信息實習報告(精選多篇)

目錄

第一篇：網絡信息中心實習報告第二篇：電子信息專業實習報告第三篇：電子信息實習報告第四篇：電子 信息 實習報告第五篇：通信信息實習報告更多相關範文

正文

第一篇：網絡信息中心實習報告

畢業實習報告

一、 實習目的

紙上得來終覺淺，實習就是讓我們將所學的知識與工作實踐相結合，以知指導行，以行深化知，此次實習的目的主要有以下幾個方面：

1、鞏固、聯繫、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識；

2、提高運用所學知識，解決實際問題的能力；

3、敢於創新，並能正確地將獨創精神與科學態度相結合；

4、養成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是的工作作風；

5、學習視頻編輯軟件，孰知編輯編輯過程，最終做出一個5分鐘左右的作品；

6、瞭解視頻採集器件，有攝像機（手提式、立架式等），

7、參觀昆都侖區網絡信息中心服務器室，瞭解大型服務器的工作原理裏，並參加日常網絡維護。

二、 實習時間

實踐爲期六週，大致分爲一下幾個部分：

10月10日至14日熟悉網絡信息中心得工作環境，學習視頻編輯軟件。 以下三週爲正式實習時間，第五週製作作品，第六週寫實踐報告以及結交工作等。

三、 實習地點

包頭市昆都侖區教育局網絡中心

四、單位概況：

昆區教育局網絡信息中心（原昆區教育局電教站）是經昆區教育局申報、昆區政府批准的二級事業單位，正式批准成立於2014年7月。現有工作人員10名。中心辦公地址位於昆區少先路包六中（北校）院內（原高中部教學樓3至4層），佔地面積約720平方米。設立了六個並行部門：即網絡技術工程室、信息資源室、實驗教學管理室、教研培訓室、現代教育技術室、辦公室。主要工作職能包括：堅持以科學發展觀爲主題，以教育現代化爲主線，以信息技術應用爲核心，以推進教育現代化，提高教育教學爲目標，加快推進我區教育信息化建設，建設教育城域網，實施“校校通”工程。積極落實遠程教育工程，並做好資源開發，教師應用培訓，系統維護培訓等工作，推動教育信息化發展進程。舉辦各種現代教育技術應用培訓班，切實提高教師信息化教育教學水平。

五、實習內容

工作時間：上午8:00-11:300下午2：30-5:30週六日休息

10月10日，我們在指導老師的帶領下如期來到了包頭昆都侖區網絡中心，在會議室裏各位單位老師熱情歡迎了我們，在此非常感謝他們。杜老師將在這一個多月的時間裏負責我們的學習工作。在這裏各種軟硬件設備非常先進，各位老師給我們提供了非常便利的學習環境。

隨後，老師帶領下參觀了本單位正在建設中的網絡信息中心大樓，和老師一起探討了大型建築物裏如何能夠使服務器高效率的工作以及提高維修效率等，以後幾天裏熟悉了工作環境，學習了edius軟件並學習了網絡服務知識。

第二、三週，參觀了網絡中心，這裏 有h3c交換機等大型服務器，深入研究了其工作原理，以及維護知識等。還參觀了非編系統和錄像設備，瞭解了其工作原理等，老師講的很詳細。並參與了一次活動錄製、後期編輯、配音等，將其直播到學校。

在這裏我們充分利用了老師給提供的便利的學習環境，學到一定程度邊實際操作，效率很高，熱情很大。充分認識到科技對教育事業帶來的便利。隨後參加了一次單位主辦的培訓，受益匪淺、感觸很大。

最後一週，回到學校總結實習過程，認真書寫專業實習報告。在這裏我們學習了許多專業外的知識，打破了以前的許多侷限，開闊了眼界，認識到各行各業對科技的重視。增加了學習的積極性，使自己變得更加成熟了，知道做任何事都要認真，富有熱情。

