項目費申請書新版多篇

項目費申請書篇1

項目名稱： 項目負責人： 所在單位： 建設日期： 年 月至 年 月

說 明

一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點 的原則基礎上，詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經費預算、設備購置、預期總體 建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。

二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是：

1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

2、提出本項目的年度投資計劃;

3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障;

4、協調本項目的內部關係，解決內部出現的問題;

5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;

6、根據要求安排本項目理解中期檢查;

7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。

三、項目建設審批程序如下：

1、各單位確定項目負責人，提出立項申請並填寫項目申請書，帶給必要的論證材料;

2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;

3、學校重點建設項目領導小組最終審覈批准後，發出開工建設的批覆文件，並正式撥款。

項目建設好處

總體目標

總體建設資料

分年度建設計劃及階段目標

同濟大學重點建設項目經費預算總表

單位：萬元

支出預算 1、設備購置費 2、設備維修費 3、圖書資料 購置費 4、房屋建築物 維修費 5、實驗材料費 6、測試分析 加工費 7、租賃費 8、業務費 合 計

預算 總額

分年度預算額 年 年 年 年

項目費申請書篇2

進賢縣環保局：

根據你局《關於xxx有限公司xxx項目環境影響評價報告表的批覆》（進環評字[xxx]xxx號）的要求，我公司建成了該項目配套的環境保護設施，並和主體工程在xxx年xxx月xxx日同時投入運行。根據《建設項目環境保護管理條例》的有關規定，現向你局申請竣工環境保護驗收，請予批准。

附件：《xxx有限公司新型牆體材料生產項目竣工環保驗收監測報告》及相關文件

20xx年x月xx日

項目費申請書篇3

尊敬的學校領導們：

在化學教學中，時常會有一些氣體實驗製作，比如氧氣、氫氣等，這些實驗具有較強的可操作性，實驗也比較安全，學生可以親手操作完成；另外，有些氣體制備實驗比較難操作或有較大危險性的，這類實驗我們打算採用教師演示實驗與視頻展示等方式完成。基於以上化學氣體實驗教學需求，我們化學教研室多位教師提出希望建立多媒體教室和化學氣體制備實驗室，以便更好的開展化學教學，從而能進一步提高我校化學教學質量，提升學生實驗操作能力，培養具備實踐能力與創新精神的新一代中學生。

本項目主要受益人爲所有化學課程學習學生，有助於其對氣體制備過程與原理的掌握，尤其氧氣、氫氣實驗項目是會考常見考試內容，此舉還將有助於提升我校的化學考試成績。

項目按我校現行每班40人進行建設，所需設備具體清單附後。項目設計擬請某化學教育儀器設備廠商定製，具體項目設計在保證實驗安全的前提下，以有助於實現以學生爲中心，便於教師指導和演示爲基本思路，所有座椅都儘量可移動，提高教學適用性。其中多媒體教室應能傳遞計算機數字化信號外的印刷材料、圖片、電視等多種媒體信號。

建議項目儘快啓動，力爭在今年十月投入使用。預計設計方案招標需要一個月，建設所需時間約一個月，空置透氣時間兩個月，試運

行一個月，將共需五個月，另需加上驗收與整改等機動時間一個月。因此有必要今年三月啓動建設。

附件一：項目所需設備清單

附件二：氧氣製備實驗所需實驗材料庫存清單

特此報告，妥否，請批示。

xx中學化學教研室

20xx年3月21日

項目費申請書篇4

廣平縣國土資源局：

我單位負責開發建設的廣平縣城區集中供暖建設用地項目已經完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現就該項目有關情況報告如下：

廣平縣鴻運熱力有限公司創立於20_年12月，是一家利用地熱能實現城鎮建築羣集中供暖的專業化隊伍，同時爲客戶提供地熱資源綜合利用和循環利用項目的技術及服務。

新能源綜合利用和循環利用符合國家政策：《中華人民共和國可再生能源》中“國家將可再生能源的開發利用列爲能源發展的優先發展對象，通過制定可再生能源開發利用總量目標和採取相應措施，推動可再生能源市場的建立和發展。國家鼓勵各種所有制經濟主體參與可再生能源的開發利用，依法保護可再生能源開發利用者的合法權益。”根據《國務院關於加強節能工作的決定》中“優化能源結構，大力發展高效清潔能源。

