新聞製作與採編專業，經過一年的學習，我知道了我在學習中許多的不足！還以爲在這之外，我是個“萬事通”呢！但經過近年暑假的社會實踐後，我再一次的真真正正的認識了我的不足之處...

本來，我們人文系在暑期到來前要求我們新聞版的交一份關於當地家鄉新聞媒體的一份調查報告，說實話，我在戶縣並不熟！我回來才六七年的時間。以前在新疆烏魯木齊，不瞭解戶縣，我也是經常不出門的“小家碧玉”型的，我連我家附近的人，甚至鄰居都不太認得！更何況一個莫大的新聞媒體呢！但是，我還是瞭解了一些關於我的家鄉——戶縣的有名的新聞媒體——混先電視臺的一些信息。

戶縣電視臺成立於1994年，設定節目兩套，一套爲新聞綜合頻道，二套爲教育頻道，節目覆蓋周邊長安、周至、興平、楊陵、武功、禮泉、咸陽、涇陽等地區，覆蓋範圍600平方公里。戶縣電視臺每天播出12小時，是集新聞、專題、廣告、文藝等節目爲一體的縣級綜合電視臺．戶縣電視臺與戶縣廣電局實行局臺合一體制，下設辦公室、新聞部、總編室、技術播出部、專題部、廣告部等9個部門．戶縣電視臺現有職工68人，其中專業技術人員52人。現開設《戶縣新聞》、《新聞聚焦》、《健康之友》、《今日戶縣》、《教苑風景線》、《經視報道》、《點播臺》等10餘個自辦節目，其中《新聞聚焦》、《今日戶縣》、《經視報道》等節目以其獨特的視角，較強的針對性和親和力贏得了觀衆的認可，已成爲家喻戶曉的名牌欄目。

戶縣電視臺堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想爲指導，充分發揮黨和政府的喉舌功能，努力爲縣委、縣政府的中心工作服務，爲人民羣衆的生產生活服務，多次受到縣委、縣政府表彰，連續五年被市局評爲事業建設先進單位，連續兩屆被中國電視藝術家協會農村電視委員會評爲“ 千縣工程 ” 協作臺先進單位。

近年來，戶縣電視臺在努力提高節目質量的同時，注重硬件投入，不斷更新設備，現有專業攝像機16臺，錄像機12臺，非線性編輯機5套，3kw全固態發射機1臺，節目採、編、播質量明顯提高。“ 傳承文明，開拓創新 ” ，跨入新世紀，戶縣電視臺將積極開拓進取，強化頻道運作，辦精品欄目，完善經營管理，優化人力、節目和技術資源配置，不斷滿足人民羣衆對信息和文化的需求，努力建成當地具有廣泛影響力和綜合實力的強勢媒體。

這些就是我瞭解的...

二、我的實際暑期社會實踐——打工

炎炎夏日烈日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。僅是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都幹。於是我在西安市蓮湖區找到了一家規模不算很大的飯店。幸好老闆的要求不算高，第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，再怎麼着也好歹是個大學生，多少也有點社會能力，一個國小文化的領班，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就不幹下去了，不行，我一定要堅持下去。要讓自己在這非正式工作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先得把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜的頭頭跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教那個頭頭，他還對我說，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做幫工的徒弟嗎？你能看行出他們有什麼區別嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你,他說”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成爲竈上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不爲別的，就爲了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認爲是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

最後我引用曹雪芹的話來我最終的感受，那就是“滿紙黃湯言，一把辛（辣）酸淚。都雲我自吃，自解其中味。”

大學生電視臺社會實踐報告篇4

暑假結束之後，我就要是大四的學生了。在大學的最後一個假期，我想參加到社會實踐中來，畢竟這是最後一次機會了，我不能夠錯過，我應該在最後的暑假進行一次很好的鍛鍊，讓自己在最後的大學一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參加了兩個月的社會實踐。