六、 成果報告：

我們製作了一段五分鐘左右的視頻短片，記錄了我們的實習歷程，通過後期製作，得到老師的好評。

第二篇：電子信息專業實習報告

正文內容：

一、實習目的：

生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課後進行。實習的目的在於通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(internet/intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，併爲後繼課教學及畢業環節打下基礎。

二、實習要求：

1.瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

2.瞭解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

3.瞭解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鍊、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

4. 通過講座、參觀，瞭解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

三、實習內容：

講座(1)金盃cims

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

講座(2)大顯網絡集成工程建設

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計

時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會

注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得

實習單位(1)：瀋陽鐵通公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

側重內容：局域網的組成、光纖通信

實習單位(2)：大顯網絡工程公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

側重內容：企業生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件平臺、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況

注：

(1) 實習報告分爲封皮和實習報告正文(封皮應表明專業、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄;也可以不加，同學們可以自行選擇)

(2) a4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

(3) 講座報告和實習單位分開寫

(4) 字數限制在8頁以上

(5) 星期五(9月16號)下班前各班將實習報告盒實習筆記交到8#實驗樓316或311處，交給各班負責的實習老師;交報告前，請各班學委清點人數，標明未交報告的同學名單

實習單位(3)：瀋陽汽車製造廠

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得

注：側重內容：企業生產流程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況

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第三篇：電子信息實習報告

物理與電子工程學院2014級

電信專業

實習報告

學號：20140514028

姓名：樑海平

班級： 電子信息科學與技術指導老師： 鄧紹更

時間： 9月19日——10月9日

1、 目的與要求

本課程立足於大學本科教育，是培養研究型、複合型與創新型人才的總目標，高度重視學生的知識、素質及能力的培養，特別是在電工電子領域創新意識和工程實踐能力的培養。通過電子技術認知實習，逐步瞭解本專業的性質，瞭解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用，認識主要的電子設計軟件，瞭解基本功能及基本操作方法。

2、 實習內容

1）

2）

3） 電子信息專業課程體系及相關領域 protel軟件與電路繪圖設計 電子元器件及常用儀器的認識與測試

4）撰寫實習報告

3、 實習體會

通過一星期的學習，不但使我的知識更加豐富，而且拓寬了

我們的視野，更進一步的講，這次實習使我明確了在以後學習的目標。現將我對這次實習的體會感受寫如下：

（1） 在沒有上電信專業認知實習之前，我對我們的專

業瞭解的微乎其微，別人問我，你們這個專業學些什麼，我回答不上來，因此我很迷茫，我的努力就像航行在海洋中的船，找不到方向，是這次認知實習課給我帶來了希望的曙光，給我們的努力找到了方向，通過這次實習，我瞭解了我們這個專業是幹什麼的， 要學些什麼，例如：我們在以後要運用單片機和protel程

序，以及電路分析，模擬電子技術，數字電子技術，和eda技術等，在我們專業畢業以後，我們可以從事科學研究，產品研發，計算機應用，綜合電子系統技術設計與開發等工作。

（2） 通過這次學習，我認識到protel軟件在實習之

前，我知道電路圖，可以在紙上畫，不知道在電腦上還可以畫的這麼逼真，經過上機實踐，我知道了protel軟件的實用，你如果想畫一個電路圖，可以直接在這個軟件中的元件庫中選擇所需的元件，然後在原理圖設計環境下，設計你想要的電路圖，不但簡單，而且方便，更神奇的是，protel軟件中，電路仿真知識的應用，在生活中，如果你想要設計電路板，而製造這塊電路板的價值不菲，所以你不能直接把你設計的電路圖製作成實品，因爲如果電路圖出現差錯，這個電路板就報廢了，那可是需要很多錢的，但是你可以在protel軟件的電路仿真環境下，檢驗你的電路圖是否正確，然後在生產成實品，這樣不是更方便實惠嘛。

（3） 在高中，對電子元件認識的知識，算知道的比較

多，但是這次實習，讓我瞭解到了有關更多的電子元件，如電阻器、排阻、電位器、電感器、振盪器、ic插座，繼電器等。以及對電阻器的標識方法，如色環法和ic的第一號管腳的識別，這些知識在以前聽都沒聽過，真是大飽眼福，同時，也使我認識到自己知識面的狹窄。