引導企業和居民合理用電。大力發展風能、生物能、地熱能、水能等可再生能源和替代能源。”和省市城市三年大變樣及城鎮現代化建設的相關文件精神，爲擴大建設規模，改善城鎮集中供暖利用模式，推進可再生能源建築應用協調機制，滿足廣大人民羣衆的生活需要，增強廣平縣經濟社會發展能力，特申請實施建設廣平縣鴻運熱了有限公司集中供暖建設用地項目。

建設地址及建設條件：廣平縣鴻運熱了有限公司集中供暖建設用地項目位於廣平縣西環美麗大道西側，建設西路南側。該項目用地是經廣平縣人民政府批覆，佔用農村集體土地，採用貨幣補償方式，現已對該項目土地補償工作完成。該項目建設規模擬新徵土地7333.37平方米(合11畝)，其中辦公及行政樓建設用地4987平方米(7.48畝)，道路硬化用地1686.68平方米(2.53畝)，公共綠地用地660平方米(0.99畝)。

該區域交通便利，基礎設施目前正在建設當中，廣平縣縣政府、公安局、檢察院、廣平縣人面醫院等準備西遷，在未來該區域作爲廣平縣區域規劃中的重點，基礎設施建設必然完善。建設規模及主要建築內容：新建建築面積6483.1平方米，其中地上建築面積5968.94平方米，地下建築面積298.45平方米。建築內容包括：辦公樓5647.84平方米，地熱供暖泵站200平方米，職工食堂321.1平方米。

廣平縣城鎮集中供暖項目擬總投資約爲4500萬元。一期投資1400萬元，現有3個熱力站已安裝調試完畢，去年冬季受益面積達到20萬平方米以上。二期將於明年初動工。企業自籌資金3000萬元，面向社會集資1500萬元。

