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社會實踐報告範例綱領

導語:社會實踐報告共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

社會實踐報告範例綱領

第1篇:社會實踐報告

社會實踐報告怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

我在酷寒中迎來了作爲大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。於是我在自己家鄉做了一個調查。 其實回鄉作調查在我回鄉之前就已經在自己的日記本上排上了日程,我早已經把它當作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務。回去的當天已經是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早爲好,吃過晚飯我便來到了幾個小國小同學的家裏,找到幾個現在也在上大學的學生,想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始爲中心再到周圍幾個村裏去調查,有必要的話我們還會去別的鄉鎮裏去,因爲他們也分別給自己安排了各自的任務。推薦:寒假社會實踐報告範文專題

一、農民的生活如今已是芝麻開花-----節節高!

(一)農村的交通大爲改觀

我們調研的第一個村子是黃廟村。雖然說的只是這一個村子,但從市裏回來的路上我們已經已經看到了,現在的農村已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現在條條水泥路修進了村子裏,家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。

(二)農民的觀念提高了

現在的農村已經免農業稅幾年了,農民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的`照顧,對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村裏的土地被許多商人租來種植蔬菜,蘑菇,西瓜,香瓜等等。大家的空餘時間變多了,但勤勞的人們卻沒有停下來去享受,而是找到適合自己的工作。繼續工作。

(三)生活水平達了小康

全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村裏還要實現家家連有線的目標!這樣更放便了農村及時瞭解國家的最新方針政策。

通信發展也是更趕得上了速……固定電話已經是每家一部,手機普及也已過半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經購置了電腦,每晚回家的時候也會上網衝浪,那種感覺實在是好……

二、農村也有自己的不足

(一)計劃生育做的不夠到位

(二)農業機械化程度還太低

因爲我所處的村子位於山區,山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區,每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農業機械。所以到目前山上的田地還保持着最原始的耕作方式。

(三)村幹部隊伍狀況令人擔憂

三、通過調查,我也頗受啓發,我覺得發展農村要對症下藥

(一) 加強農村領導隊伍建設是新農村建設的重中之重

1、 國家的政策再好如果不執行那也只是一紙空文!而一批有素質,有文化,有道德的農村領導幹部則是國家政策順利執行的有力保證。

2、 一個好的農村幹部會時刻想着怎樣爲百姓辦事,怎麼才能讓村裏上過上好日子,怎麼才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種信息途徑爲村裏人尋找致富的項目,而這一點是我們所調查的村子裏的幹部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進行調查,若大農村,我們只見一斑了吧!

(二) 加強計劃生育政策的實施

在農村曾經流傳着這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現在路修好了,而孩子去還是生得那麼多,怎麼致富?這使得本來收入就欠佳的農民負擔更回重了,雖然農村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災都是有可能發生的,一旦發生了,又有多少家庭困苦不堪呢?

拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結兩個果子則往往不會結得太大,而結三個四個五個則往往根本就長不成果子,因爲根吸收養分的能力是有限的。

所以我認識加強實行計劃生育就是強制農民走致富的道路!

第2篇:社會實踐報告

這篇社會實踐報告範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

3月17日,一個伴着一點點雨霧的星期五,我們背起小書包,帶上零食,興致勃勃地來到春遊地點——南明山。

到了南明山,我們班的同學都像熱鍋裏的螞蟻,蹦來跳去,唧唧喳喳地說個不停,有的還像狗仔隊一樣拿着照相機“咔嚓!卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動作,氣氛好不活躍。

排好隊伍,點清人數,我們的大軍就向着南明山“進攻”啦,隨着許許多多不太平整的臺階,我們來到了我們班同學最期待的“仙湖”——明秀湖,爲什麼說它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢?因爲這個明秀湖水質極好,引來了一羣可愛的“桃花水母”,這些桃花水母被譽爲“水中大熊貓”,極爲罕見,如果能夠看一看它的真面目,那真是我們這次春遊的最大收穫了。

山上樹木茂盛,草翠花開,在這樣空氣清新的環境裏漫步,真是讓人感到心曠神怡。望着山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭裏,雖談不上“飛流直下三千尺”,但這種安靜的美是用多少讚美的語句都不能比得過。

