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社會實踐報告大學生志願者多篇

社會實踐報告大學生志願者多篇

社會實踐報告學生志願者篇1

中文系一年一度的大學生青年志願者暑期三下鄉社會實踐活動自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下鄉社會實踐活動中,中文系共有多名學生參加了年的暑期社會實踐,活動做到點面結合,以點帶面,取得了豐碩的成果。點上小分隊有兩個,一個是中文系青年志願者赴縣水上國小及周邊鄉村實踐團,主題爲關愛水上國小,文化助教支農;另一個是中文系黨員大學生赴淮陰區漁溝鎮、鹽城新四軍重建軍部紀念館實踐團,主題爲踐行'三個代表',迎接十六大召開。面上要求所有回家度假的同學要認真學習53 講話精神,結合自身實際,下基層爲當地發展出謀劃策,爲人民羣衆做一到兩件實事,並就現在城鄉普遍關注的熱點話題進行調查,寫出書面報告。

本次暑期三下鄉社會實踐活動體現了以下一些特點:

一、愛心支教、文化助農

經瞭解,縣地區有一所水上國小,那兒只有一名教師和十五名學生,平時的教學活動絕大部分在船上進行,教育教學條件極爲簡陋。這一事實震憾了中文系同學的心靈,大家一致認爲應該儘自己所能,向他們伸出援助之手。爲此,中文系從師範生中精挑細選了一批專業技能好、素質過硬的學生,赴水上國小進行支教。與此同時,中文系學生還向水上國小學生贈送了書包、鉛筆、練習本等學習用品。除此之外,實踐團還特別邀請了國家級普通話測試員皇甫素飛老師隨行,爲水上國小的孩子們開設了一系列特殊的素質教育課,激發了水上學子們多方面的興趣,而皇甫素飛老師也被孩子們稱爲從電視上走下來的播音員。

在支教的同時,中文系同學還登上漁船,深入到漁民當中,向漁民朋友宣傳《公民道德建設實施綱要》和衛生保健知識,並利用所學專長幫助漁民普及科學文化知識,提高了他們的文化修養。另外,針對近日xxx邪教組織在境外利用科技手段,襲擊我鑫諾衛星轉發器事件,中文系實踐團積極利用農村陣地與xxx作鬥爭,製作相關科普知識展板以供羣衆觀看,並安排兩位同學作專門講解,宣傳了科學、宣傳了真理。

二、倡導新風、傳播文明

?公民道德建設實施綱要》是黨和國家以德治國方針的具體體現,也是精神文明建設的一項重要內容,因而在基層羣衆中提倡社會公德、傳播文明新風顯得尤爲重要。同學們爲此專門編排了一臺文藝節目,先後去東大院、淮陰區漁溝鎮進行了演出,爲羣衆津津樂道,深受羣衆。另外,同學們還事先將《公民道德建設實施綱要》的有關內容以及衛生保健與農技常識製成展板,供羣衆觀看。與此同時,還以圖文並茂的形式印製了相關內容的宣傳材料,散發給農民,深受農民朋友的喜愛。在漁溝鎮,同學們帶去的數百份宣傳材料散發完畢後,仍然不能滿足農民朋友的需要,加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。

三、旗幟鮮明、與時俱進

黨員大學生是暑期社會實踐的中堅力量。由黨總支書記顧建國老師、副書記張國成老師親自率領的中文系黨員大學生及積子隊伍來到了漁溝鎮、鹽城新四軍紀念館等革命聖地,用實際行動踐行了三個代表。實踐團成員還深入到基層羣衆中間,採用多種方式,向羣衆宣傳十六大,宣講黨的方針政策。與此同時,學生們還製作了三個代表在基層實踐成果調查表,通過走訪農戶、漁民、村幹部等途徑,瞭解了農村基層黨員幹部實踐三個代表的實際情況。

四、重溫黨史、堅定信念

7月7日,中文系實踐團赴革命聖地鹽城參觀了新四軍重建軍部紀念館。紀念館中大量圖片、實物以及解說員詳實的講解,使同學們瞭解了新四軍的具體發展歷程以及一些歷史人物鮮爲人知的故事,使大家重溫了黨史,接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉,堅定了同學們永遠跟黨走的信念。

本次社會實踐活動效果顯著,成果豐碩:

社會實踐中,中文系學生深入基層,先後來到縣水上國小、市委東大院宿舍區、淮陰區漁溝鎮、鹽城新四軍重建軍部舊址等地,通過開展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會調查、環保宣傳、支教助學等多種形式的活動,爲基層羣衆帶去了實惠。