現呈報建設用地規劃方案，及相關資料請校準。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

項目費申請書篇5

一、項目提出理由：

二、項目申請人基本狀況：

承辦人（單位）名稱：

法定地址：

法定代表：

企業註冊資本：

承辦人（單位）簡況：

三、項目主要資料：

（一）項目名稱：

（二）項目的行業屬性：

（三）產品名稱及生產規模：

1。xxxx

2。xxxx

（四）項目總投資：

1。項目總投資________萬元。其中：土建投資________萬元，設備投資________萬元，其它：________萬元。

2。資金來源：

（五）項目建設擬選地址：；擬徵土地：____________

（六）項目建設資料：

土建：

主要設備：

其它：

四、生產工藝：

項目備案申請書範文3篇項目備案申請書範文3篇

五、資源和能源耗用狀況：

（一）主要原輔料及來源：

（二）電：

（三）水：

（四）其它：

六、生態環境影響分析：

七、經濟效益分析：

（一）年產量：

（二）年銷售額：

（三）年銷售利潤：

（四）投資回收期：

八、項目進度安排：

（項目申報單位）（蓋章）

xxx年x月

項目費申請書篇6

項目名稱：

科 室：

申 請 者：

填表時間：

年 月 日

xx人民醫院 制

填 寫 說 明

一、本院內凡申請新技術、新業務臨牀應用的科室，均應如實填報本申請書。

二、項目名稱一項應填寫符合icd-10的標準化全稱。

三、如涉及醫療器械、藥品的，提供相應的批准文件。

四、申報科室應如實填寫，不夠可另附頁。

五、本申請書一式三份，科室、醫務科、科教科分別留存。

申請開展該項新技術的科室的承諾

該項新技術、新項目如獲准在本科室進行臨牀使用，本科室鄭重承諾：

1、嚴格遵守《xx醫院新技術准入制度》的有關規定，保證開展新技術、新項目科室人員符合資質條件，建立和完善技術應用的規章制度和操作規範，確保醫療質量和醫療安全。

2、做好患者的知情同意告知和簽署知情同意書等相關事宜。 3、注意病例資料的整理和分析，及時總結臨牀試用信息，按階段性規劃接受評估。

4、擁有該項技術臨牀運用應有的應急措施及預案。

5、如臨牀應用期間發生醫療意外或意外併發症，要積極採取措施並做好善後工作，立即暫停臨牀試用並上報醫務科，提交醫院醫療質量與安全管理委員會再次審覈。

科室負責人簽名：

年月日

項目費申請書篇7

一、項目立項依據

1、項目申報立項的意義：青年熱點沙龍活動一個月主辦一期，每期以當時的社會熱點或重要時事爲主題，組織學生對主題進行討論。在信息化程度越來越高而且開放的當今時代，大學生對知識和信息的求知慾越來越強烈，這個“青年熱點沙龍”活動不僅爲大家提供了“有話可說，有話必說”的交流平臺，而且同時引導大學生全面正確地看待社會發展和政治變化。

2、國內外與項目相關情況的分析：現在全國各地已經有一些團組織或部分高校正在開展類似青年沙龍的活動，如20xx年11月9日中國人民大學法學院開展過的青年學者學術沙龍，他們的主題是“誘惑偵查中的法律問題”，以及20xx年7月28日下午，由團撫順市委、團新撫區委主辦的“撫順青年話題沙龍”等，不過他們只侷限於與自己學校或專業相關的學術型講座類的，而沒有將這種活動引申到社會中去，從而未真正讓學生養成一種“家事國事天下事，事事關心”的主人翁精神，以及未形成一種主動地和辯證地去接觸和看待社會發展和國家政治變化的局面。

二、項目實施方案及實施計劃

1、項目具體內容、發展目標和主要作用

＜1＞項目具體內容：

1）發佈主題邀請同學積極參與

在確定活動主題之後，校團委組織通過校團委網站或部長會議向全校同學宣佈青年熱點沙龍熱點話題，邀請同學積極參與。同學們可以先通過校團委網站上的bbs進行討論，形成自己的觀點。

2）準備資料制定方案

在活動籌備期間，我們會根據活動主題準備大量的資

料，包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動的程序安排，準備好一個圖片、音像和文字資料相結合的ppt，在活動現場引導同學們進行討論，活動的程序一般都遵循由淺入深的原則。

3）邀請同學現場討論

每週固定的時間和地點，邀請有時間的同學參與“青年熱點沙龍”的現場交流活動。

4）邀請專家老師現場指導

每期活動都邀請學校理論知識淵博的老師擔任活動嘉賓，在活動現場爲學生答疑解惑，同時也從理論的高度爲學生們解讀活動主題，讓學生更加正確和理性的看待一些社會事件和政治時事。

5）上傳活動視頻讓更多的同學參與進來

每期“青年熱點沙龍”現場活動結束後，將製作好的視頻資料上傳到校團委網站，供更多的同學交流和學習。

＜2＞項目發展目標及主要作用

當代大學生關注時事的現狀不容樂觀，很多大學生對於離他們看來很遠的時事新聞和社會熱點充耳不聞，甚至會產生厭惡之心。高等教育質量關係到國家科教興國戰略的實施，大學生在大學裏學習專業知識固然重要，但在教育過程中，如何調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力是關鍵。因此在知識發展日新月異的時代，我們有必要開展一項長期的能幫助廣大大學生青年樹立正確積極的世界觀、價值觀和人生觀的活動，並以此爲動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，爲將來更好的報效祖國奉獻一份力量。這樣，倡導當代大學生積極瞭解時事，深刻思考社會熱點，爲將來報效祖國打好堅實理論基礎的工作迫在眉睫。

2、項目實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）和可行性分析

＜1＞項目實施方案：

我們每學期擬開展六期青年熱點沙龍，每期的主題由校團委組織部在每月月末之前廣泛徵集當月世界各地，國家或者身邊發生的時事新聞，社會熱點，並提取其中值得探討，具有深遠意義以及貼近當代大學生的熱點話題作爲當月活動主題。同時會根據活動主題，制定相應的活動方案，經校團委老師審覈後下發至各分團委進行活動宣傳。宣傳同時，在各系實行自願報名參與活動的方式進行活動參與者的招募。活動期間，參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關的話題各抒己見，互相探討。同時讓邀請到的嘉賓進行相關領域的陳述以便可以讓大家能夠學習到更多的知識。在活動結束後，對活動進行總結，把大家有的好的想法進行宣傳，從而讓本活動更具影響力。