（4） 通過這次實習，我知道了更多關於電路焊接的知

識，在國中時，我也和對電子產品有興趣的同學一起對電路板進

行過焊接，但那時候，感覺懵懵懂懂，知道的知識不多，焊接步驟也極不標準，經過這次實習，我知道了正確的焊接的方法和焊接技術的重要性。作爲一名即將成爲電子技術人員要掌握熟練的操作技術和正確的焊接方法，還要懂得與焊接有關的其他知識及相關的操作。通過看焊接演示知道了，當焊絲融化一定量後，應立即向左45度方向移開焊絲。 焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位後，應向右45度方向移開烙鐵，結束焊接。在以前，我焊接電子元件時，完全不是這樣的，只是憑着自己的感覺，差不多了，就把烙鐵移開。這次實習使我的焊接 技能提高了很多。

綜上所述，這次實習既給我帶來了機遇，又帶來了挑戰。機遇是實習使我的知識面更廣了，挑戰是使我瞭解到自己的知識面還遠遠地不夠廣，能力還不夠強。因此，在以後的學習中，我還要看更多的書來豐富自己的知識面，同時也要提高自己的動手能手和實踐能力，努力地使自己成爲一名合格的大學生。

致謝：感謝一週來老師對我們的辛勤指導。以後，一定跟從老師的腳步，把專業做到更好！

第四篇：電子 信息 實習報告

西安科技大學

生 產 實 習 報 告

實習單位：

實習日期：

學院：

班級：

姓名：

學號：

一、實習目的：

1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，鞏固所學專業知識，瞭解安防監控報警系統工程方面的知識。

2、掌握電阻的分辨方法（如色標法），能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱，並且熟悉企業的生產流程，瞭解裝配工藝要求，進入工廠生產流水線進行一定實踐，切實瞭解和認識生產流水線具體生產過程。

3、能夠獨立搭建和簡單操作視頻報警監控系統。

4、實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能。

二、實習時間：

2014年6月26日～2014年7月3日

三、實習地點：

中國普天信息產業集團---洛陽牡丹通訊股份有限公司

四、實習內容：

1、實習安全教育

初次來到洛陽牡丹通訊公司實習，在這裏我們要度過7天的實習時間，因此在實習開始之前實習培訓老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》，並且讓我們瞭解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有生產發展等相關情況以及此次實習的目的、內容。

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司爲投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。介紹了該公司的建廠發展、規模、生產環境、組織結構等相關方面的的內容，同時該公司多次被評爲河南省高新技術企業。

之後老師又講解了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守

實習的安全制度，服從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還向我們介紹了我們實習的內容安排、考覈辦法及相關規章制度。

2、參觀生產車間

實習的第二天上午我們參觀了該廠的機械加工廠房以及電子加工車間，在公司工作人員的帶領下，我們參觀了機械加工的模具生產車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產的檢測部，波峯焊室，生產部門等多個部門，最後工作人員給我們講了程控交換的一些基本內容，帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關生產設備如dsl寬帶接入系統、ha998系列ic卡公用付費電話系、ngn端對端交換系統的設備。

在參觀的過程中，每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產的產品以及該產品在生產中的作用。在噴塑車間，工作人員給我們講了機械產品在生產出來之後如何噴漆的，其噴漆的環節有好幾道工序，看似簡單實則複雜。在電子生產車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的製作方法，元器件的檢測要求，波峯焊的相關知識，對各種類型的機器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峯焊室工作人員向我們講了什麼是波峯焊，爲什麼要進行波峯焊，電路板進行波峯焊的優點以及怎樣進行波峯焊等。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過，而當聽到時又發現它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗，其過程很繁複，甚至需要在幾秒鐘之內將元器件由極熱處轉移到極冷處。在程控交換室，工作人員向我們講解了程控交換的相關知識：什麼是程控交換，程控交換的發展歷程以及發展趨勢等內容。