本次社會實踐活動備受媒體關注,《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《淮安日報》、《淮海晚報》、淮安電視臺、縣電視、淮陰區電視臺等媒體先後報道。

在實踐中,同學們實現了自身價值和社會價值的統一,青春也在三個代表的旗幟下熠熠閃光。

社會實踐報告大學生志願者篇2

在新一輪的創業熱潮下,電商平臺不斷髮展,青年人紛紛投身於電商創業這一新興領域。爲積極尋找適合大學生羣體的電商創業模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業技術學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調研。

一、探訪企業感受電商魅力

7月3日,按照計劃,團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮。在“萬衆創新大衆創業”這一主題下,夢想小鎮的“居民們”運用自己的智慧,不斷髮掘着互聯網這片神奇的土地。小鎮裏大多數的創業者都十分的年輕,就是這羣敢想敢做的青年們在公司內部各司其職,相互配合,纔有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調研途中,有幸見到了天地人力資源公司總經理沈濤先生,就大學生創業這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學生創業首先要明確自己創業動機的觀點,同時也爲團隊給出了一些電商創業方面的建議,同學們受益匪淺。

二、走進大學學習電商經驗

7月4日,團隊成員趕赴以電子商務爲特色專業的義烏工商職業技術學院。在那裏,與90後新興力量交流“創業經”。創業者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見電商的工作氛圍。通過對一批優秀創業同學的採訪,我們發現大學生從事電商創業還是以團隊形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個發展趨勢,但這對於剛從事電商的同學們也將是一個不小挑戰。

三、採訪客商瞭解市場需求

7月5日,團隊來到了義烏國際商貿城。這裏商品種類繁多,也是許多電商批發貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事着電商事業。在商貿城,我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流,瞭解他們對傳統商貿和現代電商的觀點和看法。大家普遍認爲,“人無我有、人有我優”的方法依然是最基本的經營之道。

本次社會實踐中,團隊利用暑期放假時間,組織部分社團成員深入電商創業公司、大學生電商創業工作室以及貨源地進行實地採訪,在豐富學生社團活動形式的同時,也促進了學生社團活動活動層次的提高。今後,職業與成長協會、商務英語俱樂部也將與“夢想小鎮”的創業團隊建立更緊密的合作關係,助力大學生實現創業夢、實踐夢。

大學生暑期志願者社會實踐報告5

要很早過去,我就有想當一名自願者的設法了,這個暑期,我過得特別故意義。究其因爲,是我有幸參加了蘿崗區亞運練習練習實踐隊,真真正合法了一次自願者,在這期間,有着太多太多的美好回想,且容我大略一述。

7月31號,我們全部人員,總計一百人在校的學術交換中間進行了一次聯合的培訓,內容的手語培訓,學唱亞運自願者之歌“一路走”。當時,戶外的氣溫頗高,學術交換中間內的空調不知是故意還是偶然,當培訓進行到停止的時候忽然和我們玩起了罷工,無奈。鐺鐺時,氣溫在連續升高,窒內也漸變得酷熱難熬,可是,我們,掃數的人,都在堅定。上面,兩位懂到手語的師兄和師姐謹慎謹慎地教我們最精確的手語,下面,我們掃數同學都在用心進修,全然忘了周邊的酷熱。

8月1日上午,我們全部人員進行了隊列的料理,同時,我們也趁此機遇彼此認識,那當時的氛圍,那可悲痛活?輕快的氛圍傳染了每個人,每個同學的臉上都暴露會意的笑容,那是多麼純真的笑容啊。我們是一個大家庭,不是嗎?最終,我們分發了帽子和綬帶,這兩件東西,曾經是多麼的暇想不已,當它們真的到本身手中的時候,心中就別提有怎樣的奮發了,那種猛烈的感觸,僅只可領悟,實不能言傳,快樂的笑容不自禁地表露在臉上。同時,我相信,當時有和我一樣感覺不在少數。與此同時,當接到這兩樣神聖的東西時,這就表明我們要爲之負擔響應的責任,我們的任務,入手下手了。

8月2號,我們的自願者工作終究拉開序幕了。那天,我們掃數人早早的起牀,吃過早餐,早等在藏書樓下面。那心中的奮發瀰漫出來,個個渾身是勁,每個人都技癢,伎癢。車終究駛出了校門,這意味着,我們的征途正式入手下手了。我們的任務是公交車站站崗,這是我們這支實踐隊的緊張任務。