時間飛逝，還有一年就要告別大學生活了，即將踏入社會。我們知道隨着中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對於我們國貿專業的學生們來說，或對於作爲將來從事國際貿易方面業務的我們來說，去外貿公司實踐對我們來說非常重要。這次學校給了我們一個很好的實踐鍛鍊機會，就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實踐。

短短的實踐期已經結束，靜下心來回想這次實踐真是感受頗深。我們知道實踐是大學教育中一個極爲重要的實踐性環節，通過實踐，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，爲將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸地我喜歡上這個專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實踐過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。

回顧我的實踐生活，感觸是很深的，收穫也是豐碩的。這次的實踐，主要是跟有外貿公司有工作經驗的師傅們學習，通過看各種外貿定單、商業郵件、各種原始合同，讓我對於實際的外貿工作有了一個感性的認識，針對不懂的問題我會及時在網上查找，並將自己在書上所學的知識，與當天瞭解到、所學到的結合在一起，使我對外貿這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實踐，我由第一天的拘謹，對什麼事情都充滿着好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。 這次的實踐，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認爲成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。經過這段時間的實踐，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，並端正自己的態度。

平時，我們不管做什麼事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。

作爲在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。

我們到公司去實踐，由於我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做，可又不想讓我們閒着，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事纔會更快地接受你，領導纔會喜歡你，接下來纔會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習，不恥下問。

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。 同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

通過本次的實踐，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併爲今後的學習指明瞭方向，同時也會爲將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現很多的小錯誤，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業務中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實踐爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會，使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的實踐，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。

這次實踐不僅僅是鍛鍊了我在貿易操作方面的一些技能，同時，經過這次實踐，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，並且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作爲一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，實踐都將成爲我人生中一筆重要的資本。

實踐中我鍛鍊了自己的能力。這次實踐使我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會在今後的人生中，非常好的認識到這一現實，我能夠做的更好，這是我一直以來不斷努力的成果。兩個月的實踐並不長，不過我已經鍛鍊了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的未來一定更加的美好！

批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並在評語中強調訂正的重要性，並根據各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生，我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤並改正爲止。對於個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身爲一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。

整個實踐期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由於二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是後進生更差。這就需要老師牽着他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對後進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因爲我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，瞭解他們，對症下藥。製造機會讓他們參加班裏的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因爲成績不理想就懷疑孩子的能力，因爲才能是多方面的。在我的悉心努力下，班裏的幾位後進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些後進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對症下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實踐生活已經結束了。這近兩個月的實踐使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞着我不斷前進。

大學生電視臺社會實踐報告篇5

大學生參加社會實踐，這是對大學生最基本的要求，在實踐中，可以鍛鍊自己的工作能力，也可以在不斷的工作中找到今後工作的方向，不過只去說是不行的，還要自己去親身實踐才知道其中學習到的東西。如果實踐可以鍛鍊人的話，何樂而不爲，雖然很累，但是收穫很大！

爲了充實暑假生活，開闊視野，鍛鍊自己的社會實踐能力，把自己的專業和工作聯繫起來，我來到了市電視臺新聞部實習。在實習中，我有幸得到這裏新聞前輩的教導，以一個“內行”人的身份觀察到了新聞製作的全過程，並瞭解了新聞媒體面臨的現狀以及新聞專業人士的工作狀態。

實習中我深刻體會到新聞媒體作爲黨和政府的喉舌，肩負着爲黨和政府的政策做大量宣傳報道的任務。新聞工作者決不可閉門造車，要時刻對黨和政府的大政方針政策有深入的瞭解。要想做好新聞工作，光有激情是不夠的。要實現新聞價值，還需要紮實精湛的基礎知識和技術作保障。在這次實習過程中，新聞部的老師也給我們傳授了一些拍攝技術。比如說對“特寫”、“中景”、“近景”、“遠景”的拍攝要注意時間問題，對不同場合、不同內容的拍攝的角度問題。對新聞稿件也有很高的要求，在保證稿件真實性的前提下要注意所寫稿件的新聞價值。做新聞遠遠不像我們想象中的那麼簡單。除了拍攝、稿件高要求外，後期製作也尤爲重要，一定要有謹慎的態度與紮實的技術，還有配音，字幕，同期聲等等。電視上僅僅3分鐘的一條新聞，幕後是3個多小時的製作。