參觀實習讓我們對工廠有了清楚地認識，瞭解了產品的生產流程以及產品的生產方式。

3、電子元器件的識別，電子產品生產工藝認知實習

培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法爲我們後面的電路板配裝做準備。

首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度係數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。

對於插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字+單位符號，允許偏差用%表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形裏面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形裏面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度係數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形裏面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形裏面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度係數，其具識別方法見下表。爲了加深我們的理解老師還當場出題練習。

除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分爲可變電容和固定電容，其標識也分爲直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量

通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。

4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習

按照實習的安排我們進行了爲期三天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因爲車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。

5、網絡知識、安防知識、嵌入式網絡硬盤錄像機的應用

老師向我們主講安防監控系統。安防監控系統是應用光纖、同軸電纜或微波

在其閉合的環路內傳輸視頻信號，並從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它具有事前預警，事後防範的功能。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，並通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，產生的報警型號輸入報警主機，報警主機觸發監控系統錄像並記錄。

安全防範系統主要包括：視頻監控系統、周界防範系統、電子巡查、門禁系統、消防系統、訪客對講，家居安防。在課上培訓老師介紹了安防行業的現狀和發展前景，例舉了家居安防，電子監考、智能傢俱，報警系統的組成應用。還介紹了系統佈線中的幾個問題，要考慮資源配置，費用，設計步驟，設計方法的合理性，產品驗收等綜合因素。

在進行安防監控系統的設計時要考慮到一下幾個方面：不同防範對象，防範區域對防範的需求；風險按等級，安全防範級別；監視目標的環境條件和建築的格局分佈。這些都是在設計安防將空系統時應該考慮的，設計時也要按照一定設計步驟來完成。

6、安防監控及報警系統的工程安裝、調試

6月30日培訓老師給我們講了視頻監控器以及視頻報警系統的工作原理、組成方式以及發展前景，應用領域等知識。視頻監控系統由硬盤攝像機、攝像頭、雲臺等組成。視頻報警系統在視頻監控性同的基礎上再加上報警器、警鈴等，解碼器是系統中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調了在實習的過程中一定要注意安全，保護自身，保護他人及設備。

之後我們按照老師的要求開始自己搭建系統，在系統搭建的過程中曾經遇到過許多問題，有的是技術上的錯誤，有的是儀器的問題，但最終在指導教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監控器，並在此基礎上搭建了視頻報警系統，然後學習視屏監控器的操作方法，及視頻監控器可能出現的各種問題的解決辦法！

五、實習小結以及心得體會

經過這7天的專業實習，我對我們通信工程專業領域的知識有了更深，更

廣的認識。以前在學校瞭解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。這次實訓爲期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啓蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力等等。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收穫。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收穫。我瞭解了一個工廠產品生產的流程，知道了電子產品的裝配過程，學習了視頻監控系統的原理，親自動手製作了一步來電顯示電話機以及搭建了視頻監控系統。我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也爲我以後的工作打下了良好的基礎。同時於無形之中，提升自己的動手能力，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。

最後，此次實習強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因爲在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣纔有益於自己，有益於生產。同時通過實踐將所學到的理論知識運用到實踐中去，分析解決實踐中的問題，使我受益匪淺爲我將來的工作做好了儲備。

第五篇：通信信息實習報告

通信實習報告

學生專業：電子信息工程 學生姓名：xx

學生學號：xxxxx 負責教師：xxx

一、實習目的

(1) 鞏固通信工程專業的主業知識，加深對通信相關產品和生產流程的具體瞭解。

（2）瞭解更多的關於通信方面課本以外的知識，對以後的學習和工作有更好的幫助。

（3）通過實習，加深對通信產品與設備的認識，進一步熟悉通信產品的研發、設計、生產、調試、安裝與維護整個過程。

（4）通過生產實習瞭解通信行業的具體情況，在這個基礎上把所學的通信專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