參加此次的社會實踐活動,讓我領會最深的是,當代中國人,有着太多太多的陋俗,有着太多太多的不文明,有着太多太多的自私,有着太多太多的不近人情。

曾經的文明大國,曾經的禮儀之邦,時至本日,早已不見了當初的盛況,早已不見了古時的文明謙虛,代之而起的是自擅自利,毫無公德心,兼恥之心,如隨地吐痰,有很多人都已屢見不鮮了,因而他們吐得問心無愧,不覺得恥,爲覺得榮,人麻木之如此,夫復何言!雖然說五千年的文化積厚流光,不過,時至本日,我也不常見得我們古代先賢們所提之文明,若古之聖賢泉下有知,也不免欲哭無淚矣,比如韓非之衰嘆韓王安,本身祖先所創之文化,後人竟不可好好的進修,這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。

如此狀況,我們若再以禮儀之邦自居,儘管不會貽笑風雅,那不免也變得黃婆賣瓜,自買自誇了。近來,廣東省發起建立全國文化大省的標語,一個省城都會尚且如此,那麼全省的其他處所更是不堪想像,如此看來,仍任重而道遠!

不時有人對我說,社會不是你所想像的那樣,紛亂得很,過去青澀的我也是僅僅在字面上明白,經歷過此次的社會實踐,我誠覺得所講之人乃經驗之談,此次的實踐,讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠,麻木,愛與恨交織,利與情相融,我才真正知道,古人云:“樹倒猢猻散,人情冷暖;牆倒世人推,落井下石。”那其實不是無稽之談,而是確有此事,只不過是平常有本心的人做不出罷了,想到如今的社會,想到實際中的人,我不由背面瑟瑟發涼,渾身抖動。

大略,讓我在未出社會之前,對社會的殘酷實際有必定的明白,大略不是一件壞事,大略這纔是我們實踐的最終目標!

大學生暑期志願者工作社會實踐報告

社會實踐報告大學生志願者篇3

經過大學第一個學期的生活,我們迎來了大學中的第一個暑假。總說大學是一個亞社會,而通過假期實踐活動就是了解社會的好途徑。所以在臨近放假的時候我在學習看到了“愛心起航”的武鐵志願者的招募活動就報名參加了該組織。

通過面試和校內的簡單培訓,我對志願者也有一定的瞭解。終於在1月19號,我們在武漢站舉行了XX武漢鐵路誌願者開幕儀式。並在第二天就投入到武昌火車站的志願者活動。

隨着活動的開始,自己的心情也更加的激動。在第一階段的志願者活動中全部是我們學校的學生,武鐵團委的段書記作爲我們這一批志願者的站長。在他的指導下我們20多人分成了3個小組,而我所在的小組是彩虹組,我們組的任務就是站在武昌火車站裏面的電子顯示屏下爲還沒有找到自己的候車室旅客找到各自乘坐火車的車次和候車室。也許是由於第一天參加工作,沒有一點個人經驗(不能及時的找到車次的候車室),所以在工作是也對自己沒有多大的信心。後來在中午休息的班中交流會,大家都各抒己見,把個各自的經驗和在工作上面的一點感悟都談了些,我們組得到的總結是:第一,在爲旅客找尋候車室的時候,得更加主動點,因爲我們是第一批參加的志願者,大多數旅客在不瞭解的情況下不會主動向我們尋求幫助和解答。第二,我們得把每天的列車時刻表更加的熟悉。的確在下午的工作中,有了大家的交流和經驗,自己也慢慢的適應了這項工作,並且在晚上收班的總結會上很榮幸的當選了第一天的服務明星。

工作每天都在進行着,每天看見各種各類的人羣,有白領,有農民工,有老弱病殘等。但他們都有一個共同的目標:春節得趕着回家過年和家人團聚。有些人會不理解我們志願者,認爲我們是一種盈利組織,在我們向他們提供幫助的時候流露出一種不信任的神態。但大多數人都是很理解並信任我們志願者的,在他們茫然或是需要幫助的時候,我們主動上前提供幫助後會很溫馨的說一聲“謝謝”。也就是在參加志願者活動中,我可能聽到了這輩子最多聲謝謝。