我們這一代似乎總有着氾濫的激情與旺盛的精力，在真正地進入社會之前，世界在我們眼中單純而美好。但現實的殘酷和生活的無奈會很快地耗盡我們青春的資本。在“象牙塔”裏待久了，我們單純而魯莽地將世界簡化到可以被我們的激情所征服。我們總是過高地估計了青春與激情的作用。對於很多事情我們之所以懷有持久的激情很可能是由於我們對這些事認識的膚淺。就如同成爲一名記者曾經一度佔據了我心中“夢想”的位置，一想到它我就會全身充滿力量。可隨着我對這一行的瞭解加深，我漸漸發覺這個職業並非像看上去那麼美好，日復一日不間斷的採訪是辛苦。伴隨着新鮮和充實一起襲來的是日夜緊繃的神經和巨大的身心壓力。尤其是當我們發現自己所做的離自己當初制定的“宏偉理想”漸行漸遠的時候，當初的激情也就逐漸減退了。這是一份既能讓人激情澎湃也能讓人心力交瘁的職業。一位“前輩”告訴我說：持久地從事一種活動的力量支持來自心靈深處的精神需求，而不是簡單的激情。既然這樣，我們該做的就不是抱着青春的資本做夢，而是應該去挖掘更深層次的精神力量。

這次實習，是我第一次真正意義上的社會實踐。在校園裏的這麼多年，我們過着“少年不知愁滋味”的生活，雖然也掌握了一些科學文化知識，但是卻面臨着和社會脫節的危險。任何與社會分離的教育都是失敗的教育。我們最終還是要走出“圍城”，走向“城外”的。“將自己的命運和國家的命運結合起來”並非是空話。紐約時報說，“自我一代”中國青年關心的是時尚，是潮流，是謀生，而不是社會發展，不是民主進程。美國人總是擺出一幅瞭解世界的驕傲的神態。而事實是，從“五四”運動以來流淌在中國青年人身體中的“憂國憂民”的血液也許會隨着國家的富強，社會的安定而被稀釋，但決不會消失。這麼多年的教育其實已經在潛移默化中培養起了我們這一代的社會責任感。儘管我們是被世界廣泛質疑的“我一代”，但面對社會的需要，我們也會努力去實現我們的價值。

今後的工作生活，我有了明確的方向了，那就是要一直不斷的努力下去，只有這樣，纔是真正的好，不能夠做好，但是能夠及時的認識到當前的形勢，爲將來的發展做出最大的貢獻，我知道自己還是有很多的不足之處需要改正，不過我相信只要自己努力去做了，我就一定能夠做好，我相信自己！

大學生電視臺社會實踐報告篇6

本次社會實踐的公司爲雲南廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司漾濞支公司。在去年實踐的基礎上我又再次來到同樣的公司對公司進行更進一步的瞭解。

廣播電視信息傳輸網絡股份有限公司是屬於關係爲人民娛樂何服務的企業，公司會盡一切努力保證居民觀看清晰流暢的電視節目。這對於人民有積極的作用，當在普通鄉鎮娛樂場所還不是大快人心時，許多居民在休息閒暇時更多的是觀看電視節目。這會幫助他們放下工作的煩惱和了解社會信息。同時也擔負政府對人民的工作信息。因此在這樣一個單位實踐我感到很自豪，是將自己的工作熱情換來對社會負責任的體現。

我覺得在這樣一個時期，在這樣一個部門，我的主要任務，就是觀摩，並且瞭解整個部門的運作方式，瞭解這個部門的工作方式，以及所需要的技術支持，同時尋找自己在相關領域的不足。雖然這份工作和我所學的專業知識沒有太大關係，但是在這個競爭激烈的社會需要的`是廣泛的視野和技術知識。

