敬老院做社會實踐報告多篇

敬老院做社會實踐報告篇1

假期，我回到家鄉山東高唐縣，開始自我大學生活中第一次社會實踐，爲了增強自我的韌性，接近並瞭解社會中最弱勢羣體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫忙，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在那裏，我深刻感受到了當代大學進行志願服務的重要好處，這一週雖然有點累，但是我覺得實現了自我的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂於助人，用心投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自我還是覺得個性充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期盼能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握着，微笑並稍許心痛地聽他們唸叨着“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這羣老人感動着，剛一去，一位奶奶就拉着我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自我的孩子，這真是讓我很激動。從院長那裏我瞭解到每年都會有好幾批大學生來那裏進行志願服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以爲老人拿着自我的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧纔有這天這樣的舒心日子。

爲了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自我家鄉的同學(現就讀於山東省臨沂大學)，協助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不一樣。在我們實際實際建過程中，也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種狀況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫忙他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經發餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，明白在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自我，像他這樣的也是依靠大家的幫忙才行。看到他住的凌亂的屋子，我幫他收拾，把他的尿壺倒掉涮乾淨，地擦乾淨，還打開窗子將異味發散出去。我忙着時，不經意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自我無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑着告訴他，我是吉林大學的學生，來志願幫忙大家，我在那裏就是您的孩子，國家培養我們大學生，我們就就應回報。

接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收穫的最重要的財富。短短几天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話，“你們來了，不圖能幫俺們什麼，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。”而我所想到的卻是，這羣孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期盼更多關懷，期望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上，這也暴露了我國農村養老的深層次問題，雖然國家發展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊羣體，他們年輕時曾爲我們國家的發展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那裏瞭解到，這幾年他們能夠領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由於經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅僅吃肉不成問題，每逢過節，都要爲老人們包水餃。當老人們說到那裏時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫療衛生條件也有很大改善。今年政府爲敬老院新增派了一位年輕醫生，大家看病更方便了。而且每年都要爲大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱讚此刻的政府爲人民辦實事。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫忙，看到他們室內幹了的水桶，我挨屋幫着他們打滿水，他們無法正常行動，靠柺杖勉強能夠動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因爲沒法行走，他們對外邊發生的事情格外感興趣，我把自我在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那麼滿足，我更覺得自我這次實踐十分有好處，正是他們對我的這種依靠，我主動找到院長，要求把自我本來三天的實踐計劃改成了一週。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我十分感動的是老人們之間互幫互助的精神，院裏行動不便的老人，大家幫忙打飯打水，幫忙收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自我的力量，在院子的空地上開闢出了小菜園，老人們這樣說，“閒着也是閒着，種點菜，大家吃着鮮。”

儘管這樣，我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也爲敬老院和上級民政部門提出了自我的推薦。

1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不願意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，最後說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生，但並沒有專門的護理人員;這一點成爲敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門爲老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自我，這樣老人缺乏專業護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商後，向縣民政局寫了一份狀況說明，縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3，院民寢室的硬件設施落後，並且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自我去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由於打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器後果不堪設想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。

4，雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認爲這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數已經年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，期望幫忙老人修好電視，然後安排電影下鄉走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還推薦院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還能夠安排視力較好的識字老人，定期爲大家讀報紙，使老人們的生活不至於太過單調。

實踐過程中，我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查，發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結後爲縣民政局寫了一份推薦信，期望對改善老人們的生活盡到自我的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養老問題，在我所在的山東農村，家庭養老依然承擔着重要職責，然而隨着養老現實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養老保險貫徹的並不徹底，農村養老也需要制度化規範化，實現這一步還有較長的的路要走。

這次實踐中我培養了自我接近社會，感恩社會的心態，鍛鍊了自我的韌性，增強了自我助人爲樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要好處，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自我的這個假期變的更充實，更有好處。

最後我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意，同時我祝願高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快。

敬老院做社會實踐報告篇2

20xx年寒假假期，在長沙理工大學水利工程學院的號召下，爲了給社會建設貢獻一份微薄之力，爲提高自己各方面的能力，加深自己對社會的瞭解，我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了爲期一週的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺，歷練不夠，就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院裏，知道了這個消息後我們都很高興，因爲在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節，在這個特殊的日子裏給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一週的時間裏，我和夥伴們在領導的帶領下來到鄉養老院，我們早晨六點半鐘集合，從上午八點三十到下午五點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，幫他們提水澆菜，幫他們打掃衛生，幫他們給他們洗衣做飯，雖然他們的日常生活很單調，用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜，打撲克。但他們每天仍能自得其樂，臉上洋溢着那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動，我們還特意爲他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目，雖然節目的創意、表演等各方面都不完美，但這些老人仍舊笑得合不攏嘴，有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢着笑容，和老人們在一起的時候，看到他們快樂，我們也很開心。