活動中也不乏感人的場面,我們團隊中的:小朋友明星李靜賢,在活動中幫助一個在火車站走丟的小女孩找到自己的父親。劉重連,在車站揹着一個無法自己上火車的老人上車。還有許多隊員在大風雪的天氣堅守自己的崗位,爲更多的人提供力所能及的幫助。而最感動我自己的是這樣一個情景:當時我在武昌火車站的二樓樓梯口,這時一個行動十分不便的中年婦女從樓梯向我這個方向走來。她走到我們前用很重的方言口音說:“是志願者同志嗎?”我很本能的回答:“是的,你好,你是在找你的候車室嗎?”她回答說:“是的,你看我這張車票”然後從上衣裏面的掏出一張車票說:“你看,現在買一張票不容易,我又不敢輕易給別人看,只有找你們問問了。”當時聽到這句話的時候,我心中突然有種很暖的感覺,感到這種被信任的感覺真好。隨後,看到他的列車時間在晚上11點,這時纔是下午,而且又是殘疾人。在我問清她還有一個老伴和嬰兒時,我就攙扶她把他們帶到了車站的母嬰候車專區。正當我準備回到自己的崗位時,她拉着我手說:“感謝你啊,小同志,要是沒有你們這種好人我們可怎麼辦啊?”又從她的行李中要給我拉幾個雞蛋吃,在趕緊謝絕後我就離開了。在後來的交流中大家都覺得自己的選着做志願者是正確的,更多的人相信了志願者,更多人理解了志願者!

短短暑假實踐活動隨着春節的結束,我們也結束志願者活動。我們沒有因爲參加這而影響自己暑假的休息時間而抱怨,更多的是因爲時間太短幫助不到更多的人而不甘。因爲我們愛上這項活動,愛上了這項工作。如果說這個暑假的實踐活動中自己最大的收穫是什麼?我想不是工作經驗或者社會經驗,我想我收穫最大的是:我明白了那句‘給,比得快樂’。

社會實踐報告大學生志願者篇4

我們的社會需要樂於奉獻的人,做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志願者,爲社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動爲那些備戰大學聯考的同學輔導。在xx年紀的孩子本應嬌生慣養受盡疼寵,可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬於他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學習、生活、爲人處事,修養等多方面進行教育,兩個月的實踐生涯過得飛快,我和這裏的孩子相處得非常愉快,比如帶着她們出去野炊,一起玩遊戲,一起上課。看着每一個孩子開心快樂着,我作爲一名大學生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值,和孩子們的感情也是真實而美麗的。

這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實而充滿了意義,讓我學會了如何愛和關懷別人,如何讓身邊的人因爲你而感到快樂幸福,那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到很多,感受也很深。特別是通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

社會實踐報告大學生志願者篇5

本着盡己所能,幫助他人,提升能力,服務社會的意願,在未放暑假時,我就已報名參加了ACTS中國校園素質能力競賽的志願者服務,併成功通過了兩次網絡面試,最終榮幸成爲了ACTS全國組委會的志願者。

20xx年7月27日,乘大巴前往ACTS總決賽場——煙臺海陽。下午,到達未來五天工作和生活的地方,黃金海岸大酒店。當天,我們接受了ACTS全國組委會的培訓。雖然是志願者,但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。

當晚,忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記,男生負責考場的規劃和佈置。忙到當日晚上十點,全身上下都被汗溼透了,但成就感滿滿,並與青島大學、青島科技大學的志願者結下了深厚的友誼。

第二天,我負責引領入住,幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。

那兩天是工作的核心,不一樣的性格,不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力,成爲了我們工作中的最大考驗。

20xx年7月30日,是我們責任最大的一天。負責多科的協助閱卷、二次審覈以及電腦錄入的工作。那一天,面對着數千份試卷,一個小題一個小題的得分核閱,真是累得眼花繚亂。ACTS暑假社會實踐報告

第五天,我被抽調引領保定一隊的遊覽工作,當天遊覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界,協助兩名老師保障50餘名中國小生的安全,並代表ACTS官方與導遊及車隊司機交涉。

當晚,我18:30歸隊,21:00受領頒獎典禮的相關任務。最後一天,我負責第二賽區的頒獎引領工作,爲每個受獎者都能預案順序拿到屬於自己的獎品作保障。當天下午工作結束。

志願服務雖只有短短五日,但收穫頗多,受益匪淺。從報名、審查,到去工作地報到;從工作開始到結束返程,這是我第一次完全獨自一人蔘加的全程大型活動,沒有一個認識的人,全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二,認識了很多新朋友,青大、青科大的同學,回族兄弟,青職的學姐,以及ACTS全國組委會的朋友,他人不同的經歷讓我學到了不同的東西。第三,學會了與不同的人打交道,特別是外省及少數民族等不同文化背景的朋友。

“服務社羣,提升自我,共建和諧”是志願者的宗旨。志願服務,既服務了他人,又提升了自我,何樂而不爲呢?感謝ACTS提供的機會,我還會積極參加各種志願服務活動。