平時比較大型的工作就是錄製一些公益小廣告什麼的，錄像上的工作好像並不是重點，因爲排除前期準備，拍攝只用不到一個小時，而是後期製作上的時間花的比較多，有的時候要處理一個下午。我雖然有跟着工作人員出去錄節目，但是總是幫不上什麼忙，只好幫忙擡那些相關器材，結果我就總是兩手空空的圍觀，還是蠻尷尬的。拍好

之後的工作，也就是後期製作其實就要複雜很多了，需要用很大型的軟件來處理，普通電腦都是無法承受的，只有工作站才能運行得起來。後期製作包括剪輯，錄音，調色，字幕，配樂等等。一部短短的廣告常常要看好幾遍，同時還要要不斷的調整，剪輯，反覆的檢查是否有錯誤，有沒有不和諧的地方。雖然最後本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了，但是卻很精彩，簡短而有效，嗯，這很大一方面要歸功於後期製作。在此刻我明白對於一個理工學校的學生學會動手是非常重要的，即使自己現在不瞭解相關知識但幫助我開闊視野。

不出去錄製節目的時候我們的工作也比較輕鬆，主要是因爲能力不足幫不上什麼忙，通常是幫忙找找轉場音樂，打打字幕，檢查檢查小錯誤，其他技術含量高的活兒還真是插不上手，沒辦法。還有就是涉及無線電視信號接收器的安裝和維護這需要相關的技術人員到觀衆家裏進行維護。幹這樣工作的比較累有時還要攀登電杆。在這部分我接觸的太少。

在閒暇時我會向工作人員瞭解相關器材的使用技巧和作用，以及幹相關工作需要具備的理論知識和技能。工作人員也虛心向我講解，大多工作人員雖然沒有較高的學歷，但是他們在工作中不斷學習和踏實工作日積月累就有比較熟練的技術。在此刻我明白活到老學到老的深刻道理，學海無涯苦作舟吧!

跟着那些前輩，收穫還是很多的，這次。雖然我們幫不上什麼忙，但是他們總是讓我跟着，總是會給我講解，在此，想要特別感謝一下他們。

在後期軟件有很多，但是最重要的還是要把基礎打好，什麼是基礎咧，基礎就是photoshop，包括其2d和3d的功能都要熟練掌握，前輩們說的好啊，要腳踏實地啊。我體會到了學校所學和實際的結合。雖然我們不學這些技術，但是我們在學校用電腦玩遊戲的時間不如好好利用資源，自學一些有用的技術即使以後不一定用到但是兩者之間總有差別的。用到時就可以自己解決，同時在這個飛速發展的社會多一種技能就多一種生存的手段。

雖然我不是學動畫的，不是學影視廣告的，但是既然參加社會實踐，總有一些值得互相學習的方面，比如理念和觀念什麼的，也許現在學到的並不能立即爲我所用，但是我想這些經歷總會成爲一種積累，在以後的道路上有所體現。

時間轉逝，一週的實踐時間很快就結束了，但是在裏面學到的知識是不能在學校和課本能夠學到的。這讓我有了更多的想法和學習動力，去彌補自己所欠缺的知識。

"紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。我相信，經過社會實踐的磨練，我會變得更加成熟、更加自信。 有人說大學是半個社會，在我兩年的大學生活中，我深信這點，但它畢竟還不是社會。當代大學

生缺少的就是那半個社會的閱歷，對社會不能說不能瞭解，而是欠缺適應這社會的能力。社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色，好壞美醜的總導演便是你自己，我個人認爲社會實踐必不可少。

