高中預申請書多篇

高中預申請書篇1

尊敬的校領導：

您好！

我是xx縣xx中學高二級的學生xxx。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的。面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

高中預申請書篇2

尊敬的各位領導：

我是xxx一中高一16班的一名學生，家住xx縣xx鎮xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因爲疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家裏僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸爲了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，此刻這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸此刻的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動潛力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也願意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我要靠自我的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以期望得到政府的幫忙，幫忙我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業，成就我的大學夢想。

在班級，用心參加各項有好處的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優的好學生。時刻爲校園建設盡心盡力，多爲班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力。我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自我的閱歷，提升自我的文化修養，爭做時代禮貌的優秀青年!

因此我期望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業!

高中預申請書篇3

尊敬的學校領導：

你們好。

我是xxx，今年xx歲，原是xx學校的一名學生。 由於我在原來的學校感覺並不怎麼好，該校的學習氛圍我有些不太適應，所以成績也只是平平。聽長輩們說貴校無論是學習氛圍還是師資力量都很好，所以我就想轉到貴校來學，我相信在貴校新的'學習氛圍中和優秀教師的教學下我的成績能夠提升!我也相信我的才華能在貴校一一展現出來，望貴校校領導能夠同意我進入貴校學習!

尊敬的****各位領導：

您們好! 我叫**，是**中學 20xx 級應屆畢業生;我今年會考成績 502.9 分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚 的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現 自己的人生理想。

在此我懷着十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就 讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。 我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。在國中 三年的學習生活中， 我嚴格遵守校校紀校規， 堅持認真完成學習任務， 積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我 勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快 樂，是我的學習生活原則。

在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖 強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津 三中學習生活中，我一定會繼承國中時期養成的良好習慣，改正以往 形成的不良習慣; 認真努力完成學習任務， 堅持養成良好的生活習慣。 力爭做一名優秀的三中學生。

最後， 再次懇請鹽津三中各位領導批准。

此致

敬禮

高中預申請書篇4

尊敬的領導：

20xx年xx月6日，在與校長和教委相關領導溝通後，自己正式寫下了辭職申請書。

一個階段的結束，意味着一個階段的開始。

16年高中化學教師，其中8年班主任，送過5屆大學聯考，得過三愛標兵、優秀教師、大學聯考優秀班主任等大大小小十幾次榮譽，受過政府和教委聯合嘉獎，只是那些都是過去了，自從2004年成爲心理諮詢師，自己的心就遠離了教育，進入到心理和心靈成長的領域，自認爲那是更大的領域，那裏是更需要自己的領域，也是更能發揮自己的領域。

但自己非常感謝這16年的教學經歷，讓自己從一個學生真正的成長爲一個社會人，在保障基本生存的情況下，讓自己成長爲一名心理工作者；同時這16年，在教育教學的同時，走進了千百名學生學生的內心，瞭解到家庭對一個生命的影響，在分享衆多生命故事的同時，獲得內心的成長。這份寶貴的經歷，是自己成長的基石，建峯真的沒齒難忘。

特別是在這裏，在xx二中，遇到了自己的人生伴侶，有了一個可愛的女兒，雖然我人離開了xx二中，可是家仍然在這裏，所以對於學校的這份感恩之情永遠不變，如果學校有事需要我，我會盡力而爲，做我能做到的。

在這裏要感謝的人很多，歷屆校長都以不同的方式幫助過我，化學組的同事，我們相處16載，已情同家人手足，還有很多同事好朋友，給過我很多的幫助，在這裏，一併衷心感謝。

當然，辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持，沒有他們的支持，我也很難做出這個決定。謝謝你們爲我所做的，感恩、感激、感謝！

全新的階段開始了，以愛和感恩的模式重新上路……

xxxx因個人職業發展方向發生轉變，所以自願決定辭去xx二中教師職務，敬請組織批准。

高中預申請書篇5

尊敬的校領導：

您好!首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照。我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

在曉景中學工作的這一年裏，學校平等的人際關係和開明的工作作風，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關愛，政史辦公室團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這裏我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師範院校歷史教育專業畢業的，也算以優異的成績畢業，可現在任教的科學，讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，爲時未晚。我現在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。儘管前途依然未知。

我也很清楚這時候向學校辭職於學校於自己都是一個考驗，學校正值用人之際，均衡發展工作在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節的複習，也正是考慮到學校安排的合理性，本着對學校負責的態度，爲了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年12月18日。所有的工作我將會在12月17日交接給接班的老師。懇請領導批准。

能爲學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最後一班崗，做好屬於自己的所有教學工作，認真批改作業，輔導學生，盡力降低由於我的離職給同學們帶來的消極影響。 離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的譐譐教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。 在短短的一年時間我們學校已經招了很多學生，我很遺憾不能爲學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願曉景中學的未來蒸蒸日上，屹立於沿河縣名校之林，爲社會培養出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮!

