地稅局實習日記(精選多篇)

第一篇：地稅局實習日記

2014年4月15日

今天是我們稅務二班爲期一週的實習開始的第一天。按照學校的預先安排和個人的意向選擇，我們一個班的同學分成了兩撥，一撥前去武漢洪山的地稅局，另一撥去東湖高新技術開發區的國稅局。我的胃口大了點，想國稅是吃“皇糧”的，待遇肯定不錯，因而跟在了去國稅的一撥人的身後。

在帶隊的鄧毅老師的引導下，我們在會議室受到了人事部主任的接待。經過粗略的分配，我和另外的五個同學來到了六樓的“計劃徵收科”跟“師父”們隨班學習。

六樓的師父們還是很不錯的。我們先是受到了計劃徵收科的尹科長熱情的接待，她以抑揚頓挫的語調向我們介紹了一下六樓的工作情況，尤其是稅務工作運轉的流程發及工作人員對待顧客所應持有的態度。我們在聽過了她算得上比較精闢的一陣發言之後隨即被安插到六個窗口實地學習。我的師父叫張平輝，主管稅務登記方面的工作。

上午來進行稅務登記的人着實不少，看來做公務員不同崗位的工作不見得都很輕鬆。我向師父請教了一下稅務徵管方面的問題，也稍稍地跟他學了一下稅務登記的工作。工作倒不復雜，如果駕輕就熟，操作起來應該很簡單;但稅務登記要處理的信息量實在不小，並且分了四五個大大小小的欄目步驟來處理，對初窺門徑的人來說有點棘手。我有心試試，但考慮到業務不熟，速度趕不上，加上進行稅務登記的人又很多，只得作罷。坐得一坐，上午的時光過了一半了，我想我得找點事做，便主動請纓。我師父也真不客氣，拿出一大摞資料給我整理，都是收稅的發票清單。我整理了三四個月的，已是午飯時分，把其它三四個月的留給下午去做。

下午正常上班，我一連站了兩個多小時把上午留下的工作做完，這一天也行將過去了。然而師父看我工作效率不錯，又給我拿來一大摞待清理票據，共八九個月的;結合已整理好的票據，08年一整年12個月的加上09 年四個月的，一共是一萬多份，要我把它整理好。做不到三分之一，下班的時間到了，我的第一天的實習工作就此落下帷幕

2014年4月16日

今天是我實習工作的第二天。相對於第一天的工作，今天的經歷算得上有點沉重。

上午，我繼續完成昨天遺留下來的任務，因爲工作量大，單調乏味，做的又都是一些手頭上的工夫，加上無法坐着整理，只能站着，一連三四個小時站下來，真有點煩悶的感覺。我想人是不應該有思想的，假如沒有思想，再怎麼無聊的工作我們也可以一口氣做下去毫無感覺。但偏偏人的感觸很多，什麼事都要把它放到心裏咀嚼一番，嚼出個味兒來，以至於我心裏平白地起了些悶氣，也漸漸的心灰意懶起來。我想這些所謂的公務人員也真懂得享受、避重就輕，這些簡單的稅務憑證居然可以一拖下來長達一年之久不加整理，以至於積少成多，積重難返。假如不是有我們這些實習的學生，我很懷疑哪個公務人員有這個魄力花成天的時間一鼓作氣把累年的工作做到底。但我們是學生，身擔了重任也就義不容辭。

我想這個派學生到機關實習的做法實在算得上是一個天才的創舉。如果不是在財政廳和地稅局擔當過要務，深諳了這些部門的積習;又在高等院校擔任過院長，希望相關專業的學生在實習中瞭解部門管理的運營和實務，單憑我們許院長資深教授、博士生導師的頭銜，恐怕也難以想到。這實在是一個雙贏的運作，各機關接納學生實地實習，以提供頓飯的微弱成本來換取學生對一些單調、枯燥無味的資料的整理，或其他公務人員不願做的簡單工作的完成，而學生也能夠在實習中瞭解一下各機關部門運營的實際情況，把握本專業學習、就業工作的重點，以此來指導以後的學習;使學習和實踐相結合，也能夠更好的適應社會。

