實驗肥申請書多篇

實驗肥申請書篇1

尊敬的院領導、老師：

您們好!

三年的大學生活慢慢的過去了，迴盪在我們胸中的母校情懷也越釀越濃，強烈的責任感驅使我們能夠在大學的最後的一年，爲母校留下一份有意義的禮物。

回想起我們這個團隊的大學生活，“嵌入式”無疑是我們團隊的一切。

“嵌入式”這一名詞可謂無人不知，無人不曉。它使得人們的生活變得更簡單、更方便。可以說嵌入式智能芯片是構成未來世界的“數字基因”。許多同學的對嵌入式一行非常感興趣，非常想從事嵌入式一行的學習和研究工作。但卻很難堅持對嵌入式的學習，更不用說實際動手能力了。糾其原因，有以下兩點：

第一，缺少一個交流的平臺，沒有一個很好的學習氛圍。嵌入式的入門難，學習的時候會遇到很多的問題，而我們身邊很少人懂得嵌入式，以至於同學們在學習過程中，遇到困難卻沒有人幫他們及時的解決。個人的信息來源也是相當的有限的，這樣一來使他們的信心和興趣大大降低。

第二，沒有一個方便可行的實驗平臺。嵌入式一行的學習對實際的動手能力的鍛鍊相當重要，很多同學想動手操作，但苦於身邊沒有能夠隨時使用的工具和儀器，甚至不知道到哪裏去買這些設備。以至於他們的理論知識缺少實踐的指導，很難再深入的學習下去。

同樣作爲學生的我們，對此有深切的體會。所不同的是我們很幸運的遇到了很多校內外熱心的老師和同學，得到過他們許多的幫助。還有互聯網上，數不盡的網站爲各行各業的初學者提拱免費的各種學習資料。無私的網民甚至開設很多類似於qq的交流平臺，親身傳授他們的經驗。

爲了我們學院能夠更加強大，更爲了感恩母校對我們的培養，同時感謝幫助過我們的人，把他們的這種無私的精神更好的傳承下去，更好的幫助後面同樣渴望知識的同學，我們想要建立一個名爲“藍博芯科”的電子實驗室。

目前我們團隊已經擁有各類電子元器件、電路板製作的全套設備、單片機開發板、8051實驗箱、arm開發板、各類電路測量儀器等等，其中制板效果甚至是我們學校裏最好的。並且，我們的團隊與校機器人隊有密切的合作關係，能夠實現儀器的互補。三年的“嵌入式”學習，已使們對“嵌入式”有了比較深刻的瞭解，完全具備引導初學者入門嵌入式的知識和技術。可以說這裏是初學者暨學校之後的又一學習知識和培養動手能力的非常理想的場所。可是我們的團隊正苦於沒有一個很好的空間環境，希望學院能夠批予我們一個實驗室。

如果學院領導能夠批給我們一個只需要有十幾張簡單的桌椅的實驗室，讓“藍博芯科電子實驗室”能夠成功的創建起來，我們一定會更加努力的學習更多、更廣的知識，團結一致，共同建設好這個來之不易的實驗室。我們有十足的信心把這個實驗室變得強大起來，並且相信，在學院和我們實驗室的共同努力下，從這個實驗室走出去的人必將是學院最優秀的同學之一。

申請人：聶冰辛旭偉王振

申請人所在班級：測儀062班

時間：20xx年9月1日

實驗肥申請書篇2

尊敬的教授：

您好！

我是一位大二的本科生，經過兩年的理論學習，我覺得光學理論上的東西，而不接觸實踐，就不可能是真正意義上的“學會”，只有把自己已學的知識用於實踐，並且在實踐中學習更多的新知識，同時也可以鍛鍊自己的動手能力，以應對未來的挑戰，這就是我進實驗室的初衷和終極目的！

目前，我就談談我對自己的認識，同時，也讓您對我有個初步的認識吧，經過兩年的學習，我初步確定自己的發展方向，那就是機械電子自動化控制方面（或類似的），我一直對自動化很感興趣，不怕您笑話，我大學聯考報的四個專業全是自動化方向，其次，我對編程，單片機，計算機軟件也感興趣，所以，目前我會c語言，彙編，單片機（本學期專業課），正在學cad，數電模電，打算暑期學c++，java，arm單片機，andriod手機系統之類的，雖然，真正想學到一些東西，卻苦於不知從何處學起，不知哪些值得學，那些不值得，所以，有一度我還學習ps，會聲會影之類的，現在想起來，那真浪費時間。所以，我想進入您的實驗室，在您的引導下，找到學習的“捷徑”！