瀑布的旁邊就是漉雪亭,從漉雪亭上仰視瀑布,更是讓心情無比舒暢。

南明山最有名的古文物要數摩崖石刻了,摩崖石刻上有十餘處爲北宋名人刻題,其它都爲明清代名人刻題,這些大書法家寫得字不僅風格瀟灑,而且字跡簡潔、工整,非常值得我們去學習。

繼續往上走,就來到了一座叫天王殿的大殿,四大天王滿是精神地、嚴肅地站立在那裏,好像在保衛着我們的安全。最令人心儀的就是殿牆佈滿了密密麻麻的青苔,很有些古老的韻味兒。

雖然南明山不高,但也夠把我們班的同學累得氣喘吁吁,那還等什麼,我們拿出揹包裏的零食,左手一把右手一把地吃了起來,邊吃邊從景觀臺上鳥瞰麗水城,那真是無比的壯觀。同學們你一句我一句,大家一起玩耍,互相拍照,春遊就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲,我們邁着輕盈的步子走下山,風景秀麗的南明山伴隨着我們的歡聲笑語漸漸遠去……

第3篇:社會實踐報告

社會實踐報告的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

今天是來到xxxx中學的第二天,大家不顧昨天的疲勞,六點半準時集合向xxxx中學出發。來到xxxx中學時已經是六點四十五分,大部分同學們已經在教室裏看書了,還有一部分同學在打掃衛生區。同學們見到我們,都親切的跟我們打招呼問好。看着他們燦爛的笑臉,我們的睏意一掃而去,他們給我們帶來了滿滿的正能量,我們也打起精神,開始了嶄新的一天。

七點是學生們早讀的時間,聽着他們琅琅的讀書聲,我們彷彿看到了當年的自己。當時,我們也是坐在相似的教室裏,坐在相似的位置上,讀着相同的課文。“呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”我們也在心裏默唸着這令人回味無窮的課文。結束早讀後,我們來到了辦公室準備今天下午的語文複習專題講座。隊員們集思廣益,結合自己的學習經驗,提出了不少複習方針。整理完畢後,由龍璨同學製作ppt,其他同學則在進行緊張的準備。在課間,我們也去到了班級裏和同學們聊天,也收集到了不少他們對我們接下來活動的一些建議與期望。到了下午第三節自習課的時間,負責語文的隊員們去到了各個班級進行專題講座。同學們反應熱烈,紛紛提問,隊員們一一作出了細緻的解釋。我們的羅璇同學擔任攝影師,記錄下了這寶貴的瞬間。講座結束後,我們也與同學們進行了交流,記錄下了他們的建議,以便改進接下來各科的講座。到了晚自習的時間,隊員們紛紛來到自己管理的班級。講臺下同學們奮筆疾書,講臺上隊員們在精心的回覆白天收到的小紙條。對於一些比較難回答的問題,隊員們還把同學們叫到辦公室進行面談。晚自習結束以後,隊員們把今天大家收到的紙條做了一個小統計,我們發現問得最多的還是大學聯考複習時的心態,於是我們準備做一個關於這方面的專題講座。十一點是學校寢室熄燈的時間,男生們去到男生寢室,女生們去到女生寢室進行查寢工作,隊員們催促大家早點休息,明天保持好的精神上課,學生們也十分體貼,紛紛向我們告別道謝。走在回賓館的路上時已經是十一點二十了,大家不顧一天的辛苦,對今天工作的不足以及需要改進的方面進行了激烈的討論,同時隊長孫暢給大家分配了明天的任務。回到賓館已經是晚上十一點四十,隊員們還是在一起奮筆疾書,解決今天沒有回覆的小紙條。結束今天的任務時,已經是半夜,大家拖着疲憊的身軀回到各自的房間。

躺在牀上回憶自己的一天,雖然苦些累些,但是我覺得今天的工作還是十分的有意義的。能夠給這些學弟學妹們傳授自己的經驗是一件讓我感到十分榮幸的事,我自己也從他們身上學到了不少。

第4篇:社會實踐報告

以下是本站小編整理的社會實踐報告範文,希望能幫助到你。

暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提升自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