＜2＞項目具體實施計劃：

每學期開展六期，每年度開展十二期。上學期分別在當年的三、四、五、六月份舉行，下學期分別在當年的九、十、十一、十二月份舉行。

＜3＞項目可行性分析：

1）當代大學生是未來社會的中流砥柱，讓他們更早地接觸社會關注社會，不僅對他們有實際意義，更具有促進作用。所以目前我們提供這樣一個平臺，就是讓他們燃燒心中的火花，各抒己見，對當今的社會時政熱點說出心中的想法。而目前國內只有少部分高校有這樣的舞臺存在，所以我們現在舉辦這樣的“青年熱點沙龍”，是必須的，也是迫切的。

2）青年熱點沙龍是大家聚在一起共同探討同一個主題，大家各有各的想法，也都想讓別人就收自己的想法，所以他們會主動在活動前通過各種途徑對活動的主題進行研究；同時在活動中也會不斷地對別人的觀點或是想法進行分析，取其精華去其糟粕；另外，在活動結束後我們提供一個bbs的平臺供他們交流，主要是總結型的。總的來說，舉辦

青年熱點沙龍可以增強我們青年學生自主地學習的積極性，同時，又給大家提供了一個良好的社交場所。

3、項目預期的成效和成果（包括實施範圍、成果形勢、受益學生數及對社會的積極影響等）

＜1＞預期成效：

1）隨着本年度，青年熱點沙龍活動在活動主題，活動規模，活動形式以及活動內容上改進，將逐漸擴大活動的在校影響力，進而通過宣傳，逐步擴大其社會影響力。全校也將會營造出廣大師生“家事國事天下事，事事關心”的良好時事學習氛圍。

2）藉助此活動及時地將時事新聞和社會熱點知識在全校範圍內廣泛的普及，積極引導廣大團員青年關注時事，關注世界局勢，關注國家命運，關注各界動態，爲將來走向社會打好堅實基礎。

3）本項目將力爭成爲學校唯一一檔由同學策劃，同學組織，同學參與的言論自由的，有思考的，有深度的，有影響力的.，能代表學校形象的精品大學生積極關注時事校園文化活動。

4）成爲能代表學校形象的精品活動品牌之後，將繼續做大做強，緊密聯繫周邊兄弟學校及社會各界，發展成爲有社會影響力，能展現當代大學生迸發向上的良好風貌的活動項目，進而成爲熱點效應。

＜2＞預期成果：

1）實施範圍：活動面向全校廣大同學以及社會各界人士，本年度將逐步擴大活動規模，廣邀全校同學親身參與活動，讓同學們在活動中大膽發表自己的見解，與社會各界人士互相探討，互相學習，互相進步。

2）成果形勢：當代大學生普遍對於時事新聞，世界

局勢和社會熱點不予關心，缺乏社會責任感，是校園文化建設中存在的一個巨大缺口。這引起社會各界給予相當大的關注和莫大的擔憂。本項目將力爭扭轉本校廣大學生的思想觀念，將與同學們現在及將來的學習生活緊密貼近的時事知識給予普及，形成熱點效應之後，一定能取得社會各界的鼎力支持，很有發展潛力。

3）受益學生數：項目開展順利，收益學生數目絕不會只侷限在本校廣大同學，給予強力推動和宣傳，定能讓全省各大高校的同學獲益。

4）對社會的積極影響：項目的正常開展和發展，能夠讓廣大同學更加深入、全面的瞭解時事政策，世界局勢和國家趨勢，能從根本上調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力，幫助廣大大學生在知識發展日新月異的時代，樹立正確積極的世界觀，價值觀，人生觀的活動，並以此爲動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，爲將來更好的報效祖國奉獻一份力量。同時也能有助於學校爲祖國和社會輸送一大批棟樑之才。

4、本項目的特色與創新之處

（1）緊扣黨政工作大局和青年需求，探索大學生思想政治教育新方法

青年熱點沙龍活動工作和活動緊扣黨政工作大局和青年需求，富有積極的現實價值和長遠意義,我們將活動主題定爲時下最熱門的社會事件或是政治時事，引導大學生自我思考，對活動主題進行分析形成自己的觀點。“青年熱點沙龍”活動主題由學生自己選定、活動流程由學生自己設定、活動現場任學生暢舒己見，這樣讓學生積極思考深入瞭解社會發展和政治變化，這是一種很好的自我教育的方法。