上午的工作到此也便沒什麼了。下午，我和同班的幾個同學一起查找有着不同票號的發票，也就是一個核實的意思。這個工作原本很艱難，但因爲有三四個人一起查找，並且可以舒舒服服的坐着，便也沒什麼了。這項工作結束，除了第二天還有一些零星的賬目要處理，我們的實習所要做的工作基本便已走向了尾聲，餘下的便是我們個人對稅務工作以及稅務機關運營的瞭解，這是以後幾天我們所要關注的。

2014年4月19日

今天是實習的第五天，我們的實習工作到此就該結束了。想想這五天的經歷，我想不出學到了什麼，也不能說一無所獲。你不能指望這五六天的實習對你以後的學習和工作有什麼實際的幫助，一些形式上的東西，也許看過之後立馬便忘諸腦後了;但看過之後反想，總能在心靈深處找到一些痕跡，深究下去也能帶來一些感悟。這個說起來是句空話，不過我們洞察人世，確實不應該把目光流諸表面現象，而應該深入幕後，挖掘出幕後那深層次的信息。就如這稅務大廳的業務，你看到無數的人來來往往，又有一個個掛着不同牌子的窗口，如果不去深入的瞭解，你知道它是怎樣運作的嗎?又如面對一個大企業，看到它表面的輝煌，你知道它是怎樣經由一代代工商界精英盡展聰明才智創下的偉業，它的成長凝聚了多少艱辛;在它的繁華之下，它的內裏又蘊集了多少風險?這些看似簡單，內裏的故事仍需探索。

與師父們的相聚之後又再分離，這倒沒在我的心裏留下什麼波瀾。我們在人生中經見了多少世面，經歷了多少分離聚合。在經見的人物中，有些是單純的過客，相互之間毫不相識，這些佔到了大多數;有些是有過短暫的交流，稍稍瞭解了一些，例如我的師父們——如果在以後的人生中沒有業務往來，那他們就屬於這一類了;還有一些因爲機緣巧合，呆在一起的時間相對長些，如同學、同事，這些人相對於前者又少了一些;最少也最彌足珍貴的是伴隨我們一生的親人、朋友。不管是哪種類型的人，遇上了或多或少對我們的人生都有些須影響——除了絕對的人生過客——論理應該珍惜。但我們都非小孩子了，不必刻意地去關注什麼分離聚合。何況我們如果要以人爲師，從人身上獲得幫助，在與人的相互交往、相互瞭解中便獲得了，實不是在一時的患得患失之中學習。我們經歷一個個送往迎來的場面，可以看作是一個個人際關係的輪迴，從中增長我們的閱歷、見識。對於一些有緣相會或給過我們幫助的人，我們可以從心中感謝或銘記，但不一定要表現得柔腸婉轉，灑淚而別。

我們上午稍稍地做了點事(其實是因爲沒什麼事做)，又領到了實習鑑定，上午便無可記載了。下午，我們照常呆了一陣，又拍了一些照片，和師父們合過影，便宣告放假。至此，我的所謂的實習生活便劃上了記號。