大學生電視臺社會實踐報告篇7

主要任務：

我覺得在這樣一個時期，在這樣一個部門，我的主要任務，就是觀摩，並且瞭解整個部門的運作方式，瞭解這個部門的工作方式，以及所需要的技術支持，同時尋找自己的不足。

第一天我啥都沒帶，到了那裏發現很囧，沒什麼事做，其他實習生都有帶筆記本，收無線網用，我只能用辦公室裏的一臺工作站——掃雷。因爲整個辦公室的`所有臺式機都不能上網，因爲這些設備要運行的軟件都太龐大了，不能讓他們有染上病毒的機會。由於掃的太霸氣了，其他的實習生也開始用電腦和我一起玩掃雷，win7系統上的掃雷視覺效果好很多呢。

第二天我們就霸氣外露了，四臺筆記本一字排開，前輩們說：跟開網吧似的。由於無線網不穩定大家集體開始掃雷......平時比較大型的工作就是錄製一些公益小廣告什麼的，錄像上的工作好像並不是重點，因爲排除前期準備，拍攝只用不到一個小時，而是後期製作上的時間花的比較多，有的時候要處理一個下午。我雖然有跟着前輩們出去錄節目，但是總是幫不上什麼忙，而男生又總不好意思讓我擡那些很重的器材，結果我就總是兩手空空的圍觀，還是蠻尷尬的。拍好之後的工作，也就是後期製作其實就要複雜很多了，需要用很大型的軟件來處理，比如ae，普通電腦都是無法承受的，只有工作站才能運行得起來。後期製作包括剪輯，錄音，調色，字幕，配樂等等。一部短短的廣告常常要看好幾遍，同時還要要不斷的調整，剪輯，反覆的檢查是否有錯誤，有沒有不和諧的地方。雖然最後本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了，但是卻很精彩，簡短而有效，嗯，這很大一方面要歸功於後期呀......

不出去錄製節目的時候我們的工作也比較輕鬆，主要是因爲能力不足幫不上什麼忙，通常是幫忙找找轉場音樂，打打字幕，檢查檢查小錯誤，其他技術含量高的活兒還真是插不上手啊，沒辦法。

閒着的時候，還還可以圍觀演播室錄節目，可以看到各種平時見不到的設備，不過大家表情都比較嚴肅，我就沒好意思直接問他們那些設備到底是做什麼用的，還有那麼多屏幕放的鏡頭爲什麼都是一樣的。

社會實踐收穫：

跟着那些前輩，收穫還是很多的，這次。雖然我們幫不上什麼忙，但是他們總是讓我們跟着，看着的，總是會給我們講解講解的，在此，想要特別感謝一下他們。

前輩們說，雖然後期軟件有很多，但是最重要的還是要把基礎打好，什麼是基礎咧，基礎就是photoshop，包括其2d和3d的功能都要熟練掌握，因爲adobe公司旗下有很多後期軟件，基本都是相通的。所以photoshop還是要好好學下去的。前輩們說的好啊，要腳踏實地啊

平時沒有事的時候，我們幾個實習生就一起研究研究軟件，圍觀一下前輩們是如何做後期的。我們幾個實習生中有學廣告的也有學動畫的，交流起來也挺熱鬧的，時不時分享一下各專業的信息，交流一下經驗，比較比較有什麼別的學校同學掌握了我們卻沒有掌握的技能~由於在這樣的單位裏團隊合作是很重要的，所以我覺得要既能與大家和睦相處，又要能相互發揮各自的特長，也是社會實踐的重要任務之一。

我這次之所以能跟他們迅速打成一片，其實是有原因的。我們一共四個實習生，3個來自東海，兩個來自泰河，不熟纔怪類，雖然我們之前不認識但是都覺得很臉熟啊，那個泰河的學妹還十分清楚我的經歷，有種在泰河被人肉的感覺。

所以說雖然我不是學動畫的，不是學影視廣告的，但是既然大家都是一個學院的，就難免有些交集，總有一些值得互相學習的方面，比如理念和觀念什麼的，也許現在學到的並不能立即爲我所用，但是我想這些經歷總會成爲一種積累，在以後的道路上，有所體現。