正月十五那天，我們按照約定再次來到養老院，今天也是我們實踐活動的最後一天了，但我們沒有告訴這些和藹的老人，因爲我們不想在這個特殊的日子裏給他們帶來一絲的不悅，隨着這些天的交往談心，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心裏也是十分的不捨。上午十點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志願者，是來給老人們送祝福的，就這樣，好事成雙，我們這幾個小夥子更是忙前忙後，向志願者們學習經驗！

一週的社會實踐時間一晃而過，期間我領悟懂了很多的東西，我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了一些在校園中無法學到的知識。社會纔是學習和接受教育的大講堂，我們的人生價值在這裏得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

一、做人要自食其力

說實話，我對這個敬老院並不陌生，我上國中時每次過週末回家都會經過它。並且由於那裏離我們國中的學校很近，所以一旦有什麼社會實踐活動那裏都會是我們的首選之地。因此我對那裏並不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝，我本以爲裏面會很荒蕪，可事實上裏面卻是一片綠油油的菜地，和很多的果樹。我們這很窮，不像大城市裏是自己花錢往裏面跑，我們這裏的老人都是一些無兒無女的孤寡老人，靠着政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情，但他們能如此面對生活，這種堅強卻着實令人佩服。

二、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是一位志願者給我的忠告。無論做什麼事，講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這麼一個故事：他的一位朋友當部門經理時，老闆驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”於是老闆就把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

三、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和夥伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了他們的信任。他們把我當朋友，也願意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

四、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。學會溝通即等於獲得了一筆寶貴的財富，能讓你無論走到哪裏做事都能得心應手、遊刃有餘。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

五、要有熱情和信心

其實，不管在在學校還是進入社會，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作、對任務充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待自己應做之事，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

六、要努力學習文化知識

我們這裏屬於貧困地區，以前這些老人沒條件接收高等教育，甚至他們很多連自己的名字都不會寫。我對他們印象最深的是當莊稼需要打藥時，他們去市場上買藥雖然手裏拿着那種藥卻還在不停向老闆打聽那種藥在哪裏，他們對藥最普遍的描述就是它是治什麼的，用什麼顏色的瓶子來裝。或許你不相信有這種現象，或許你會覺得這很搞笑。但事實就是如此，不但他們這些老年人，很多中年人也是如此。試想一想，如果每個人都是這種文化水平，我們的國家如何才能崛起，我們的民族何時才能振興啊。再者，在這個競爭激烈、科技是第一生產力的二十一世紀，用“物競天擇，適者生存”來形容毫不過分，我們必須努力學習科學文化知識來武裝自己，使自己跟上時代發展，不被時代所淘汰、不被社會所淘汰。

七、改革開放給我們帶來了好生活

還仍舊清晰記得十年前我們那裏基本上家家戶戶住的都是用磚坯蓋得房子，甚至還有很多的茅草屋，也還記得我上國中時敬老院裏是破破爛爛，房子基本都是危房。可這次回去我看到的是一排整潔的平房，或許這和城市裏的高樓大廈相比微不足道，但在我們那至少給了這些孤苦老人一個安全溫馨的家。他們在那裏每個月都可以得到黨給與他們的補貼，每個人都有免費接受治療的權力。在他們心中那裏的每個人都是她們的親人，那裏就是他們的家，他們可以在那裏安享晚年。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在會使我們走上工作崗位後感覺心有餘而力不足。出現一種知道卻不會用、不敢用的情況。通過實踐使自己所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。也讓一些抽象的模型和概念具體化，幫助我們更好地理解，其實我覺得這比理論更加重要，因爲我們的目標就是學以致用。

實踐時間雖然短暫，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，使我對社會的概念有了進一步的瞭解，增長了見識。社會纔是學習和受教育的大課堂，我們的人生價值將在那片廣闊的天地裏得到了體現，我們將在那裏實現自己的夢想。

敬老院做社會實踐報告篇3

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，並向他們瞭解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裏，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好，行動也不怎麼方便，爲他們打掃，整理房間成爲了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間裏充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後，我準備去向村委幹部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下爲老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍着一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。 雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作爲子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間裏我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做着自己計劃好的事。在學校裏也許有老師分配說今天要做什麼明天做什麼，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什麼時候要做什麼，而且要自己做，並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛鍊了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什麼物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和爲人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷 ，而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之後，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢羣體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城裏爲了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而爲那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這裏就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多麼的微不足道啊。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時，朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲，爲自己而奮鬥，對自己的人生負責。剛放寒假的那幾天，青島一直籠罩在大雪裏。出行很不便，想要找份實踐工作也是相當的困難。鑑於很難找到實踐工作和父母的催促，我去東營我爸媽那兒呆了二十多天。在那裏，父母打工所幹的重活我是幹不了的，我只能料理一下家務。疊被子，掃地，洗碗，給上學的弟弟做飯，這些就是我每天的分內工作。