第二篇：地稅局實習日記

說實在話，今天很累！！可能是因爲感冒了吧~~~

快半年沒有感冒過的我，竟然感冒了~~~~~

今天很累，一早就幫芳姐跑了趟地稅局，去把稅務卡續期，於是乎我便莽撞地到了地稅局！！

到了地稅局後，我便問前臺說是不是按16號那個窗口，前臺文員竟然叫我去找專管員~~

到了我找到了專管，專管員又說這不應該問前臺，應該到16號窗口！！

當場暈死了，前臺竟然不清楚到底是什麼回事，害得我多跑了一趟~~~~

從此我總結了教訓：凡是涉及發票的，記得一律都到16號窗口問那個辦理人員，前臺，感覺好浪費，什麼都不會，比我還要差，！！心裏暗自想：不如我來做好了~~~呵呵

回到了事務所，我開始做之前花姐交待的東西，就是把個人所得稅申報表裏面的收入總額統計起來~~~

還好有阿媚幫我的忙，很快就打好了~~

但是更加困難的事情在後面！！~~~

我們一整幫人在檔案室那裏找那本不知道還有沒有歸檔的底稿~~~

天啊，要找到什麼時候啊~~~如果是有的話，即使放錯地方總會發現的~~~

但是將整間檔案室都翻完了，都沒有看得到那本底稿~~~

於是，一整個下午我都是在檔案室找檔案，複印文件！！！

找檔案很累啊，要逐本逐本地翻開來找啊~~~

明天還要繼續找呢！！~~唉

加油吧，努力吧，工作不是那麼容易的！~~~~~~~~

第三篇：地稅局實習報告

學院名稱： 財經學院

專業班級： 金融1201

學 號： 3080802014

學生姓名： haoword

實習單位： xx地稅局

2014 年 7 月 23 日

實習報告正文

今年暑假是我在大學生涯的最後一個暑假，爲了讓這個暑假更加充實，我參加了xx地稅局的地稅百度這一項目的實習。學校一共有39個同學參加了這一次的實習，隨行的還有業務指導老師：房老師、宿老師，日常管理老師：宋老師。

一、實習時間：2014年7月6日-2014年7月23日

二、實習單位：xx地稅局

三、實習目的

稅法雖然和我的專業沒有直接的聯繫，但是通過幾天的緊急加強化培訓，我對稅法也有了大概的瞭解，這對自己以後的考公務員或者註冊會計師都是很大的幫助。最重要的是，這一次的實習是將我們學到的理論知識應用到實際中去，目的是增強我們的感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用基礎理論去分析和解決問題的能力，把理論和實際結合起來，提高了自己的實踐能力，爲自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基礎。同時，這次的實習是以小組爲單位的，這也鍛鍊了我們的團隊合作能力，這在以後的工作中是至關重要的。在xx地稅局這一段時間的實習，既是對我的知識水平、工作能力的考驗，也是對我的學習能力和團隊合作能力的考驗。

四、實習單位介紹

我實習的單位是江蘇省xx市地稅局，xx市地方稅務局於1994年9月國、地稅機構分設時成立，是主管全市地方稅收工作的職能部門，負責本市行政區域內國家規定由地稅系統徵收的各項稅種的徵收管理工作，以及政府委託徵收的各項基金、費的徵收工作。多年來，在上級局和xx市委市政府的領導下，全體地稅幹部職工堅持“聚財爲國，執法爲民”的稅務工作宗旨，立足大局，團結拼博，依法治稅，“三個文明”建設取得了豐碩的成果，爲xx經濟和社會的發展做出了巨大貢獻。

五、實習過程及內容：

7月6日，由房老師正式對我們進行了稅法培訓，由於所要學的是一門課的知識，時間是非常急迫的，培訓時間是早上8：00-11：30，下午14：00-17：00，晚上：19：00-21：00，在四天的稅法緊急培訓中，經過房老師對稅法專業知識細心地講解，加上自己的學習，我基本上掌握了稅法的理論知識，最後通過考試，正式的參加了這次的實習。

7月10日，臨出發的前一天，趙處長和宋老師對此次的實習進行了動員和具體的要求，趙處長對此次的實習進行了充分的肯定，並勉勵我們以此次實習經驗爲契機，努力學習稅法方面的知識，這對我們以後的考公務員和相關的稅法考試都是有很大的幫助的，並且爲將來走向社會就業奠定基礎，取得更大的成績。

7月11日，我們到了xx地稅局，當天下午，地稅局指導老師詳細的給我們介紹了具體的工作內容。我們項目組具體負責的是地稅百度裏的法律法規這一欄目，將稅收法律法規類文件錄入，拆分和進行關鍵字標註。由於涉及到的稅種比較多，包括營業稅、企業所得稅、個人所得稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地佔用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。爲了方便我們的工作，便將項目組分爲五個小組，我被分在第二小組，具體負責個人所得稅。隨後指導老師便對操作流程進行了解說和示範，並讓我們回去詳細閱讀所發的文件，以便我們能夠熟練進行操作。

