村官**同志現實表現材料
一、思想方面的表現
該同志政治覺悟高,在思想上積極要求進步,學習力求上進,作風嚴謹。堅持用黨的理論武裝頭腦,堅持中國特色社會主義的理想。講政治,講大局,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持思想穩定,能夠辯證的看待問題,對黨的事業充滿信心。能夠發揮黨員先鋒模範帶頭作用,能夠自覺維護黨在人民羣衆中的形象,具有牢固的爲人民服務的意識。由於村工作任務多,他主動放棄很多節假日,以無私奉獻的精神對待村內的各項工作。
二、工作方面的表現
該同志服從組織安排,做到身下基層、紮根基層。密切聯繫實際,從走訪調研抓起,發揮親和力強、細緻認真的優勢,入戶走訪,不懂就問,較快進入角色。經常和村兩委一起走家串戶,宣傳城鄉環衛一體化、新時代文明建設、精準扶貧等政策,同時積極主動地和村民談心,瞭解村情、民情,並積極幫助羣衆解決各種困難和問題,和羣衆打成一片。
始終堅持大處着眼、小處着手,認真把握工作細節,積極參與村級事務管理。發揮自身優勢,高質量完成了黨建材料的寫作和上級材料的上報等工作。組織黨員學習活動,與包村人員一起對村內黨員進行培訓。利用網絡媒體等方式向羣衆宣傳黨的政策,利用黨務村務公開欄及時公開村各項工作開展情況。配合村“兩委”班子,高質量完成了黨工委、辦事處交辦的各項工作任務。
三、品質方面的表現
在村服務期間,該同志爲人謙虛真誠,處事公道正派,學習勤奮刻苦,不斷提高爲人民服務的本領。任勞任怨,認真負責,積極進取,能夠較好的處理與羣衆的關係。主動幫助羣衆解決各種困難和問題,結合自身所學,爲羣衆起草了許多申請、協議、證明等文件,爲羣衆排憂解難。辦事情既能堅持原則,又能主動解決遇到的問題,具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,廉潔自律。在生活上勤儉樸素,遵紀守法,無不良嗜好,獲得了幹部和羣衆的一致好評。
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精品教師個人現實表現材料(通用多篇)
優秀教師個人現實表現材料篇一xxx,女,漢族,現年xx歲,湖南茶陵人,國小高級教師。19xx年6月畢業於湖南攸縣師範學校,並分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖國小任教,20xx年2月調至攸師附小任教,20xx年下期轉入攸縣城關鎮文化路國小任教,20xx年調入城關鎮東北街國小任教至今。該...
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個人現實表現材料(新版多篇)
現實表現材料篇一後面還有多篇現實表現材料!xx政治素質好。認真學習中國特色社會主義理論體系,認真學習黨章、黨規和習近平總書記系列重要講話,政策理論水平較高。牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅持科學發展觀和正確政績觀,講誠信、懂規矩、守紀律,銳意...
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辦理戶口現實表現證明
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現實表現證明篇一XX,女,身份證號___________,___________族,XX年XX月至XX年XX月就讀於XX大學XX專業,本科學歷。其現實表現情況如下:一、思想政治情況該同學能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀,不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造,注...