回到老家，我聯繫到鎮上的幾位大學生，打算去做一個志願者，到鄉里的敬老院做實踐工作，看望並幫助那裏的老人。

鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由於缺少資金，敬老院的建築和設施都很簡陋，院裏的工作人員，包括院長在內，也只有四位。爲了節省資金和工作方便，鄉里任命的院長就是我們村的村長，以至於最後實踐活動開展地鑑定的簽章都是我們村居委會的簽章。

2月1號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生，立刻關心起來，詢問我們各方面的情況。院裏的工作人員也很熱情，很歡迎我們的到來，畢竟院裏確實是需要人幫忙的。

我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，整理牀鋪。我們從村長那裏瞭解到，敬老院裏共有40位老人，其中近1/3的老人身體不好，分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時，身體好的老人會幫忙打掃衛生，夏天的時候會幫忙修剪花草，其他老人一般只呆在房裏，看看電視，聊聊天。大部分老人是孤寡老人，只有少數是因爲子女工作忙，沒人陪他們。在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們生活得更加快樂。

去跟呆在房間裏的老人聊天的時候，我們六個人通常分爲三組，分別去不同的房間慰問老人。起初，我們還顯得有些拘謹，倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人，不得不一遍遍大聲的重複回話，我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活，另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人着迷，老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是，整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40 位老人的基本信息和生活情況。由於有限的工作人員，每天要忙於照顧老人，這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料，尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋，我們只能像做社會調查一樣，去訪問那些老人，記錄信息。

第三天我們做了清潔工作，幫老人們打掃房間。掃地，擦玻璃，擦拭傢俱，我們忙得不亦樂乎。最後的難關是院裏的積雪。院裏的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了，根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便，如果走在這樣的路面上，是很容易滑倒的。我們一下下地剷雪，一次次地推車倒雪，每一次的穿梭間，都看到映在夕陽餘暉裏的老人們幸福的微笑。於是我們覺得很滿足，很充實，幹得更加起勁了。

敬老院的工作並不是很累，但卻很繁瑣，什麼事情都要考慮到，哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天裏，我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作，如洗衣服，買菜，甚至餵飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40 位老人的衣服，每次都是一大堆，那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們，買菜的時候，就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價，爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓，吃飯的時候需要別人喂，雖然肚子餓得咕咕叫，我們也只得先給老人餵飯。

從2月1號到2月5號的五天裏，我們每天都去敬老院看望老人，幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺，特別喜歡下象棋，在院裏是難逢其手。他讓我們陪他下棋，我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋，卻接二連三的輸棋，他很是高興。我不知道他是因爲依然沒遇上對手，還是覺得我故意謙讓，總之，能讓他高興就行了。

2月6號是我們在敬老院的最後一天。想到還有幾天就要過年了，我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙，工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎麼會做的我們，包出來的餃子都是不成樣子的。可是老人們也吃得很開心，因爲他們理解，那是我們的心意。

臨走的時候，我們還跟老人們合影留念。看着鏡頭前夕陽下的老人們，綻開的微笑裏依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟，正值青春年華的我們，是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的，我們只能用自己微薄的力量爲老人們做點實事。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛鍊，更是一種教育。走進社會，鍛鍊自己的同時，我們也體會到，老人，是一個需要我們關懷的弱勢羣體。以後，只要有機會，我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動爲關愛老人這一公益事業做出一些努力吧，從身邊做起，從每一個人做起。

敬老院做社會實踐報告篇4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們共同努力，因爲有了他們的付出，纔有我們安心的這一代。所以，在20xx年01月15日，放寒假回到家裏做了幾天調整，今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫着“寒冷的冬天，你我的努力會讓這裏溫暖如夏”，另一幅寫着“多一份愛心，少一份寒冷”。

帶着這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天；更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。於是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎麼纔好，第一次發現，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

經過了短暫的休息後，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艹”字安裝上；然後選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上；接着就是往下搬運食品，幫着收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室裏，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啓程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看着他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