第5篇:社會實踐報告

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的社會實踐報告範文精選,僅供寫作參考。

春節過後,在母親的帶領下我來到了**市龍馬機械製造有限公司(**市**機械廠)。該廠是福建省最大的載貨汽車、低速貨車、多功能拖拉機生產企業,是原農業部農用車定點生產基地,現有員工450人,XX年完成工業產值2.5億元。公司生產的福建牌汽車、龍馬牌低速貨車是中國名優產品,多功能拖拉機是省優產品,榮獲 中國低速貨車(農用車)十大知名品牌 福建名牌產品 飛馬獎 誠信單位 等榮譽稱號。該廠於XX年取得iso:XX質量管理體系認證證書和XX年國家強制性產品 3c 認證,XX年度、XX年度連續兩年被評爲 福建省民企300強 企業。

該廠主要產品有輕、中、重型載貨汽車及底盤,低速貨車,多功能拖拉機,灑水車、吸糞車等專用汽車,集裝箱牽引車等。目前經國家發改委批准上公告的有汽車35種,低速貨車16種,多功能拖拉機8種共計近60種產品。企業的營銷網絡已遍佈全國各地,形成集市場研究,整車銷售,技術服務,配件供應四位一體的營銷服務體系。

懷着一顆好奇的心,我坐上了該廠生產的農用車,在一位叔叔的帶領下參觀了整個廠區。 叔叔介紹說爲進一步發揮技術優勢,推進產品結構的提升換代,公司投資了3億元在龍州工業園區建起了佔地13萬平方米的汽車生產線,現在已建成車架、車廂、總裝、塗裝、衝壓、焊裝、車橋等共計7萬平方米的生產車間,年可生產3萬輛的汽車及低速貨車。另外還有170畝生產用地正在規劃中。我不禁感嘆,這麼大的工廠要走一圈都得花上許多時間吧。參觀完工廠,我就該開始我的實習工作了。

我被分配到的第一份工作就是在衝壓車間工作,由於沒有技術,像機牀,剷車之類的我就不能用了,所以車間主任分配給我的工作就是分類材料。我擡頭望了望車間,車牀的轟鳴聲不絕於耳,原來鋼板就是在這裏被一個個不同大小的機牀截成不同的形狀,再運到不同的車間進行深加工,最終成爲一輛車的。回頭看了看我即將工作的地方,各式各樣的鐵質工具,或擺在架子上,或堆在箱子裏,有些還掛在牆上。我不禁蒙了,這麼多東西,我一個都叫不上名字,該怎麼分類?在旁邊阿姨的指導下,我才知道,原來每個材料都有自己的圖號,就好似每個人都有名字一樣。我的工作就是把剛從倉庫送來的各種不同規格的材料放在指定的位置。說來這個工作也不困難,但因爲對材料圖號的不熟悉及分放位置的不確定,運來的一箱材料我着實花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多到了下班時間,因爲不斷的彎腰低頭,回到家後有一種骨頭要散架的感覺。

衝壓是汽車製造所有工序的第一步,成卷的鋼板首先要在切割機上切割成不同規格的小板,然後由衝牀進行初始的切割,在進行簡單的衝孔,切邊後,就會進入真正的衝壓成形工序。衝壓成形由衝牀和模具實現,模具的作用非常大,模具的質量直接決定這工件的質量。每一個工序大多都是先經過沖壓成形,然後再經過沖壓,切邊,翻邊等等工序最後纔會成爲所需要的工件。剛開始工作特別容易感到累,車間主任對我非常關心,總是把最輕的活交給我做。我也主動會去幹一些重活,像切片的時候我也會在一旁幫忙,希望多體驗一些不一樣的工作。

後來的幾天時間我又被調去不同的車間嘗試不同的工作,在焊裝車間我負責給即將焊接的鋼材上紅漆;在塗裝車間由於粉塵比較大,所以我的工作是將噴好漆的車頭推到空曠處晾曬;而在倉庫的工作,我本以爲會是最輕鬆的,其實不然,由於進庫出庫的貨物非常多,而且每種型號的材料需求不同,爲此我經常是忙的焦頭爛額。

第6篇:社會實踐報告

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大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會

實踐報告範文

暑期社會實踐報告社會實踐報告範文

大棚社會實踐報告今年暑假我抱着貼近社會,服務社會的思想,在我的家 鄉.....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會 實踐活動。

開學就要升進大三了,作爲一名已經上了二年大學的學 生,無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更爲長 足的發展,儘管如此,我還是希看在進進社會之前,多積累 經驗,多熟悉社會,多把握經驗,多進步能力,以便於今後 走出學校儘快的融進社會這個大學堂。