7月12日，正式進行工作，對於進入單位實習，我是感到興奮和忐忑的，興奮的是自己又學了一門課程，並且能夠將它運用到實際中，這不僅豐富了自己的知識，也對以後的考公務員和工作有很大的幫助。忐忑的是，我們的工作是爲稅務人員和納稅人服務的，如果有什麼差錯的話，將會給別人帶來很多的麻煩。幸好，地稅局的指導人員和專家都很有耐心，我們遇到什麼不懂的，他們都會親自細心地給我們講解。

剛入手的時候，是有點手忙腳亂的，經常會忘掉一些注意點，譬如，一個文件拆分好後，經常會忘記進行關聯，結果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關鍵字的標註，對於一個法律法規文件，我們要清楚它說的是什麼，提取其中的關鍵字，由於每個人的理解是不同的，所提取的關鍵字可能也會有差異，不相聯關鍵字的提取，可能會給使用者造成很多麻煩，每當碰到這樣的情況時，我們便會進行小組討論，或向指導老師請教，從而得出合理的關鍵字。通過幾天的摸索，我清楚了，對於一個文件，首先，要知道它是國家的還是地方的，然後，對它的法律級次和稅種類別進行判斷，法律級次包括法律、行政法規、部門規章、地方法規、地方規章、規範性文件、稅收協定。最後拆分法規、標註關鍵字的時候，一定要注意所拆分的段落是否符合要求，有時候系統拆分的是錯誤的，這時候要進行調整。而且關鍵字的選取要從使用者的角度，地稅百度是爲納稅人服務的，是爲了方便他們準確，有效，全面的查詢而設立的，所以，所提取的關鍵字應該符合納稅人的使用習慣，於是，我聯想到我們上網使用的百度，兩者有很強的相似性，從用戶的角度考慮，關鍵字的提取也變得輕鬆了。

剛開始工作的時候，由於同學的熱情投入，進度非常的快，指導老師擔心會有一些錯誤，便讓我們停止手頭的工作，對自己所做的文件進行自查和小組之間的互查。在檢查的過程中，的確發現了一些問題，例如法律級別和稅種類別的錯選，段落拆分的錯誤等，這些錯誤如果沒有及時發現，對後期的操作是非常不利的，這也使我們認識到，在工作中，所要求的不是速度和數量，而是質量和責任心，我們要做到對自己工作負責，也要對團隊負責，因爲自己的一時失誤，也會給他人造成麻煩。

7月23日，是實習的最後一天，上午所有同學圓滿完成自己的工作。下午，爲了給這一次的實習留下紀念，我們項目組和地稅局的領導進行了合影留念，我們這一次的工作得到了地稅局領導的大力讚許，許諾第二天給我們安排一次同裏之旅，爲我們的實習劃上完美的句號。

六、心得與體會

實習，顧名思義，本身就包含學習的意味，這一次的實習，我學到了一門新的知識：稅法。然而我所學到的不僅是稅法的理論知識，更重要的是我在實習的過程中將理論知識運用到實際中的能力。在這接近二十天的實習中，我所學到的將會使我終生收益，這在我以後的工作中將不斷得到驗證。在未來的工作中，我會更加熟練並且自如地地將理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程努力。

由於這一次的實習是小組間的合作，在工作中，加強了我的溝通能力和團隊合作的能力，我學會了如何去和別人溝通，瞭解別人的思想並站在別人的角度思考問題。團隊合作能力在工作中是至關重要的，在學校，也許可以說個人的優秀是一個人奮鬥的結果，與他人關係不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細緻決定了所有人都是相互影響的，只有發揮團隊精神，積極幫助他人，才能發揮最好的功效，這些在學校的課堂上是無法學到的。

在實習的過程中，我也認識到了自己的不足，主要是細心程度不夠，“細節決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單，偉大來自於平凡。也許就是我的一個錯誤，可能會給使用這個系統的用戶造成很多的麻煩，另一方面，對培訓所學的知識掌握的不夠透徹，對一些內容沒有深刻的瞭解，致使在工作中經常出現翻書本的現象。

