校慶徵文【新版多篇】

校慶的徵文 篇一

站在學校的如意湖邊，伴着徐徐微風，聽着婉轉的鳥啼，看着這個多姿多彩的校園，我笑了，發生在這個校園裏的一切，真的不錯。

我對這個學校瞭解的不多，但我知道這是我的家。

回憶起在這個學校的點點滴滴，突然覺得生活是那麼的美好。

9個月前。我正式以學生的身份踏進這所學校、心裏充滿了恐慌、不安，甚至是厭惡。

9個星期前，我心裏開始疑問了，我真的討厭這裏嗎？這裏有我敬愛的老師們，親愛的同學們。和藹可親的劉老師，笑容可掬的王老師，循循善誘的樑老師。我決定珍惜在這個學校的每一分鐘。

9天前，我開始真正離不開這家了，就像是我的爸爸、媽媽、兄弟姐妹一樣，我開始爲這個家努力奮鬥，即使我的力量還是那麼薄弱。

9分鐘前，我聽到了校慶30年的消息，心裏充滿激動與興奮。

在這九個月裏，發生了太多太多。運動會上的歡呼吶喊，體操比賽的認真緊張，拔河比賽的激動、努力。課上的活力四射，課下的嬉戲玩樂，考試前的興奮與仔細，都記載了我們太多太多的快樂。

在這九個月裏，發生了太多太多。我喜歡學校業餘生活的多姿多彩，一次次辦手抄報，一次次繪畫比賽，一次次合唱比賽。喜歡學校對我們安全工作的負責。

我並不需要對家的太多瞭解，這九個月的所見所聞已讓我深深愛上了它。

夕陽遠遠地掛在天邊，講這個學校打扮地更靚麗。我笑了，發生在這裏的一切，真的很不錯。

關於校慶徵文 篇二

在這歡慶的日子裏，我們又迎來了一年一度的東葛路國小的十週年校慶！是的，就是我們最愛的學校的校慶！在這日子裏，我要以優異的成績，來報答這五年的歡快的學校，是這所學校讓我懂得感恩，是這所學校讓我懂得回報，因爲這所學校讓我懂得人生哲理，讓我明白人生要做什麼，“人不能做只講體面的人，要做對社會有用的人”是學校讓我懂得這句話的意思。

是誰？是誰讓我懂得了這些道理？又是誰？讓我擁有知識？是學校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們啊，你和藹可親，你又用你的血汗來創建這個學校，你嘔心瀝血爲我們打造好的學習環境，不惜一切，不惜一切……有三個校長，一個是愛給我們講故事的張校長，一個是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我愛他們！

感謝學校，感謝校長，感謝老師，感謝同學們，你們的可愛，你們的親切，你們的好意，你們的熱情幫助，我將永遠記在心中，這會在我的心裏烙下一個美好的記憶！我愛你們……

校慶十週年徵文 篇三

十年發展 鑄就輝煌

——慶祝我校建校十週年 十年，對於歷史長河來說或許只有一瞬，而對於一個學校來說是其發展的基石。十年，**從無到有，從小到大。十年大事，歷不勝數，有校史記載，百姓相傳，着實不需要我僅有半年校齡的年輕教師來冗筆。然而，這僅半年的工作經歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內涵，她的魅力。

一個機緣，三重選撥，我成爲了一名附中教師隊伍中的一員。從入校的第一天開始，我不斷感受着她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動不光來源於**在****年會考中取得的驕人成績，更多的是融入後一點一滴的細節。首先就是封閉式軍訓。依然記得在軍訓動員大會上我激動澎湃的心情。我校是全市國中裏唯一爲學生提供如此歷練的學校，這讓初來乍到的我爲之一振，我相信力求爲學生髮展創造優質條件的學校一定是一所好學校。七天的軍營生活，我和學生都收穫良多。其次是獨有課程，雙語學科， 包括日語、牛津英語、雙語計算機、雙語生物等。這些特色課程的設置爲學生的全面發展提供了更廣闊的舞臺，也體現了學校的辦學特色之一即“外語教學，騰飛之翼”。第三，在學校管理制度上，我最大的感受就是“科學嚴謹”。作爲班主任的我，深知管理學生的最好辦法就是讓他們學會自我管理。學校實行的“值周班活動”，讓每個班級輪流參與學校日常管理，極好地培養了學生的主人翁意識和責任心。第四，緊抓學生德育教育。雖爲民辦學校，卻絕不唯“分”獨尊。每日早讀《弟子規》，注重培養學

生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠信是我們一學期班會緊緊圍繞的中心詞。“十年樹木，百年樹人”，教育人之根本不在於他是否能拿高分，更重要的是成爲一個合格的人，這一點**附一直在做。第五，學生課外小組活動，假期社會實踐活動，多方面提升學生素質能力。這是學校的又一特色。讓學生走出校園，走出書本，面向社會，深入社區，去調研，去實踐，去思考，這對於如今家庭條件優越的孩子們是可貴的經歷，難得的成長。第六，勇於改革，不固步自封。學校在*市率先實行導學案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一種突破自我的精神，一份發展理念的獨到，一個積極向上的教學團隊。而對於一個年經教師來說，還有哪所學校能讓她最快地成長起來呢？