爲了進步我的社會經 驗, 學習如何與人溝通, 如何與人交流, 如何與人合作等等, 我藉着這次機會提早於社會作了零間隔的接觸。

經過重重考 驗,我終於成爲了該社會實踐小組的成員之一,我相信在這 次活動中任何的工作都能爲我帶來課本中學校裏不能教會 我的知識。

農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市, 習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能 力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要 的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。

即使將來再 碰到什麼生活中的磨難,相信從農村回來的我也能自信的面 對它。

鑑於當地農業生產以種植蔬菜爲主,我搜集了大量的蔬 菜種植方面的資料,結合當地的蔬菜種植優勢,向廣大農民

推廣了許多蔬菜種植方面的新技術,新資料。

在向農民們推廣種植技術的過程中,我深入田間,與農 民們一起勞動,瞭解到有許多農民在種植蔬菜過程中的方法 不合理,種植不規範,使用化肥農藥不科學等問題。

針對這 些問題,我專門蒐集了相關資料,諸如如何合理密植,如何 針對不同蔬菜種類,選用不同的化肥,如何施用有機肥避免 土壤板結等。

我將蒐集到的資料打印成冊, 向廣大農民發放。

在向農民推廣種植技術過程中,我發現,在種植蔬菜過 程中,濫用化肥農藥現象非常普遍。

而隨着經濟的發展,生 活水平的提高,人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。

市場對 無公害的需求量十分大,產銷狀況供不應求。

蔬菜種植是當地的主要種植項目,當地政府對於無公害 蔬菜種植的推廣很早就已經開始了。

他們也向農民發放過一 些無公害種植的資料,向農民做過一定推廣,但由於農民的 知識水平有限,對資料的理

解不夠,對於許多種植技術不會 正確應用,從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。

針對這些問題,我專門蒐集了許多的無公害種植方面的 資料,花了大量時間對這些資料進行簡化,研究,專門印製 成文字簡單通俗易懂的資料,並進配以了簡單的插圖。

使村 民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農藥, 要進行適期播種,並根據土壤類型不同,種植不同種類的蔬 菜。

雖然我的知識有限,也並不能爲農民提供更多、更詳細 的種植技術,但我儘自己的所學所能,並最大限度的結合當 地實際, 爲農民們解決了一些簡單的, 生產種植方面的問題, 受到了農民們的一致好評。

一個月的時間彷彿白駒過隙,當我們還沉浸在勞動的快 樂之中是,開學的日子已悄然而至。

回想這一個月以來我們 真的是學到了很多。

我深深地感受到農民們對待土地、對待生活的那份熱情。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了勞 動中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。

因爲我還在 學習的階段,還沒能真正地接觸生活,沒能真正地瞭解到勞 動的難處和辛苦。

想起來, 還是覺得自己現在還是不錯的了, 能在這麼好的環境下讀書,爲以後的工作打下基礎,同時, 我覺得很慚愧,自己在平時的學習過程中,沒有打下堅實的 基礎,在生活中缺乏艱苦奮鬥的精神。

是這一次社會實踐給 了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

深進農民家庭,享受田園快樂的同時親身體驗真實的農 民生活。

短短的天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞叫 犬吠的清晨,空氣格外清新。

早起在院中看書,享受一天中 不可多得的寂靜, 或到屋後的山上遠眺, 四周美景一覽無餘。

實在真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。

挑水推 水,打核桃,對於在城裏長大的我來說是不可多得的新鮮活

動。

在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。

實在生活中處處 都是樂趣和知識,只是平時忽略了它們,當人真正發現它們 的時候,就會體會到生命和生活的意義。

於是頹廢,痛苦, 憂慮……都闊別了我,充實的過好每一天成爲我的目標。

通過進戶調查,我們打開與村裏百姓溝通的窗口。

他們 樸實認真地回答我們的題目,從他們的答話中我熟悉到他們 靈敏的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些 安於現狀,卻也努力地改變境遇。

在與以前的苦日子做比較 後,他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活並 且非常滿足。

“滿足常樂” ,我在與他們的交談中總感受到這 四個字。

當然這種快樂也不是盡對的,中國當代社會中究竟 還是存着城鄉差異,這是一個客觀現實,無法迴避,也不應 該回避。

要想解決這個長期困擾社會的題目,就需要國家有 關部分和農民共同努力。

在闊別城市的生活尋找自己,在陌 生的環境中冷靜思考,使自己成長。

大棚社會實踐報告

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