最後，衷心地感謝xx地稅局給了我這一次的實習機會和各位老師教給了我這麼多的知識，這對我以後的人生道路將產生重要的影響。 在實習中，我時刻都保持着一種嚴謹的態度，認真的對待工作。這一次的實習，讓我對稅務機關有了更加深刻的瞭解，也明白了工作中需要的是什麼，這爲我將來走入自己的工作崗位和社會打下了結實的基礎。

第四篇：吳江地稅局實習報告

大學生社會實踐活動

學院名稱：財經學院

專業班級：金融0801

學號：學生姓名：於紅豔

實習單位：吳江地稅局

2014 年 7月 23 日

吳江地稅局《地稅百度》實習報告

今年暑假是我在大學生涯的最後一個暑假，爲了讓這個暑假更加充實，我參加了吳江地稅局的地稅百度這一項目的實習。學校一共有39個同學參加了這一次的實習，隨行的還有業務指導老師：房老師、宿老師，日常管理老師：宋老師。

一、實習時間：2014年7月6日-2014年7月23日

二、實習單位：吳江地稅局

三、實習目的

稅法雖然和我的專業沒有直接的聯繫，但是通過幾天的緊急加強化培訓，我對稅法也有了大概的瞭解，這對自己以後的考公務員或者註冊會計師都是很大的幫助。最重要的是，這一次的實習是將我們學到的理論知識應用到實際中去，目的是增強我們的感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用基礎理論去分析和解決問題的能力，把理論和實際結合起來，提高了自己的實踐能力，爲自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基礎。同時，這次的實習是以小組爲單位的，這也鍛鍊了我們的團隊合作能力，這在以後的工作中是至關重要的。在吳江地稅局這一段時間的實習，既是對我的知識水平、工作能力的考驗，也是對我的學習能力和團隊合作能力的考驗。

四、實習單位介紹

我實習的單位是江蘇省吳江市地稅局，吳江市地方稅務局於1994年9月國、地稅機構分設時成立，是主管全市地方稅收工作的職能部門，負責本市行政區域內國家規定由地稅系統徵收的各項稅種的徵收管理工作，以及政府委託徵收的各項基金、費的徵收工作。多年來，在上級局和吳江市委市政府的領導下，全體地

稅幹部職工堅持“聚財爲國，執法爲民”的稅務工作宗旨，立足大局，團結拼博，依法治稅，“三個文明”建設取得了豐碩的成果，爲吳江經濟和社會的發展做出了巨大貢獻。

五、實習過程及內容：

7月6日，由房老師正式對我們進行了稅法培訓，由於所要學的是一門課的知識，時間是非常急迫的，培訓時間是早上8：00-11：30，下午14：00-17：00，晚上：19：00-21：00，在四天的稅法緊急培訓中，經過房老師對稅法專業知識細心地講解，加上自己的學習，我基本上掌握了稅法的理論知識，最後通過考試，正式的參加了這次的實習。

7月10日，臨出發的前一天，趙處長和宋老師對此次的實習進行了動員和具體的要求，趙處長對此次的實習進行了充分的肯定，並勉勵我們以此次實習經驗爲契機，努力學習稅法方面的知識，這對我們以後的考公務員和相關的稅法考試都是有很大的幫助的，並且爲將來走向社會就業奠定基礎，取得更大的成績。7月11日，我們到了吳江地稅局，當天下午，地稅局指導老師詳細的給我們介紹了具體的工作內容。我們項目組具體負責的是地稅百度裏的法律法規這一欄目，將稅收法律法規類文件錄入，拆分和進行關鍵字標註。由於涉及到的稅種比較多，包括營業稅、企業所得稅、個人所得稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地佔用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。爲了方便我們的工作，便將項目組分爲五個小組，我被分在第二小組，具體負責個人所得稅。隨後指導老師便對操作流程進行了解說和示範，並讓我們回去詳細閱讀所發的文件，以便我們能夠熟練進行操作。

7月12日，正式進行工作，對於進入單位實習，我是感到興奮和忐忑的，

興奮的是自己又學了一門課程，並且能夠將它運用到實際中，這不僅豐富了自己的知識，也對以後的考公務員和工作有很大的幫助。忐忑的是，我們的工作是爲稅務人員和納稅人服務的，如果有什麼差錯的話，將會給別人帶來很多的麻煩。幸好，地稅局的指導人員和專家都很有耐心，我們遇到什麼不懂的，他們都會親自細心地給我們講解。

