創三好申請書多篇

創三好申請書篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是關祖傲，回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因爲你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選爲三好生，連續三年被評爲文明學生；在20xx年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行爲習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。項目二等獎；中國小建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中國小生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守國小生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因爲學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裏，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

創三好申請書篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xx學院xx級xx專業的xxx。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。

爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認爲自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認爲應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，羣衆基礎較爲紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

創三好申請書篇3

尊敬的領導、老師：

你們好！

我叫xx，男，共青團員，是通信工程通信技術專業20xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對輕鬆了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之後，我嚴厲要求自己，參加了成人自考並時常與同學們討論問題，交流思想，並利用學校學習軟件與硬件設施擴大自己的知識範圍，瞭解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心裏感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

進入大學後，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。

生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裏素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，乒乓球等運動。

大學與高中的不同點在於，學習不是學生的全部，大學更加註重了實踐活動的參與和鍛鍊。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在2008年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，並取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自己賣過小東西。這些活動對於我能力的提高是遠遠不夠的，在以後的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。

一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成爲歷史，作爲年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和後退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛鍊能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

創三好申請書篇4

尊敬的各位領導、老師：

你們好，我是數理學院**級調查分析班的吳**。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作爲我的目標，並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。

作爲學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了爲自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多麼傲人的成績，但也總算有了不少收穫，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今後還需多加努力。

生活中，我就更加註重自己個人的爲人處事的方式。我認爲做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記着父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認爲在生活中互相幫助也是很重要的，做爲我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，於是我總本着友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。

然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裏，我能有幸作爲**調查分析班的班長來爲這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很願意也希望能繼續爲大家服務下去。也許是作爲班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟，活動上我也是衝鋒在前，積極主動！帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄着自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮

創三好申請書篇5

親愛的學校領導：

你好！

我是一名xx。年級的學生，我是電子商務時光飛逝，我已經是一名大二學生，回顧過去的生活，只想到兩個詞——充實。真高興我沒有浪費時間，他們的每一步都堅實而穩固，對快樂的學術成就，以及他們可以減輕工作和實踐鍛鍊，在一年的大學生活，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的幫助下，我在學習，工作思想，等等各個方面取得了令人滿意的結果，收穫很多。

在學習上，從未有過放鬆對專業知識的學習，並沒有因爲自己上了大學，就不再如高中那般努力拼搏。因爲我知道在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入社會，適應社會。我們學的是電子商務，所以我給自己定下的目標是重點學習計算機知識和英語，計算機過國家3級，英語過六級。閒暇時刻都會去泡圖書館，即便有時不太想去學，但圖書館的氛圍總能薰陶自己，讓自己能夠學習。反反覆覆的與自己的惰性作鬥爭，從這過程中自己逐漸成長，變成熟，學習是一種態度，只要你想便一定可以。

在工作中，我很幸運的成爲班級的生活委員而且還是系裏團總支科技部的一名幹事。在這一年的工作與實踐中，學會了很多，也成長了很多。在科技部裏，部長帶領我們幹事策劃了幾個大型活動和許多小型活動，例如“挑戰杯知識競賽”“挑戰馬拉松”“挑戰杯動員大會”等等，在一次次的活動中，犯下過許多錯誤，但這並沒有打擊我對工作的熱忱，正因爲這一次次的錯誤，我開始正視自己的問題，並且不斷改正，讓自己變得更加優秀，尋找自己正確的方向。雖然在別人眼裏這是小有成就的，但我知道我的路還很長，或許這一路走下去充滿荊棘，我也不會放棄，因爲我要做一朵傲雪的梅花而不是溫室裏的花朵。

在生活中，總能很好的處理同學之間的關係，和同學們和諧相處，我積極樂觀，保持着熱情，帶動着身邊的人也時刻擁有着樂觀的心態，遇事不急不躁，耐心的解決遇到的每個問題。樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認爲這是作爲一個合格學生的基本條件，在我的身體裏，有着強烈的集體責任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣，在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼，偶爾我們會一起去外面聚餐，郊遊，或者一起去唱歌，在玩耍的過程中總是打開彼此心扉的最佳時機。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裏素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，在週末會約好友一起打乒乓球或慢跑運動等。

我欣慰自己度過了最充實的一年，也希望在未來的日子裏充實一直在。記得一個同學說過，青春，奮鬥纔是它的主旋律。是的，正因爲青春所以我們纔敢拼盡全力，努力變成自己想要變成的模樣，向自己的目標行進。或許自己是渺小的一個，我卻從不認爲自己是最卑微的一個，我人渺小，但我卻有一顆裝的下全世界的心，我相信自己，就像太陽每天從東方升起。

在過去的一年裏，在老師和同學的幫助下，我學到了很多，成熟了很多。感謝老師和我的同學一直在關心和照顧我的生活，謝謝你的聯盟提供平臺，讓自己很好的鍛鍊，擺脫最初的天真爛漫，成熟，在未來我將會更加嚴格要求自己，努力做得更好。獲得“三個好學生”是我的夢想。我希望我能得到這份榮譽，給我的生活增添一種美麗的色彩。我特此申請。

此致

敬禮！

創三好申請書篇6

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”，因爲我自信：我能行！

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料爲班級出黑板報，也爲我們小組的黑板報被班級評爲優秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的'熱線，因爲請教我問題的電話比較多。

我熱愛學習，儘管我的成績不是班裏數一數二，但也常是優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊，還獲得思明區國小生乙組乒乓球賽第七名，儘管第一次參加比賽成績不理想，但也爲學校爭得榮譽。

雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。

申請人：xxx

20xx年x月x日

創三好申請書篇7

尊敬的xx：

您好！

我是張宇希，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既爲自己在學習上取得的成績感到高興，也爲自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料爲班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，並能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習，儘管我的成績不是班裏數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均爲優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。

雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。

創三好申請書篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

我叫xxx，是石油附小五年級（1）班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極爲班級擦黑板，打掃衛生；利用課餘時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂於爲班級做事，既鍛鍊自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛鍊，我在以下方面具有良好表現。

我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師佈置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意爲班集體服務。

我還能在以下方面有很好的表現，並在同學中起到模範：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。

課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的國小五年級旅途中閃爍。

在這幾年的學習中，我先後獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小幹部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。

今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！

申請人：xxx

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