敬老院做社會實踐報告篇5

x月13日，我與高中同學組成的暑期社會實踐志願服務小分隊，滿懷高興的走進京口區諫壁鎮的敬老院，剛走進去就被老人們淳樸的熱情給打動了。院長給我們事先安排好了工作，我們也分工細緻和明確的幹起了手中的活兒，在此過程中汗水雖如雨下，可是我們卻感受不到絲毫的疲累，看着老人們臉上洋溢着的笑容心裏早已充滿了勁兒，在累也是值得的。

首先，我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務，隨後便開始細緻的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然後掃地的同學便開始可以進行工作了，我們有着規律的忙碌着，看見人手不夠時，我們又主動積極的協助他們把事做好，然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條，閒暇之餘部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓，關心老人們的生活狀況，看到老人們眼上洋溢着的笑容心裏別提有多溫馨了。

手中的事幹到一半時，院長和藹地讓我們歇息，但是我們並沒有絲毫的疲憊，一直埋頭幹着手中的事，其中有一位同學儘管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中，這種精神使我們非常欽佩。看着他們細緻的用抹布擦着滿是灰塵的書架、汗水浸溼的身影穿梭在樓道里，忘卻了休息和悶熱信念只有一個，只爲奉獻只爲給老人們營造一個全新的舒適的生活環境，再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午，我們的任務也結束了，令院長十分滿意和高興。

隨後，我們又走進了老人們的房間，食堂等一系列生活場所，充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結束後，我們又拍照留念，老人們也是不捨的向我們告別，院長也十分熱情地我們下次有時間能再來，走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。

人老不足畏，可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之後，彷彿就是可憐造的，討得萬人嫌。其實，我們不應該這樣去想，因爲如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，彷彿就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水爲社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。現在，他們老了，社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因爲在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收穫!

拓展閱讀：社會實踐活動社區服務報告

對這次社區清掃，我想做一個小結。

環境是我們共同維護的，而當今社會，人們對環保的淡化令我們深感危機重重，且不說人們做什麼來使環境衛生步入標準指標，一個簡單的要求，讓人們不污染環境，這就很難做到。

在這次活動中，我清掃了大街衛生，時間比較累的活兒，活動完結後，整個人都要散了，但看見大街上的白色垃圾都消失了，心裏便也踏實了，開心極了。

在污染的(或許不能說無污染)環境中，無論是工作.遊戲，心情都是舒暢的，哪怕是在其中呼吸便也輕鬆多了。

所以，從今往後，無論到哪裏，保持一個清潔環境是必須的，不僅對健康，還有對心情，都是有很大好處的，無論是在哪裏，這也都是適用的。

社區慰問

通過這次社區慰問活動，我受益匪淺。

首先，對所訪問的對象是一次溫馨的問候。老人們在經過一輩子將兒女養大後倒覺得閒着無聊了，這是他們自己的想法。這是我認識到一個事實，父母永遠爲兒女而活着，待到頤養天年之際，卻也無所適從了。也難怪，就像一隻辛勤的蜜蜂，讓它停下來，也就很難了，清閒也不過是兩個空字罷了。所以對我們這些社會上所謂的80後.90後，是時候停下腳步，與他們相隨相伴了。

其次，幫助他們做家務是我們力所能及的小事，他們如溝壑般佈滿皺紋的臉上的慈祥的笑容便是我們最好的回報，簡單而又厚重。有時，最簡單的往往是最真的。

最後，我想說，親情是人世間永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上，有一個另一個來陪伴，到哪兒都不是終點，看看兩位老夫婦相互扶持，相互愛戴，留下的不是別的，而是數不盡的情思在空氣中迴盪。

作爲大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們。

接觸社會，瞭解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往，組織管理，分析思考，實踐創新能力。

參與社區管理，協助社區出牆報，普法宣傳，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區內牆面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙，服務孤老，爲社區孤寡老人做家務事，收集社區廢品，將經兌換的現金用於社區公共服務建設，爲社區種植綠色植物，開展綠色環保活動;在社區開展節約用水，保護水資源的宣傳活動，開展本地區水資源狀況的調查並提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進行義診活動，給小區的居民進行基礎診療並宣傳保健知識，將診療結果進行記錄。

通過這次社區服務，我發現在社區存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區衛生構成威脅，還會影響社區的整體整潔性，對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外，社區花壇裏的花草毀壞程度較重，由於小區內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行爲我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發現，社區內供人們娛樂休閒的健身設施普遍較少，由於社區內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現象發生，爲了給社區居民創造一個和諧的社區環境，我建議相關部門應儘快採取措施，確保此類現象不再發生。

通過這次社區實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區服務活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，並懂得珍惜，保護他們;留意社區中人們關注，談論的問題，並能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往，合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感，自覺地從身邊小事做起，關注社區，國家，乃至世界的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣，我想，這纔是社區服務的意義所在。