在這裏，無論是在教學方面還是班級管理工作，我學習着，收穫着。我完成了成爲教師以來的第一堂校內公開課，我任教任職的班級在期末考試中取得了較好的成績。飲水思源，我感恩於能成爲**附中人，感恩於學校對於我們年輕教師的栽培與支持。

十年來，我們的學校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路，衍生了一個基礎教育的知名品牌。*月**日將是建校十週年慶典的日子。讓我們企盼這一天，讓這一天成爲所有**附中人邁向未來、開創明天的新起點！祝願我們的學校不斷髮展，永遠輝煌！

校慶的徵文 篇四

彷彿還只是一眨眼的時間，我就已經從一個牙牙學語的小孩子變成了一名成熟穩重的國中生了。回首我所走過的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個令我終生難忘的學校。

四中，媽媽，您是否記得去年9月1日在這裏向您報到的小男孩；您是否記得剛開始處理事務是有些手足無措的那個小男生；您是否還記得哪個面對團徽暗下決心的團支書？但是我記得：我記得在開學儀式上老師，同學們對我們最誠摯的祝福；我記得在演講大會上各位參賽選手慷慨激昂的話語；我記得在入團儀式中團旗對我們萬分深情的召喚。媽媽，這些我全都記得，您在我的人生中繪出瞭如此絢麗的幾筆，我怎麼能忘記呢？

但是，媽媽，您應該會記得：在冬季運動會上那個無比激動卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當我坐在我很敬佩的同學段修文身邊時，我緊張極了，但在我感受到他的友好後，我的心平靜了很多，當我在傾聽他的話語時，一股要超越他的念頭油然而生。隨着運動會的開始，我的心彷彿也與運動員們一起奔跑着，跳躍着，也隨着我一聲聲充滿了鼓勵與希望的“運動員加油”，我們班的運動員們也開始逐漸加速，和第一名的運動員近在咫尺了，並駕齊驅了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒能扭轉乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因爲我還有同學們，友誼的陽光可以消融挫折所帶來的創傷，我們的心是永遠在一起的。

媽媽，您應該還會記得那個期末考試後欣喜若狂的學生，那也是我。當我在期會考試的進步中大受鼓舞，便開始追逐更遠的星星，三科聯賽時的隕落更是使我知恥而後勇。每一節課我都以十二分的認真來學習，每個晚上的複習時間我都以十二分的刻苦去面對，一個多月始終如一的努力，終於使我在期末考試中取得了更好的成績。媽媽，是您見證了我的成功。

媽媽，您應該也會記得在上學期領完成績之後有一個人悄悄地向您鞠了三個躬，那還是我。媽媽，謝謝您，在您充滿歡笑的陪伴下，我度過了一個快樂而又充實的學期，在您的淳淳教誨中，我學到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的學習精神，我見證了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的悲愴與不滿，我知道曹操在碣石山上抒發的無盡豪情壯志，我瞭解馬致遠在古道嘆出的切切思鄉之情；在您堅強的雙翼下，我那搏擊長空的翅膀變得更加有力。是您養育了我，這些您一定都會記得。

對了，媽媽，聽說剛開始您走過的道路並不平坦，您的昨天並不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的結晶。雖然我沒有親眼目睹，但是我也明白當時衆志成城的情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無法抹去您的輝煌；風吹雨打，但殘暴的風雨過後仍舊是您颯爽的英姿；風雲變幻，但不變的是您不服輸的精神，奮發圖強的信念與“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性。您就像堅韌不拔的竹，衝破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風雨也無法吹斷您筆直的脊樑；您就像滋潤萬物的甘露，滋潤了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我歎服？

四中啊，我的母親，我愛您。祝您永遠年輕，永遠擁有更美好的明天。

校慶的徵文 篇五

都說最純同窗情，此話不假。我在文科補習班上了一天課，就被來自二中的同學左建軍等請進了高85班。他們有的幫我搬桌子，有的幫我搬書，前呼後擁，就徑直走進了正規的教學樓85班教室，我們那些二中的同學還振振有詞地說：“你又不是補習生，幹嘛進補習班？！”我就這樣進了85班，年級組和班主任居然都沒攔我。一看有十多個二中同學，又能在一起學習生活，特別開心，歸屬感油然而生。

那時的同學，很少有調皮的，都是奔着工作、奔着城市、奔着吃國家糧，發奮拼命地讀書。城裏的那些女生比我們這些鄉里伢子讀書還認真，還刻苦，真怪。1984年大學聯考，我們班上只有六、七個同學沒考上，比起1983年大學聯考，簡直一個天上、一個地下。1983年大學聯考，文科班只有六七個人考上了。成功的喜悅改變了我一輩子的人生走向，也激勵着我們在今後的學習、工作、生活中闊步前行。

最高興的是，當年高85班的同學當中，居然有徐學軍、方明霞、帥碧良、鄒密紅四位同學在一中工作，而且始終堅守教學一線。而我這個專職校長已經十五年沒進教室上課了，相比之下，自愧不如，自感形穢。要是時光倒流，我還真想堅守教學一線，去做一個純粹的老師、名師，上課到老，護犢到老。