剛入手的時候，是有點手忙腳亂的，經常會忘掉一些注意點，譬如，一個文件拆分好後，經常會忘記進行關聯，結果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關鍵字的標註，對於一個法律法規文件，我們要清楚它說的是什麼，提取其中的關鍵字，由於每個人的理解是不同的，所提取的關鍵字可能也會有差異，不相聯關鍵字的提取，可能會給使用者造成很多麻煩，每當碰到這樣的情況時，我們便會進行小組討論，或向指導老師請教，從而得出合理的關鍵字。通過幾天的摸索，我清楚了，對於一個文件，首先，要知道它是國家的還是地方的，然後，對它的法律級次和稅種類別進行判斷，法律級次包括法律、行政法規、部門規章、地方法規、地方規章、規範性文件、稅收協定。最後拆分法規、標註關鍵字的時候，一定要注意所拆分的段落是否符合要求，有時候系統拆分的是錯誤的，這時候要進行調整。而且關鍵字的選取要從使用者的角度，地稅百度是爲納稅人服務的，是爲了方便他們準確，有效，全面的查詢而設立的，所以，所提取的關鍵字應該符合納稅人的使用習慣，於是，我聯想到我們上網使用的百度，兩者有很強的相似性，從用戶的角度考慮，關鍵字的提取也變得輕鬆了。

剛開始工作的時候，由於同學的熱情投入，進度非常的快，指導老師擔心會有一些錯誤，便讓我們停止手頭的工作，對自己所做的文件進行自查和小組之間的互查。在檢查的過程中，的確發現了一些問題，例如法律級別和稅種類別的

錯選，段落拆分的錯誤等，這些錯誤如果沒有及時發現，對後期的操作是非常不利的，這也使我們認識到，在工作中，所要求的不是速度和數量，而是質量和責任心，我們要做到對自己工作負責，也要對團隊負責，因爲自己的一時失誤，也會給他人造成麻煩。

7月23日，是實習的最後一天，上午所有同學圓滿完成自己的工作。下午，爲了給這一次的實習留下紀念，我們項目組和地稅局的領導進行了合影留念，我們這一次的工作得到了地稅局領導的大力讚許，許諾第二天給我們安排一次同裏之旅，爲我們的實習劃上完美的句號。

六、心得與體會

實習，顧名思義，本身就包含學習的意味，這一次的實習，我學到了一門新的知識：稅法。然而我所學到的不僅是稅法的理論知識，更重要的是我在實習的過程中將理論知識運用到實際中的能力。在這接近二十天的實習中，我所學到的將會使我終生收益，這在我以後的工作中將不斷得到驗證。在未來的工作中，我會更加熟練並且自如地地將理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程努力。由於這一次的實習是小組間的合作，在工作中，加強了我的溝通能力和團隊合作的能力，我學會了如何去和別人溝通，瞭解別人的思想並站在別人的角度思考問題。團隊合作能力在工作中是至關重要的，在學校，也許可以說個人的優秀是一個人奮鬥的結果，與他人關係不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細緻決定了所有人都是相互影響的，只有發揮團隊精神，積極幫助他人，才能發揮最好的功效，這些在學校的課堂上是無法學到的。

在實習的過程中，我也認識到了自己的不足，主要是細心程度不夠，“細節

決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單，偉大來自於平凡。也許就是我的一個錯誤，可能會給使用這個系統的用戶造成很多的麻煩，另一方面，對培訓所學的知識掌握的不夠透徹，對一些內容沒有深刻的瞭解，致使在工作中經常出現翻書本的現象。

最後，衷心地感謝吳江地稅局給了我這一次的實習機會和各位老師教給了我這麼多的知識，這對我以後的人生道路將產生重要的影響。 在實習中，我時刻都保持着一種嚴謹的態度，認真的對待工作。這一次的實習，讓我對稅務機關有了更加深刻的瞭解，也明白了工作中需要的是什麼，這爲我將來走入自己的工作崗位和社會打下了結實的基礎。