二、實習時間及課程

2014年11月21日寬帶接入

2014年11月22日路由器

2014年11月23日移動通信

2014年11月24日交換技術

三、實習內容

在本次實習中，我們接受了北京電信培訓中心工作人員較爲詳盡的授課，授課內容包括寬帶接入，路由器，移動通信，交換技術這四門，同時我又在課下，利用空閒時間，查閱了一下與其有關的其他知識點。下面我將每一部分所學到的知識及內容一一作出總結。

1、寬帶接入

寬帶接入技術是目前通信技術中最爲活躍的領域之一。在電信網絡中，接入網連接用戶和業務節點，主要解決傳輸、復/分接、資源共享等問題。隨着帶寬要求的提高，光纖不斷向用戶延伸，fttb(光纖到大樓)、fttc(光纖到路邊)、fttcab (光纖到樓閣)和fttz(光纖到小區)已正在實施，但實現ftth(光纖到戶)目前還比較困難。於是，在技術上有如下兩個需要解決的問題：一是 onu(光網絡單元)與olt(光線路終端)之間應採用何種技術來進行信息的傳輸;二是用戶終端或局域網絡以何種方式接入onu。解決這兩個方面問題(特別是後者)的技術都比較多，它們在傳輸特性、市場定位、物理位置及要解決的問題都有所不同，

在今後的實際接入網絡中很可能是多種技術並存，本文將對一些主要的有線寬帶接入技術作介紹。

目前主要的有線寬帶接入技術包括：普通modem、n-isdn(窄帶綜合業務數字網)、cable modem與hfc(混合光纖同軸電纜)、hdsl(高速數字用戶環路)與sdsl (對稱數字用戶環路)、adsl(不對稱數字用戶環路)與(無分路器adsl)、vdsl(甚高速數字用戶環路)、homepna(家庭電話線聯網聯盟)、ethernet、sdh(同步數字序列)、pon(passive無源光網絡)與apon(atm無源光網絡)、im-dsl(反向多路復接數字用戶環路)等。一般來說，任何寬帶接入技術都有相應的 co(局端設備)和rt(用戶端設備)，但後者更具有多樣性。

而當前中國的廣大用戶，其上網方式主要是有以下幾種： （1）使用modem撥號上網 （2）使用adsl寬帶撥號上網 （3）使用網線接入局域網 （4）使用無限網卡接入無線網絡 （5）使用手機上網包括以手機作爲modem撥號上網和以手機進行gprs上網（6）手機直接撥號上網

寬帶接入技術的研究和開發將會隨着數據和多媒體業務的發展，網絡的寬帶化、光纖化變得越來越明顯，進而也就成爲目前通信領域的一個熱點。從目前的發展看來，三種不同體系的寬帶接入技術：xdsl(特別是adsl)、cable modem與hfc、ethernet會在近幾年內三分天下，而作爲寬帶接入技術的apon和sdh也會在相應的領域內得到發展。

2、路由器

路由器設備介紹路由器時一種用於網絡連接的計算機設備，它工作在osi參考模型的第三層（網絡層），爲不同的網絡之間報文尋徑並存儲轉發。路由器的主要作用時將不同的網絡互連爲一個整體。具體的，路由器的作用表現在：1．數據轉發：路由器必須具有根據數據分組的目的網絡地址轉發分組的功能。2．路由（尋徑）：爲了實現數據轉發，路由器必須有能力建立、刷新路由表，並根據路由錶轉發數據包。3．備份、流量控制：爲了保證網絡可靠運行，路由器一般都具備主備線路的切換及流量控制功能。4．速率適配：不同接口具有不同的速率，路由器可以利用自己的緩存及流控協議進行適配。5．隔離網絡：路由器可以隔離廣播網絡，防止廣播風暴，同時也可以對數據包施行靈活多樣的過濾以保證網絡安全（防火牆）。異種網絡互連：互聯網的初衷就是爲了實現異種網絡互連，現代路由器一般都會實現兩種以上的網絡協議以實現異種網絡互連。