這個暑假，我和幾個同學準備爲下個學期的機器創新大賽，挑戰杯，做準備，並且開始着手做。到目前爲止，我動手做過的東西還不是很多，“玩”過一段時間單片機開發板，瞭解過一些關於基於單片機的智能小車如何壁障，尋跡等的資料，平時在家就喜歡把家裏的一些電器拆了又裝，裝了又拆，家裏幾乎所有電器我都拆開看過，還有就是特喜歡“玩”電腦，就是很喜歡安裝一些軟件，再用軟件對電腦進行“改造”，以上這些就是我對自己大概的認識，希望教授您看完對我有個大致的瞭解，也好讓我能更好的“物盡其用”吧！

綜上，我迫切希望能夠進入您的實驗室，以儘快學以致用，同時能在實踐中學到更多新知識和一些書本上學不到的東西，以培養自己的動手能力和更好的對自身進行“充電”！

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

實驗肥申請書篇3

_ _ 學校:

文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚薰陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的願望，隨着年齡的增長和知識增加，願望越來越強烈，因此我志願向學校申請成爲一名文明學生。如果獲學校批准，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批准，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成爲一名文明學生。

文明是什麼?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。

特此申請。

申請人: _ _ _

年 月 日

實驗肥申請書篇4

尊敬的領導：

我於20xx年xx月xx日成爲公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉爲公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向朱博士、楊組長和周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着實驗室的情況和實驗室的各項操作，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鑽研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成實驗任務，保證實驗項目的進度，做到讓領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在12月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該着重注意的問題都教給**。

總之，經過三個月的試用期，我認爲我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人爲善，對工作：認真細緻，力求完美，不斷的提升自己的實驗操作水平及綜合素質，以期爲公司的發展儘自己的一份力量。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

申請人：xxx

實驗肥申請書篇5

尊敬的老師：

您好！

我希望進入實驗室學習，特此申請。

通過對衡陽師範學院實驗室的瞭解，我覺得實驗室是一個獲取知識和培養實踐能力的好平臺。而我現在所學的只是一些理論知識，根本沒有太多機會去實踐，所以我想進入實驗室，把自己已學的知識用於實踐，並且學習更多的新知識，也鍛鍊自己的動手能力，爲以後的工作奠定基礎。

在此之前我也向在實驗室的同學瞭解過實驗室的情況，他們說去實驗室很苦，很累，任務很重，但是我卻不覺得那是在吃苦，而是在爲自己的理想而奮鬥，爲理想而奮鬥，我想再苦也會是甜的吧。並且去實驗室做實驗也是我的興趣所在家裏我自己也喜歡做一些研究方面的事情，有時在一個房間裏以待就是一天。所以我想進入實驗室我也會用同樣的精神，同樣的心態去對待實驗室的學習。

看着我的同學一個個的離開了實驗室，我替他們感到失望，爲他們不珍惜這個好的學習機會而感到惋惜。但是我還是決定要加入，是因爲我有決心，有毅力，把老師佈置給我的作業做完，跟着老師一直幹下去，永不退縮。請老師在實踐會考驗我吧。

我知道實驗室是爲了方便那些參加科技競賽的同學而設立的。我以前也很想參加一些比賽，雖然也獲得過一些獎項，但我還是覺得有很多地方做得不夠。但是如果我能進入實驗室學習，我想知識方面的問題應該比較容易解決了，然後再經過我的努力，我就可以更高級的的競賽以提高自己，鍛鍊自己。

所以我保證，如果能夠進入實驗室學習，我一定會踊躍參加比賽鍛鍊自己的。希望老師批准我的申請，我一定會遵守實驗室的規定，努力學習，不浪費老師給我的機會，爭取學到更多有用的東西。也希望老師能夠批准我的加入。

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

實驗肥申請書篇6

尊敬的校領導：

我叫___，是一名__師範大學__系___屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的家鄉在內蒙古赤峯市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“__”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日