第五篇：地稅局實習週記

地稅局實習週記

20xx年2月8日～12日：實習的第一個星期

對於實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶着一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！

我在本科期間是學習的會計學，並且也高分取得了會計從業證，而且給自己的定位也不高，只求找個助理會計的工作儘量積累些實戰經驗。開始在網上海投簡歷，四處面試，卻也是四處碰壁，用人單位總是希望能找個經驗豐富的會計，對我們這種初出校園的會計從業人員總是諸多顧慮。

最後經過面試，筆試，操作等一系列考試終於接到電話，上午九點去湘潭市高新技術開發區地方稅務局報實習。剛開始，我還以爲是去辦些手續之類的，因此沒有怎麼上心。哪知道一到局裏，科長就通知我們馬上上崗，並介紹一位經驗豐富的幹部帶我。

我心裏七上八下地坐在(請你關注)辦稅服務廳裏面，拘謹得不行，畢竟從來沒有接觸過這些。帶我的師傅是局裏業務考試的第一名，操作熟練且利落。我在後面看得暈頭暈腦的，以爲這樣觀摩總要持續一段時間，畢竟稅務局的業務和操作相當的複雜。

哪知道我只看了一個小時師傅就要我上崗了。

第一天就上崗操作，只能用一句話形容，就是混亂到悲劇。完全是手忙腳亂的，有的時候開一張發票要進兩三個系統，進去近十個子目錄。想拿筆記着操作步驟也忙不過來。一個上午過去完全是暈的，只是機械式的聽師傅說着操作的步驟。

這樣的日子持續了三天，就到過年放假了。師傅要我回家好好回憶一下，但是我腦子裏是一團亂麻。

20xx年2月20日～26日：實習的第二個星期

過完年，上班的第一天。

區局和市局的領導在大廳等我們，一一握手說新年好。這時我工作的第一個年頭，也是第一次面對這種場景，很新鮮。

上崗後，發現那些死記硬背下來的知識都遺忘的差不多了。回家後即便是努力回憶也還是不太清楚其所以然。於是依然還是手忙腳亂地操作着，深怕開錯票或者是幫別人算錯了稅。

年後的主要業務基本上是個體戶交稅和領發票。每個個體戶都定了稅，是由稅收管理員根據其商鋪所在地理位置、月營業收入等各方面因素綜合考慮制定，然後由局裏審覈規定的。

遇到要領發票的個體戶，要結合票面金額算出稅金，綜合稅率是9.09%，定稅和領票金額該交的稅兩者相比，從高收取。單純的定額發票戶還是比較簡單的，只要仔細算好稅額，發放票證的時候注意好稅票和發票的編號，基本上是沒有問題了。

上班的第三天，我遇到一個我以前沒有碰到過的情況：既有手撕定額發票又有稅控機開具的捲筒發票。師傅告訴我，這樣的情況就必須兩者算好稅額相加，與定稅相比，兩者從高收。

一個禮拜過去，業務方面也慢慢地熟悉起來。自己也利用業餘時間卯足了勁地多多操作練習。

20xx年2月20日～26日：實習的第三個星期

這個禮拜局裏面爲我們四個新進員工組織了爲期一週的培訓。白天上班，晚上培訓，從學生很悠閒的生活到職場中的忙碌，總還是有些不適應。

每天的工作最多的就是代開發票，分爲建築發票和統一發票，這個不是很難，比較麻煩的就是算稅率：建安類的是5.875%，裝卸搬運的是5.845%，服務類的是8.075%等等，那種項目是屬於何種類型，只能在日常中去總結去累積。而且還要時刻注意金庫級次的問題，文化事業費是省級100%，市金庫；社保費是市級100%，市金庫；個人所得稅和企業所得稅則要按中央、省級和地方按比例分；還有很多很多需要記住的事情，只能在工作中慢慢地去掌握了。

個體戶交稅，一般是按定稅交，但也要計算領發票的金額，計算之後從高收。一般納稅人的票外加成是20%，防止的是消費者沒有索取發票的這種情況。就是說應納稅額=領發票的金額*1.2*0.07575。

