靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 常用文書

班幹部申請書【多篇】

班幹部申請書【多篇】

班幹部申請書 篇一

尊敬的XX老師:

您好!

我是XX專業XX班XXX,非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務,學習委員在班級幹部中是一個重要的角色,在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的瞭解,並對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋裏暢遊,喜歡汲取書中的營養,也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今後的學習工作中,發掘自我,發現不足,積極改正,也是對自己能力的提升。

學習委員不是裝飾,它身上有着一份沉重的責任;它不僅僅是收發作業這麼簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然後反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統計,幫助同學做好規劃,及時瞭解與本專業相關的信息並告知同學。在做好本職工作的基礎上,積極參加學校舉行的各項活動,並協助其他班委開展班級工作。

如果我能如願當上班級學習委員,我會從以下幾點做起:

1、認真完成學校或者老師安排的任務,秉着“爲同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,銘記自己的責任,做好本職工作,團結同學,幫助老師處理好本班工作。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、根據需要,不定期安排同學參加專題講座,到與本專業相關的單位參觀學習,拓寬同學們的視野,豐富課餘生活。

4、嚴格要求自己,上課認真聽講,與同學們互幫互助,解決學習生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學們的監督。如果我當選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!

申請人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

班幹部申請書 篇二

李導,您好!

之所以打擾您是因爲我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級祕書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官爲班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸於任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江後浪推前浪,一代更比一代強。因爲我比他們小,所以我是後浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,儘管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我願意爲這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而後已!先天下之憂而憂,後天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許並不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人裏脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我願錯上加錯;如果爲班級服務也有錯,我願意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情,也展示不了我當班級幹部的才幹,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

班幹部申請書 篇三

__老師您好,我是環藝三班的華芸,對於這次的班幹改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班班長一職,成爲老師和同學之間的橋樑和紐帶!

在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什麼事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之餘,也要更好的服務於同學。

學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學瞭解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴於律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班裏做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘,學習上,我也始終保持着一絲不苟的學習態度,一分耕耘,一分收穫,持之以恆的態度,纔會換來滿意的回報!在大學裏每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學裏的班幹部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長一職,望老師加以審覈。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日