路由器工作在osi模型中的第三層(請繼續 關注本站：)，即網絡層。路由器利用網絡層定義的“邏輯”上的網絡地址（即ip地址）來區別不同的網絡，實現網絡的互連和隔離，保持各個網絡的獨立性。路由器不轉發廣播消息，而把廣播消息限制在各自的網絡內部。發送到其他網絡的數據茵先被送到路由器，再由路由器轉發出去。

ip路由器只轉發ip分組，把其餘的部分擋在網內（包括廣播），從而保持各個網絡具有相對的獨立性，這樣可以組成具有許多網絡（子網）互連的大型的網絡。由於是在網絡層的互連，路由器可方便地連接不同類型的網絡，只要網絡層運行的是ip協議，通過路由器就可互連起來。

網絡中的設備用它們的網絡地址（tcp／ip網絡中爲ip地址）互相通信。ip地址是與硬件地址無關的“邏輯”地址。路由器只根據ip地址來轉發數據。ip地址的結構有兩部分，一部分定義網絡號，另一部分定義網絡內的主機號。

目前，在internet網絡中採用子網掩碼來確定ip地址中網絡地址和主機地址。子網掩碼與ip地址一樣也是32bit，並且兩者是一一對應的，並規定，子網掩碼中數字爲“1”所對應的ip地址中的部分爲網絡號。

3、移動通信

（1）wcdma

全稱爲wideband cdma，這是基於gsm網發展出來的3g技術規範，是歐洲提出的寬帶cdma技術，它與日本提出的寬帶cdma技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了gsm（2g）—gprs—edge—wcdma（3g）的演進策略。gprs是general packet radio service（通用分組無線業務）的簡稱，edge是enhanced data rate for gsm evolution（增強數據速率的gsm演進）的簡稱，這兩種技術被稱爲2.5代移動通信技術。目前中國移動正在採用這一方案向3g過渡，並已將原有的gsm網絡升級爲gprs網絡。

（2）cdma2014

cdma2014是由窄帶cdma（cdma is95）技術發展而來的寬帶cdma技術，由美國主推，該標準提出了從cdma is95（2g）—cdma20141x—cdma20143x（3g）的演進策略。cdma20141x被稱爲2.5代移動通信技術。cdma20143x與cdma20141x的主要區別在於應用了多路載波技術，通過採用三載波使帶寬提高。目前中國聯通正在採用這一方案向3g過渡，並已建成了cdma is95網絡。

（3）td-scdma

全稱爲time division-synchronous cdma（時分同步cdma），是由我國大唐電信公司提出的3g標準，該標準提出不經過2.5代的中間環節，直接向3g過渡，非常適用於gsm系統向3g升級。但目前大唐電信公司還沒有基於這一標準的可供商用的產品推出。

4、交換技術

交換技術可以識別數據幀中的mac地址信息，根據mac地址進行轉發，並將這些mac地址與對應的端口，記錄在自己內部的一個mac地址表中。目前，第2層交換技術已經成熟。從硬件上看，第2層交換機的接口模塊都是通過高速背板/總線（速率可高達幾十gbps）交換數據的，2層交換機一般都含有專門用於處理數據包轉發的asic （application specific integrated circuit）芯片，因此轉發速度可以做到非常快。當今核心網流量巨大，光纖傳輸技術可以滿足對傳輸速率的要求，因此看到的設備都是光設備。交換設備則在已有的網絡中實現信息尋路。其中華爲155/622傳輸及光接入設備爲sdh光纖通信設備。本課程較詳細地介紹了sdh。sdh（synchronous digital hierarchy，同步數字體

系），根據itu-t的建議定義，是不同速度的數位信號的傳輸提供相應等級的信息結構，包括複用方法和映射方法，以及相關的同步方法組成的一個技術體制。它可實現網絡有效管理、實時業務監控、動態網絡維護、不同廠商設備間的互通等多項功能，能大大提高網絡資源利用率、降低管理及維護費用、實現靈活可靠和高效的網絡運行與維護。sdh體制可以從高速信號（stm-1）中直接下低速信號（例如2mbit/s），省去了多級複用，解複用過程。

四、實習總結

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