每天下班之前要覈對一整天的開票金額和開具的彙總繳款書，這個是要和銀行對賬的，差一分錢也不行。級次金庫也要注意，不然應該進中央級或省級金庫的進了區級金庫，就麻煩了。

每天周而復始的工作，緊張而繁忙的勞動，讓我一到星期一就開始數日子，盼望星期六。

我的學生時代真該好好珍惜啊，那隨心所欲的生活！

20xx年3月1日～5日：實習的第四個星期

不知不覺，一個月的時間過去了，由最開始的茫然、手忙腳亂到現在的熟悉、慢慢上手，基本上可以有條不紊地操作了，遇到不懂的問一下師傅也可以很快的明白。面對納稅人也不會顯得那麼生硬和幼稚。

在短短一月的實習時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性，面對種種形形色色的大中小企業，諸多的稅種加各種優惠政策，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗。

在我的實習工作中發現，有些稅務代理機構幫企業申報納稅時，與企業缺乏必要的溝通，交稅過程中出現很多錯誤，導致重複交稅或者是漏稅欠稅，給企業帶來不必要的麻煩。我想企業——稅務代理機構——稅務機關，三者之間如何溝通達成默契，並傳遞出準確而有效的信息，我想這中間應該可以尋求一種好的方法或好的制度，採用科學的管理，把稅務工作化繁爲簡，這樣才能創造出質量和效率。

稅控收款機的出現我想也正是這種內在需求的產物。利用它稅務部門就可以方便地取得納稅人每月的銷售資料，並記錄在稅務部門的電腦中，供稅務部門實施徵收、統計、分析、稽查，爲稅務部門的徵管工作提供了更加有效、準確和科學的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業主不必親自守在前臺，既減輕了業主的管理負擔，又擔負起在前臺監督經營的作用，幫助納稅人加強了企業管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。

20xx年3月8日～12日：實習的第五個星期

進入三月份，是電子申報戶按季度交報表的月份。

從企業報送的財務報表可以看出：企業的資本資產結構沒我們想象的那麼穩定，企業的資本機構變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示了投資者出入頻繁，也表明資本的活躍。但是這種變化是建立在結構穩定之上的，如某某科技產業股份有限公司，雖然資產總額變動頻繁，但資本結構卻比較穩定，資產負債率變動幅度極小。

20xx年3月15日～19日：實習的第六個星期

通過實習，我對稅務機關工作和企業會計工作有了較深刻的認識。

稅務機關和企業之間管理與被管理的關係，從而決定了納稅環境是企業生產經營的重要影響因素之一。稅務機關除了依法履行收稅的職責之外，更應該嚴厲打擊各種各樣的偷稅漏稅行爲，努力創造一個全社會公平公正的納稅環境。作爲企業來說，納稅人的義務就是納稅，要依法組織會計工作，提高會計人員業務水平和法律意識，充分發揮會計工作的監督功能，爲企業的發展和決策提供信息基礎。兩者只有實現有效的協調，國家纔有穩定的稅收來源，企業纔有穩定的發展環境。

在高新區局這一段時間的實習，既是對我知識水平和工作能力的一種考覈，也是對自身學習能力和接受能力的一種檢驗，我很高興通過了檢驗。不過我覺得通過實習，使我收穫更多的是終結了一些只有在學校裏纔有的觀點，對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。學校裏所學的知識是有限的，其中往往有一部分因操作困難而沒有實際應用或普及面狹窄，一部分已經被新的理論所替代，還有一部分甚至被錯誤地運用，真正能在工作中運用的只有一小部分。知識水平是處理工作的基礎，這意味着我應該不斷地努力學習，以提高知識水平和工作技能，爲將來做好工作打下堅實的基礎。

初次社會體驗帶給我的觸動並不僅僅來自於工作，在爲人處世上，我也上了一課。從最初找實習單位的迷茫中，我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向於較穩定的工作的主要原因之一吧。從在單位實習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學校，也許可以說個人的優秀是一個人奮鬥的結果，與他人關係並不大；但在工作中，分工的明確細緻決定了所有人都是相互影響的，只有發揮團隊精神，積極協助他人，才能發揮最大的功效。