（2）依靠理論支撐，有計劃的開展活動

青年熱點沙龍活動，以理論爲支撐，邀請學校理論方面的專家作爲嘉賓，對活動的開展進行指導，並在熱點沙龍的

討論現場進行點評。青年熱點沙龍活動每月開展一期，活動開展有詳細的計劃和方案，20xx年度共開展六期，主題分別是“低碳生活”、“爭做文明達人”、“不出國門，看遍世界”、“關注十七屆五中全會，關注‘包容性增長’”、“ 360pkqq，誰動了誰的奶酪”、“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”。活動的開展得到了全校師生的積極參與，本年度共有3000餘人次參加了青年熱點沙龍活動。

三、項目立項的基礎

1、項目已開展的情況及成果

自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別爲： 第一期：20xx年4月——“低碳生活”

第二期：20xx年5月——“爭做文明大人”

第三期：20xx年9月——“不出國門，看遍世界” 第四期：20xx年10月——“關注十七屆五中全會，關注‘包容性增長’”

第五期：20xx年11月——“ 360pkqq，誰動了誰的奶酪” 第六期：20xx年12月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”

項目已經取得成果如下：

（1）青年熱點沙龍活動，逐步形成了“領導重視支持、老師爭先指導、學生積極參與”的良好局面。每次熱點主題確定之後，老師和學生都會展開熱烈的討論。

（2）學生學習理論知識，關注社會民生、時事的興趣不斷提高，獨立思考和分析理解能力得到不斷加強。在每期活動開始前，學生都會收集與熱點話題相關的一些資料，書籍、報刊、網絡上的信息繁雜，學生們會經過自己的分析，總結得出自己的觀點。

（3）自我教育的能力得到了提升，在每期熱點沙龍活動的討論當中，學生們都會悟出一些人生的哲理，通過自己的思考和討論得出的這些道理，學生們非常容易接受，在活

動之後，這些從活動當中得出的人生哲理會指導學生的學習和生活，對他們起着潛移默化的作用。

（4）活動具有普適性的推廣和借鑑意義，20xx年度開展的青年熱點沙龍活動成爲了學生最愛參加的活動之一，每期的活動主題都能成爲學校師生討論的熱點，有了校團委熱點沙龍活動的成功典範，已有很多系部開始自己舉辦系部的青年熱點沙龍活動，同樣取得了很好的效果。

（5）活動精彩瞬間見附表。

2、已具備的項目申報條件、單位對項目支持的情況（含有關政策、經費及其使用管理機制、保障條件等，可附有關文件）、尚缺少的條件和擬解決的途徑

項目申報條件

1、學校團委十分重視和支持大學生關注時事和能力培育工作，已初步形成了“青年熱點沙龍”大學生關注時事和能力培育的工作體系、工作平臺和制度體系。還具有很好的資料和相關研究條件，爲完成本項目的研究提供了可靠保證。

2、在校團委精心指導和縝密策劃下，

2、十分重視和支持大學生關注時事、能力培育工作，（包括專項經費支持政策），還具有很好的資料和相關研究條件，爲完成本項目的研究提供了可靠保證。

2、擴大活動規模：以往的活動場地都在一教多功能廳，場地及座位限制，活動參與人數每次都只能達到110到150左右。本年度，將會適當把活動規模進行擴大。

3、改變活動形式：以往的活動形式很單一，普遍是由

主持人根據活動方案引出話題，邀請參與者發表對於此話題的看法以及見解。本年度，將會根據具體活動主題，適時插入幾個其他的活動形式，寓教於樂。

4、擴大在校影響力：由於活動參與人數有限，導致活動在全校的知名度不是很高，遠遠沒有達到預期目標。本年度將會深入基層進行問卷調查，加大活動宣傳力度，擴大在校影響力。

5、精細活動後期處理工作：以往的活動就僅僅是參與者在活動之前對於話題作一定的準備，在活動現場盡情闡述自己的觀點，活動過後缺乏思考。同時活動現場沒有解決的問題也得不到解決。本年度本部門將利用網絡這一強大聯繫工具，利用qq,郵箱，論壇，微博等多種形式開設網絡沙龍。利用這些工具來加大活動宣傳力度，進行討論預熱，以及進行活動後期共同探討。