高中預申請書篇6

尊敬的校長：

首先感謝學校對我的照顧，讓我休了這麼長時間的假以作調整。經過這麼長時間冷靜的思考，我對自己的工作和職業規劃也有了更深的理解和感觸，對自己也有了更進一步的認識，現在休完假回來遞交這封辭職信，很抱歉辜負了學校對我的期望。但是這是目前我認爲最正確的做法。

做一名教師，爲人師表，能夠教育和培養下一代，自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業，這也是我一開始便選擇教師作爲我的第一職業的原因。當時大學畢業通過考試加入我們學校，那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看着下面那麼多的學生，從心裏萌發出一種強烈的責任感。我想盡自己所能教會他們，教好他們。這也是我一直以來的想法。

但是用網絡用語來說，真的是理想很豐滿，現實很骨感。白天上課，晚上備課，雖說有周末，但是一般都是在幫學生補習，這些雖然很累，但是我想我都是可以克服的。現在社會競爭激烈，家長們對學生的要求高對老師的要求高，我也能夠理解。但是有些家長因爲學生學習有所下降而打電話對我進行謾罵，我真的無法接受。我對學生一向是一視同仁的，但是現在社會上對老師的看法似乎不是這樣，越來越帶有有色眼鏡，所以一有學生成績下降，不是找孩子的原因，而是首先想到我這個老師失職。其實我一直努力爭取照顧到每一位學生，但是畢竟面對幾十個學生，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學生自身的努力。都說師傅領進門，修行在個人。而在現在看來，似乎完全不是那麼回事。家長完全把學生的成績交付在我的身上，我似乎要爲學生的每一分來付起責任。這樣的壓力我是承受不了的。儘管我非常熱愛這份工作，我想我現在也無法能夠完美的處理這些問題。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。

期間學校也跟我進行了談話和心理輔導並讓我放假休息，感謝學校對我的照顧和關心，但是經過清楚地思考，我想我還是作辭職打算，離開學校。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續，請校領導理解並批准。

衷心祝福學校的發展越來越好。

敬禮！

高中預申請書篇7

尊敬的領導：

您好！

感謝領導在我工作的這段時間對我的照顧，感謝其他老師傳授給我的教學經驗，感謝大家對我關心和幫助，讓我從一個沒有教學經驗、不會上課的新老師，成長到現在的有自己的教學方法和教學風格的好老師。雖然這也離不開我自己的努力，但是如果沒有大家的幫助，我也不可能這麼快的獨當一面。

很抱歉，在這個時候向學校提出辭職。我知道，學校的師資力量本來就很緊張，而且我們是高中，教師的壓力也比其他學校的壓力大，老師們的工作任務都比較重。但是若不是實在沒辦法，我也不想離開這個我站了幾年的講臺。我也想過再撐一段時間，等學校招到了合適的新老師，並且新老師的教學能力有所提升之後再離開，但我的身體已經不能支撐我到那個時候了。

當初我選擇從事教師這個行業，是想要做好教書育人的工作，想要做一個讓學生喜歡、讓同事認可的好老師。在第一次站上講臺的時候，我的內心無比的緊張，又非常的榮幸。看着一個個同學們的笑容，我感覺到自己肩上的擔子很重。他們是這麼的相信我，我也不能夠讓他們失望。在我任職的這幾年，我一直都很努力的去提高我的教學水平，也逐漸得到了大家的認可。

我在上課之前，會認真的做好備課，把教案寫得特別仔細，在上課的時候依照我寫的教案上課，爭取利用好上課的每一分鐘。在下課之後，我也會進行教學反思，找出自己的不足之處，進行改進，讓我的教學水平越來越好。我也跟我們學科的資深教師進行了溝通，有空的時候我會去他的課聽課，學習他的講課方式。新老師一開始只能是模仿，在教學水平提高之後，再摸索出自己的一套方法和教學風格。

正是因爲我的努力，所以我現在的教學水平已經很不錯了。雖然還有許多的不足之處，但我也一直在改進。正當我想把我的工作做的更好的時候，卻偏偏不能讓我如願。我的身體出現了一點問題，醫生建議我要好好休養，不能長時間的站立。我也有想過要請一段時間的假，等我身體養好了再回來上課。但我覺得我不能耽誤大家的時間，我不知道要休息多久，學校也不好安排接替我的老師，所以我還是選擇辭職。

若是我身體好了，學校還在招聘人才，我會重新參加面試，以一個新老師的身份再次回到學校。希望學校能夠越來越好！

敬禮！