6、打造學院精品活動品牌：精細活動開展中的各項問題，精選意義深遠的活動主題，精做有趣味的活動內容，積極引導，認真對待，打造湘科院唯一倡導當代大學生積極瞭解時事新聞，深入關注社會熱點的學生活動品牌，切實貫徹黨的各項精神，引導我校學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀。

7、擴大社會影響力：本年度活動將會結合主題邀請校內外具有高知名度的專家坐鎮活動現場，普及正確的，有一定高度的專業知識，及時進行活動現場答疑。同時聯合外聯部廣泛徵集贊助單位，利用商業渠道擴大活動社會影響力。

3、項目負責人和主要成員從事與本項目相關的工作（含有關科學研究）所取得的主要成績

項目負責人

負責活動主題的建議與審覈，活動方案中活動流程的審查和決定，活動話題的刪選，活動主持人主持詞的審覈以及現場的指導。

主要成員：團總支所有部門成員

部 長：

負責活動主題和方案的初審，以及活動現場的整體把關。

副部長：

負責活動方案的擬定，活動流程的策劃，活動主持人的聯繫，以及活動材料如主題通知，ppt等的製作。

副部長：

負責活動主題的廣泛徵集與整理，活動話題的初步刪選和相關知識的蒐集整理，以及活動現場音響設備的操作。

幹 事：

負責活動通知的下發，活動參與者的報名信息整理，活動宣傳海報的監督與張貼，活動現場的佈置和控制。

自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別爲： 第一期：年月——“低碳生活”

第二期：年月——“爭做文明大人”

第三期：年月——“不出國門，看遍世界”

第四期：年月——“關注十七屆五中全會，關注‘包容性增長’”

第五期：年月——“ 360pkqq，誰動了誰的奶酪” 第六期：年月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”

項目費申請書篇8

項目名稱：小灤河魚類養殖

申請人 ：陳廣軍

建設地點：西龍頭鄉甘溝口村

項目負責人：陳廣軍

項目投資規模：50萬元

申報人 ：陳廣軍

申報時間：20xx年 月 日

一：項目區基本情況

我的家鄉位於西龍頭鄉甘溝口村，氣候條件良好，四面環山，空氣宜人無任何污染，雨水充沛，植被良好，是發展畜牧水產的好地方。 在國家大力發展家庭綠色養殖業的政策支持下，結合當前周邊縣市畜牧水產產品供不應求的市場環境，以及能帶動村裏經濟發展，本人想於20xx年開始在我縣木蘭圍場小灤河下游投資建設家庭綠色立體農業養殖場，本人預計建設三個魚池，養殖木蘭圍場灤河稀有魚種（如泥鰍，華子魚，西林魚等），以此爲龍頭帶動全村養殖業的發展，決定申報養殖項目。

二、項目建設的必要性和可行性

1.養殖場建設在西龍頭鄉甘溝口村，周圍水資源豐富，氣候條件良好，可以開發養殖木蘭圍場灤河稀有魚種，可以在四周建鴨舍、鵝舍，水面上還可放養鴨鵝等，在農村發展循環經濟。特別是隨着人民生活水平的提高，人們對水產品的需求越來越高，尤其高質量的特色水產（如泥鰍，華子魚，西林魚等）越來越受人們的青睞，國內、國際市場需求量大，因此，發展特色水產養殖的前景十分廣闊。

2.經濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能帶動村民大力發展，還可起到示範帶頭效應，帶動周圍羣衆發展養鵝、養鵝等水產養殖實現規模化、集聚式發展，帶動村羣衆共同致富奔小康。

三、項目建設規模及投資概（預）算

利用現有資源前期開挖三個魚池，用於養泥鰍，華子魚，西林魚等，還可以用於放養鴨鵝。後期根據養殖情況，在追加投資。

四、實施計劃和效益分析

20xx年三月申報項目申請書，於20xx年5月份開始初建。

項目完成後，利用個體養殖，帶動周邊羣衆發展養鴨、養鵝等水產養殖，大力開發綜合養殖，儘快地帶動農民脫貧致富。

申請人：

申請時間：